Публикации

Развитие предпринимательства в агропромышленном комплексе России

Введение

Агропромышленный комплекс (далее – АПК) – один из самых крупных межотраслевых комплексов, объединяющий несколько экономических отраслей, направленных на производство и переработку сельскохозяйственного сырья, а также получение сельскохозяйственной продукции для конечного потребления. В состав АПК входит сельское хозяйство и промышленные отрасли, непосредственно сопряжённые с ним — перевозка, хранение, переработка сельскохозяйственных сырья и продукции, и доведение до розничных и оптовых покупателей. Химическая, машиностроительная промышленности также тесно связаны с аграрной сферой.

Анализируя ситуацию современных рыночных условий, можно утверждать, что единая целая экономика предприятий, входящих в состав АПК, отсутствует. Сложность функционирования АПК во многом является причиной возникающих проблем, а также влияет на межотраслевые связи. Эту проблему необходимо устранять, так как АПК является одним из главнейших потребителей продукции других сфер, создаёт большое количество рабочих мест для граждан.

Решением данной проблемы может стать сотрудничество с субъектами предпринимательства. Поскольку именно субъекты предпринимательства, благодаря своей мобильности и манёвренности, быстро и своевременно перестраиваться под новые (или вновь возникшие) рыночные требования, способствуют укреплению существующих связей, функционально возникающих между самыми разными отраслями человеческой деятельности. В результате проведение структурной политики станет значительно проще, также, как и достижение исследовательских и иных целей.

Современным субъектам предпринимательства, особенно его малым и средним представителям уделяется особое значение в созидании процессов стабильного развития экономики регионов.

Становление субъектов малого и среднего предпринимательства (далее – СМСП) в сфере АПК представляет собой комплексную задачу, решение которой предопределено многообразным сочетанием социальных, экономических, институциональных, а также иных факторов и условий [1, С. 65]. Координация векторов развития СМСП во многом обуславливается особенностями агропромышленного производства и сопряженными с ней спецификой экономики сельского хозяйства. На современном стадии развития данного направления предпринимательства одной из значимых задач является создание концепции, повышение качества методологии управления развитием СМСП в сфере АПК.

В связи с этим особенно актуальной становится потребность в теоретико-методологических исследованиях результативности функционирования СМСП в области АПК. При этом внимание уделяется не только перспективам его развития в условиях современной экономики, но и формированию наиболее оптимального применения инновационных технологий и передовой материально-технической базы, и привлечения высококвалифицированных кадров.

В российской экономической литературе много внимания уделено проблемам развития предпринимательства в России, анализу факторов, оказывающих влияние на интенсивность инновационных преобразований и особенностям внедрения инновационных технологий в агропромышленном комплексе. Эти вопросы рассматриваются в работах Бухоновой С.М., Пригожина А.И., Саймона Г., Санто Б., Сафроновой A.A., Симачева Ю.В., Степановой Е.А., Татаркина И.Н., Тебекина A.B., Ткаченко И.Н., Товстых P.E., Фатхутдинова P.A., Хавина Д.В., и других. Такие исследователи, как Авдашева С.Б., Долгопятова Т.Г., Жданов Д.А., Самосудов М.В., Асаул А.Н., Доржиева Э.Л., Арустамян Г.С., Михайлов Д.М., Юданов А.Ю., Кондратьев В.Б., Межов С.И., Клейнер Г.Б. приходят к выводу, что в настоящее время агропромышленный комплекс очень неравномерно вовлечен в инновационный процесс.

Высоко оценивая вклад вышеназванных учёных и полученные ими результаты, автором сформирована научная основа настоящего исследования и предложена методика оценки развития субъектов малого и среднего предпринимательства в сфере АПК.

Цель данного исследования — выявление особенностей функционирования и разработка направлений развития субъектов малого и среднего предпринимательства в сфере АПК.

 

Методы и база исследования

Для исследования автором применяются методы анализа данных и формальной логики, методика комплексной оценки развития малого и среднего предпринимательства в АПК, основанная на анализе и обобщении материально-технических, финансовых, инвестиционных и научно-исследовательских показателях деятельности предприятий.

Анализ динамики развития предпринимательства в сфере АПК в рамках инновационной деятельности осуществлялся на основе финансовой отчетности. Наиболее информативным и достоверным источником для решения данной задачи выступает сайт федеральной службы государственной статистики Российской Федерации. Анализ опубликованных данных и их интерпретация позволили получить информацию о реальной возможности СМСП в сфере АПК проявить инновационную активность.

 

Оценка уровня развития субъектов малого и среднего предпринимательства в сфере АПК России

Сегодня федеральные и региональные органы власти и управления уделяют значительное внимание вопросам результативного развития СМСП, однако их решение осуществляется недостаточно быстро и противоречиво. Зачастую, сотрудничество государственной власти и СМСП осуществляется в части финансирования, планирования, разработки, строительства, модернизации, реконструкции и эксплуатации всевозможных объектов соответствующей инфраструктуры основанных на разделение рисков между предпринимательством и государством [8, С. 51]. Деятельность в области аграрного бизнеса существенно разнится с иными видами предпринимательской деятельности, реализуемых экономическими субъектами с целью получения прибыли [6, С. 9]. Основные показатели деятельности СМСП в сфере АПК в 2000 – 2017 гг. приведены в таблице 1.

 

Таблица 1 — Основные показатели деятельности СМСП в сфере АПК в 2000 – 2017 гг.

Сегменты АПК 2000 2005 2010 2012 2013 2014 4) 2015 2016 2017
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Сфера снабжения, тыс. штук
Сельскохозяйственная техника (машиностроение) 2284,1 1569,7 1110,3 1022,6 979,6 948,6 912,7 888,4 913,6
в том числе:
государственные 2169,9 1491,2 1054,8 971,5 930,6 901,2 867,1 844 867,9
СМСП 114,2 78,5 55,5 51,1 49,0 47,4 45,6 44,4 45,7
Производственная сфера, млрд. руб.
Продукция сельского хозяйства 742,4 1380,9 2587,8 3261,7 3339,2 3687,1 5164,9 5505,7 5654,0
в том числе:
растениеводства 206,2 358,4 619,4 959,4 1118,4 1304,6 1767,2 2010,4 3033,2
сельскохозяйственные организации 189,0 294,4 485,9 738,1 840,6 974,1 1307,2 1473,8 1437,3
крестьянские (фермерские) хозяйства 1) 17,2 64,0 133,5 221,3 277,8 330,5 460,0 536,6 577,2
животноводства 153 341,5 718 938,9 998,9 1264,2 1465,8 1544,2 2620,8
сельскохозяйственные организации 146,6 321,2 664,1 862,7 915,4 1164,9 1350,8 1416,6 1540,7
крестьянские (фермерские) хозяйства 1) 6,4 20,3 53,9 76,2 83,5 99,3 115,0 127,6 140,9
Транспортно-логистическая сфера, млн. тонн
Всего 7907 9167 7749 8519 8264 8006 7582 7597 6957
из них коммерческие 2372,1 3208,5 3487,1 4344,7 3553,5 3442,6 3563,5 3510,3 3661,0
в т.ч.:
Железнодорожный (погрузка грузов) 1047 1273 1312 1421 1381 1375 1329 1227 1106
Автомобильный — всего 5878 6685 5236 5842 5635 5417 5041 5138 4748
в т.ч.:

на коммерческой основе

1117 1471 1204 1052 845 1138 1361 1423 1451
Морской 35 26 37 18 17 16 19 28 19
Внутренний водный 2) 117 134 102 141 135 119 121 260 303
Воздушный 3) (транспортная авиация) 0,8 0,8 1,1 1,2 1,2 1,3 1,2 1,0 1,1

1) Включая индивидуальных предпринимателей.
2) Включая перевозки судами смешанного (река-море) плавания.
3) Данные Росавиации.
4) Начиная с итогов за 2014 год данные приведены с учётом Крымского федерального округа.

Источник: Федеральная служба государственной статистики

 

Анализ приведённых показателей свидетельствует о достаточно скачкообразном присутствии сектора СМСП во всех сегментах АПК. В числе ключевых факторов тех процессов, которые сейчас происходят в данной отрасли экономики – импортозамещение, а также внешнеполитическая конъюнктура. Как полагает автор, агропромышленный комплекс России в целом преодолел кризисный период, характерный для начала 2000-х годов и кризисного периода 2008-2010 гг., когда снизилось производство по большинству направлений, потому оборот СМСП в сфере АПК имеет стабильную темп роста (таблица 2).

 

Таблица 2 — Оборот организаций по видам экономической деятельности (в фактически действовавших ценах; млрд. рублей)

2009 2010 2011 2012 2013 20141) 2015 2016 2017
Всего в экономике 219566.5 81196,1 79039,9 111582,0 114625,7 129195,0 141547,3 149334,2 164103,5
в том числе
организации с основным видом деятельности:
сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство 2515,9 2587,8 3261,7 3339,2 3687,1 4319,1 5164,9 5505,7 5654,0
из них

средние предприятия

192,1 211,1 211,2 239,7 255,8 285,5 348,5 415,9 342,4
малые предприятия 181,2 206,1 250,8 272,1 289,4 340,6 410,1 467,6 534,3
микропредприятия 70,8 79,6 83,8 105,1 119,9 144,2 191,5 264,2 259,3
рыболовство, рыбоводство 137,1 168,3 143,7 163,0 152,6 170,1 269,9 290,9 298,1
из них

средние предприятия

19,3 24,5 19,8 22,1 21,6 34,5 44,9 86,0 49,8
малые предприятия 28,4 25,1 32,7 28,4 29,8 33,2 42,2 46,5 46,2
микропредприятия 4,9 4,4 4,6 5,5 6,9 8,9 10,7 13,4 13,1

1) Начиная с итогов за 2014 год данные приведены с учётом Крымского федерального округа

Источник: Федеральная служба государственной статистики

 

Представленная в таблице динамика показывает, что оборот организаций АПК за исследуемый период весьма стабилен. Так в период с 2009 г. по 2017 гг. субъекты предпринимательства, осуществляющие свою деятельность в «сельское хозяйство, охота и лесное хозяйство» вели свою деятельность стабильно – рост составил 3138,1 млрд. рублей. В свою очередь, СМСП сегмента «рыболовство, рыбоводство» за анализируемый период обладало нестабильной динамикой развития. Особенно эта тенденция прослеживается с 2009 г. по 2013 гг., что обусловлено кризисными явлениями в экономике того периода. Начиная с 2013 года положение в экономике стабилизировалось, что повлекло за собой и стабилизацию АПК.

По данным единого реестра субъектов малого и среднего предпринимательства на 1 апреля 2018 года, в Российской Федерации зарегистрировано и действует 6,1 млн. СМСП, трудоустройство на которых получили более 16 млн. человек, что составляет 25% от общего числа занятых в экономике. Малые предприятия составляют 4,32 % от общего количества СМСП.

СМСП осуществляющие свою деятельность в сфере сельского хозяйства занимают АПК РФ определённую нишу [10, С. 83]. Доля субъектов малого сельскохозяйственного предпринимательства составляет в целом по России около 20%, тогда как в структуре ВВП развитых стран составляет 50%. При этом его значение в отдельных округах и субъектах России значительно отличается от среднего значения. Территориальное расположение России обусловило создание крупных аграрных предприятий и очень мелких фермерских хозяйств и домашних подворий, в то время как среднее звено, призванное обеспечить взаимосвязь крупного и малого агропромышленного бизнеса, только набирает обороты.

 

Основные проблемы предпринимательства АПК

Весьма низкая динамика развития российских СМСП, по мнению автора, обусловлены с особенностями его становления, федеративным устройством государства и неразвитостью законодательной базы. Также можно отметить, что с предпринимательскими структурами в сфере АПК, если говорить, в частности, о российской экономике, активно взаимодействуют государственные и муниципальные органы власти. В ведении институтов политического управления могут находиться важнейшие вопросы развития агропромышленного комплекса. Экономическое состояние тех или иных отраслей часто зависит от того, насколько эффективно будет работать конкретный региональный комитет агропромышленного комплекса. В частности, приоритеты в предоставлении кредитов, субсидий и иных нужных аграриям форм поддержки – в ведении соответствующих структур.

Наряду с этим, зачастую, финансирование представляет собой ключевую проблему для сельхозпроизводителей на начальных этапах уборки урожая и производственных циклов, недостаток надлежащего кредитования в комплексе с низким уровнем добавленной стоимостью продукции отрицательно сказываются на устойчивости СМСП в долгосрочной перспективе. Ввиду этого, с целью защиты источников дохода СМСП решающую роль играет формирование устойчивого и последовательного доступа к рынкам. Доступ к рынкам представляет собой серьёзную проблему для СМСП в области аграрного комплекса, что оказывает существенное воздействие как на СМСП в области переработки сельскохозяйственной продукции, так и в сфере сельхозпроизводства. Субъекты малого предпринимательства как правило готовы и обладают достаточными возможностями производить больше продукции, однако по причине отсутствия доступа к рынкам и особенностей сельхозпродукции (незначительные сроки хранения), невольно воздерживаются от расширения производства. Данная проблема усиливается, когда СМСП вынуждены реализовывать продукцию в разгар уборки урожая – период низких цен на сельхозпродукцию – по причине чрезмерного предложения конкретной культуры на местном рынке. При таких обстоятельствах неразвитая инфраструктура рынка олицетворяет собой дополнительный фактор, препятствующий развитию СМСП [5, С. 14]. Недостатки инфраструктуры земледелия – хранения, транспортировки и складирования сельскохозяйственной продукции – являются сдерживающим фактором выхода на региональный рынок небольших сельхозпроизводителей, тем самым лишая их возможности реализовать свою продукцию по более высокой цене.

 

Предлагаемые направления развития предпринимательства АПК в России

Последующее совершенствование АПК России неразделимо связано с решением назревшей проблемы выраженной повышением его экономической и социальной эффективности и результативности, что особенно важно сегодня, когда субъектам аграрного производства, приходится искать пути развития организационных форм с целью наиболее оптимального применения ресурсного потенциала. В этих условиях интеграция является первенствующим фактором наращивания социально-экономической результативности агропромышленного производства [2, С. 55].

Интеграция обусловлена возникшей потребностью во взаимодействии между отраслями и видами сельскохозяйственного и промышленного производства. Предприятия аграрного сектора осуществляют интеграционные связи, намереваясь сократить риски, порождённые особенностями аграрного производства, зависимостью от природно-климатических условий, стихийностью рынка аграрной продукции [12, С. 138]. Перерабатывающие и другие предприятия АПК также стремятся обеспечить себе устойчивую прибыль, посредством надежной сырьевой базы и рынков реализации продукции или услуг.

Наряду с этим, можно отметить следующие базисные факторы, содействующие решению проблем формирования и развития СМСП в аграрной сфере:

  • пересмотр нормативно-правовой базы, т.к. действующие де-факто нормы и требования законодательства опережают регламентированные де-юре [7, С. 98];
  • развитие инвестиционного базиса, основанное на необходимости СМСП в привлечении финансовых и материальных средств, особенно на первоначальном этапе становления;
  • управление предпринимательством, подразумевающее под собой изменение структуры и повышение квалификации кадрового состава предприятий АПК, в т.ч. руководителей фермерских хозяйств [2, С. 55].

Проведенный анализ значительного количества научных работ и публикаций позволяет автору сделать вывод об отсутствии достаточного теоретического обоснования процессов формирования и устойчивого развития различных форм предпринимательства как в отдельных регионах и муниципальных образованиях, так и по России в целом. В сложившихся экономических условиях решение данной проблемы вероятно только при четко выстроенном взаимодействии 3-х элементов: институты, интеграция и инновации. При этом они должны воплощаться непосредственно в рамках конкретного муниципального образования, т.к. институционально-интеграционные и инновационно-инвестиционные процессы должны быть адресно-ориентированы на конкретные государственные административно-территориальные образования. Следовательно, это подразумевает разработку соответствующих логично выстроенных механизмов межуровневого взаимодействия СМСП при условии их институционально-интеграционной модернизации с учетом обоснования особенностей функционирования и развития.

По мнению автора, применение восходящего подхода к развитию СМСП, начиная с уровня муниципальных образований и завершая на уровне страны в целом, абсолютно обосновано. Поскольку непосредственно в муниципальных образованиях первоначально осуществляется образование и развитие субъектов предпринимательства. По этой причине, именно в их рамках должны совершаться институционально-интеграционные и инновационно-инвестиционные процессы. Однако де-факто данные процессы происходят медленно, противоречиво и зачастую в режиме замедления. Такого рода ситуация предопределяется присутствием следующих факторов [4, С. 2935]:

  • спонтанный и частный характер образования и развития СМСП;
  • недостаточность материальных ресурсов, требующихся для успешного развития СМСП;
  • отсутствует стабильное профессиональное научное сопутствие развития СМСП;
  • необходимость постоянного повышения квалификации управленческого и наемного персонала, с целью производства более конкурентоспособной продукции с менее низким уровнем себестоимости и цены и, как следствие, наращивание спроса у покупателей [11, С. 180];
  • чрезвычайно незначительный уровень институционально-интеграционных и инновационно-инвестиционных процессов в объединении усилий собственников СМСП для создания существенных условий с целью обеспечения их развития.
  • бюрократические проволочки со стороны чиновников разных уровней.

Следовательно, раскрытие рассмотренных отличительных черт развития СМСП дает возможность обеспечить системный подход к их преодолению.

В первую очередь, это обусловлено пересмотром и актуализацией законодательной базы развития СМСП в сфере аграрного бизнеса РФ. Речь идет о создание многоуровневой вертикали управления данными процессами от уровня муниципальных образований и субъектов Федерации до уровня страны в целом, подготовке и подкреплении законодательно-регламентированных принципов, конфигураций и методов межуровневого взаимодействия.

По мнению автора, следует выделить следующий аспект – в странах с развитой экономикой широкое распространение получила система внедрения инновационных технологий действующая, как правило, через консультационные службы, являющихся связующим звеном между наукой и производством [3, С. 679].

Научное поддержание деятельности СМСП дает возможность фундировать наиболее перспективные векторы развития субъектов предпринимательства в муниципальных образованиях.

Основой для конгломерации усилий СМСП, являющихся гарантом повышения выживаемости, защиту прав, объединение ресурсной базы и формирование направления стабильного инновационно-инвестиционного развития могут стать «Инновационно-интеграционные бизнес-центры». Подобные структуры, способные объединить под своей эгидой СМСП ориентированных на общие цели, должны быть сформированы как на уровне регионов, так и на федеральном уровне.

Создание подобной многоуровневой институционально-интеграционной модели с учётом её системной инновационно-инвестиционной ориентированности вносит значительные изменения в сформировавшиеся подходы к ценообразованию на товары и услуги, производимые СМСП, ибо это способствует снижению барьеров, создаваемых предприятиями монополистами, и ставит во главу угла задачу ресурсосбережения и улучшения качества товаров и услуг.

Учреждение «Инновационно-интеграционных бизнес-центров» выравнивает правовое положение СМСП сельскохозяйственного сектора и перерабатывающей промышленности ввиду того, что снимаются ограничения, сопряжённые с переработкой аграрной продукции. Кроме того, появляется возможность формирования частно-государственного партнерства в реализации крупных приоритетных инвестиционных проектов.

 

Заключение

В связи с изменениями во внешнеполитическом векторе развития страны агропромышленный комплекс РФ, по мнению автора, также получил ощутимый рост. Некоторые из его признаков наблюдаются уже сейчас. Так, например, в связи с трендами в рамках импортозамещения, появление которых было обусловлено, если придерживаться популярной точки зрения, продуктовым эмбарго, а также снижением курса рубля, производство некоторых видов сельхозпродукции в РФ в 2014 году выросло на десятки процентов, а в 2018-м имеет шансы на дальнейший рост. Таким образом, роль СМСП в сфере АПК в экономике России, вероятно, будет в ближайшие годы усиливаться.

Основная отличительная черта деятельности субъектов малого и среднего предпринимательства в агропромышленном комплексе бесспорно сопряжена с особенностью производства, его зависимостью от погодно-климатических условий, непредсказуемости рынка сельскохозяйственной продукции. Последующее результативное развитие СМСП в аграрной сфере, ориентированное на повышение благосостояния населения страны не представляется возможным без объединения усилий науки, практики и власти. Предлагаемый Инновационо-интеграционный бизнес-центр можно расценивать в качестве необходимого элемента доведения, в первую очередь, информации по первостепенным и инновационным направлениям развития отрасли в целях наиболее оптимального применения ресурсного потенциала.

Библиографический список:

  1. Бухтиярова Т.И., Новикова Н.Ю. Тенденция развития малого бизнеса АПК Уральского федерального округа // Российское предпринимательство, 2015. Т. 16. № 14. С. 65
  2. Васильев К. А. Особенности развития предпринимательства в АПК // Достижения науки и техники АПК, 2013. №1. С. 55-56.
  3. Гончарова О.Ю. Развитие малого предпринимательства в условиях антироссийских санкций // Российское предпринимательство, 2015. Том 16. № 5. С. 679-690.
  4. Максимова Т.П. Формирование агропромышленных кластеров в экономике РФ: теоретические основы и потенциальные возможности // Российское предпринимательство, 2015. Т. 16. № 18. С. 2935-2946
  5. Палий Т.И., Жевора Ю.И. Организационно-экономические основы развития производственной инфраструктуры технического сервиса в АПК: Министерство сельского хозяйства Российской Федерации, ФГБОУ ВПО «Ставоропольский государственный аграрный университет»; под общ. ред. А.В. Гладилина. — Ставрополь: СтГАУ, 2013. — 277 с.
  6. Панов С.А. Практикум по предпринимательскому праву: пособие / Институт экономики, управления и права (г. Казань); отв. ред. С.А. Панов. — Казань: Познание, 2014. — 180 с.
  7. Потапенко А.А. Предпринимательское право. Краткий курс / А.А. Потапенко. — М.: Проспект, 2015. — 141 с.
  8. Растегаева Ф.С. Малое и среднее предпринимательство в сфере государственно-частного партнёрства // Международный научно-исследовательский журнал, №1-1 (55). С. 51-54.
  9. Федеральная служба государственной статистики URL: http://www.gks.ru/
  10. Фролова О.А. Развитие форм хозяйствования в многоукладной аграрной экономике: монография // Нижегородский государственный инженерно-экономический институт. — Княгино: НГИЭИ, 2011. — 260 с.
  11. Фурсов В.А. Экономика предприятия (фирмы) / В.А. Фурсов, Н.В. Лазарева, В.В. Куренная и др. — Ставрополь: Ставропольский государственный аграрный университет, 2013. — 349 с.
  12. Шальнева А.Н., Михеев В.А., Михеева Е.Н. Управление рисками в аграрном предпринимательстве. Известия Международной академии аграрного образования, Т. 2. № 15. С. 138-140.

