Главная страница » Работы на конкурс » Управление сферой услуг » Статья «Педагогическое лидерство и менеджмент в системе российского и зарубежного образования как фактор резильентности образовательной организации»

Статья “Педагогическое лидерство и менеджмент в системе российского и зарубежного образования как фактор резильентности образовательной организации”

Автор: Куркина Н.Р., Потапова Л.Н., Мальтисова Т.В, доцент, доцент

Место работы/учебы: Мордовский государственный педагогический университет имени М. Е. Евсевьева, Национальный исследовательский Мордовский государственный имени Н.П. Огарева

Научный руководитель: Куркина Н.Р.

В статье авторы рассматривают лидерство в образовании с двух сторон. С одной стороны лидером является педагог, а с другой – ученики, которые перенимают лидерские качества в процессе образовательной деятельности. Педагог выступает в роли примера для подражания, передающего навыки лидера в процессе воспитательной деятельности. Авторы проводят взаимосвязь лидерства и менеджмента в системе образования в качестве фактора резильентности образовательной организации. Вместе с тем воспитание лидера имеет упорядоченный характер, за которым следует личностное преображение в обществе. Соответственно, образовательные организации ориентируются на подготовку профессиональных кадров, готовых к трудностям, что и характеризует резильентность. Связующим звеном для менеджмента и резильентности в образовании является лидерство, поскольку наличие лидерских качеств позволяет координировать и кооперировать образовательную деятельность с получением наиболее эффективных результатов в постоянно меняющихся условиях труда. В статье приведены теоретические и практические аспекты по трудам известных исследователей и ученых в области педагогики и менеджмента, на основании которых можно сделать вывод, что лидерство и менеджмент в образовании позволяют наиболее эффективно использовать имеющиеся ресурсы и приумножать их.

Ключевые слова: образование, педагогическое лидерство, резильентность, качества управленца, менеджмент, опыт, лидерство, эффективность.

Loader Loading...
EAD Logo Taking too long?

Reload Reload document
| Open Open in new tab

Скачать Статья “Педагогическое лидерство и менеджмент в системе российского и зарубежного образования как фактор резильентности образовательной организации” [291.70 KB]

Мероприятие, в котором участвует работа:

Международный конкурс “Научное управление” 23/24

Рубрики

Управление сферой услуг
Лидер, Лидерство, Менеджмент в образовании, Управление образованием

Смотреть похожие работы

Практика применения SWOT-анализа в деятельности спортивной коммерческой организации

Введение Развитие и эффективная работа организаций в области физической культуры и спорта имеет большое значение для популяризации здорового образа жизни, стимулирования спортивных успехов и развития международного сотрудничества в сфере спорта....

Выпускная квалификационная работа “Развитие туристического бизнеса в РБ. Стартап проект: Дом путешествий”

В современном мире развитие туризма играет важную роль в экономике страны и открывает множество возможностей для предпринимательства и инноваций. В этом контексте стартап-проект "Дом Путешествий", направленный на разработку туристических маршрутов,...

Использование ИИ в управлении образовательными организациями

Введение 1.1 Аргументация актуальности темы В современном мире использование искусственного интеллекта (ИИ) стало неотъемлемой частью различных сфер деятельности, включая образование. Автоматизация процессов, анализ больших данных и принятие решений на основе...

3 thoughts on “Статья “Педагогическое лидерство и менеджмент в системе российского и зарубежного образования как фактор резильентности образовательной организации””

  1. Лев Игоревич

    Статья подчеркивает важность педагогического лидерства как фактора устойчивости образовательной организации, но могла бы уделить больше внимания конкретным практическим инструментам, которые педагоги и администраторы могут использовать для развития этих качеств у себя и своих учеников.

    Reply
  2. Егор Григорьевич

    Статья “Педагогическое лидерство и менеджмент в системе российского и зарубежного образования как фактор резильности образовательной организации” представляет собой глубокий анализ важной темы, касающейся влияния лидерства на устойчивость и развитие образовательных учреждений. Авторы исследуют роль педагогов как лидеров, вдохновляющих и формирующих лидерские качества учеников в процессе образовательной деятельности. Они также анализируют взаимосвязь между лидерством и менеджментом в контексте повышения резильентности школьных и учебных заведений.
    Вопрос к статье:
    Какие конкретные стратегии и методы педагогического лидерства могут помочь образовательным организациям адаптироваться к быстро меняющимся условиям и повысить свою резильентность в современном образовательном ландшафте?

    Reply
  3. Татьяна

    Конкретные стратегии и методы педагогического лидерства, которые могут помочь образовательным организациям адаптироваться к быстро меняющимся условиям и повысить свою резильентность, включают в себя развитие культуры сотрудничества, внедрение инновационных образовательных технологий

    Reply

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Shopping Cart
Scroll to Top