Курсовой проект «Практики использования социальных сетей»
Автор: Вакилова Аделия Маратовна, студент
Место работы/учебы: ФГБОУ ВО «Университет «Дубна»”
Научный руководитель: Балуева Татьяна Витальевна
Социальные сети были созданы в 2003 году, после чего общение в сети Интернет сильно изменилось в положительную сторону. Социальные сети стали насчитывать уже в те годы многомиллионную аудиторию, которая росла с каждым годом. Они изменили форму общения, устоявшуюся в обществе. Теперь появилась возможность с легкостью обменивать в сообщении своими эмоциями и идеями. Также появились нововведённые функции, для упрощения общения: «комментировать» — оставлять комментарии под постом, фотографией, или любым другим видом контента, где разрешена данная функция; «ставить лайк» — отмечать, что вам нравится данный контент с помощью значка (кулак с поднятым большим пальцем вверх или сердечка), «репост» — поделиться определенным контентом на своей странице или с друзьями. Также с появлением социальных сетей скорость обмена сообщениями и контентом (любыми информационными данными) увеличилась в несколько раз, данные между пользователями сети стали доходить за несколько секунд. Чуть позже из-за всех перечисленных изменений в социальные сети пришли и некоторые организации, а также СМИ (средство массовой информации), это доказывает, что данное социальное пространство стало одним из ярких и важных явлений Интернета в те годы, остается до сих пор.
Объект исследования: социальные сети.
Объект эмпирического исследования: студенты университета «Дубна».
Предмет исследования: студенческие практики использования социальных сетей.
Исследовательский вопрос: есть ли значимые различия в практиках использованиях социальных сетей?
Цель: описать практики использования студентами социальных сетей.
Задачи:
- Рассмотреть термин социальные сети и выявить основные критерии их отличия от мессенджеров.
- Проанализировать эмпирический опыт исследования практик использования социальных сетей.
- Провести эмпирическое исследование практик использования социальных сетей студентами университета Дубна.
Гипотезы:
- Главные причины использования социальных сетей у всех студентов государственного университета «Дубна» — общение и самопрезентация личности с помощью ведения страницы в социальном приложении.
- Самые популярные социальные сети среди мужчин — «YouTube» и «Телеграм».
- Женщины чаще публикуют контент, а также больше проводят времени в социальных сетях, чем мужчины.
Для проведения данного социологического исследования мной был выбран опросный метод сбора информации – онлайн-анкетирование. В социологическом опросе, который использовался для данного исследования, приняло участие 92 студента Государственного университета «Дубна» в возрасте от 17 до 22 лет, из них 42 юноши и 50 девушек.
В ходе исследования были сделаны следующие выводы:
- Главное причиной использования социальных сетей является общение, также в основном веб-сервисы используют для самопрезентации личности через ведение свой страницы в социальных сетях.
- Существуют значимая разница в регулярности публикации контента в социальных сетях, а также во времени использования веб-сервисов между юношами и девушками: все опрошенные девушки публикуют контент в социальных сетях, из них ровно половина выкладывают публикацию несколько раз в неделю и несколько раз в месяц, также стоит отметить, что девушки проводят в социальных сетях до 4-5 часов в сутки. Что касается юношей, из них 91% публикуют контент в социальных приложениях, из них около 80% выкладывают публикация очень редко, и проводят юноши в социальных сетях в основном до 3-4 часов в сутки.
Автор ограничил доступ к полнотекстовой версии работы.
Мероприятие, в котором участвует работа:
Рубрики