Развитие предпринимательства в агропромышленном комплексе России Читать дальше »

Формирование информационных кластеров в Республике Беларусь: адаптация зарубежного опыта

Введение

Для информационной экономики, отличающейся новым технологическим способом производства, инновационность становится неизменным атрибутом и потребностью. Между тем на современном этапе развития уменьшилось количество прорывных инноваций (макроизобретений). С конца XX века развитие экономики идёт преимущественно по пути ускоренной оптимизации (за счёт микроизобретений). Характерные черты современной информационной экономики судя по зарубежному опыту, характеризуются повсеместным разрушением вертикальных индустриальных иерархий и возникновением на их месте горизонтальных сетевых структур – в глобальных ресурсных корпорациях, в сфере национальной и региональной экономик. Многие развитые страны активно используют кластерный подход в формировании и регулировании своих национальных инновационных программ. Так, в США более половина всех предприятий участвует в кластерах, а задача формирования и укрепления инновационных кластеров была поставлена в число важнейших национальных приоритетов. Эффективная реструктуризация белорусской экономики также требует активного взаимодействия и сотрудничества крупного и малого бизнеса, представителей власти, научно-исследовательских центров, и здесь кластерный подход предоставляет необходимые инструменты и аналитическую методологию. Основополагающую роль для экономики Республики Беларусь играет динамичное обновление хозяйственной деятельности, которое становится возможным благодаря созданию интегрированных корпоративных структур нового поколения, объединяющих органы власти, финансовые, бизнес-структуры, научно-исследовательские центры и другие субъекты экономики с помощью информационных технологий в целях достижения эффекта синергии их взаимоотношений. изучить мировой опыт создания инновационных  кластеров.

Цель работы – разработка основ модели формирования информационных кластеров как элемента развития внешнеэкономических связей Беларуси с мировым сообществом.

Научная проблематика и цель работы обусловили формирование следующей гипотезы: развитие информационных кластеров в Беларуси будет способствовать не только становлению нового способа производства, но и создаст условия для формирования развитой информационной экономики. Исследование в методологическом и теоретическом плане базируется на классических и современных научных трудах отечественных и зарубежных учёных-экономистов по проблемам информационной экономики и экономической трансформации в целом, развития кластерной системы взаимодействия в условиях информационного развития в частности. Методологической основой исследования явились различные методы исследования информационной экономики: межпредметный метод, системный институционально-эволюционный метод, цивилизационный подход, логико-исторический подход, метод сублимаций, социально-личностный подход, социометрический методологический подход, дедуктивный метод, формально-логический анализ, метод эмпирической виртуализации

В мире проблемы развития кластеров в информационной экономике исследуются в научных центрах: Массачусетский технологический институт (США), Токийский технологический институт (Япония), Квинслендский технологический университет (Австралия) и др. В России проблемы развития кластеров в информационной среде изучаются в ведущих государственных научных центрах РФ: Центр мировой экономики и глобальных проблем (г. Москва), Центральный экономико-математический институт РАН (г. Москва), Московский государственный институт электроники и математики (технический университет) (г. Москва), Институт проблем управления имени В.А. Трапезникова РАН (г. Москва), научно-производственный комплекс «Технологический центр»  Московского государственного института электронной техники (г. Москва), Обнинское научно-производственное предприятие «Технология» (г. Обнинск, Калужская область) и др. В Беларуси проблемы информационной экономики получили отражения в трудах исследователей ГНУ «Институт экономики Национальной академии наук Беларуси (г.Минск), ГНУ «Центр системного анализа и стратегических исследований Национальной академии наук Беларуси» (г. Минск) и др.

 

Основная часть

Проблема создания и развития кластеров является хорошо изученной в отечественной (Т.Цихан, А. Юданов, А. Коробков, С. Паринов) и зарубежной (М.Портер, Д. Симмие, Л. Ван ден Берг) научной литературе. Тем не менее, никто из отечественных экспертов не рассматривает информационные связи субъектов кластера, связанные с реализацией новых возможностей, предоставляемых информационными технологиями в экономике региона. Не сложилась общепризнанная методология исследования и оценки информационных кластеров, что затрудняет разработку концепции их построения на региональном уровне. Не определены правовые механизмы регулирования внешнеэкономических связей информационного кластера и в недостаточной мере исследовано их влияние на социально-экономическую систему в целом. В ходе анализа научных работ в данной области было выявлено, что отсутствуют комплексные исследования проблем оценки внешнеэкономической ориентации кластеров информационных технологий, определения закономерностей становления их социально-технической инфраструктуры. Вышеизложенные пробелы в исследованиях обуславливают актуальность и значимость работы.

Никто из отечественных авторов не рассматривает практику создания региональной инновационной экономики с позиции формирования новых форм кластеров, характерных для информационного способа производства. Применительно к Беларуси развитие информационных региональных кластеров в важнейших отраслях экономики позволяет решить проблему повышения конкурентоспособности национальной экономики малозатратным и ресурсосберегающим способом, реализовать экономический потенциал регионов Беларуси за счёт интеграции в мировое экономическое пространство на принципах конкурентности, открытости, эффективности, стандартизации и безопасности. Мировая практика свидетельствует, что в последние два десятилетия процесс формирования кластеров происходил достаточно активно. В целом, по оценке экспертов, к настоящему времени кластеризацией охвачено около 50 % экономик стран мира (рисунок 1).

 

Количество инновационных кластеров в экономиках стран мира, 2016 г.

Рисунок 1 – Количество инновационных кластеров в экономиках стран мира, 2016 г.

 

В США в рамках инновационных кластеров работает более половины предприятий, а доля ВВП, производимого в них, превысила 60 %. В ЕС насчитывается свыше 2 тыс. кластеров, в которых занято 38 % рабочей силы [1].

По результатам наших исследований [2], страны с высоким уровнем развития информационных технологий (ИТ) и научных исследований и разработок (НИР) являются кластерными лидерами в мировом сообществе, что свидетельствует о зависимости кластеризации от информационной емкости экономики (таблица 1).

 

Таблица 1 – Обобщенные характеристики уровня информатизации

Кластеры (ИТ-НИР) Страна ИТ-индекс НИР-индекс
1 108 Великобритания 0,579 0,352
2 206 Италия 0,64 0,5
3 70 Канада 0,568 0,260
4 380 США 0,647 0,577
5 32 Германия 0,416 0,382
6 96 Франция 0,349 0,382
7 120 Финляндия 0,500 0,643
9 25 Россия 0,039 0,123
10 2 Беларусь 0,022 0,067

 

На основе институциональных особенностей организации кластеров в различных странах мира [3, 4] выработаем основные модели формирования кластеров в информационной экономике. Каждая модель представляет собой определенное сочетание семи ключевых характеристик кластера: степень рыночных связей и конкуренции, наличие фирм-лидеров, развитие малого бизнеса, инновации, использование ИТ, интернационализация, присутствие прямых зарубежных инвестиций:

  1. Американская модель отличается выраженной конкуренцией между предприятиями, применима, если производственный процесс не предполагает налаживания тесных взаимосвязей. За счет конкуренции между поставщиками в кластере, а также за счет массового производства у головной фирмы достигается низкая себестоимость конечного продукта (рисунок 2), при этом показатели использования ИТ достаточно высоки [1]. Характерным для американских кластеров является то, что их деятельность основана на принципах партнерства и ориентирована на коммерциализацию НИОКР. Государство через федеральную контрактную систему предоставляет корпорациям-подрядчикам (исполнителям программ НИОКР) следующие права [5]: безвозмездное использование промышленного оборудования и научных лабораторий государства; льготы при приобретении сырья и материалов от государственных ведомств и из государственных фондов; налоговые льготы; досрочную амортизацию основных фондов и т. д. В США существуют два типа инновационных кластеров: те, что возникли спонтанно, по инициативе отдельных личностей или частных организаций, и те, что создавались по указанию правительств отдельных штатов. Кластеры второго типа продолжают создаваться и сейчас, однако наиболее известные и эффективно действующие технопарки относятся к первому типу, например Силиконовая долина в г.Санта-Клара, эволюционно развившийся в кластер инновационного развития.

 

Американская модель кластеризации в информационной среде

Рисунок 2 – Американская модель кластеризации в информационной среде

 

В 2014 году в США насчитывается 380 инновационных кластеров и технопарков (рисунок 1), что составляет более 30 % их общемировой численности, в которых трудятся более 200 тыс. рабочих и 75 тыс. ученых.

 

  1. Японская модель формируется вокруг фирмы-лидера с масштабным производством, интегрирующей массу поставщиков на различных стадиях производственного цикла. Применима для производства технологически сложной продукции. Разработка продукта требует высоких постоянных издержек, которые могут окупиться только при большом объеме продаж. Объемы использования ИТ в кластерах значительны.

 

Японская модель кластеризации в информационной среде

Рисунок 3 – Японская модель кластеризации в информационной среде

 

Как и в США, в Японии кластеры создаются для продвижения наиболее современных информационноемких направлений: разработки и производства больших интегральных схем, нанотехнологий, робототехники. Особое значение придается так называемым смешанным отраслям: биопроизводству и биоинформатики. В этом заключается одно из основных отличий японских программ от их аналогов в Европе, где нередко преобладают кластеры в таких «традиционных» отраслях, как сельское, морское и лесное хозяйство (Дания и Норвегия). Большое значение в кластерной политике Японии придается налаживанию кооперации между частными промышленными компаниями, научно-исследовательскими, учебными учреждениями, соответствующими государственными организациями. Разобщенность между ними является слабым местом японской инновационной системы. К специфике японской кластерной политики можно отнести активную поддержку венчурного бизнеса. Кроме того, важная роль отводится установлению контактов с зарубежными предприятиями, университетами и научно-исследовательскими учреждениями. Успешный пример, демонстрирующий особенности японской политики по развитию кластеров – «Долина Саппоро». Этот кластер – одно из первых в Японии крупных научно-производственных объединений, выросших из венчурного предприятия. В 1976 году доцент Университета Хоккайдо Ё.Аоки организовал «Группу микрокомпьютерных исследований Хоккайдо». Многие студенты, входившие в группу, впоследствии организовали свои компании, занимающиеся разработкой ИТ, что в итоге привело к созданию «Долины Саппоро» [6].

 

  1. В соответствии с китайской моделью, кластеры развиваются за счет привлечения крупных международных компаний через прямые иностранные инвестиции. Хороший инвестиционный климат необходим для освоения передовых технологий и выхода на мировые рынки.

 

Китайская модель кластеризации в информационной среде

Рисунок 4 – Китайская модель кластеризации в информационной среде

 

При этом объемы производства инноваций незначительны, в основном происходит трансфер технологий развитых стран, в отличие от объема использования ИТ, существенный масштаб которого характеризует производство в рамках кластеров как высокотехнологическое.Так же, как и ЕС, Китай проводит кластерную политику с целью повышения промышленного и инновационного потенциала национальной экономики. Так, например, в Китае к 2015 году существует более 60 особых зон, предназначенных для формирования кластерных образований в различных областях промышленности, обеспечивающих средний уровень продаж на сумму около 200 млрд. долл. в год.

 

  1. Высоким уровнем инноваций и степени информатизации характеризуется скандинавская модель, которая поддерживается мощным сектором НИР, широким использованием возможностей ИТ, развитой системой образования. В наибольшей степени модель применима для небольших компактных стран, относительно дефицитных по природным ресурсам и ориентированных на экспорт (рисунок 5).

 

 Скандинавская модель кластеризации в информационной среде

Рисунок 5 – Скандинавская модель кластеризации в информационной среде

 

Промышленные предприятия Финляндии являются одними из самых конкурентоспособных в мире с начала XXI века и занимают ведущие места в мировых рейтингах благодаря политике кластеризации промышленности. Так, тесное взаимодействие фирм финского лесопромышленного кластера с научно-исследовательскими центрами, обладающими мощной научной базой по биотехнологиям, обеспечивает им конкурентные преимущества в распространении знаний перед торговыми соперниками, благодаря чему Финляндия, имея 0,5% мировых запасов древесины, обеспечивает 10% мирового экспорта продуктов лесопереработки, в том числе 25% качественной бумаги. Самыми первыми и наиболее успешными кластерными образованиями стали объединения на рынке телефонов и мобильной связи. Доля мирового экспорта Финляндии в сфере мобильной связи составляет 40%, что является одним из лучших показателей развития инфраструктуры информационной экономики в мире.

Инновационную инфраструктуру региона формируют следующие элементы – организации различных институционально-правовых форм и инновационно-институциональные структуры (технопарки, бизнес-инкубаторы, инвестиционные и венчурные фонды, центры трансфера технологий, консалтинговые агентства и т.д.), деятельность которых способствует развитию регионального инновационного потенциала [7].

В соответствии с Государственной программой инновационного развития Республики Беларусь на 2016-2020 годы, кластеры являются основополагающим объектом государственной политики стимулирования инноваций. Необходимо переходить от поддержки отдельных предприятий, удовлетворяющих определенному перечню критериев как инновационные к поддержке не просто групп предприятий, но эффективных взаимосвязей между участниками НИС. В рамках кластера в число объектов поддержки входят не только предприятия-производители, но и обслуживающие их компании, образовательные учреждения, финансовые институты развития, технопарки, а самое главное – механизм эффективного взаимодействия между этими участниками.

Исследование кластеров особенно актуально в условиях формирования глобальной информационной среды взаимодействия между субъектами рыночных отношений, когда необходим поиск новых форм организации и самоорганизации предприятий, способствующих повышению их конкурентоспособности [8].

В обобщенном виде можно привести следующие факторы [9], способствующие и препятствующие развитию информационных кластеров с участием Беларуси (таблица 2).

 

Таблица 2 – Факторы, влияющие на процесс формирования информационных кластеров с участием Беларуси

Факторы, способствующие формированию информационных кластеров Факторы, препятствующие развитию информационных кластеров
  • доступность поставщиков;
  • доступность инженерного и научного персонала;
  • доступность возможностей для НИОКР;
  • доступность высшего образования;
  • традиции производственной кооперации;  развитая технологическая культура.

 

  • низкая эффективность систем поставок;
  • низкая востребованность образовательных и научно-исследовательских программ предприятиями промышленности;
  • слабые связи между учебными учреждениями, НИИ и промышленностью;
  • низкая эффективность отраслевых и профессиональных ассоциаций;
  • невысокая конкурентоспособность предприятий и короткий временной горизонт бизнес-стратегий.

 

Вместе с тем, если отказаться от идеи создания информационных кластеров с участием белорусского бизнеса, ведущие отечественные отрасли под давлением нарастающей международной конкуренции могут утратить свои позиции на рынке. Последний сценарий может привести к значительным потерям для национальной экономики Беларуси.

Эффект от кластеризации проявляется в сферах:

  • бюджетной – за счет притока таможенных платежей от экспорта (импорта) товаров и услуг;
  • инвестиционной – за счет притока иностранных и отечественных инвестиций и увеличения реинвестирования (от экспорта);
  • производственной – за счет модернизации технологической производственной базы (при импорте ИТ-оборудования, организации совместных предприятий);
  • социальной – за счет увеличения занятости при наращивании экспортоориентированного производства, открытия совместных предприятий.

В настоящий момент информационных кластеров в Беларуси не существует. Вместе с тем в соответствии с Государственной программой инновационного развития Республики Беларусь на 2016-2020 годы определено, что одной из основных задач при формировании институциональной среды, благоприятной для инновационного и технологического развития, является создание многопрофильных кластерных структур в области нано-, биотехнологий и фармацевтической промышленности посредством создания научно-технологического парка, имеющего статус и правовой режим, аналогичный Парку высоких технологий [10].

В составе научно-технологического парка будут сконцентрированы научные организации НАН Беларуси и исследовательские подразделения учреждений высшей школы, осуществляющие исследования и разработки в сфере нано-и биотехнологий; предприятия фармацевтической и микробиологической промышленности; предусматривается создание Республиканского центра генно-инженерных исследований, Республиканского центра трансфера и коммерциализации нано- и биотехнологий. В этом случае Беларуси может быть полезен опыт Азиатских кластерных образований в целях формирования инновационной экосистемы и в дальнейшем – информационного кластера, который является конечной эволюционной стадией технопарка. При этом промежуточную стадию эволюции необходимо использовать именно исходя из азиатского опыта создания инновационных экосистем (рисунок 6).

 

Перспектива эволюции белорусских технопарков

Рисунок 6 – Перспектива эволюции белорусских технопарков

 

ИТ-кластер в городе Минске может быть создан на базе резидентов Парка высоких технологий, ГНУ «Объединенный институт проблем информатики НАН Беларуси», БГУ, УО «Белорусский государственный университет информатики и радиоэлектроники». Помимо этого, информационные кластеры могут быть созданы на базе следующих организаций и объединений в региональной структуре национальной экономики Беларуси, путем налаживания устойчивых взаимосвязей, в том числе и с помощью информационных технологий между крупными предприятиями Беларуси, научно-исследовательскими центрами и ИТ-компаниями (таблица 3)

 

Таблица 3 – Примерная региональная структура кластеризации экономики  Беларуси

Кластер Город Беларуси
Кластер химической промышленности г. Гродно
Нефтехимический кластер г. Новополоцк
Агромашиностроительный кластер г. Гомель
Автотракторостроительный кластер г. Минск
Химико-текстильный кластер г. Могилев

 

Эффективность внешнеэкономической деятельности информационного кластера с учетом эффекта мультипликатора от вторичных потоков инвестиций может быть рассчитана по формуле:

 

(1)

где Pq – приращение отраслевого продукта при переливе капитала Kq от внешнеэкономической деятельности субъектов кластера в кластер q,
Q – количество рассматриваемых кластеров,
Lq – приращение числа рабочих мест в отрасли.

 

Ввиду ряда особенностей экономики региона оценка инвестиционной и производственной составляющих эффекта – затруднена. Определенную взаимосвязь экспортного потенциала и инвестиций в основной капитал можно выявить на основе регрессионной модели [11].

Экономический эффект разработки и реализации мероприятий по повышению качества процесса в системе у участников кластера можно определить по следующей формуле:

 

(2)

где Э – ожидаемый экономический эффект разработки и внедрения мероприятий по повышению качества процессов в системе за срок применения мероприятий (i),
q – число наименований выпускаемых основных видов информационных продуктов, на которые распространяется данное мероприятие (q = 1, 2, …, n),
Cqi – прогноз цены i-го турпродукта в году q,
Sqi – прогноз себестоимости единицы i-го информационного продукта в году q,
Rit – прогноз расходов на ИТ по единице i-го информационного продукта в году q,
Qit – прогноз объема выпуска i-го информационного продукта в году q,
t – год осуществления инвестиций в мероприятия по повышению качества процесса в системе (t = 1, 2, …, Т),
Т – последний год вложений, год внедрения мероприятий),Zt – единовременные затраты (инвестиции) на повышение качества процесса (на совершенствование технологии, организации и т.п.) в году t [12].

 

Одной из основных проблем белорусской инновационной системы является отсутствие эффективных информационных взаимосвязей между ее элементами – участниками инновационного процесса, информационная непрозрачность, низкая мотивация к созданию и финансированию инноваций, непроработанность механизмов коммерциализации результатов инновационной деятельности [13]. При этом эффективность инновационных процессов зависит в первую очередь от того как участники данных процессов взаимодействуют друг с другом. Основная задача – обеспечить формирование такой инновационной инфраструктуры, которая сможет создать эффективные информационные каналы между всеми её элементами, что возможно в условиях экономики знаний с помощью использования современных информационных технологий (ИТ) и механизмов формирования транснациональных информационных кластеров в регионе.

 

Заключение

В Беларуси не получили должного развития отрасли электронной промышленности – важного сегмента ИТ, в котором производятся средства аппаратного обеспечения. Не имея собственной индустрии аппаратных средств, Беларусь отстала от стран США и ЕС на несколько десятков лет, в связи с чем её информационный сектор экономики  должен развиваться в направлении производства информационных продуктов и сферы информационных услуг, в которых требуется высококвалифицированный труд. Потенциал интеллектуальных ресурсов в Беларуси значителен благодаря сложившейся системе образования. Если интеллектуальный капитал отсутствует или используется неэффективно (ниже некоторого порогового уровня), то развитие экономики может быть только экстенсивным. Общая эффективность экономического развития при этом низка. В случае реализации информационного сценария развития экономики по различным показателям инновационной инфраструктуры возможен рост ВВП Беларуси от 1 до 8%.

Кластеры являются основополагающим объектом государственной политики стимулирования инноваций: от поддержки отдельных предприятий, удовлетворяющих определенному перечню критериев как инновационные, необходимо переходить к поддержке не просто групп предприятий, но эффективных взаимосвязей между участниками НИС. В рамках кластера в число объектов поддержки входят не только предприятия-производители, но и обслуживающие их компании, образовательные учреждения, финансовые институты развития, технопарки, а самое главное – механизм эффективного взаимодействия между этими участниками. Исследование кластеров особенно актуально в условиях формирования глобальной информационной среды взаимодействия между субъектами рыночных отношений, когда необходим поиск новых форм организации предприятий, способствующих повышению их конкурентоспособности.

