Главная страница » Работы на конкурс » Управление сферой услуг » Статья «Принципы и направления персонификации профессионально-личностного развития специалиста в контексте модели «Университет 4.0»

Статья «Принципы и направления персонификации профессионально-личностного развития специалиста в контексте модели «Университет 4.0»

Автор: Артемёнок Е.Н.,

Место работы/учебы: Белорусский государственный педагогический университет имени М.Танка

Научный руководитель: Воронецкая Л.Н.

В статье представлены разработанные авторами концептуальные основания, принципы и направления реализации персональной траектории профессионально-личностного развития специалиста в процессе его общепедагогической подготовки в контексте перехода к модели «Университет
4.0».

Ключевые слова: персонификация, общепедагогическая подготовка, профессионально-личностное развитие, учебные возможности.

Смотреть похожие работы

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Корзина для покупок
Прокрутить вверх