Учебное пособие “Инновационный менеджмент”
Автор: Салимьянова Индира Гаязовна, Валиахметов Ильдар Ринатович, доцент, доцент
Место работы/учебы: Санкт-Петербургский государственный экономический университет
Научный руководитель: Бездудная А.Г.
В учебном пособии рассмотрены основные понятия инновационного менеджмента, содержание и структура инновационного процесса, различные аспекты управления инновациями. Проанализированы тенденции, перспективы и прогнозы научно-технического развития, лежащего в основе всех инноваций, рассмотрена и проиллюстрирована примерами вся последовательность этапов разработки, освоения в производстве и продвижения на рынок новых продуктов и услуг, освещены вопросы формирования инновационных стратегий, представлены инновационные характеристики организаций.
Основные положения дисциплины «Инновационный менеджмент» базируются на методологии предшествующих дисциплин, таких «Менеджмент», «Психология и педагогика», «Разработка управленческих решений», «Методы решения творческих задач», «Маркетинг», «Управление качеством»; «Теория организации», «Стратегический маркетинг» и др. С позиций системного подхода рассматривается роль и механизмы включения инновационных направлений в общую концепцию стратегического развития рассматриваемого объекта управления.
Цель учебного пособия заключается в обобщении достижений мировой и отечественной науки и практики в области инновационного менеджмента, формировании на этой основе комплекса знаний, умений и навыков управления инновационной деятельностью предприятия или подразделения.
Изучение дисциплины направлено на решение следующих задач:
- сформировать понятийный ряд, связанный с объектами, функциями и особенностями управления инновациями, ввести необходимые термины и определения;
- создать представление об инновациях, как о системном и непрерывном процессе, без которого невозможно прибыльное и устойчивое функционирование предприятия в условиях рыночной экономики;
- познакомить с тенденциями, перспективами и прогнозами научно-технического развития, лежащего в основе всех инноваций;
- рассмотреть и проиллюстрировать примерами всю последовательность этапов разработки, освоения в производстве и продвижения на рынок новых продуктов и услуг;
- научить студентов четко формулировать задачу, собирать и обрабатывать необходимую для ее решения информацию, формировать альтернативы и делать обоснованные выводы;
- способствовать усилению креативной составляющей при подготовке рефератов, а также – в устных выступлениях на семинарах;
- создать у каждого студента свой индивидуальный имидж инновационного менеджера, который он постарается воплотить в будущем процессе трудоустройства и профессиональной деятельности.
По каждой теме в учебном представлены контрольные вопросы, способствующие закреплению теоретического материала развитию у студентов к воспроизведению и углублению полученных знаний.
Учебные кроссворды дают возможность студентам проверить знания понятийного аппарата и терминологию изучаемой дисциплины. Предлагаемые тесты позволяют активизировать учебно-познавательную деятельность, усилить мотивацию к учебе и самостоятельной работе и повысить объективность оценивания полученных знаний.
Рекомендуется для студентов, магистрантов, аспирантов, а также в системе послевузовского и дополнительного профессионального образования в области менеджмента.
Loading...
Reload document 
Open in new tab Мероприятие, в котором участвует работа:
Рубрики