В настоящее время в Республике Беларусь существует успешный опыт реализации кластерной модели развития в ИТ-индустрии (на базе научно-технологической ассоциации «Инфопарк» и Парка высоких технологий), в 2013 году создана Республиканская ассоциация наноиндустрии, в которую входят более 20 организаций различных форм собственности и ведомственной подчиненности, осуществляющих разработку нанотехнологий и производство нано-технологической продукции, взаимодействие между которыми является основой для формирования инновационно-промышленного кластера. При этом образование инновационных кластеров в Беларуси идет в большей степени по третьей модели – модели Китая, для которой характерна высокая роль государства, вертикальная интеграция и специализация предприятий в пределах одной географической области, что имеет ряд недостатков при создании новых информационноемких производств.

В целях развития информационной экономики Беларуси предлагается переход ко второй, Японской модели формирования кластеров. На данный момент Япония разрабатывает комплексный план развития индустриальных  кластеров  с  2017 года,  который  направлен на развитие малого бизнеса и усиление роли университетов в производимой продукции и инновациях. Несмотря на разный уровень развития индустрии и уровня образования между Беларусью и Японией наиболее применимым примером успешности кластера является государственно-частное ИТ-предприятие направленное на повышения коммерческой эффективности производства и создание рентабельных инновационных проектов в регионах. Такие предприятия, частично спонсируемые бизнесом, привлекают большее внимание со стороны индустрии. Создание таких предприятий в планируемых кластерах на территории Беларуси, и правильное использование ресурсов и человеческого капитала значительно повысило бы успешность и эффективность региональной экономики.

Библиографический список:

  1. Несмачных О.В., Литовченко В.В. Кластерная политика в стратегии инновационного развития России и зарубежных стран // Экономические науки. 2014. № 9. С. 162–165.
  2. Сорвиров Б.В., Баранов А.М. Теоретико-методологические аспекты развития глобальной информационной экономики // Вестник экономической интеграции. 2011. № 4. С. 7–14.
  3. Сорвиров Б.В., Нижегородцев Р.М., Баранов А.М. Информационная экономика. М.: Интеграция, 2015. 383 с.
  4. Воробьёв П.И. Формирование конкурентоспособных промышленных кластеров в регионе: модели организации и инструменты политики // Проблемы государственной политики регионального развития России: материалы Всероссийской научной конференции. М., 2008. С. 405– 410.
  5. Порваткина М.В. Зарубежный опыт формирования и развития региональных кластеров в экономически развитых странах // Вестник ТГПУ. 2011. № 12. С. 112–116.
  6. Батуева Т.Б. Мировая практика развития кластеров в экономически развитых странах // Конкурентоспособность и модернизация экономики. 2015. № 5. С. 41–48.
  7. Об утверждении Концепции формирования и развития инновационно–промышленных кластеров в Республике Беларусь и мероприятий по ее реализации: Постановление Совета Министров Республики Беларусь, 20 января 2014 г., 5/38322, No 27 / Национальный правовой Интернет-портал Республики Беларусь [Электронный ресурс]. Минск, 2014.
  8. Голованова С.В. Кластерные отношения в России и региональная политика развития кластеров // XI международная научная конференция по проблемам развития экономики и общества: материалы конф. 6-8 апр. 2010 г., Москва. М. 2011. 393 с.
  9. Емельянов В.Е. Структуры международного бизнеса. Мурманск, 2008. 88 с.
  10. О Государственной программе инновационного развития Республики Беларусь на 2011-2015 годы: постановление Совета Министров Республики Беларусь от 26 мая 2011 г. No 669 // Национальный реестр правовых актов Республики Беларусь. 2011 г. No 64. 5/33864.
  11. Баллиева Х.Ю., Гузиева Л.М., Азаматова Р.М. Влияние инвестиционной активности на экспортный потенциал и развитие перспективных кластеров промышленности КБР // Современные проблемы науки и образования. 2014. № 4. С. 12–19.
  12. Швец Ю.В. Критерии оценки эффективности деятельности туристического кластера // Механізм регулювання економіки 2005. № 4. С. 275–279.
  13. Баранов А.М. Информационные кластеры как основа инновационного развития Республики Беларусь: зарубежный опыт // Друкеровский вестник. 2016. №1. С. 246–254.

Формирование информационных кластеров в Республике Беларусь: адаптация зарубежного опыта Читать дальше »

Блокчейн и электронное правительство

Введение

До недавнего времени блокчейн воспринимался неотделимо от биткоина, ведь эта технология положена в основу функционирования первой криптовалюты. Не пытаясь умалить ценность биткоина, можно сказать, что эта технология может применяться для гораздо более важных вещей, чем просто цифровые деньги.

Блокчейн – это технология надежного распределенного хранения записей обо всех когда-либо совершенных биткойн-транзакциях. Блокчейн представляет собой цепочку блоков данных, объем которой постоянно растет по мере добавления майнерами новых блоков с записями самых последних транзакций, что происходит каждые 10 минут. Блоки записываются в блокчейн в линейном последовательно-хронологическом порядке. На каждом полном узле – то есть компьютере, подключенном к сети биткойна с помощью клиента, выполняющего проверку и передачу транзакций, – хранится копия блокчейна, которая автоматически загружается, когда майнер присоединяется к биткойн-сети. В реестре сохраняется полная информация обо всех адресах и балансах, с самого первого блока транзакций, до самого последнего добавленного блока.

Поскольку блокчейн представляет собой реестр, любое средство просмотра, например, сайт https://blockchain.info, позволяет легко запросить транзакции, относящиеся к определенному биткойн-адресу. Так, например, в собственном электронном кошельке можно увидеть транзакцию, в которой вы получили свой первый биткойн.

Очень часто отмечается необходимость рассматривать применение технологии блокчейна не только в качестве основы для виртуальных денег и исследовать потенциальные возможности ее применения за пределами денежных платежей[1].

Резервирование данных с помощью блокчейна в системах электронного правительства (e-government) сможет решить целый ряд проблем, которые возникают в работе государственных органов в настоящее время. Граждане не чувствуют обратной связи со своими правительствами, что способствует повышению общего уровня бюрократии. Поэтому перевод государственных услуг в цифровую форму в целом, а особенно с применением для этого блокчейн-технологий является чрезвычайно интересным процессом для наблюдения.

 

Блокчейн: перспективные возможности использования

Блокчейн-технология считается главной инновацией биткойна, потому что именно служит «не требующим доверия» (trustless) механизмом верификации всех транзакций в сети. Принципиальное новшество блокчейна заключается в его архитектуре, обеспечивающей возможности децентрализованных транзакций, не требующих доверия. Вместо того чтобы устанавливать и поддерживать доверительные отношения с партнером по транзакции (другим человеком) или сторонним участником-посредником (например, банком), пользователи полагаются на общедоступную распределенную базу данных, хранимых на многих децентрализованных узлах и поддерживаемых «майнерами-бухгалтерами». Блокчейн позволяет избавиться от «доверенных посредников» и полностью децентрализовать транзакции произвольных типов между любыми участниками в глобальном масштабе.

Технически блокчейн-технология привносит в интернет совершенно новое звено поддержки экономических транзакций – как моментальных денежных платежей в универсальной криптовалюте, так и более сложных и долгоживущих финансовых контрактов.

В системе, похожей на блокчейн, могут совершаться транзакции с любыми валютами, финансовыми контрактами, материальными и нематериальными активами. Более того – блокчейн может применяться не только для транзакций, но и для фиксации, отслеживания, мониторинга и совершения операций с любыми активами. По сути, мы имеем дело с громадной электронной таблицей для регистрации всех активов и учетной системой для выполнения операций с ними в глобальном масштабе без ограничений по форме активов, типу участников или географическому положению.

Тем самым блокчейн может стать средством регистрации, учета и обмена любых финансовых, материальных (имущество) и нематериальных (права голосования, идеи, репутация, намерения, медицинские данные и другие) активов.

Многие страны пытаются подвести биткойн (и цифровые валюты в целом) к своим существующим регулятивным нормативам, зачастую обнаруживая, что криптовалюты не вполне соответствуют им, и, наконец, приходят к выводу, что криптовалюты имеют много особенностей, поэтому, для них может потребоваться новое законодательство. Одни страны, например, Великобритания, считают биткойн валютой (и не облагают НДС операции покупки-продажи биткойнов), другие же страны, например, Австралия, не смогли определить биткойн как валюту из-за законов об эмиссии и потому облагают операции с биткойнами НДС или налогом на продажу.

Налоговое управление США рассматривает биткойн как актив, подобный ценным бумагам, а не как деньги, подразумевая, что транзакции в биткойнах облагаются налогами на прирост капитала. С их точки зрения виртуальные валюты являются активом, а не валютой.

С самого начала предполагалось, что биткойн будет не просто валютой. В процессе разработки протокола в него была встроена функциональность программируемых денег и контрактов. В 2010 году Сатоши Накамото заявил следующее: «Архитектура [криптовалюты] поддерживает огромное разнообразие транзакций, которые я разработал несколько лет назад – эскроу-транзакции, гарантийные контракты, трехсторонний арбитраж, многосторонняя подпись и т. д. Если биткойн станет популярным, то придет время для использования этих функций, но, чтобы они были доступны в дальнейшем, важно было изначально предусмотреть их». Концепции и структура, разработанные для биткойна, очень мобильны и легко расширяются.

Блокчейн 2.0 – вторая важная ступень в развитии блокчейн-индустрии, которая осенью 2014 года все еще была в фазе активного формирования. Так как пространство Блокчейн 2.0 еще разрабатывается, существует множество различных его категорий, описаний и концептуализаций. Стандартные классификации и определения все еще формируются. Некоторые термины, в широком смысле слова, относящиеся к пространству Блокчейн 2.0, могут включать в себя Биткойн 2.0, протоколы Биткойн 2.0, умные контракты, умные активы, децентрализованные приложения (Dapps), децентрализованные автономные организации (DAO) и децентрализованные автономные корпорации.

Блокчейн 1.0 предназначен для децентрализации денежных расчетов, а Блокчейн 2.0 – для децентрализации рынков в более широком аспекте. Он поддерживает переводы через блокчейн множества других видов активов помимо валюты, от момента создания любой единицы стоимости до момента ее перевода или деления.

Основная идея состоит в том, что с помощью функции децентрализованного журнала записей транзакций можно регистрировать, подтверждать и передавать все виды контрактов и собственности.

Сатоши Накамото называл сделки эскроу, гарантийные обязательства, трехсторонний арбитраж и многостороннюю подпись. Блокчейн позволяет переопределить все виды финансовых транзакций, включая операции с ценными бумагами, акциями и долями компаний, инструментами краудфандинга, долговыми обязательствами, взаимными фондами, аннуитетами, пенсионными фондами и разного рода производными финансовыми инструментами (фьючерсы, опционы, свопы и прочее).

В распределенный журнал записей можно перемещать и общедоступные документы: свидетельства о праве собственности на земельные участки и недвижимость, свидетельства о регистрации транспортных средств, бизнес-лицензии, свидетельства о браке и свидетельства о смерти. С помощью блокчейна можно подтверждать цифровые удостоверения, например, водительские удостоверения, удостоверения личности, паспорта и свидетельства о регистрации избирателя. Можно хранить и частные документы, например, долговые расписки, займы, договоры, пари, подписи, завещания, доверенности и эскроу. Посредством блокчейна может выполняться заверка страховых свидетельств, свидетельств о собственности и нотариальное заверение документов.

Нематериальные активы, например, патенты, торговые марки, авторские права, брони и доменные имена, также могут быть защищены и передаваться через распределенный журнал записей. Например, чтобы защитить изобретение, можно вместо регистрации торговой марки или патента закодировать его в распределенном журнале записей, с отметкой даты и времени. Так можно будет подтверждать существование изобретения на определенный момент времени.

Блокчейн-технология может быть использована для ведения реестров любых видов, инвентаризации и учета операций с активами в финансовой сфере, различных отраслях экономики и при денежных расчетах; в операциях с реальными (предметы физического мира) и нематериальными (голосования, идеи, репутация, намерения, медицинские данные и информация) активами. Такое использование блокчейн-технологии создает возможности для развития различных классов приложений во всех сегментах бизнеса, связанных с деньгами, рынками и финансовыми сделками. Актив, представленный на блокчейне, становится умным активом, сделки с которым можно совершать посредством умных контрактов.

Основная идея умных активов – осуществление сделок с любой собственностью в моделях на основе блокчейна. Активы могут быть как материальными (дом, автомобиль, велосипед, компьютер), так и виртуальными, такими как акции, заказы или авторское право (книги, музыка, иллюстрации и цифровые художественные изображения).

Одним из примеров использования блокчейна для управления художественными изображениями с ограниченным тиражом и их передачи является Swancoin, где иллюстрация, выполненная на лакированной фанере размером 30 × 30 см, доступна для покупки и передачи. Все активы можно зарегистрировать в распределенном журнале записей, а собственностью на них могут управлять все обладатели секретного ключа. Владелец может продать актив, передав секретный ключ другому лицу. Таким образом, умный актив – это актив, владение которым регулируется посредством блокчейна с использованием контрактов в соответствии с действующим законодательством. Например, умный контракт, настроенный соответствующим образом, может автоматически передавать собственность на транспортное средство от финансовой компании физическому лицу после выполнения всех выплат по займу, что автоматически подтверждается другими умными контрактами на блокчейне. Аналогично можно, скажем, изменять процентные ставки по ипотеке в умном контракте на основе блокчейна, проверяя заранее указанный в контракте веб-сайт или элемент данных для получения процентной ставки на определенные даты в будущем.

Идея умного актива заключается в том, чтобы управлять собственностью и доступом к активу, зарегистрировав его в качестве цифрового актива в блокчейне и имея доступ к секретному ключу. В ряде случаев реальные активы могут в буквальном смысле слова управляться с помощью блокчейна. Смартфон может разблокироваться после подтверждения цифрового удостоверения пользователя, закодированного в блокчейне.

Блокчейн-технология позволяет организовать проверку подлинности удостоверения и верификацию доступа более тонкими, гибкими и настраиваемыми в реальном времени способами, чем те, что используются сейчас. Это достигается путем изящной интеграции существующих аппаратных решений и цифровых программных интернет-технологий.

Сделки с умными активами с помощью блокчейна – это совершенно новая идея, к которой пользователи пока еще не привыкли. Закодированные права собственности реализуются с помощью кода. Код запускается автоматически технической инфраструктурой – это значит, что он запрограммирован работать в зависимости от заложенного кода, и не может отклоняться от него. Если кодом предусмотрена передача собственности, она не может не произойти. Таким образом, умные активы на основе блокчейна подразумевают возможность реализации распределенных децентрализованных систем управления активами, а также активов, реализуемых с помощью кода. Это может привести к существенной трансформации законодательства в сфере владения собственностью и к упрощению любых операций с собственностью.

Принцип децентрализации журнала записи транзакций, лежащий в основе блокчейн-технологии, – это главный фактор в контексте умных активов и умных контрактов.

Придание объекту собственности тех или иных умных свойств дает возможность проводить операции с такими объектами, не требуя высокого уровня доверия. Это снижает затраты на страхование от мошенничества и неправомерных действий, но что еще важнее – это дает возможность оперировать куда более значительными суммами, чем было принято ранее, так как сторонам нет нужды доверять друг другу. Например, можно одалживать деньги через интернет, используя в качестве залога умные активы заемщика, благодаря чему кредитование становится более конкурентоспособным и выгодным.

Кроме того, существует вероятность, что благодаря умным контрактам, исполняемым в децентрализованных сетях, может существенно уменьшиться количество судебных споров.

Как известно, больше всего судебных процессов приходится на споры, связанные с договорами – 44 % в США и 57 % в Великобритании. Этого можно избежать за счет более высокой точности составления соглашений и внедрения автоматизированных механизмов их исполнения. Ник Сабо, популяризатор криптовалют и теоретик умных контрактов, считает, что проблема контрактов связана с более широкой проблемой неэффективного (то есть иррационального) принятия решений. Данную ситуацию можно исправить с помощью таких автоматизированных механизмов, как умные контракты.

 

Заключение

Подводя итоги, можно отметить, что определение для технологии блокчейна давались неоднократно, и все же блокчейн — это безопасная, распределенная, открытая и недорогая технология баз данных, что, возможно, делает ее идеальным инструментом для модернизации государственных услуг в электронном правительстве.

Существует много сфер, готовых к экспериментам и инновациям, и все же несколько из них можно выделить как идеальная среду для применения блокчейн-технологий.

Первая и самая очевидная область применения блокчейна в электронном правительстве включает в себя все, что связано с проверкой и регулировкой различных типов деятельности — это лицензии, разрешения, различные типы транзакций, процессов, событий. Эта технология позволяет удобное, безопасное и прозрачное управление такими процедурами.

Кроме того, блокчейн является идеальной средой для хранения прав собственности на любые физические активы — различных реестров недвижимости и земельных участков. Безопасность такой электронной идентификации является бесспорной, применение блокчейн-технологий может позволить всем гражданам пользоваться публичными сервисами без опасений. Она будет функционировать подобно обычному паспорту и обеспечит ее владельцам доступ к широкому спектру услуг.

Библиографический список:

  1. URL: https://blockchain.info.
  2. Свон М. Блокчейн. Схема новой экономики — «Олимп-Бизнес», 2015 – C. 154.
  3. Поппер Н. Цифровое Золото. Невероятная история биткойна или о том, как идеалисты и бизнесмены изобретают деньги заново — Вильямс, 2016 – C. 350.
  4. Форк А. Биткоин. Больше чем деньги — ОАО Тверская областная типография, 2014-С.280.

Блокчейн и электронное правительство Читать дальше »

Управление личным конфликтом интересов как часть системы внутреннего контроля кредитной организации

Введение

Согласно «Положению об организации внутреннего контроля в кредитных организациях и банковских группах» Банка России №242-П, выявление конфликта интересов в деятельности кредитной организации и ее служащих является одной из функций Службы внутреннего контроля данной организации. Среди видов конфликта интересов, которые могут возникнуть в кредитной организации, выделяют личный конфликт интересов. В данной статье будут рассмотрены теоретические основы личного конфликта интересов, основные принципы управления и виды личного конфликта интересов в кредитных организациях.

 

Понятие личного конфликта интересов в кредитной организации и этапы управления им

На основе опыта работы автора данной статьи в банковской сфере, на сегодняшний день общепринятым является следующее определение личного конфликта интересов: под личным конфликтом интересов работников кредитной организации понимается ситуация, при которой личная заинтересованность (Личная заинтересованность – возможность получения работником при исполнении его должностных обязанностей доходов (необоснованного обогащения) в денежной форме, материальной или нематериальной выгоды непосредственно для работника, его родственников, а также для иных лиц, с которыми работник связан финансовыми или иными обязательствами) работника влияет или может повлиять на надлежащее беспристрастное исполнение возложенных на него должностных обязанностей и/или при которой работник в силу своего служебного положения имеет возможность участвовать в принятии решений, которые могут принести личную выгоду работнику или же его близким родственникам в ущерб интересам кредитной организации.

В крупных кредитных организациях управление личным конфликтом интересов осуществляется подразделением по управлению конфликтом интересов в структуре службы внутреннего контроля или комплаенса. Управление личным конфликтом интересов, так же, как и другими видами конфликта интересов, включает в себя три основных этапа: выявление, урегулирование, мониторинг.

На этапе выявления осуществляется анализ информации с целью обнаружения случаев с признаками наличия личного конфликта интересов. На этапе урегулирования применяются различные меры для устранения и/или смягчения признаков личного конфликта интересов. Мониторинг осуществляется с целью контроля за процессом своевременного и полного урегулирования выявленных случаев личного конфликта интересов, а также недопустимости их повторного появления.

 

Основные виды личного конфликта интересов в кредитной организации

Основными видами личного конфликта интересов (далее — ЛКИ), которые могут возникнуть у работников кредитных организаций (далее — КО), являются:

  1. участие работника и/или его родственников в сторонних организациях (участие в органах управления данных организаций и/или совладение);
  2. регистрация ИП (индивидуального предпринимателя) работниками кредитной организации и/или их родственниками;
  3. занятость работников кредитной организации по совместительству в других организациях;
  4. совместная занятость работников и их родственников в кредитной организации.

Рассмотрим каждый из данных видов личных конфликтов интересов.

  1. Участие работника и/или его родственников в сторонних организациях (участие в органах управления данных организаций и/или совладение)

При данном виде ЛКИ, в случае если в сторонней организации занят сам работник, возникает риск возникновения работы по совместительству. То есть, находясь на рабочем месте, работник КО может параллельно участвовать в управлении/выполнении обязанностей в другой (- их) организации (-ях), что может неблагоприятно сказываться на выполнении его прямых должностных обязанностей в КО. Кроме того, работник КО может использовать ресурсы и конфиденциальную информацию КО во благо сторонней организации (например, для «переманивания» клиентов). В случае выявления такого участия, необходимо получить экспертную оценку прямого руководителя данного работника касательно загруженности работника на рабочем месте в КО. В случае если у прямого руководителя нет претензий к работнику, тогда ЛКИ может не подтвердиться. Но, для устранения риска возникновения ЛКИ в будущем, работнику рекомендуется выйти из органов управления сторонней организации.

В случае если выявлено, что родственники работника КО участвуют в сторонней организации, тогда необходимо смотреть на должность работника в КО. Так, если должность предполагает обслуживание клиентов КО и сторонняя организация является / может стать потенциальным клиентом КО, тогда необходимо предупредить данного работника КО о недопустимости принятия им любых решений относительно данной сторонней организации.

 

  1. Регистрация ИП (индивидуального предпринимателя) работниками кредитной организации и/или их родственниками

В случае если ИП зарегистрировано самим работником КО, тогда так же возникает риск работы по совместительству, описанный выше, который может быть урегулирован путем получения экспертной оценки прямого руководителя работника КО о занятости данного работника в КО. Если же ИП зарегистрировано родственниками работника КО, тогда его урегулирование происходит аналогично участию родственников работника в сторонних организациях, описанному выше.

