Аттестационная работа “Управление формированием социального партнерства в образовательной организации”
Автор: Клюханова Наталья Александровна, повышение квалификации
Место работы/учебы: Ленинградский государственный университет имени А.С. Пушкина
Научный руководитель: Бурдакова Ольга Павловна
Актуальность исследования обусловлена недостатком исследований и научной литературы, посвященных управлению формированием социального партнерства в образовательной организации. В настоящее время организации образования сталкиваются с новыми вызовами и требованиями, включая развитие цифровых технологий, вовлечение родителей и общества в образовательный процесс, адаптацию к изменяющимся социально-экономическим условиям. Исследования в этой области могут предложить полезные рекомендации и практические решения для эффективного управления партнерством. На основании вышесказанного была определена тема аттестационной работы «Управление формированием социального партнерства в образовательной организации».
При этом практика и наблюдения выявляют ряд противоречий, главным из которых противоречие между необходимостью продуктивного управления формированием социального партнерства в образовательных организациях и недостаточной разработанностью механизмов управления социальным партнерством в целом. Данное противоречие диктует проблему, а именно: недостаток механизмов управления социальным партнерством образовательной организации. С особой остротой данная проблема встаёт в дошкольных образовательных организациях.
Объект исследования: социальное партнерство в образовательной организации.
Предмет исследования: механизмы и инструменты управления формированием социального партнерства в образовательной организацииЦель исследования: отбор механизмов управления формированием социального партнёрства в образовательной организации.
Гипотеза исследования заключается в следующем: Отбор механизмов и инструментов управления формированием социального партнёрства в образовательной организации станет возможным при условии: 1) комплексного теоретического анализа проблемы исследования; 2) практического исследования системы управления формированием социального партнёрства в конкретной образовательной организации.
Задачи исследования:
- Изучить теоретические источники по проблеме исследования.
- Определить и систематизировать основные понятия в сфере социального партнёрства.
- Осуществить анализ системы управления формированием социального партнёрства в МБОУ «СОШ Красноборский ЦО» (дошкольное отделение).
- Разработать пути совершенствования управления социальным партнерством образовательного учреждения.
Методы исследования:
- Теоретические: анализ, синтез, определение понятий, обобщение.
- Эмпирические: анализ документов, наблюдение, социологический опрос, SWOT-анализ.
Теоретическую базу исследования составили труды ведущих российских учёных в сфере социального партнёрства, в том числе в образовательных организациях.
Практическая база исследования: МБОУ «СОШ Красноборский ЦО» (дошкольное отделение).
Loading...
Reload document 
Open in new tab Мероприятие, в котором участвует работа:
Рубрики
Аттестационная работа перспективно раскрывает методы усиления сотрудничества между образовательными учреждениями и обществом, обещая новые возможности для улучшения качества образования через внедрение эффективных управленческих практик.