 

  1. Занятость работников кредитной организации по совместительству в других организациях

В данном случае опять же возникает риск параллельного выполнения должностных обязанностей работника КО в двух организациях, что может сказаться на качестве, своевременности и полноте выполнения должностных обязанностей работником в КО. При трудоустройстве/намерении трудоустроиться в другую организацию по совместительству, работник КО должен проинформировать об этом кадровую службу КО и своего непосредственного руководителя. Последние совместно с подразделением внутреннего контроля КО принимают решение о допустимости такого совместительства.

 

  1. Совместная занятость работников и их родственников в кредитной организации

При данном случае ЛКИ риск возникновения операционного риска (в том числе, мошенничества) существенно возрастает, так как пойти на какие-либо нелегальные действия значительно проще и безопаснее с родственником, чем с посторонним человеком. Кроме того, если родственники находятся в прямом или косвенном подчинении друг у друга, тогда это может способствовать различным злоупотреблениям, например, таким как: установление необоснованно высокого уровня оплаты труда/премий родственнику, незаслуженное продвижение родственников по служебной лестнице, «покрытие» родственников при совершении ими ошибок, и др. Поэтому для предотвращения возникновения ЛКИ с участием родственников в КО не рекомендуется:

  • прямое подчинение между работником и родственниками (руководитель — подчиненный);
  • опосредованное подчинение (взаимозависимость) работников — родственников: при совместной работе (включая работу на одних и тех же должностях) в одном и том же подразделении КО, в одной и той же функциональной вертикали;
  • совместное участие родственников, работающих в разных подразделениях, в разных функциональных вертикалях КО (включая разные территориальные места расположения), в одном и том же бизнес-процессе/проекте КО: если решение одного работника-родственника оказывает влияние на выполнение должностных обязанностей другого работника-родственника.

 

Методы выявления и урегулирования личного конфликта интересов в кредитной организации

Рассмотрим методы выявления ЛКИ в КО.

  1. Взаимодействие и обмен информацией между подразделением внутреннего контроля (далее — ВК) и кадровым подразделением КО.

Данное взаимодействие осуществляется по двум направлениям:

— кадровое подразделение на регулярной основе направляет в подразделение ВК заполненные анкеты кандидатов/новых работников КО, в которых имеется информация об участии работников/их родственников в сторонних организациях/регистрации ими ИП. Кроме того, при устройстве на работу кандидатам предлагаются для обязательного заполнения анкеты для декларирования возможных случаев ЛКИ. На основе данной информации подразделение ВК делает вывод о наличии/отсутствии признаков ЛКИ;

— кадровое подразделение информирует подразделение ВК о появлении у них информации о возникновении ситуации с признаками ЛКИ у работника КО/кандидата. Чаще всего такое информирование происходит посредством электронных сообщений в адрес подразделения ВК с описанием ситуации и приложением подтверждающих документов.

  1. Ежегодная рассылка анкет по ЛКИ работникам КО для декларирования ими возможных случаев ЛКИ (описанных в начале данной статьи).

На ежегодной основе подразделение ВК делает электронную рассылку специально разработанных анкет для декларирования работниками КО потенциальных случаев ЛКИ. Рассылка может делаться либо всем работникам КО (если подразделение ВК обладает достаточным количеством персонала для оперативной обработки данных анкет), либо работникам, занимающих наиболее подверженные возникновению ЛКИ должности (например, работающие с клиентами, руководящие позиции, работники подразделений закупок и т.д.). После окончания периода декларирования подразделение ВК делает обработку всех заполненных анкет, выделяет анкеты с задекларированными случаями ЛКИ, анализирует их и делает вывод о наличии/отсутствии признаков ЛКИ у работников КО, которые подлежат урегулированию совместно с прямыми руководителями работников и/или кадровым подразделением КО.

Основными минусами данного метода выявления ЛКИ является большая трудоемкость и несвоевременное и/или неполное заполнение анкет работниками КО. Приходится делать несколько дополнительных напоминающих рассылок не заполнившим работникам с целью получения значимого процента заполнения.

  1. Взаимодействие подразделения внутреннего контроля КО с подразделением, которое может предоставить информацию об участии работников КО в сторонних организациях/регистрации ими ИП (например, подразделение по розничным кредитным рискам, ИТ-подразделение и т.д.).

При данном методе выявления ЛКИ подразделение ВК получает полную выгрузку данных об участии работников КО в сторонних организациях/регистрации ими ИП от подразделений, которые обладают технической возможностью делать такие выгрузки, используя различные базы данных (например, ПО СПАРК) (Подразделение ВК при наличии в своем штате кадров, обладающих соответствующими навыками, может делать такие выгрузки самостоятельно.). Подразделение ВК анализирует данную информацию, выделяет актуальные данные (действующие организации/ИП, актуальные должности работников КО в данных организациях), и делает вывод о наличии/отсутствии признаков ЛКИ у работников КО, которые, как и в предыдущих методах, подлежат урегулированию совместно c прямыми руководителями работников и/или кадровым подразделением КО.

После выявления случаев с признаками ЛКИ работников КО, данные случаи необходимо урегулировать в ближайшие сроки. Для урегулирования ЛКИ всегда используется индивидуальный подход. Недопустимо для всех случаев принимать одни и те же меры для урегулирования и действовать шаблонно. При урегулировании ЛКИ учитываются должность работника/его родственника в КО, доля участия/участие в органах управления в сторонних организациях, сфера деятельности сторонней организации/ИП, «ценность» данного работника для КО, и многие другие факторы. В качестве меры урегулирования работнику КО может быть предложено выйти из органов управления/участия в сторонней организации; перевод на другую позицию в КО (если позиция родственника в КО создает риск возникновения ЛКИ), либо перевод родственника; увольнение из сторонней организации, в которой работник КО имеет занятость по совместительству; ограничение доступа к определённой информации в КО, если это влечет риск возникновения ЛКИ; и другие меры, в зависимости от конкретной ситуации. Урегулирование выявленных случаев ЛКИ чаще всего осуществляется подразделением внутреннего контроля с прямым руководителем работника и кадровым подразделением КО. При невозможности урегулировать ЛКИ силами указанных лиц и подразделений, в процессе урегулирования может принимать участие высшее руководство КО.

 

Заключение

Таким образом, в кредитной организации существуют различные виды личного конфликта интересов, каждый из которых требует индивидуальных подходов к управлению. В свою очередь, управление личным конфликтом интересов в кредитной организации является очень важным процессом, который помогает предотвратить возможные операционные, регуляторные и репутационные риски кредитной организации, что, в конечном итоге, влияет на ее финансовую стабильность и прибыльность.

 

Библиографический список:

  1. «Положение об организации внутреннего контроля в кредитных организациях и банковских группах» (утв. Банком России 16.12.2003 N 242-П) (ред. от 04.10.2017) // Консультант Плюс.
  2. Федеральный закон от 25.12.2008 N 273-ФЗ (ред. от 28.12.2017) «О противодействии коррупции» // Консультант Плюс.

Управление личным конфликтом интересов как часть системы внутреннего контроля кредитной организации Читать дальше »

Институционализация социально-экологической ответственности строительного бизнеса

Введение

Неотъемлемым условием успешного развития предпринимательской деятельности является формирование ответственного отношения к окружающей среде. За последние десять лет в России приняты  нормативные акты, распоряжения Правительства, внесены изменения в законы, разработаны и реализуется ряд государственных  программ в сфере экологического развития, а 2017 год объявлен Годом экологии и Годом особо охраняемых природных территорий. На заседании Государственного совета по вопросу «Об экологическом развитии Российской Федерации в интересах будущего поколения» (декабрь 2016 г.) были обозначены приоритетные проблемы экологического развития, требующие своего решения:

  • кардинальное снижение загрязнения окружающей среды на основе перехода к наилучшим доступным технологиям (НДТ);
  • совершенствование системы экологической информации;
  • обезвреживание отходов производства и потребления;
  • активное вовлечение граждан, общественных организаций в различные социальные проекты, в том числе в решение экологических проблем.

Целевым ориентиром строительной деятельности в регионах является формирование и развитие комфортной среды жизнедеятельности человека. При этом важное значение имеют характеристики, определяющие комфортность как внутренней так и внешней среды обитания человека.

Для успешного развития строительного бизнеса становится все более востребованной стратегия ориентации бизнес-процессов компании на удовлетворение потребностей общества в экологической   строительной продукции. Для достижения значимых финансовых результатов деятельности строительный бизнес вынужден адаптироваться к качественному изменению потребностей.  Становление института социально-экологической ответственности (СЭО) имеет непосредственную взаимосвязь с экологизацией потребностей в строительной продукции, которая означает «ориентированность потребителей (заказчиков, покупателей) на экологические характеристики строительной продукции при принятии решения о выборе объекта инвестирования средств» [1. С.448].

В иерархии форм ответственности бизнеса, предложенной Д.П. Фроловым и А.А. Шулимовой [2], СЭО следует отнести к высшему уровню социально-гуманитарной ответственности как реагирование на актуальные социальные проблемы, вызванные изменением экологических условий жизни человека. Если экологическая ответственность обусловлена требованиями нормативно-законодательных актов обязательного применения, то СЭО бизнеса основана на соблюдении обязательных экологических требований и нормативов, а также на инициативной деятельности хозяйствующих субъектов. Предприятия и организации выходят за рамки нормативно-законодательной базы и инициируют принятие дополнительных, повышенных социальных и экологических требований, которым должна удовлетворять  производственная деятельность предприятий и ее результаты (продукты, работы, услуги) [3]. Роль добровольных институциональных инициатив «заключается не в замене государственного регулирования, но в заполнении правовых «разрывов» в этой сфере и дополнении существующих норм и форм контроля» [2. С. 130].

Актуальность научной проблемы обусловлена необходимостью исследования предпосылок и обоснования необходимости институциональных преобразований в сфере регулирования строительной деятельности, соответствующих требованиям устойчивого развития территорий. В этой связи, актуальной проблемой, требующей своего решения, является поиск эффективных механизмов взаимодействия участников инвестиционно-строительной деятельности, стимулирующих развитие инструментов и форм реализации социальной и экологической ответственности строительного бизнеса.

 

Институциональная среда реализации социально-экологической ответственности строительного бизнеса

Институциональная среда определяет условия производственной, финансовой и экологической деятельности хозяйствующих субъектов. Для достижения целей социально и экологически ориентированного развития система институтов СЭО должна охватить всех участников инвестиционно-строительных проектов, все этапы градостроительной деятельности и этапы жизненного цикла строительной продукции.  В процесс выработки добровольных инициатив следует вовлечь не только проектировщиков, строителей, общественные организации и движения, население, но и  архитекторов, заказчиков (застройщиков), инвесторов. В настоящее время, некоторое снижение административных барьеров в строительстве, наличие случаев «обхода» норм градостроительного законодательства свидетельствуют об  определяющей роли застройщиков и инвесторов в процессе реализации инвестиционно-строительных проектов. Заказчики берут на себя большую часть полномочий, отводя архитекторам второстепенные роли.

Между тем, признавая значимость деятельности всех субъектов инвестиционно-строительной деятельности в формировании и реализации градостроительной политики, отметим особую роль архитектора. В процессе территориального планирования, градостроительного зонирования и планировки территорий определяются потенциальные возможности обеспечить  комфортность и безопасность среды, в том числе за счет использования возможностей природного ландшафта, сохранности памятников истории и архитектуры, объектов культурного наследия. В процессе разработки планировочных решений есть возможность предусмотреть размещение объектов, выполняющих социализирующую, коммуникативную, рекреационную функции и обеспечивающих социально-психологический комфорт селитебных территорий. Для развития человеческого потенциала важную роль играет культурный ландшафт города [4].

Визуальное восприятие объектов недвижимости, жилых комплексов зависит от эстетического облика и архитектурной выразительности объектов, которое определяется в процессе архитектурно-строительного проектирования. Комфортность внутренней среды, микроклимат жилища, экологические характеристики применяемых материалов, энергоэффективность инженерного оборудования и систем зависят от объемно-планировочных и конструктивных решений.

В настоящее время активно идет работа по актуализации федерального закона N 169-ФЗ «Об архитектурной деятельности». Рабочая группа экспертов Национального объединения изыскателей и проектировщиков (НОПРИЗ) разработала концепцию проекта закона «Об архитектуре».  Одна из приоритетных задач – это обеспечение повышения степени вовлеченности и ответственности архитекторов за решение государственных приоритетных задач, в том числе в сфере формирования качественной среды жизнедеятельности человека, качества возводимых зданий и объектов благоустройства [5]. Институционализация архитектуры рассматривается как средство формирования среды жизнедеятельности человека.

Значимость архитектурной деятельности для общества обуславливает необходимость расширение формата участия архитекторов в решении приоритетных задач создания комфортной среды. Эта проблема может быть решена путем вовлечения архитекторов в систему институтов СЭО строительного бизнеса.

В течение последних десяти лет в России значительно активизировались процессы экологизации экономического развития общества. Разработаны и реализуются стратегические программы, обновлены нормативно-законодательные акты («Основы государственной политики в области экологического развития Российской Федерации на период до 2030 года»; План действий по реализации Основ государственной политики в области экологического развития РФ на период до 2030 года; Государственная программа Российской Федерации «Охрана окружающей среды» на 2012 — 2020 годы; Технологическая платформа (ТП) «Технологии экологического развития»; Распоряжение Правительства РФ от 19 марта 2014 г. N 398-р «О комплексе мер, направленных на отказ от использования устаревших и неэффективных технологий, переход на принципы наилучших доступных технологий и внедрение современных технологий»  (НДТ); Федеральным законом от 21.07.2014 № 219-ФЗ внесены изменения в ФЗ «Об охране окружающей среды», введена статья 28.1. Наилучшие доступные технологии. Внесены изменения в ФЗ «Об экологической экспертизе», расширяющих перечень объектов экспертизы.). Ключевыми проблемами экологически ориентированного развития строительной сферы стали задачи обеспечения   энергоэффективности строительного производства, формирование комфортной среды жизнедеятельности, развития «зеленого строительства».  Последняя задача решается как раз с применением механизмов добровольного применения. Усовершенствована Система добровольной сертификации объектов недвижимости «Зеленые стандарты» (зарегистрирована 08.04.2011 г.), «Экологический Паспорт», зарегистрированная 02.12.2010 г. С 01.03. 2013 г. введен Национальный стандарт Российской Федерации ГОСТ  Р 54964-2012. Оценка соответствия. Экологические требования к объекту недвижимости. В 2014 году принят первый, адаптированный для российских условий, стандарт соответствия экологическим требованиям и энергоэффективности –  GREEN ZOOM, по которой в 2015 году сертифицировано 15 объектов. Значительно активизировались процессы участия гражданского общества в решении социально значимых градостроительных проектов.

 

Структура институциональной среды

Дальнейшее успешное развитие СЭО строительного бизнеса требует упорядочения и формализации взаимоотношений, возникающих в процессе экологического сопровождения строительной деятельности на протяжении всего жизненного цикла строительной продукции. При этом инструменты и механизмы добровольного применения гармонично интегрируются с системой обязательных норм и правил. В процесс вовлечены бизнес-структуры строительной деятельности, которые функционируют в пределах определенной территории, органы управления развитием территорий и общественные структуры. При определении условий и формировании схем взаимодействия важно соблюдать принцип «партнерства». Развитие социально-экологической ответственности выгодно всем – обществу, бизнесу и власти.

Таким образом, институционализацию СЭО строительного бизнеса можно определить как процесс формализации взаимосвязей субъектов инвестиционно-строительной деятельности, в котором социально и экологически ориентированные действия становятся упорядоченными в систему устойчивых структур и взаимосвязей. Институциональную среду, определяющую  условия для развития СЭО строительного бизнеса, формирует система институтов регулирования строительной деятельности, в которую интегрированы инструменты и механизмы эколого-ориентированного регулирования инвестиционно-строительной деятельности [6].

Структуру институциональной среды формируют институты:

  • региональные структуры регулирования строительной деятельности, взаимодействующие с соответствующими федеральными структурами;
  • некоммерческие организации в лице саморегулируемых организаций и союза строителей;
  • некоммерческие объединения в области зеленого строительства: ассоциация производителей качественного жилья «GreenСтрой»; Совет по экологическому строительству; Центр экологической сертификации «Зеленые стандарты»; общественная организация «Зеленый патруль»;
  • формальные регуляторы строительной деятельности, установленные нормативно-законодательными актами и определяющие поведение субъектов строительной деятельности в соответствии с требованиями безопасности и экологичности: требования энергоэффективности строительных объектов; технический регламент о безопасности зданий и сооружений; Национальный стандарт РФ ГОСТ Р 54964-2012. Оценка соответствия. Экологические требования к объекту недвижимости; оценка воздействия на состояние окружающей среды, государственная экологическая экспертиза, государственная историко-культурная экспертиза проектной документации на проведение работ по сохранению объектов культурного наследия; соблюдение принципов наилучших доступных технологий (НДТ) при проектировании предприятий, производстве строительных материалов;
  • регуляторы деятельности, выработанные и принятые некоммерческими объединениями, Национальным объединением строителей (НОС), применение которых носит добровольный характер: системы сертификации объектов недвижимости «Зеленые стандарты», «Экологический Паспорт»; стандарт НОС «Зеленое строительство. Здания жилые и общественные. Рейтинговая система оценки устойчивости среды обитания» 2.35.4 – 2011; стандарт энергоэффективности, водоэффективности и экологичности зданий гражданского назначения GREEN ZOOM; экологическая сертификация строительных материалов по системе «Литок жизни»;
  • формы реализации потенциала СЭО строительного бизнеса: инициирование или участие в реализации экологических мероприятий и проектов (например, очистка рек и озер; модернизация озеленения территорий и др.); участие в программах и проектах, реализуемых  в рамках национального приоритета развития  «ЖКХ и городская среда»; инициирование и принятие дополнительных (повышенных) социально-экологических требований к объектам строительства и застраиваемым территориям, отвечающих запросам потребителей;
  • инструменты, направленные на поддержание процессов социально и экологически ориентированного развития строительного бизнеса: анализ и оценка экологичности строительного производства и строительной продукции; эколого-экономический анализ производственно-финансовой деятельности строительных предприятий; эколого-экономический мониторинг ИСД; позитивное и негативное налоговое стимулирование; определение экорейтинга предприятия; экострахование; информированность и отчетность по системе экономических, экологических и социальных критериев развития;
  • механизмы взаимодействия участников ИСД, позволяющие гармонично сочетать обязательные и добровольные регуляторы в процессе реализации проектов: механизмы развития государственно-частного партнерства в сфере социально-экологической ответственности строительного бизнеса.

 

Этапы, миссия, задачи и индикативные показатели института социально-экологической ответственности строительного бизнеса

Отправным моментом для процесса институционализации СЭО строительного бизнеса является ориентированность потребителей (заказчиков, покупателей) на экологические характеристики строительной продукции  при принятии решения о выборе объекта инвестирования средств (рис. 1). Экологизация потребностей населения в строительной продукции учитывается при разработке стратегических и оперативных планов развития градостроительной деятельности.

 

Этапы институционализации социально-экологической ответственности строительного бизнеса

Рис. 1. Этапы институционализации социально-экологической ответственности строительного бизнеса

 

Концепция становления института СЭО строительного бизнеса предполагает определение миссии и основных задач.  Миссия заключается в декларировании и выполнении императива социальных и экологических приоритетов в процессе разработки и реализации инвестиционно-строительных проектов  развития территорий. На уровне предприятия миссия выполняется в процессе проектирования и строительства отдельных объектов, сооружений, выполнения строительно-монтажных и ремонтных работ.  Основные задачи института СЭО строительного бизнеса: обеспечение высоких стандартов качества жилищных условий; создание комфортной и безопасной среды обитания; создание конкурентоспособной и экологичной продукции и производств; обеспечение взаимодействия бизнеса, власти и населения в процессе принятия решений по размещению строительных объектов; распространение опыта «зеленого строительства» в социальной, промышленной и инфраструктурной сферах; природосберегающее использование ресурсного потенциала территории; формирование архитектурного облика региона, сохранение самобытной культуры; подготовка кадров, проведение программ переобучения, направленных на формирование профессиональных компетенций специалистов с учетом современных тенденций экологически ориентированного развития; поддержка общественно-значимых проектов; формирование банка данных и системы открытой информации для участников ИСД, потребителей строительной продукции.

Мониторинг развития СЭО строительного бизнеса осуществляется на основе отслеживания системы количественных и качественных индикативных показателей, ориентированных на результат деятельности (табл. 1). На основе количественных и качественных показателей формируется рейтинг строительных компаний, который в дальнейшем используется в качестве дополнительной характеристики деятельности подрядной организации для участия в конкурсах, тендерах.

 

Таблица 1 – Система индикативных показателей социально-экологической ответственности бизнеса

Количественные Качественные
– доля объектов, сертифицированных в системе «зеленых стандартов»;

–  доля инвестиций в реализацию экологических мероприятий;

– сумма штрафов за нарушение экологического законодательства;

– количество случаев приостановки строительства в связи с обращением граждан;

– доля занятых во вредных условиях труда;

– доля затрат на целевую подготовку специалистов;

– доля инвестиций в ресурсосберегающие технологии производства;

– доля утилизируемых отходов;

– доля строительных объектов по классам энергоэффективности;

– природоемкость, энергоемкость, экологоемкость продукции (работ);

– процент снижения эксплуатационных расходов по зданиям в связи с применением ресурсосберегающих технологий;

– прирост выручки, обусловленный экологическими характеристиками продукции (работ);

– финансовое участие в социальных и экологически ориентированных программах, доля от выручки.

– информированность потребителя о социально-экологических характеристиках продукции;

– применение систем экологического менеджмента; добровольных экологических обязательств;

– разработана политика в области социальной и экологической ответственности;

– наличие службы (подразделения) экологического менеджмента;

– функционирующая система экологической безопасности труда;

– внедрение технологий «Зеленый офис»;

– участие в экологических акциях;

– наличие нефинансовых отчетов для стейкхолдеров;

– вовлеченность персонала;

– широта (диапазон) аспектов, по которым предприятие берет на себя СЭО;

– временной период реализации СЭО (эпизод, постоянное внимание);

– имидж и деловая репутация компании;

– проведение инициативных акций.

Экорейтинг строительной компании

 

Заключение

Таким образом, формирование и практическая реализации концепции СЭО зависит от развития процесса институционализации на всех уровнях хозяйствования и вовлеченности как государственных структур и бизнеса, так и некоммерческих и общественных организаций, объединений, ассоциаций. Инструменты и механизмы, обеспечивающие выполнение социально-экологических приоритетов производственной деятельности, различаются по уровням хозяйствования и решаемым задачам.

Предприятия строительного комплекса в рамках своей производственной деятельности ориентируются на применение ресурсосберегающих и экологически безопасных технологий, разработку и реализацию проектов экологического строительства, инициирование социально-экологических инициатив. Государственные и муниципальные структуры создают условия для реализации потенциала СЭО строительного бизнеса: совершенствуют нормативно-правовую базу; организуют взаимодействие представителей власти, бизнеса и представителей гражданского общества; организуют работу координационных советов; участвует в качестве публичного партнера в реализации проектов государственно-частного партнерства. Государство участвует в проектах не только как партнер, финансирующий проект. Публичный партнер является проводником и защитником социальных прав граждан, в том числе прав на безопасную и благоприятную среду жизнедеятельности.

Ответственность за социальные и экологические условия развития человеческого потенциала нельзя перекладывать только на бизнес и государство. В процесс активно включаются общественные организации, некоммерческие организации и ассоциации. Задача этих организаций заключается в исследовании предпочтений, выявлении тенденций общественного развития, продвижении общественных инициатив, поддержке социально-экологических проектов, реализации программ экологического образования, формирования и развития экологической культуры, осуществлении гражданского контроля за реализацией инвестиционно-строительных проектов.

В качестве площадки для интеграционного взаимодействия власти, бизнеса и общества может быть использован опыт организации платформ. В частности, целесообразно создать платформу  «ЭКО-ГРАД-СТРОЙ», которая возьмет на себя функции генерирования и продвижения инициатив в сфере социально-экологической ответственности строительного бизнеса. Использование подобной платформы позволит согласовать интересы участников инвестиционно-строительной деятельности, предотвратить возможные  последствия спорных вопросов, способствовать продвижению пионерных проектов и инициатив. Интеграция в рамках платформы создаст дополнительные возможности для реализа­ции потенциала соци­ально-экологической ответственности строи­тельного бизнеса в интересах устойчивого развития территорий.

Библиографический список:

  1. Нужина И.П., Золотарева М.В., Васильева Ю.В. Особенности экологизации потребностей населения в строительной продукции на урбанизированных территориях //  Фундаментальные исследования. – 2016. — №12-2. – С.447-452.
  2. Фролов Д.П., Шулимова А.А. Институциональная системность социальной ответственности строительного бизнеса (природа, институции механизм) // JOURNAL OF INSTITUTIONAL STUDIES (Журнал институциональных исследований). – 2013. — №1. – С. 124-144.
  3. Нужина И.П., Золотарева М.В. Концептуальная модель реализации социально-экологической ответственности строительного бизнеса // Экономика и предпринимательство. – 2016. – № 12-1 (77-1). – С. 945–953.
  4. Шерстобитова, Л.В. Культурный ландшафт города как результат эколого-экономических отношений в градостроительной деятельности // Роговские чтения: проблемы инженерной геологии, гидрогеологии и геоэкологии урбанизированных территорий. Всероссийская конференция с международным участием, посвященная 85-летию со дня рождения профессора Рогова Г.М. – Томск, ТГАСУ,2015. – С.130-134.
  5. Концепция проекта федерального закона «Об архитектуре» («Об архитектурной деятельности») [Электронный ресурс]: URL: http://nopriz.ru/upload/iblock/f3a/ii_red_proekta_conceptsy.pdf (дата обращения: 30.10.2017).
  6. Нужина И.П. Региональный инвестиционно-строительный комплекс как система и объект эколого-экономического регулирования //Вестник Томского государственного университета. – 2009. – № 319. – С. 145–150.

Институционализация социально-экологической ответственности строительного бизнеса Читать дальше »

Формирование перечня альтернатив выпуска конкурентоспособной гражданской продукции оборонного предприятия

Введение

Процессы рыночной трансформации предприятий оборонно-промышленного комплекса (ОПК) приобрели особую значимость в связи с определяющей ролью этих предприятий в обеспечении инновационного развития экономики России и со сложностью их адаптации к условиям рынка.

Интеграция оборонных предприятий в рыночную среду, осуществляемая через проведение конверсионных программ, требует новых подходов к формированию товарного портфеля предприятия.

Многие исследователи  отмечают, что уникальные научно-технические разработки ОПК недостаточно используются для инновационного развития экономики России. Возможности имеющейся технологической базы и кадровый потенциал оборонных предприятий позволяют существенно увеличить доходность финансово-хозяйственной деятельности за счет выведения на рынок конкурентоспособного товара.

Потенциал оборонной промышленность является наиболее прогрессивным и позволяет максимально его использовать для освоения производства технически сложной гражданской продукции.

Процесс поиска сбалансированного состава товарного портфеля конверсионного предприятия должен быть основан на разработке, принятии и реализации комплекса управленческих решений в области товарной политики и управления производственной программой. В этом смысле он должен быть основан на базовых принципах современной теории менеджмента: системном, процессном и ситуационном подходах.

Как показывает статистика, Россия, несмотря на санкции, сегодня успешно экспортирует такие товары, как турбореактивные двигатели, автомобили и автокомплектующие, лазеры и спецоптику, телефоны и коммуникационную аппаратуру, а также многое другое.

Все эти позиции показывают рост по данным за первое полугодие 2017 года. Предприятия оборонно-промышленного комплекса России могут войти в число успешных экспортеров продукции высоких технологий.

Уже в этом году благодаря поддержке государства десятки предприятий ОПК выйдут на внешние рынки со своей «мирной» продукцией. Причем важно подчеркнуть, что это не только отдельные образцы высокотехнологичной экспортной продукции, но и комплексные экспортные предложения, закрывающие потребности крупных зарубежных заказчиков.

Российские разработки могут успешно конкурировать на зарубежных рынках, а порой их продукция даже не имеет аналогов во всем мире. Что же могут сегодня предложить наши предприятия ОПК?

Современный этап развития ОПК характеризуется высокой заинтересованностью предприятий в результатах своей деятельности, усиливается необходимость повышения конкурентоспособности выпускаемой продукции, выступающей важнейшим фактором обеспечения выживания и последующего эффективного развития предприятий. Потенциал оборонной промышленности позволяет максимально его использовать для освоения производства технически сложной гражданской продукции [2].

Неглубокое изучение или полное отсутствие изучения внутреннего рынка отражается на эффективности формирования товарного портфеля оборонных предприятий. Таким образом, задача заключается в разработке инструментария для формирования эффективного товарного портфеля на основе оценки и выбора перспективных рынков сбыта.

Но самое главное, что уже сейчас со стороны самих компаний оборонно-промышленного комплекса есть заинтересованность в развитии. Уже многие предприятия пришли к пониманию, что без диверсификации дальше успешно работать не получится. И только понимая это, можно выйти в лидеры на мировых рынках [4].

 

Этапы формирования программы выпуска конкурентоспособной продукции

Основываясь на базовом для предприятия виде продукции, укрепленном качеством, ценой и сроками поставки на рынок, можно рационализировать бизнес-процесс конверсии предприятия в условиях дефицита средств. Необходимо здесь, также, учесть политику импортозамещения и внешние экономические условия, которые играют в нашу пользу. Исходя из особенностей функционирования и существующих реалий оборонных предприятий, авторами предлагается следующие этапы (таблица 1) формирования программы выпуска конкурентоспособной продукции и задачи, которые необходимо решить на каждом этапе.

 

Таблица 1 – Описание этапов формирования программы выпуска конкурентоспособной продукции

Этап Задача Конкретизация действий
1.Определение проблемы Сбор и анализ информации о состоянии объекта и внешней среды. Определение факторов влияющих на конкурентоспособность гражданской продукции ОПК
2.Сопоставление имеющихся ресурсов и требований внешней среды Определение величины расхождения между желаемым и реальным состоянием объекта Оценка конкурентоспособности продукции, с учетом выделенных факторов
3.Формирование возможных альтернатив Поиск идей и выявление возможных альтернатив решения проблемы Определение перечня всех возможных альтернатив конверсии производства
4. Сравнительная оценка выбранных альтернатив (формирование перечня допустимых альтернатив) а)Определение  основных показателей оценки альтернатив;

б) проведение оценки

Выбор тех вариантов товаров или услуг, выпуск которых возможен
5.Формирование оптимальной программы выпуска Разработка программы реализации выбранных альтернатив, с учетом имеющихся ресурсов Решение задачи  оптимизации использования имеющихся ресурсов для выпуска конкурентоспособной гражданской продукции

 

В силу сложности решаемых задач, и отсутствия прошлого опыта большое значение при формировании программы выпуска имеет применение экспертных оценок (эвристических методов принятия решений). При этом, применение данных методов необходимо как для проведения оценки альтернатив, так и для формирования критериев оценки [6].

Наряду с методами экспертных оценок, при решении поставленных задач необходимо рассмотреть возможности применения методов оптимизации (математического моделирования) и поиска новых идей и технических решений. Задача включения в производственную программу конкурентоспособных технически сложных изделий предполагает предварительный отбор альтернатив, с высоким уровнем конкурентоспособности.

Предложенный механизм дает возможность сформировать перечень допустимых альтернатив выпуска продукции оборонного производства в условиях частичной или полной конверсии (рисунок 1). Процесс анализа подразделяется на два достаточно самостоятельных этапа. Целью 1-го этапа анализа, рисунок 7-ой, шаги с 1-го по 5-ый, является выбор базового рынка, выявление «рынков товара», т.е. определение таких видов продукции и услуг, которые в опредеоенный период времени будут пользоваться спросом в принципе. Ставится цель выявить внутри каждого ранее идентифицированного рынка товара кластеры потребителей. Так как, одно и то же искомое решение могут давать различные технологии, различные виды товаров, задача анализа рыночной обстановки заключается, с одной стороны, в выявлении таких рынков, которые испытывают потребность в определенных видах продукции, и, с другой стороны, в разработке вариантов (технологий, способов) удовлетворения этих потребностей.

 

Формирование альтернатив выпуска конкурентоспособной продукции на основе морфологического анализа

Для решения этой проблемы авторами предлагается инструментарий морфологического анализа, суть которого заключается в построении морфологической таблицы, заполнении ее возможными альтернативными вариантами и в выборе из всего множества получаемых комбинаций наиболее подходящие решения (комбинаций товар/рынок).

 

Алгоритм формирования альтернатив выпуска конкурентоспособной гражданской продукции оборонного предприятия

Рисунок 1 – Алгоритм формирования альтернатив выпуска конкурентоспособной гражданской продукции оборонного предприятия

 

Выбор целевых рынков определяет области конкуренции компании. Преимущество достигается благодаря созданию товаров, по характеристикам или уровню сопутствующего обслуживания превосходящих продукцию конкурентов или предлагаемых по более низким ценам [5].

Устойчивые конкурентные преимущества должны удовлетворять следующим четырем критериям:

  1. Предоставление выгод для потребителей.
  2. Уникальность.
  3. Устойчивость.
  4. Прибыльность.

При формировании набора допустимых альтернатив должно быть учтено взаимодействие предприятия с элементами внешней среды.

Это осуществляется путем выявления «рынков товара» (определения видов товаров и услуг, которые будут пользоваться спросом) по предложенной автором группе критериев, которую можно назвать «рыночные» [6].

Затем, производится экспертная оценка полученных вариантов с точки зрения возможного использования связанных технологий. Это делается путем выявления «рынков товара» с помощью оценки выбранных рынков по предложенной автором группе критериев, которая носит название «рыночные».

Выбрать из морфологической таблицы наиболее приемлемые или эффективные комбинации нелегко из-за большого числа комбинаций [1].

Поэтому сначала оценивают число возможных вариантов решений, которые можно получить (синтезировать) на основе морфологической таблицы:

 

N=n1×n2nm,

где

n – число альтернативных вариантов в столбце; 

m – число столбцов.

Наиболее эффективные решения из множества возможных вариантов можно выбрать методом последовательного сокращения этого множества за счет исключения наименее эффективных и наименее перспективных решений или сокращения числа столбцов в морфологической таблице.

При этом среди всех столбцов выделяют главные, которые решающим образом влияют на эффективность и качество изделия, а также самые второстепенные и малозначащие функциональные узлы, которые можно исключить.

Сокращение множества возможных вариантов решений можно проводить  путем исключения наихудших комбинаций элементов.

В морфологической таблице, имеющей NNоб, можно последовательно  синтезировать (составлять) варианты технических решений и сравнивать их между собой для отбора наилучших. Но такой способ является весьма трудоемким.

Поэтому в данной статье предлагается более экономная процедура сокращения числа вариантов.

При выполнении этой процедуры образуют различные альтернативные комбинации из нескольких элементов и исключают из них наихудшие.

К наихудшим относятся нереализуемые или несовместимые комбинации, трудно  реализуемые и наиболее дорогие комбинации, а также комбинации, в наименьшей мере устраняющие недостатки прототипа или улучшающие критерий качества и т.п.

В завершении 1 этапа анализа на основе анализа рыночной обстановки и с учетом тенденций развития, составляется исчерпывающий перечень типовых товаров, которые могут производить предприятия оборонной отрасли (шаг 5).  При этом предпочтение отдается товарам с максимально возможной  длительностью жизненного цикла.

Следовательно, осуществляется выбор с учетом косвенным показателям конкурентоспособности. В результате формируется перечень типовых товаров, которые может производить предприятие [3].

Прямые показатели конкурентоспособности учитываются на этапе  ранжирования, на котором производится формирование набора допустимых альтернатив выпуска продукции по «товарной» группе критериев.

Общей рекомендацией по разделению рынка технически сложных изделий можно предложить широко применяемое выделение на нем рынков по видовой принадлежности отдельным отраслям (средства связи, медицинская техника, и др.).

Выбор того или иного рынка должен находить свое прямое отображение в показателе эффективности, задача 2-го этапа анализа (шаг 5-8) заключается в определении ранжированного по «товарным» критериям  перечня рынков с точки зрения их значимости для предприятия.

Выбранные для анализа рынки представляются в виде матрицы. Группой экспертов производится ранжирования выбранных на 1-м этапе рынков по группе «товарных» критериев, что позволяет выделить наиболее значимые для предприятия варианты решений.

Таким образом, в результате завершения 2-го этапа анализа технически сложных изделий создается необходимая система исходных данных для анализа альтернатив выпуска продукции с учетом конкурентных возможностей производителей, основанная на анализе конкурентных ситуаций на рынках и конкурентных преимуществ операторов рынка.

Так как анализ подразумевает 2 стадии, то для каждой из них формируются отдельные (значимые) критерии из числа факторов конкурентоспособности технически сложных изделий.

На первом этапе в качестве критериев выступают конъюнктурные факторы, на втором – группа  факторов, участвующая в оценке конкурентоспособности продукции.

Прямые показатели конкурентоспособности учитываются на этапе  ранжирования, на котором производится формирование  набора допустимых альтернатив выпуска по «товарной» группе критериев.

Разработанные критерии и предложенный алгоритм формирования множества допустимых альтернатив выпуска, позволяют экономически обосновать выбор рынков, на которых продукция предприятий ОПК обладает высокой конкурентоспособностью, что позволяет упростить процесс принятия решения по формированию производственной программы с учетом требований внешней среды.

Процедура ранжирования рынков может быть описана следующим образом:

Имеется n сравниваемых между собой рынков. Каждому объекту (товару) на основе анализа состояния и результатов прогнозирования развития экономических, технических и других аспектов, связанных с данным рынком, ставится в соответствие совокупность рангов Rij, характеризующих вес (значение, предпочтительность) i-го рынка с j-м товаром.

Формирование ранговых последовательностей осуществляется с помощью экспертных оценок по группе «товарных» критериев, разработанных автором. Здесь учитываются:

  • сложность технологического процесса производства;
  • уровень новизны;
  • цена;
  • универсальность использования;
  • выгоды от использования конечного продукта.

Так как степень важности фактора в оценке конкурентоспособности продукции различна на разных рынках, то для формирования набора критериев оценки возможно использование экспертных методов с применением процедуры ранжирования.

По данным критериям производится оценка конкурентоспособности продукции на каждом рынке. Рассчитанный интегральный показатель конкурентоспособности позволяет выбрать допустимые альтернативы товаров. В качестве допустимых альтернатив продукции рассматриваются товары, значение интегрального показателя конкурентоспособности для которых не ниже значения данного показателя основного конкурента. Авторами предлагается оценивать величину спроса на выпускаемые группы товаров с помощью построения трендов, а размер спроса на новые товары оценивать с использованием экспертных оценок.

 

Заключение

Итак, в рамках данного исследования были представлены критерии и предложен алгоритм формирования множества допустимых альтернатив выпуска технически сложной продукции, позволившие экономически обосновать выбор рынков, на которых продукция предприятий ОПК конкурентоспособна.

Использование полученных характеристик в экономической деятельности конверсионного предприятия позволит скорректировать инвестиционные планы с учетом реальных изменений производственного и конъюнктурного характера, сохраняя максимальное из возможных значений выбранного критерия доходности производственно-коммерческой деятельности оборонного предприятия.

Библиографический список:

  1. Викентьев И.Л. Морфологический анализ как способ решения бизнес-задач. [Текст] // http://www.triz-chance.ru/ morphological_analysis.html
  2. Бурутин А. Российский оборонно-промышленный комплекс на современном этапе [Электронный ресурс] // http://www.tekton.ru/themes/basic/materials-document.asp?folder=1581&mat ID=1882
  3. Везиров В., Лисов О. Создание интегрированных структур [Текст] //Экспорт Вооружений. – 2005. — №5. – С.23.
  4. Юшкова Л.В. Контурный анализ конкурентной среды продовольственного рынка Красноярского края // Научное обозрение. Серия 1: Экономика и право. 2010. № 2. С. 75-83.
  5. Юшкова Л.В. Механизм управления конкурентным статусом продовольственного рынка // Сегодня и завтра Российской экономики. 2013. № 61. С. 15-23.
  6. Юшкова Л.В. Система показателей исследования конкурентной среды отраслевого рынка // Финансовая экономика. 2013. № 5. С. 087-094.

Формирование перечня альтернатив выпуска конкурентоспособной гражданской продукции оборонного предприятия Читать дальше »

Инструменты обеспечения технологий управления в организации

Введение

Современная методология построения систем управления организацией (СУО) в соответствии с работой [4] включает различные структурные составляющие, в т.ч. системы управления процессами (СУП) и системы управления подпроцессами (СУПП). Это достаточно большие и громоздкие структурные образования [1]. В настоящее время технологии управления для СУП не составляются. По крайней мере, автор статьи таких технологий не видел.

Однако в некоторых, чаще, в небольших организациях, в которых большинство подпроцессов имеют локальный, не очень объемный характер существуют технологии управления для отдельных СУПП. Инструменты реализации, как правило, указываются непосредственно в самих операциях технологий управления СУПП, или определяются исполнителем самостоятельно.

Особое значение в рамках представленной в работе [7] методологии построения СУП придается технологиям реализации функциональных задач управления (ФЗУ). В конечном итоге, именно от инструментов реализации основных структурных частей СУПП, т.е. ФЗУ зависит качество и эффективность функционирования и развития СУП и, конечно, СУО в целом.

 

Основные терминологические понятия

Любая ФЗУ включает совокупность входной информации, процедур и выходной информации. Для реализации отдельных процедур при решении ФЗУ, как правило, используются различные средства методического обеспечения, в т.ч. методы выполнения процедур (МВП), методы принятия управленческих решений (МПУР) и элементы менеджмента (ЭМ) [5]. Однако только указанных средства для успешной деятельности организации недостаточно: необходимы информация, техника, правовая документация, а также специалисты. Реализация технологий в рамках СУПП достигается привлечением инструменты реализации, благодаря которым получается заданный результат.

Основным инструментом решения ФЗУ в рамках СУПП может рассматриваться методическое обеспечение решения ФЗУ, представляющее собой информационно-логическое взаимодействие всех процедур решения ФЗУ [5]. Наличие хороших методических материалов по решению ФЗУ создает предпосылки для всего процесса технологизации управленческой деятельности организации [9]. Именно методическое обеспечение связывает все остальные виды средств обеспечения, а также МВП, МПУР и ЭМ в единый технологический процесс.

Средства реализации решения ФЗУ включают еще несколько видов обеспечения: информационное, техническое, правовое, кадровое [2, 3]. Каждое из перечисленных средств предназначено для обеспечения какой-то важнейшей стороны реализации технологий ФЗУ в рамках СУПП.

Информационное обеспечение – это деятельность по определению потребности, приобретению и использованию данных от момента появления до использования и получения результатов [15]. В состав информационного обеспечения входят: нормативные и справочные данные, составляющие информационный базис системы, текущие сведения, требующие ответной реакции системы или влияющие на процесс выработки и принятия решений, накапливаемые учетные и архивные сведения, необходимые для развития СУПП и СУП.

Правовое обеспечение – совокупность правовых норм, регламентирующих создание, юридический статус и использование информационных процессов в рамках организации. При этом устанавливается и фиксируется порядок получения, преобразования и использования информации во всех направлениях деятельности организации.

В состав правового обеспечения входят: законы, указы, постановления государственных органов власти, приказы, инструкции и другие нормативные документы министерств, ведомств, организаций, местных органов власти.

Кадровое обеспечение — это деятельность по определению потребности, привлечению и использованию специалистов и совокупность для технологий решения ФЗУ от момента получения информации до передачи результатов по назначению.

Техническое обеспечение – это совокупность технических средств, компьютерной техники, средств передачи данных, используемых в информационных системах организаций.

 

Содержание инструментов обеспечения технологизации управления подпроцессами организации

В соответствии с работой [8] любая СУПП в рамках организации состоит из комплекса ФЗУ. Исследование процедур, составляющих технологии решения ФЗУ в рамках СУПП, позволило определить необходимые инструменты их реализации. На основе модели, представленной в работе [6], отобразим место инструментов реализации в технологиях решения ФЗУ. Технология построения инструментов реализации всего комплекса ФЗУ в рамках конкретной СУПП организации представлена на рис. 1.

 

Технология выбора средств обеспечения решения ФЗУ в рамках СУПП

Рис. 1. Технология выбора средств обеспечения решения ФЗУ в рамках СУПП

 

Построение различных видов средств обеспечения имеет свои особенности, которые необходимо обсудить и представить в виде отдельных технологий [12]. При этом ответственных исполнителей следует закрепить за определенными участниками деятельности организации: процессами, подпроцессами или ФЗУ.

Рассмотрим последовательно виды обеспечений реализации СУПП.

Информация является важнейших фактором решения ФЗУ в рамках СУПП, так именно она является и ресурсом, и продуктом управленческой деятельности.

Основное форма информации (данных) – документы, которые отражают различные феномены: события, факты, явления и т.д., а основное содержание этих феноменов отображается, в основном, в виде цифровых данных, графиков и текстов. Вначале определяются входные и выходные документы отдельно для каждой ФЗУ, в затем они объединяются в рамках технологии решения ФЗУ [11].

Технология построения информационного обеспечения СУПП изображена на рис. 2.

 

Технология построения информационного обеспечения СУПП

Рис. 2. Технология построения информационного обеспечения СУПП

 

Ядром информационного обеспечения является механизм документооборота СУПП, которая может быть выполнена для наглядности в графовой форме (рис. 3).

 

Механизм документооборота в СУПП

Рис. 3. Механизм документооборота в СУПП

 

Все документы внутри СУПП должны быть взаимоувязаны между собой. При наличии разрывов и повторов проводится уточнение роли и места каждого документа и его использования внутри СУПП. В качестве входных документов для данного СУПП могут быть использованы выходные документы смежных СУПП, выполняемых ранее, которые также необходимо указать в схеме документооборота.

Основные показатели, циркулирующие в документах решения каждой ФЗУ в рамках СУПП, позволяют еще раз проверить обоснованность существования выбранных документов. Однако представление показателей не обязательно, так как такая ФЗУ не всегда ставится, особенно в научных исследованиях.

Техническое обеспечение реализации СУПП, в основном, сводится к использованию ЭВМ, оргтехники и т.д. Технология построения технического обеспечения СУПП изображена на рис. 4.

 

Технология построения технического обеспечения СУПП

Рис. 4. Технология построения технического обеспечения СУПП

 

Компьютерное обеспечение СУПП является весьма существенным инструментом реализации проектных решений в рамках любого подпроцесса.

В наше время компьютерные технологии проникают все глубже во все сферы научной деятельности человека [16]. Проектирование зданий и изделий, расчет элементов их конструкций, разработка проектно-сметной документации, бухгалтерские и экономические расчеты — это далеко не полный перечень областей применения компьютерных технологий. Однако, кроме самой ЭВМ, важным элементом является специализированное программное обеспечение, которое позволяет выполнять необходимые преобразования в рамках технологий решения ФЗУ [14].

Например, в рамках программного обеспечения создания СУПП предусматривается использование:

  • возможностей интегрированного офисного пакета MS Office for Windows;
  • статистических и математических пакетов программ (Matchcad, Statistika и др.) для обработки больших массивов экспериментальных данных;
  • системы автоматизированного проектирования AUTOCAD для создания сложных графических объектов, в частности плакатов, входящих в состав дипломного проекта;
  • графических редакторов (Corel Draw, Photoshop и др.) для создания рисунков и иллюстраций к дипломному проекту;
  • всевозможных программ-переводчиков и программ-словарей (STYLES, ПРОМТ и др.) для работы с иностранной литературой;
  • систем программирования (TURBO-PASCAL, TURBO-BASIC и др.) и средств быстрой разработки приложений (DELPHI, VISUAL BASIC, VISUAL C++ и др.) для создания собственных (пользовательских) прикладных программ;
  • специализированных программных средств решения разнообразных управленческих, финансовых и экономических задач.

При этом если необходимо, следует отразить достижения и успехи современных информационных технологий, их место, роль и значение в управленческой деятельности организаций. Необходимо также отметить и описать те разделы информационных технологий, которые используются в конкретной организации в соответствии с темой исследования, в т.ч. системы автоматизированного проектирования (САПР), автоматизированные рабочие места (АРМ), локальные сети, электронная почта e-mail, компьютерная сеть INTERNET и т.д.

Необходимо в рамках каждой СУПП следует описать, что используется, в каком объеме и где конкретно, а также можно отметить целесообразность использования информационных технологий, перспективы их развития и расширения, возможности совершенствования и модернизации и т.д.

Правовое обеспечение СУПП предусматривает использование существующего законодательства в рамках построения, обоснование соответствующих рекомендаций, составление перечня правовой документации, используемой в технологиях решения ФЗУ. Технология построения правового обеспечения СУПП изображена на рис. 5.

Очевидно, что большинство СУП «Управление персоналом» регулируется Трудовым кодексом РФ. Формирование и изменение правовых форм организации должно отвечать также требованиям ГК РФ. Некоторые виды деятельности требуют регистрации и (или) получения лицензий и сертификатов, которые выдаются региональными или отраслевыми органами.

 

Технология построения правового обеспечения СУПП

Рис. 5. Технология построения правового обеспечения СУПП

 

Следует обратить особое внимание на использование нормативных документов. При этом следует использовать только действующие нормативные документы: недопустимы ссылки на отмененные или утратившие силу нормативные документы. Для подбора соответствующих теме исследования нормативных документов следует использовать компьютерную справочно-правовую систему «Гарант».

Кадровое обеспечение представляет собой составление перечня специалистов с указанием их уровня квалификации (компетенции), которым следует поручить реализовать технологию конкретной СУПП. При этом следует указать, решает ли всю технологию целиком данный специалист или необходимо в решении участие других специалистов, например, по правовому, техническому, программному или экономическому обеспечению решения ФЗУ. Технология построения кадрового обеспечения СУПП изображена на рис. 6.

 

Технология построения кадрового обеспечения СУПП

Рис. 6. Технология построения кадрового обеспечения СУПП

 

Разработка всех видов обеспечения может оказать влияние на какие-либо технологий решения ФЗУ конкретной СУПП, поэтому при выявлении каких-либо изменений необходимо произвести корректировку отдельных процедур этих технологий в рамках СУПП.

Специалисты выполняют технологии решения ФЗУ в рамках СУПП. При этом специалисты применяют концепцию формирования и развития СУПП, принимают, отправляют и используют информацию и документы, выбирают инструментарий, выполняют технологии реализации СУПП от начала до конца, готовят, обсуждают и реализуют управленческие решения в процессе решения ФЗУ [10]. При этом, по сути дела, происходит объединение всех элементов СУПП в единое целое, благодаря чему появляются документы, на основании которых могут приниматься компетентные управленческие решения на уровне подразделений, а иногда и организации в целом. Часть документов передается для технологии решения ФЗУ последующих СУПП в данном подразделении или в другие подразделения организации.

Требования к специализации и квалификации персонала представляет собой некоторую совокупность положений, на основании которых определяется необходимость в существовании соответствующей должности или подразделения в организации [13]. Это обуславливает, в свою очередь, необходимость в компетентном специалисте, занимающего конкретную должность, а также его возможность выполнять закрепленную за ним ФЗУ в рамках данной СУПП, за которые оно несет ответственность. Распределение ФЗУ по должностям организации представлено в табл. 1.

 

Таблица 1. Распределение ФЗУ по должностям организации

Распределение ФЗУ по должностям организации

 

 

Затем формируются подразделения организации, в рамках которых специалистами выполняют комплексы ФЗУ в рамках одной или нескольких СУПП (или СУП). При этом состав СУПП нескольких функциональных зон (процессов), близких по информационным связям могут объединяться. А бывает наоборот, задачи одной зоны могут быть реализованы в нескольких подразделениях организации. После этого формируются информационные потоки между подразделениями, а затем появляются ответственность специалистов за конкретные ФЗУ, а иногда и отдельные документы, используя связи между отдельными СУПП.

Важнейшие процедуры технологии реализации СУПП вносятся в должностные инструкции по соответствующим профессиям специалистов организации. Для успешного выполнения должностных обязанностей специалистом производится проверка компетентности персонала, т.е. способность специалистов решать ФЗУ в установленное время с заданным качеством. В случае отсутствия у специалиста соответствующих умений, производится его обучение выполнению технологии решения конкретных ФЗУ в рамках конкретных СУПП или она передается другому специалисту подразделения организации [17].

Таким образом, все инструменты обеспечения в рамках данного СУП формируют условия для реализации её отдельных элементов. Потом можно оценить уровень используемых в организации инструментов и определить необходимость приобретения новых инструментов в будущем.

Если есть всего один вариант решения ФЗУ, то, по сути дела, выбора инструментов не существует. Когда ФЗУ слишком много, то стоит проблема выбора инструментов в соответствии с заданными критериями.

 

Практические результаты применения модели и технологий инструментов обеспечения решения ФЗУ в рамках СУПП

Рассмотрим применение приведенных выше рекомендаций для построения СУПП «Управление оценкой персонала организации», которая является важнейшим атрибутом системы управления персоналом любой организации [4].

Модель СУПП «Управление оценкой персонала организации» представлена на рис. 7.

 

Модель подпроцесса управления оценкой персонала организации

Рис. 7. Модель подпроцесса управления оценкой персонала организации

 

Рассмотрим подробнее инструменты обеспечения технологий решения ФЗУ в рамках СУПП «Управление оценкой персонала организации».

Информационное обеспечение. Для проведения оценки персонала в ООО «М», была подготовлена обширная информация в виде документов. К важнейшей информации также относятся, где и когда будет проводиться аттестация персонала, кто входит в состав аттестационной комиссии, какой вариант методики будет применяться в данной аттестации и состав аттестуемых в конкретном периоде. Бывают случаи продления действия предыдущей аттестации для некоторых категорий персонала по различным причинам (болезни, командировка, загруженности работой и т.д.)

В рамках СУПП «Управление оценкой персонала организации» в ООО «М» были выделены документы из всех технологий решения ФЗУ. После оформления схемы взаимодействия документов были выявлены недостатки.

Например, были замечены следующие неувязки в рамках рассматриваемого СУПП «Управление оценкой персонала организации» в ООО «М». Был забыт документ «Состав аттестационной комиссии». А документ «Протокол аттестационной комиссии» назывался в двух ФЗУ по-разному. По этим выявленным фактам были приняты решения. В случае необходимости состав документов может изменяться в любую сторону. Это должно найти отражение, как в схеме документооборота, так и в технологиях решения соответствующих ФЗУ рассматриваемого СУПП. Например, по результатам аттестации персонала возможно выполнение различных отчетов. В нашей схеме они отмечены одним документом, а, на самом деле, их может быть несколько.

Кроме того, многолетнее существование базы данных по аттестации персонала позволило подготовить много справочных материалов для анализа и исследования, а также выдать информацию по запросу различных служб или отдельных специалистов организации.

Правовое обеспечение. Квалифицированно проведенная аттестация персонала — это отличный управленческий и исследовательский инструмент, который дает руководству организации и её отдельных подразделений следующие возможности:

  • объективная оценка профессиональной пригодности конкретных работников для выполнения определенной работы;
  • выявление перспектив применения потенциальных возможностей имеющихся работников, сформировать резерв управленцев;
  • выявление «слабых» мест отдельных работников и разработка программы повышения квалификации данных сотрудников;
  • стимулирование профессионального и должностного роста работников и карьеры управленцев;
  • избавление от кадрового балласта (хотя очень редко работодатели открыто говорят об этом, несмотря на то, что это одна из важнейших целей аттестации.

Остановимся подробнее на последней задаче. И не потому, что остальные задачи менее важны, они просто практически не конфликтны, а скорее воспринимаются с энтузиазмом. Хотя и вопросы типа «кого-то продвинули, а меня нет», также бывают в практике работы инспекторов по кадрам и судебных разбирательств. Все-таки таких споров и конфликтов на порядок меньше, чем споров, связанных с понижением в должности или увольнением по результатам проведенной аттестации.

В подавляющем большинстве случаев такие конфликты заканчиваются отнюдь не в пользу работодателя. Результатом, как правило, является выданное инспектором по кадрам предписание со следующими формулировками: «Устранить выявленное нарушение прав работника, восстановив в прежней должности и выплатив разницу в окладах, связанную с незаконным переводом на нижестоящую должность» или «Восстановить на работе в прежней должности в связи с незаконным увольнением, связанным с нарушением процедуры проведения аттестации».

Посмотрим, что же в нашем действующем трудовом законодательстве прописано по аттестации персонала и проведения её в организации. В соответствии с п. 3 ст. 81 Трудового кодекса РФ работодателю дается возможность по его инициативе расторгнуть трудовой договор с работником на основании его недостаточной квалификации, подтвержденной результатами проведенной аттестации.

Очевидно, главными правовыми документами в организации должны быть «Положение об аттестации», «Должностные инструкции», «Протокол об аттестации работника ООО «М»». Два первых документа являются по срокам действующими на момент аттестации. Последний документ должен быть подписан всеми членами аттестационной комиссии, которые действительно были в момент аттестации и принятия решения о положительной или отрицательной аттестации работника. Иначе в случае каких-либо нарушений работник может легко оспорить решение аттестационной комиссии при апелляции в самой организации или, если это не помогло, в суде.

Проверка навыков и умений специалиста была осуществлена строго в соответствии с должностной инструкцией, которая должна быть введена задолго до начала аттестации. Специалист должен проработать по ней несколько лет. Все дополнительные обязанности специалиста в данной должности были зафиксированы в правовых документах, где был проставлен гриф «Согласен» и подпись всех работников.

Было уделено особое внимание срокам действия трудового соглашения с работником, так как перед его окончанием работнику необходимо поинтересоваться будет оно продлено или нет.

Результаты аттестации были зафиксированы в официальном документе, с которым обязательно был ознакомлен аттестуемый работник. Были выданы копии аттестации работнику на руки. Положительные результаты аттестации могут в дальнейшем иметь свои последствия в данной организации. Например, повышение зарплаты, должности и т.д. Отрицательные последствия могут быть связаны с установлением испытательного срока для устранения нарушений или несоответствий, понижением в должности и даже увольнением.

Таким образом, аттестация персонала в ООО «М» — трудоёмкий и скрупулезный процесс, связанный с определением слабоструктурированных параметров, оценка которых может вызвать болезненную реакцию работников или неудовлетворение руководителей. Это может иметь негативные последствия в будущем. Например, неадекватное отношение работодателя к данному работнику или неуверенность работника в завтрашнем дне.

Техническое обеспечение СУПП «Управление оценкой персонала организации» в ООО «М», в основном, связано с использованием ПЭВМ и оргтехники. Так как СУП «Управление персоналом организации» не только информационная, но и справочная система, то предполагает выделение и размножение на её базе различных статистических документов и данных, что целесообразно выполнять на базе современных технических средств, в частности, ПЭВМ.

Компьютерное обеспечение представляется сетью ПЭВМ с достаточно большим количеством пользователей, так как информационной основой ФП «Управление персоналом» является база данных по персоналу, которой пользуются практически все СУПП этой СУП, а также другие СУП СУО и многие СУП и СУПП в ООО «М».

В большинстве организаций отсутствует программное обеспечение, отвечающее за проведение оценки (аттестации) персонала. Поэтому организации используют возможности интегрированного офисного пакета MS Office for Windows, такие как Word и Excel. С помощью этих программ хранятся данные о прошлых аттестациях либо готовятся формы для заполнения текущих аттестаций.

В ООО «М» используется версия 1С: Предприятие 9.0. В этой программе запрограммированы необходимые формы и бланки, а также перечень работников организации с соответствующим составом данных.

В ООО «М» постоянно осуществляется аттестация сотрудников, в которой используются прикладные программы. Пример, использование компьютерных технологий при проведении аттестации руководителей и специалистов организаций, подконтрольных Ростехнадзору.

Программный комплекс «Аттестация» предназначен для работы в сетевом режиме и базируется на Интранет-технологиях программного комплекса «Кодекс-Сервер» (дистрибутив программного обеспечения (ПО) устанавливается на сервере; доступ с клиентских мест к программному комплексу осуществляется посредством стандартного интернет-браузера). Технология работы с ПО «Аттестация» следующая:

  • тестируемый регистрируется в системе для получения билета (выбор билета происходит средствами ПО «Аттестация» с использованием метода случайных чисел);
  • тестируемый последовательно отвечает на вопросы билета (методология аттестации предусматривает при проведении экзамена выбор одного правильного ответа из нескольких вариантов);
  • ответы на вопросы фиксируются в ведомости по результатам аттестации (ведомость содержит перечень вопросов с указанием ответа, данного аттестуемым, и указанием правильности ответа);
  • по итогам работы с ПО «Аттестация» можно сформировать протокол, соответствующий требованиям Положения об организации работы по подготовке и аттестации специалистов организаций, поднадзорных Федеральной службе по экологическому, технологическому и атомному надзору, утвержденного приказом Ростехнадзора. Все данные по проведенным аттестациям хранятся в ПО «Аттестация», что обеспечивает возможность доступа к полному архиву результатов тестирования. Это может понадобиться при планировании повторных проверок или внеочередных аттестаций, а также при формировании различных статистических сводок.

Использование автоматизированных технологий при проведении подготовки и аттестации руководителей и специалистов в ООО «М» существенно повышает эффективность аттестационного процесса при оптимизации затрат рабочего времени.

В случае построения механизма аттестации необходимо описание всех его элементов, представление средств реализации отдельных блоков, а также понадобится, кроме описанных видов обеспечения, еще и математическое и (или) экономико-математическое, которые покажут подробную работу механизма и его частей на модельном уровне.

Кадровое обеспечение в ООО «М» представлено, в первую очередь, специалистами (менеджерами) службы персонала. Практически все ФЗУ в рамках СУПП «Управление оценкой персонала организации» в ООО «М» закреплены за этой службой. Названия должностей, как правило, типовые «менеджер по персоналу», но тоже могут отличаться.

В работе менеджеры службы персонала ООО «М» руководствуются должностными инструкциями, основу которых составляют процедуры технологий решения ФЗУ данной СУПП. Один из вариантов распределения ФЗУ в рамках СУПП «Управление оценкой персонала организации» по должностям в ООО «М» представлен в табл. 2.

 

Таблица 2. Распределение ФЗУ СУПП «Управление оценкой персонала организации» по должностям в ООО «М»

Распределение ФЗУ СУПП «Управление оценкой персонала организации» по должностям в ООО «М»

 

В ООО «М» несколько должностей в службе персонала совмещаются. Однако при этом для выполнения технологий решения ФЗУ в рамках СУП «Управление оценкой персонала организации» могут привлекаться специалисты других подразделений организации, а также специалисты сторонних организаций. Такие специалисты (независимые эксперты) не только помогают в работе, передают свой опыт, но делают более легитимными результаты аттестации персонала в любой организации.

Таким образом, рассмотренные рекомендации по инструментам обеспечения отдельных ФЗУ СУПП «Управление оценкой персонала организации» позволили всесторонне разработать данную СУПП в ООО «М». Детализация отдельных инструментов обеспечения технологий решения ФЗУ уже будет касаться особенностей конкретной организации и её персонала.

 

Заключение

Следует отметить, что полнота использования инструментов реализации технологий решения ФЗУ или СУПП в графовой или табличной форме может быть разная, как по глубине показа операционной (процедурной) проработки, отражённой на бумаге, так и с точки зрения их фактического выполнения на практике (полноты, последовательности и т.д.) технологий в рамках управленческой деятельности организаций.

Таким образом, четкое выполнение технологий построения инструментов обеспечения решения отдельных ФЗУ в рамках СУПП, представленных в модели, позволит иметь организации устойчивую и надежную систему управления процессов и подпроцессами на уровне процедур, а также систему её функционирования в процессах существования и развития управленческой деятельности организации.

Библиографический список:

  1. Албастова Л.Н. Технологии эффективного управления. М.: ПРИОР, 1998. 258 с.
  2. Анисимов О.С. Методология: функция, сущность и становление. М., 1996. 353 с.
  3. Большой экономический словарь / под ред. А.Н. Азрилияна. 7-е изд. доп. М.: Институт новой экономики, 2008. 1472 с.
  4. Герасимов Б.Н. Реинжиниринг процессов организации. М.: Вузовский учебник, ИНФРА-М, 2016. 256 с. Научная книга
  5. Герасимов Б.Н. Технологизация элементов процессов в экономических системах типа «организация» // Современные технологии управления. 2017. №6 (78).
  6. Герасимов Б.Н. Моделирование взаимодействия процессов организации // Менеджмент и бизнес-администрирование. 2016. №4. С. 121-128.
  7. Герасимов Б.Н., Герасимов К.Б. Методология управления. Самара: НОАНО ВПО СИБиУ, 2013. 488 с. Серия «Энциклопедия управленческих знаний».
  8. Герасимов Б.Н., Герасимов К.Б. Технологизация управленческих процессов как методология их совершенствования // Менеджмент и бизнес-администрирование. 2013. № 4. С. 32-37.
  9. Герасимов К.Б. Проектирование систем управления процессами организации // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2012. Т. 6. № 1. С. 46-55.
  10. Герасимов К.Б. Модель проектирования технологии решения функциональных задач управления // Известия Саратовского университета. Серия: Экономика. Управление. Право. 2013. Т. 13. № 3-2. С. 431-438.
  11. Ионесов В.И. Креативные ресурсы управления изменениями // Креативная экономика и социальные инновации. 2011. №1. С. 8-9.
  12. Сурмин Ю.П., Туленков Н.В. Теория социальных технологий. К. МАУП, 2004. 608 с.
  13. Третьякова Е.П. Технологии управления как способ формализации организационных процессов // Вестник ИрГТУ. №2 (73) 2013. С. 206-211.
  14. Чумак В.Г., Герасимов Б.Н. Проблемно-ситуационные игры в инновационной деятельности организации // Вестник Самарского университета. Аэрокосмическая техника, технологии и машиностроение. 2003. № 2(4). С. 68-75.
  15. Шарапов В.М, Шарапова Е.В. Универсальные технологии управления. М.: Техносфера, 2006. 496 с.
  16. Шепель В.М. Человековедческая компетентность менеджера. М.: Народное образование, 1999. 432 с.
  17. Gerasimov B.N., Gerasimov K.B. Modeling the Development of Organization Management System // Asian Social Science; Vol. 11. № 20. 2015. Р. 82-89.

Инструменты обеспечения технологий управления в организации Читать дальше »

Моделирование и прогнозирование развития промышленного предприятия с учетом интенсивных факторов на примере энергоэффективности (1. Теоретический аспект)

Введение

Исследованию теории управлении и развития промышленного предприятия прогнозирование развития промышленного предприятия с учетом энергоэффективности уделяется достаточно большое внимание, как в нашей стране [1-10], так и за рубежом [10-13]. Исследование различных направлений теорий фирмы связанные, с целенаправленностью экономической деятельности и соответственно поведением фирмы (предприятия) на будущий период, представлены в работах [2, 4]. Это множество теорий и соответственно математических моделей говорит о том, что в отдельности каждая из них не достаточно точно (не адекватно) представляет те ситуации, которые возникают в практике принятия управленческих решений в фирме. В результате возникают новые направления, связанные с управлением развития фирмы, к ним относится экономическая теория множественности целей (критериев) управления, которая  исходит из того, что у фирмы имеется не одна цель (прибыль, объем продаж, рост), а множество целей в совокупности [2]. Поэтому создание качественной системы моделирования и прогнозирования социально-экономического развития промышленного предприятия с учетом энергосберегающих технологий  является актуальной задачей.

Целью работы является исследование теоретических основ организации управления  промышленного предприятия, построение математической модели предприятия, которая объединяет указанные подходы в совокупности.  Множество (вектор) критериев такой модели отражает цели функционирования промышленного предприятия в обществе, с одной стороны, а с другой, дает возможность прогнозирования развития промышленного предприятия с учетом экстенсивных и интенсивных факторов в частности энергоэффективности.

Численная реализация на примере фирмы: построения математической модели в виде векторной задачи линейного программирования и моделирование стратегического развития системы представлены во второй части работы.

Для реализации поставленной цели в работе рассмотрены и представлены теоретические основы организация управления и прогнозирования развития промышленного предприятия с учетом экстенсивных и интенсивных факторов. Показано место математической модели и моделирования в общей системе управления фирмы. Построена математическая модель инновационного развития экономики промышленного предприятия в виде векторной задачи линейного программирования (ВЗЛП): векторный критерий такой задачи представляет множество показателей, характеризующих цели развития фирмы, при стандартных ограничениях на ресурсы (материальные, трудовые, производственные мощности). Для решения ВЗЛП использованы методы, основанные на нормализации критериев и принципе гарантированного результата[4]. Показана методика принятия решений в задаче моделирования стратегического плана, где развитие фирмы показано в динамике — на несколько лет с учетом экстенсивных и интенсивных факторов, в том числе энергоэффективности. Данная методика является реальнейшим развитием работ [2-6] и определяет инновационную активность промышленного предприятия.

 

Теоретические основы организации управления промышленного предприятия

Место социально-экономической системы (предприятия) в обществе. Промышленное предприятие можно представить, как сложную, открытую, социально-техническую и финансово-экономическую систему. Покажем место любого предприятия в общественном производстве по принципу вход-выход на рис. 1. Внутри производственной фирмы имеется два основных уровня деятельности [2]: производство (объект управления), т. е. переработка поступающих ресурсов в товары, услуги; управляющий уровень (субъект управления), в задачу которого входят руководство и контроль деятельности организации. Эти два уровня представляют лица,  группы лиц, которые вступили в фирму со своими интересами и целями. Они делают свой вклад в фирму и получают за него компенсацию в различной форме. На входе ресурсы (материальные, трудовые ресурсы и производственные мощности), которые предприятие получает из рынка ресурсов, и на выходе товары, услуги, которые предприятие реализует на соответствующем рынке (материальные потоки). За полученные товары, услуги   предприятие получает их стоимость (финансы). Финансы идут на оплату ресурсов (затраты), государству (налоги), финансовым организациям (проценты), учредителям (дивиденды), формируют прибыль самого предприятия и в совокупности определяют финансовые потоки проходящие через фирму.

 

Место промышленного предприятия в обществе

Рис. 1 — Место промышленного предприятия в обществе

 

Заработная плата всех предприятий, фирм определяет экономический уровень жизни, а налоговые поступления социальный уровень жизни населения государство. Отсюда вытекают цели развития общества (всех социально-экономических систем) – повышения жизненного уровня всего населения государства (а не отдельных личностей).

Основы управления промышленным предприятием. Производство сопровождается процессом создания и движения стоимости (добавленной), что находит отражение в организации управления.

Организация управления предприятием [4], показана на рис. 2. Она включает:

  • субъект управления, который представлен следующим функциями управления: прогнозирование, планирование, принятие решений, учет, контроль, анализ и регулирование [А. Файоль выделил пять элементов управления: предвидения, организации, распорядительство, координация и  контроль, которые в дальнейшем названы функциями управления. [13]];
  • объект управления, представлен производственными функциями: материально-техническое обеспечение; производство; реализация продукции.

Последовательность отдельных функций представляет контур управления. Выделяется два контура: контур планирования (прогнозирование, планирование, принятие решений по плану и регулирование); контур контроля (учет, контроль, анализ, принятие решений по контролю и регулирование).

При реализации все перечисленные функции, как правило, организационно объединены по временным интервалам, видам деятельности в отдельные подсистемы, которые в настоящее время называются технологией менеджмента. Технологии менеджмента разделяются [4] на активные, см.рис 2г, и обеспечивающие [9]. Все технологии взаимоувязаны между собой и функционируют на общей информационной базе финансового, управленческого учета.

Важнейшей частью управления является воспроизводство.

Воспроизводственные процессы включают в себя воспроизводство регионального продукта – товаров, услуг обеспечивающих жизнедеятельность населения региона, трудовых ресурсов, капитала, природных ресурсов и т. п. Они происходят наряду движением материальных, финансовых и информационных потоков, и показаны на рис. 1, 2. Воспроизводство регионального продукта ставят задачи увеличения валового регионального продукта, ежегодного увеличения темпов прироста, нацеленность предприятий на интенсивные технологии, т.е. инновационное решение проблем. Воспроизводственные процессы осуществляются на двух уровнях: предприятия и региона, государства. На уровне промышленного предприятия, отрасли воспроизводство осуществляется за счет амортизационных отчислений, инвестиций из прибыли.

 

Взаимосвязь функций процесса управления промышленного предприятия

Рис. 2 — Взаимосвязь функций процесса управления промышленного предприятия:

а) Объект управления, б) Субъект управления в) Этапы  планирования, г) Активные технологии менеджмента, [1, 3].

 

Напомним, амортизация — это перенос стоимости основных средств на стоимость выпускаемой продукции. До 1992 года (в социалистический период времени) амортизационные отчисления в законодательном порядке нельзя было ни на что использовать только, как на ремонт и покупку новых основных средств (поэтому и шло воспроизводство). С приходом Ельцина к власти этот закон потерял свою силу, и амортизационные отчисления могли использоваться для любых целей и, прежде всего личные, на вывоз капитала. Отсюда колоссальное устаревание основных фондов России и соответствующие аварии (например, Саяно — Сушенская ГЭС). А амортизационные отчисления — это очень большие средства – 5-7% ежегодно от общей стоимости основных средств предприятия, а в целом, основных средств РФ. При этом надо понимать, амортизационные отчисления только восстанавливают изношенные средства. В итоге хотелось бы видеть, как предпринимательская деятельность с помощью государственного регулирования сначала восстанавливала изношенные фонды, а затем добавляли инвестиции для инновационного развития экономики предприятия и региона в целом. Инвестиции на уровне фирмы формируются за счет прибыли предприятия, кредита, лизинга и пр. Задача региональных органов управления состоит в стимулировании таких финансово-производственных процессов на уровне бюджета на базе долгосрочных целевых программ.

Контур контроля функционирует, как правило, в оперативном управлении предприятием. Контур планирования решает задачи годового, долгосрочного планирования, рис 2б. На втором этапе для принятия оптимального решения (по плану) решаются задачи моделирования, определяющие стратегию поведения фирмы на будущий период, которые рассмотрим в следующем разделе.

 

Моделирование и прогнозирование с учетом экстенсивных и интенсивных факторов развития промышленного предприятия

Построение математической модели производственного плана. Учитывая цели развития предприятия и ограничения по материальным, трудовым ресурсам, а также экстенсивные и интенсивные факторы, представим математическую модель развития промышленного предприятия в виде векторной задачи математического программирования, [2-4]:

         (1)

                         (2)

при ограничениях:

   (3)

       (4)

                 (5)

,                   (6)

где вектор переменных , каждая компонента которого j∈ N определяет  вид и объем xj(t) изделий, которые планируются включить в производство в планируемом году t∈ T, N множество индексов видов (номенклатуры) изделий, работ, услуг. На переменные хj(t), j∈ N наложены ограничения uj, j∈ N  — они определяют вероятный объем продукции j-го вида.

 

Величины uj, j∈ N получены службой маркетинга при  исследовании рынка товаров, которые могут производиться фирмой, т.е. .

Векторный критерий F(Х(t)) определяет цели функционирования Q подсистем (предприятий) и социально-экономическую систему е в целом. F(Х(t)) подразделяется на два подмножества критериев: Fq(X(t)) — векторный критерий,  который определяет цели функционирования Q подразделений (1) и F1(X(t)) – характеризует системные показатели.

 в (1) определяет цели отдельного предприятия,   — величина k-го показателя, характеризующего единицу j-го вида продукции.

Системные показатели F1(X(t)) в (2) представлены тремя показателями, характеризующими:

       (7)

где   — цена единицы продукции j-го вида, вытекает из маркетинговых исследований рынка;

    (8)

где  — прибыль на единицу продукции,  aj — себестоимость j-го вида продукции;

    (9)

определяется как разность между стоимостью и  материальными затратами продукции.

В целом векторный критерий характеризует все социально-экономические показатели предприятия: .

Ограничения глобальные (3)-(4) и локальные (5) учитываются при разработке плана и связанны с ресурсами, т.е. производственными мощностями предприятия, трудовыми и материально-техническими ресурсами и плановыми показателями, которые как минимум необходимо получить.

Ограничения по ресурсам (3) в целом по фирме:

                                 (10)

где  количество i-го ресурса, необходимого для  производства единицы j-го вида изделия. Множество индексов ресурсов М включает:

  • множество материальных ресурсов Мmat М, которые характеризуют материалы, полуфабрикаты и т.п., использующиеся в производстве;
  • множество трудовых ресурсов (специальностей) Мtr  М;
  • множество фондируемых ресурсов (мощностей) Мf М, которые представлены в (4).

 

Аналогично в (5) представлены затраты по i-му ресурсу для q-го подразделения:

                                (11)

где   — величина i-го ресурса, имеющегося в q-м подразделении предприятия на планируемый период, Мq — множество видов ресурсов, которые используются в производстве в q-м подразделении.

Ограничения (10) и (11) характеризуют затраты ресурсов в статике (на 1 год планирования).  В динамике (на несколько лет) в неравенствах (10) и (11) должны учитываться экстенсивные и интенсивные факторы развития производства, в итоге мы приходим к ограничениям (3) и (4).

Экстенсивные факторы связаны, прежде всего, с расширением производства. Предполагается, что часть прибыли, амортизационных отчислений пойдет на воспроизводство. Под воспроизводством понимаем, во-первых, восстановление изношенного оборудования, и, во-вторых, после просчета годового плана, увеличиваются ограничения тех ресурсов (3)-(4), у которых выполняется равенство или близкое к нему неравенство. Тогда ограничения на ресурсы (3)-(4)  в планируемом году  увеличатся на величину  и примут вид:

                    (12)

Интенсивные факторы определяются ростом производительности труда, снижением материальных затрат, энергоресурсов, повышением фондоотдачи и повышением качества продукции. Все эти факторы должны найти явное или неявное отражение в математической модели формирования долгосрочного плана развития фирмы. Величина, на которую снижены трудозатраты при производстве единицы j-го вида продукции, определяет рост производительности труда на предприятии:

         (13)

Аналогично определяется снижение материалоемкости изделия на предприятии

Интенсивные факторы роста производительности труда, снижения материалоемкости изделия, увеличения фондоотдачи определяют инновационное развитие промышленного предприятия.

При оценке производственных мощностей необходимо учитывать износ  и их увеличение за счет амортизационных отчислений , а также за счет инвестиций  в производственные мощности предприятия. В дальнейшем предполагаем, что износ основных фондов покрывается амортизационными отчислениями:

                                (14)

Используя экономические показатели в качестве критерия (1)-(2), определяющего целенаправленность фирмы, учитывая ограничения по ресурсам (3)-(4), в том числе экстенсивные факторы (12) и интенсивные факторы роста производительности труда, материалоемкости изделия, увеличения фондоотдачи (13), а также выполнения соотношения (14) на период  лет, математическая модель стратегического плана развития промышленного предприятия представлена в виде векторной задачи линейного программирования (1)-(6).

Таким образом, модель (1)-(6) по существу является математической моделью стратегического плана инновационного развития промышленного предприятия. Для решения векторной задачи математического программирования (1)-(6) используем методы, основанные на нормализации критериев и принципе гарантированного результата [9].

 

Моделирование развития предприятия (Стратегический план)

Стратегический план предприятия включает многократное решение векторной задачи математического программирования (1)-(6) в динамике и реализуется в два этапа.

Этап 1. Решаем ВЗМП (1)-(6)  при равнозначных критериях [9] на первый плановый период t ∈ T. В этот период интенсивная и экстенсивная составляющие равны нулю:

В результате решения получим оптимальный набор продуктов, выпускаемых предприятиями,  и максимальную относительную оценку λo, для которой выполняется равенство:

                         (15)

для остальных критериев выполняется соотношение:

                         (16)

т.е. λo является максимальным нижним уровнем для всех относительных оценок :

                                      (17)

или гарантированным результатом в относительных единицах при равнозначных критериях. При каждом расчете одновременно с получением экономических показателей (1)-(2) выполняется:

  • распределение глобального ресурса (3)-(4) между предприятиями:

                                     (18)

  • рассчитываются затраты ресурсов в целом по фирме:

  • оценка загрузки каждого ресурса по фирме в целом на планируемый период, для этого сравниваются затраты глобальных ресурсов ri с потенциальными возможностями фирмы на планируемый период :

                             (19)

  • проверка: если  — характеризует величину недозагрузки i-го ресурса, Mн — множество ресурсов, для которых ;
  • если  отрицательно и характеризует величину недостающего ресурса (такая ситуация может быть получена только при неправильном решении задачи или искусственно);
  • и, если  то загрузка i-го ресурса полная, M=Mн ∪ Mр. Ресурсы, у которых выполнено точное равенство Δri=biri =0, сдерживают рост векторного критерия (1)-(2).

Этап 2. Решим ВЗМП (1)-(6) при равнозначных критериях [4]  на следующий плановый период (t+1)∈T. В этот период предполагается, что часть прибыли, амортизационных отчислений, полученные на этапе t∈ T, пойдут на воспроизводство основных производственных фондов предприятий, трудовых ресурсов и т. д. за счет экстенсивных и интенсивных составляющих, которые в данном случае больше нуля:   В результате решения за период t=2 получим: , максимальную относительную оценку λo(t) и распределение глобального ресурса (18).

Как в первый период планирования t=1, так и во второй период t=2, все предприятия развиты равномерно [4] относительно оптимумов , для остальных критериев выполняется соотношение:  т.е. λo является максимальным нижним уровнем для всех относительных оценок   или гарантированным результатом в относительных единицах (17).

Аналогичные результаты будут и при расчете на последующие периоды планирования t=3, …, T.

В результате решения ВЗМП (1)-(6) в динамике на период планирования   лет получим оптимальный вектор продуктов на каждый период планирования:   и потребность предприятий фирмы в ресурсах (13)-(15). Отсюда легко вычислить планируемые объемы уменьшения затрат ресурсов, полученных за счет инновационных мероприятий:

               (20)

А также, увеличения объемов прироста ресурсов (экстенсивные факторы):

Анализ всех видов затрат ресурсов дает возможность сделать следующие выводы:

  • данные об объемах снижения материалоемкости, стоимости изделий и т. д. совместно с информацией о производстве аналогичных изделий за рубежом являются плановыми мероприятиями для научно-исследовательских, проектных институтов, которые во вновь создаваемых изделиях должны добиваться, снижения материалоемкости  и постоянно (планомерно) заменять устаревшие изделия предприятия;
  • данные о из (13) на  являются плановыми  мероприятиями для подразделений, институтов, занимающихся автоматизацией технологических процессов, гибких производственных систем, роторных линий и других мероприятий, повышающих производительность труда на предприятиях.

В совокупности эти мероприятия по снижению трудозатрат, энергозатрат по существу являются инновационной стратегией развития по каждому виду деятельности предприятия в целом на будущий период. Плановая реализация стратегии находит отражение в стратегическом плане. А реализация  стратегического плана с учетом разработки стратегии, стратегического плана и его реализации составляют стратегическое управление предприятием.

 

Энергобаланс как инструмент управления энергоэффективностью предприятия

Одним из основных  организационных документов (документов стратегии), обеспечивающим оптимизацию энергоснабжения предприятия, предлагается рассматривать энергостоимостный баланс, в котором, кроме традиционных данных о величине энергопотребления, должны учитываться данные и об эффективности всех внешних энергоисточников и данные внутренних направлений расходования энергии [5, 6]. На основе этих данных путем подбора энергоисточников должна формироваться оптимальная структура приходной части энергостоимостного баланса, учитывающей  глобальные (3)-(4) и локальные (5) ограничения.

С другой стороны, приходная часть энергостоимостного баланса предприятия-потребителя определяет конечный результат совокупного технологического процесса его энергообеспечения. В рамках промышленных предприятий можно рассматривать более детализовано энергобалансы цехов и производств, вплоть до отдельных агрегатов и технологических операций. Здесь также возможна постановка вопроса об иерархии принятия решений по энергообеспечению.

В целях организации постоянной работы по оптимизации энергостоимостного баланса предлагается алгоритм формирования энергостоимостного баланса промышленного предприятия (Рисунок 3).

 

Алгоритм принятия решения по формированию энергостоимостного баланса промышленного предприятия

Рисунок 3 – Алгоритм принятия решения по формированию энергостоимостного баланса промышленного предприятия

(где П – объем предлагаемых на рынке энергоресурсов, п — потребности предприятия в энергоресурсах, Э – затраты энергоресурсов частного варианта, Т – затраты на труд частного варианта)

 

Предложенный алгоритм учитывает итерационное согласование поступления – расходования энергоресурсов внутри предприятия с условием обеспечения внутренних технологии и потребностей, обеспечения плана производства и наращивания объема производства. В модели представленные вектором переменных , каждая компонента которого j∈N определяет  вид и объем xj(t) изделий и векторным критерием F(Х(t)) определяющим цели функционирования предприятия Q.

 

Выводы

Математическая  модель функциониро­вания промышленного предприятия, представленная векторной задачей математического программирования и математический аппарат для ее решения, основанный на нормализации критериев и принципе гарантированного результата, позволяют сформировать стратегию инновационного развития предприятия с учетом снижению трудозатрат, энергозатрат, т.е. повышения энергоэффективности. Построение математической  модели и решение векторной задачей линейного программирования, с учетом интенсивной и экстенсивной составляющих, представляет новую информационную технологию (методологию) принятия оптимального решения по развитию промышленного предприятия.

Библиографический список:

  1. Федеральный закон от 23.11.2009 № 261-ФЗ «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации» /, ч.2, п.3 / Собрание законодательства РФ. -2009. —  № 48.
  2. Машунин Ю.К. , Машунин И.А. Инновационная модель развития промышленного предприятия // Глобальные вызовы в экономике и развитие промышленности (INDUSTRY-2016): тр. науч.-практ. Конф. с зарубежным участием 21-23 марта 2016/ под ред. д-ра экон. наук, проф. А. В. Бабкина. – СПб.: Изд-во Политехн. ун-та, 2016. С. 440–454.
  3. Машунин Ю.К. Машунин К.Ю. Численная реализация инновационного развития промышленного предприятия // Глобальные вызовы в экономике и развитие промышленности (INDUSTRY-2016): тр. науч.-практ. Конф. с зарубежным участием 21-23 марта 2016/ под ред. д-ра экон. наук, проф. А. В. Бабкина. – СПб. : Изд-во Политехн. ун-та, 2016. С. 455–484.
  4. Машунин Ю.К. Моделирование и программная реализация инновационного развития промышленного предприятия // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета, Экономические науки. 2016. № 3(245). С. 78–92.
  5. Осипов А.В., Осипов В.А. Энергоэффективность промышленного производства: методология определения // Экономика и предпринимательство. 2015. № 8. Ч. 2.
  6. Осипов В.А., Осипов А.В. Энергобаланс предприятия как инструмент управления энергоэффективностью // Экономика и предпринимательство. 2015. № 10. Ч. 2.
  7. Поляничко М.В. Методические подходы к управлению энергоэффективностью предприятия// Современные технологии управления. ISSN 2226-9339. — №3 (75) (https://sovman.ru/issue/2017-75/). Номер статьи: 7503. Дата публикации: 2017-03-06. Режим доступа: https://sovman.ru/article/7503/
  8. Ефремкова Т.И. Оценка эффективности планирования расхода электроэнергии на технологические цели в электросталеплавильном цехе металлургического предприятия// Современные технологии управления. ISSN 2226-9339. — №5 (77). Номер статьи: 7701. Дата публикации: 2017-05-14. Режим доступа: https://sovman.ru/article/7701/
  9. Машунин Ю.К. Теория управления. Математический аппарат управления экономикой. — М.: Логос, 2013. — 448 с.
  10. Дэвид Стокилл. Энергоэффективность в перерабатывающей промышленности. Руководство пользователя по стабильной энергоэффективности. — 2013. — 51 с.
  11. Сио К. К. Управленческая экономика: Пер. с англ. — М.: ИНФА-М, 2000. — 671 с.
  12. Хан К. Контроллинг. — М.: ИНФА-М, 2004. – 671 с.
  13. Файоль А. Общее и промышленное управление. — М.: Контроллинг, 1992.

Моделирование и прогнозирование развития промышленного предприятия с учетом интенсивных факторов на примере энергоэффективности (1. Теоретический аспект) Читать дальше »

Цифровая экономика и ее роль в управлении современными социально-экономическими отношениями

Введение

Продолжающееся усложнение общественных структур и отношений, основой которых все чаще выступают современные цифровые технологии, вызывающие экспоненциальный рост потоков данных, выдвигает на первый план вопрос о формировании цифровой экономики. Важность протекающих процессов позволила поставить вопрос о формировании нового типа экономики, где доминирующее значение приобретают отношения по поводу производства, обработки, хранения, передачи и использования увеличивающегося объема данных. Данные становятся основой экономического анализа, исследующего закономерности функционирования современных социально-экономических систем. Как утверждает ряд экспертов, в настоящее время для экономического агента становится важным не сам факт обладания каким-либо ресурсом, а наличие данных об этом ресурсе и возможность их использовать с целью планирования своей деятельности [5].

Исходя из этого, с нашей точки зрения, под «цифровой экономикой» следует понимать современный тип хозяйствования, характеризующегося преобладающей ролью данных и методов управления ими как определяющего ресурса в сфере производства, распределения, обмена и потребления.

Цифровая экономика является базой развития в целом и оказывает воздействие на такие разнообразные отрасли как банковская, розничная торговля, транспорт, энергетика, образование, здравоохранение и многие другие. Цифровые технологии, такие как интернет вещей (IoT), большие данные (big data), использование мобильных устройств и девайсов преобразуют способы социального взаимодействия, экономические отношения, институты. Появляются новые способы кооперации и координации экономических агентов для совместного решения определенных задач (sharing economy).

Хотя роль влияния цифровых технологий на трансформацию социально-экономических систем достаточно очевидна, многие вопросы остаются слабоизученными. Недостаточно внимания уделяется вопросам развития цифрового потенциала с целью достижения инновационного роста отдельных фирм и отраслей, без должного внимания остаются институциональные аспекты цифровой экономики, слабо освещены проблемы и перспективы развития бизнеса в условиях формирования цифровой экономики, не отражено должным образом место цифровой экономики в общей системе современных хозяйственных отношений. Поэтому целью данной работы является рассмотрение основных аспектов развития цифровой экономики и выработка суждений об ее роли в общей системе экономических отношений.

 

Теоретические аспекты развития цифровой экономики

Ядром цифровой экономики является сектор производства цифровых товаров и оказания услуг, связанных с цифровыми технологиями. Статистика стран ОЭСР, несмотря на общемировую нестабильность, свидетельствует об устойчивом росте мировой торговли продуктами цифровой экономики (в среднем, рост составляет около 4%), опережающими темпами растет объем оказываемых услуг (до 30% в год). Увеличиваются расходы предприятий на исследования, связанных с цифровыми технологиями, что указывает на то, что сектор цифровых технологий играет ключевую роль в инновациях. Развивается и становится доступней цифровая инфраструктура повышается качество коммуникационных сетей по мере внедрения технологий 4G и оптоволоконных средств передачи данных, при этом снижаются цены, в частности, на услуги мобильной связи, увеличиваются возможности по использованию мобильных устройств для доступа в интернет, что, в конечном итоге, позволяет прогнозировать все больший охват и развитие цифровых технологий в мире [30].

Существует значительный потенциал использования современных цифровых технологий в деятельности фирм. Важно уделять внимание таким аспектам, как использование современной вычислительной техники, программного обеспечения, наличия квалифицированных специалистов. Необходимо учитывать, что цифровые технологии обладают существенным потенциалом для ускорения инновационных процессов, поэтому показатели инвестиций в развитие цифрового потенциала фирмы являются важным фактором ее конкурентоспособности в современных условиях.

Появляющиеся новые модели ведения бизнеса, сетевые структуры, основывающиеся на коллективных методах производства и потребления, трансформируют традиционные рыночные отношения и требуют выработки новых решений в области управления современной фирмой. Дальнейшее развитие цифровых технологий имеет значение для всей экономики в целом. Если сейчас на долю розничной торговли в интернете приходится около 10% всех трансакций, то в будущем их число будет только расти [23].

Правительства многих стран, прогнозируя такие изменения, все больше стремятся к развитию цифровой экономики, используя ее преимущества для ответа на ключевые вызовы современности, такие как снижение уровня безработицы, борьба с бедностью, деградация окружающей среды. Современные национальные цифровые стратегии касаются вопросов развития экономики, создания инновационных предприятий, повышения занятости населения, формирования эффективного общественного сектора. О важности развития цифровой экономики все чаще заявляется и в России.

В целом, можно выделить следующий перечень мер, реализуемых государствами и направленных на развитие цифровой экономики: развитие инфраструктуры, представляющей основу для формирования новых моделей ведения бизнеса и построения научных и социальных сетей; снижение барьеров в отраслях цифровой экономики; повышение уровня владения цифровыми технологиями, обучение и переквалификация специалистов; обеспечение доверия к надежности и безопасности цифровой инфраструктуры, оценка рисков; развитие цифрового сектора экономики.

Цифровой сектор экономики базируется на инновационных технологиях, создаваемых электронной промышленностью. Он представлен двумя элементами. Во-первых, это электронная промышленность, производство микрочипов, компьютеров и телекоммуникационных устройств, электроники бытового назначения. Во-вторых, это компании, оказывающие услуги в области цифровых технологий и использующие цифровые средства производства, хранения, управления данными. Важность развития цифрового сектора для национальных экономик подтверждается тем, что ряд стран в настоящее время реализует комплексные и довольно масштабные программы, нацеленных на развитие цифровых секторов своих экономик, созданию новых рабочих мест в этих сферах, повышению конкурентоспособности электронной промышленности и IT-технологий. Одним из ключевых моментов становятся инвестиции в цифровой сектор экономики [21].

В современных условиях проблемы цифрового сектора неминуемо сказываются на конкурентоспособности экономики, поскольку отставание в получении и обработке актуальных данных, неумение использовать цифровой ресурс в конце концов сопровождается утратой прежних рыночных позиций. С позиций теории асимметрии международной торговли цифровая зависимость одной страны от другой ведет к увеличению отставания в экономическом развитии между этими странами. Особенностью такой структурной зависимости является невозможность ее преодоления, поскольку прогресс в области цифровых технологий происходит с достаточно высокой скоростью, а новые технологии могут быть воспроизведены только на основе предыдущих результатов. Если страна ими не обладает либо какие-то технические и технологические решения утеряны, тогда невозможно создать что-то новое и совершить следующий шаг. По этой причине состояние цифрового сектора, в частности, его элементной базы, специального технологического оборудования, обеспечивающего необходимые параметры микросхем является определяющим фактором перспектив развития всего общества. Поступление цифровых продуктов по импорту может снять остроту проблем на некоторое время, но учитывая то, что коэффициент обновлений в этом секторе очень высок и полная смена парка оборудования и программного обеспечения происходит раз в 2-3 года, привязка к импорту таких систем не может являться основанием для создания прочных конкурентоспособных позиций в данной области. Сейчас в мировой экономике развернута борьба за лидерство в области цифровых технологий, которые позволяют приобрести бесспорные аналитические преимущества. Возникшая цифровая экономика создала новый вид ресурса – данные, представляющие собой при всей дискуссионности такого утверждения современный фактор успешной экономической деятельности [17].

Экономическая наука в современных условиях обязана дать ответы на многие вопросы, которые волнуют сегодня специалистов и общественность. Беспрерывные потоки данных порождают новые эффекты, которые наукой еще не объяснены. К тому же проблема заключается в том, что и сами эффекты подвержены быстрым изменениям, так что предложенное объяснение или теория, через непродолжительное время рискует подвергнуться существенной модификации. Важно учитывать, что цифровая экономика порождает новые эффекты, связанные с трансформацией экономических отношений, имеющей информационную природу. Иными словами, растет число моделей поведения, основывающихся на данных, которые, зачастую, не отвечают качественным требованиям полноты, достоверности, актуальности. Увеличивается число моделей поведения, использующих искаженную информацию либо намеренно искажающих информацию. Хозяйственный оппортунизм предполагает злоупотребления в использовании данных о конкурентах, рынках и технологиях. Увеличивается число экономических преступлений в киберпространстве, из-за чего фирмы вынуждены нести потери, неизвестные для традиционной экономики. Фактором производства становится даже быстрота получения и обработки определенных, значимых данных, а элементом недобросовестной конкуренции спланированная дезинформация. Экономическая наука не может остаться без внимания к подобным проблемам. Изменениям подвергается старые экономические категории, терминологический аппарат, интерпретация тех или иных понятий. Развитие исследований в области институциональной теории, оперирующей такими категориями, как информация, трансакции, по-нашему мнению, может поспособствовать преодолению научных затруднений [2].

Базовая компонента нынешней экономической организации заключается в работе с данными и использованием информационно-коммуникационных систем в процессе управления. Происходящие трансакции являются обменом данными и их интерпретацией, от которой зависит характер будущих взаимодействий, что в свою очередь приводит к формированию отношений одних участников к другим, выработке правил поведения, изменению мотивов поведения, трансформации системы ценностей. Институциональная теория, используя аппарат теории информации, синтезируя его с методами анализа трансакционных издержек, располагает существенными возможностями по проведению дальнейших исследований экономических отношений.

Фирма характеризуется множественными взаимодействиями. Поэтому возникает проблема агрегации данных об этих взаимодействиях в единый комплекс управления организацией,  интеграции разнородных информационных сред в единое цифровое пространство фирмы, где под информационной средой понимается совокупность программно-технических средств, предназначенных для обработки данных, управления технологическими процессами, которые вписаны в своеобразный организационно-управленческий контур, призванный вырабатывать и осуществлять на практике конкретные решения в той или иной области жизнедеятельности фирмы. От цифрового потенциала фирмы зависят уровень ее рентабельности, трансакционные издержки, организационная эффективность, а, следовательно, и рыночные перспективы.   Необходимо отметить, что цифровые возможности становятся куда более значимыми, нежели доступность сырья, наличие финансовых ресурсов или благоприятные отношения с партнерами по бизнесу. Без достоверных данных перечисленные условия просто не будут обеспечены. Упорядоченные данные являются ресурсом, который позволяет постоянно или в течение длительных периодов планировать будущие действия. Технический прогресс, сводящийся к неуклонному совершенствованию технических систем и повышению их эффективности, по сути, сводится к появлению данных о новых возможностях этих систем. Общество развивается прогрессивно только тогда, когда на смену старым возможностям по обработки данных создаются новые, превосходящие прежние. Это обстоятельство должно выражаться не только тем, чтобы уметь обработать увеличивающийся объем данных, но и использовать их с целью обеспечения производства с повышающейся отдачей при экономии ресурсов [10].

В современной экономике компании цифрового сектора выходят на первый план и становятся точками роста, обеспечивающими экономику цифровым ресурсом. Если в начале XX века основными локомотивами мировой экономики были крупные нефтяные, металлургические, машиностроительные и горнодобывающие предприятия, то в настоящее время крупнейшими компаниями являются  представители сектора цифровой экономики (таблица 1).

 

Таблица 1. Рейтинг крупнейших компаний мира, 2016 г. [9]

Компания Основная сфера деятельности Капитализация, $
Apple Производство электроники и информационных технологий 577,4 млрд.
Google Интернет-сервисы, приложения, видеохостинг YouTube 547,9 млрд.
Microsoft Производство программного обеспечения 443 млрд.
Amazon Торговля в интернете 360 млрд.
Wells Fargo Банки 299 млрд.
Samsung ПК, мобильные устройства, бытовая техника и электроника 254 млрд.
China Mobile Телекоммуникации 250 млрд.
Verizon Телекоммуникации 229,0 млрд.
AT&T Телекоммуникации 226,0 млрд.
Walmart Ритейл 216,9 млрд.

 

Теоретическое осмысление влияния возрастающих потоков данных на современную социально-экономическую систему можно отметить в концепциях постиндустриального и информационного общества. Изменения в производственных процессах, переориентация производства с создания материальных благ на предоставление услуг, глобализация экономики отмечаются теоретиками цифрового общества в качестве наиболее фундаментальных признаков нового типа общества, вызванного информатизацией.[12]

 

Методологические аспекты анализа цифровой экономики

Для измерения развития цифровой экономики странами ОЭСР разработана система индикаторов, характеризующая следующие направления: развитие высокотехнологичного сектора экономики, его удельный вес в продукции обрабатывающей промышленности и услугах; инвестиции в научные разработки, разработку программного обеспечения, расходы на образование и дополнительную переподготовку; разработка и выпуск информационно-коммуникационного оборудования; создание рабочих мест в сфере науки и высоких технологий; показатели кооперации между корпорациями, венчурными фирмами, университетами и научно-исследовательскими организациями; международные потоки знаний, международное сотрудничество в области науки и инноваций; мобильность ученых, инженеров, студентов; динамика распространения интернета; доля высокотехнологичной продукции в международной торговле.

Универсальность воздействия возрастающих потоков данных на развитие общества и экономики позволили говорить о них как о ведущем ресурсе экономического роста современного общества. Эксперты характеризуют данную ситуацию изменениями в экономических отношениях и формированием цифровой экономики, указывая на необходимость поиска новых подходов к решению проблем её развития.

В общих чертах можно выделить четыре критерия анализа цифровой экономики, в той или иной степени рассматриваемые различными исследователями: критерий, связанный со сферой занятости; пространственный критерий; технологический; и, собственно, экономический.  При этом возможны дополняющие друг друга критерии, хотя зачастую исследователи выносят на первый план то или иное определение, соответствующее собственным представлениям. Однако основой большинства определений является убеждение в том, что количественные изменения в сфере обработки данных привели к возникновению качественно новых социально-экономических отношений.

Критерий, связанный со сферой занятости: Данный подход тесно связывается с работами Д. Белла, Ч. Лидбитера, П. Друкера[16, 26, 18], в которых рассматриваются структура занятости населения и модели наблюдаемых изменений. Трансформация социально-экономических отношений происходит из-за того, что большинство занятых работает в цифровой сфере экономики. Снижение доли занятых в сфере производства и увеличение в сфере услуг рассматривается как замещение физического труда информационным. Поскольку основным ресурсом в данном случае выступают данные, существенное увеличение доли труда в сфере их обработки может рассматриваться как переход к цифровой экономике.

Статистические наблюдения показывают об увеличившейся доли людей, занятых в сфере услуг (в Западной Европе, США, Японии эта доля достигает 70% и более), большая часть которых тем или иным образом связана с деятельностью по обработке определенных данных, и потому на этой основе представляется вполне убедительным доказывать существование цифровой экономики. Основная проблема данного подхода заключается в сложности сотрудников, связанных с работой с данными. К примеру, можно считать, что основой формирования цифровой экономики стал процесс роста числа специалистов по компьютерным технологиям, сотрудников телекоммуникационных компаний, аналитиков, главной задачей которых является обработка данных. Однако в настоящее время не существует методики подсчета работников цифровой экономики. В тоже время столь же быстрый рост числа работников сферы торговли, юристов и т.д., имеющих слабую связь с цифровой экономикой, однако все они попадают в одну категорию.

Пространственный критерий: Ряд концепций цифровой экономики основывается на географическом принципе [15, 32, 29]. Главное внимание уделяется сетям передачи данных, которые связывают различные места, а потому могут оказать влияние на формирование глобального экономического пространства. Сети передачи данных являются важной отличительной чертой современного общества. При этом важным моментом является то, какой аспект, связанный с сетями передачи данных рассматривать при исследовании цифровой экономики. Будет ли это чисто технологический аспект, т.е. наличие определенных систем передачи данных на определенной территории, либо же необходимо анализировать и другие аспекты, такие как количество данных, передаваемых по этим сетям, качество этих данных и т.д. В настоящее время вызывает дискуссию и ряд более общих вопросов, например, что действительно является сетью, каким образом проводить различия между разными уровнями сетей, какие объемы данных и скорости их передачи определяют переход к цифровой экономике.

Экономический критерий: Такой подход предполагает учет роста экономической ценности в области деятельности по созданию, передачи, обработки, хранения данных [24, 27]. Если в экономической сфере такого рода активность превалирует над деятельностью в области сельского хозяйства и промышленности, то, следовательно, можно говорить о переходе к цифровой экономике. Кроме того, сами данные в таких условиях становятся объектом экономических отношений. Специализированные компании, научно-исследовательские организации оказывают услуги по сбору, анализу данных для целей заказчика и, соответственно, такие данные обретают определенную стоимость.

Основная проблема такого подхода заключается в том, что за большим статистическим материалом, свидетельствующем о повышении роли данных в экономической деятельности, их истинное влияние на деятельность компаний изучена достаточно поверхностно, а методики оценки эффективности деятельности сотрудников, связанной с обработкой данных и их интерпретацией, не достаточно разработанными. Например, информационно-аналитический отдел производственного предприятия занимается информационной деятельностью, но вопрос о том, как вычленить для статистических целей его долю в производстве всей компании, остается открытым.

Технологический критерий: Основой технологической концепции стало множество технологических инноваций в области информационно-коммуникационных технологий, ставших доступными широкому кругу пользователей [20, 28, 31, 22]. Новые технологии являются самым заметным признаком изменения экономических систем, и их зачастую называют драйвером развития экономики. Основная идея таких рассуждений заключается в том, что увеличившийся объем технологических инноваций в области обработки и передачи данных приводит к переустройству социально-экономических отношений, так как их воздействия достаточно значительны. Многие исследователи в своих работах отмечают важность влияния технологических новаций. Такие рассуждения подкреплены возможностью компьютерных технологий трансформировать сферу телекоммуникаций и объединить эти технологии, результатом чего стало развитие таких сервисов, как электронная почта, передача данных в виде текста, аудио и видео файлов, социальных сетей, мессенджеров и т.д. Распространение цифровых технологий дает повод к рассуждению о формировании новых социально-экономических отношений, цифровой экономики [11].

Определенные вопросы возникают тогда, когда исследователи пытаются измерить уровень развития цифровой экономики, опираясь только лишь на технологический критерий. Когда дело касается проведения эмпирических исследований, достаточно сложно отследить, как сильно развиты те или иные цифровые технологии (во-первых, потому что их достаточно много; во-вторых, каждая из них оказывает свое собственное воздействие; в-третьих, они постоянно развиваются) и насколько это позволяет считать экономику цифровой. В стремлении обнаружить разумную единицу измерения, большинство исследователей, делающих упор на технологии, не могут предоставить простых и поддающихся проверке данных. Измерение и связанная с ним сложность нахождения той точки на технологической шкале, достигнув которой экономику можно считать цифровой, является одной из проблем формулирования приемлемого определения цифровой экономики. Этот вопрос обходят многие современные исследователи процессов информатизации, ограничиваясь тем, что в самых общих чертах описывают технологические новации, полагая, что этого достаточно для описания экономики нового типа.

Возникает и другой вопрос, связанный с главенствующей ролью технологических критериев при определении цифровой экономики. Критики не соглашаются с теми, кто утверждает, что в каждую историческую эпоху сначала изобретаются технологии, и лишь потом они оказывают воздействие на социально-экономические отношения. В подобного рода утверждениях технологиям отводится самое привилегированное место, она изменяет потребности социума. Это приводит к чрезмерному упрощению процессов социальных перемен, отделению социально-экономических процессов от технологических инноваций. Однако очевидно, что технологии не отделены от области социального. Напротив, они являются составной частью социального. Решения, принимаемые по поводу тех или иных исследований и разработок, выражают социальные приоритеты. На основе этих оценочных суждений развиваются те или иные технологии. Многие исследователи в своих работах показали, насколько технологии отражают ценности социума.

Если все это принимать во внимание, то достаточно сложно технологический фактор считать определяющим при изменении социально-экономических отношений и формировании цифровой экономики.

После рассмотрения различных подходов к определению социально-экономических отношений, формирующихся на базе цифровых технологий, становится понятным, что в настоящее время не сформулировано достаточно точных, развернутых положений по этому поводу. Большинство исследователей концентрируются на количественных характеристиках и предполагают, что в некоторой точке достижения ряда количественных показателей цифровая экономика начинает доминировать.

Однако количественные показатели, свидетельствующие об увеличении потоков данных, сами по себе не могут означать разрыва с предыдущими системами. Вопросы возникают тогда, когда цифровая экономика определяется исходя из предположения, что качественное изменение может быть определено простым подсчетом циркулирующих данных, людей, занятых их обработкой, количеством аппаратных средств, телекоммуникационного оборудования и т.д.  Т.е. здесь мы имеем дело с допущением, что количественное увеличение данных каким-то образом трансформируется в качественное изменение экономической системы.

Поэтому становится очевидным, что наряду с анализом технологического развития, необходимо говорить о качественном анализе увеличивающихся данных. Необходимо понимание того, что возрастающие потоки данных не являются чисто количественным фактором и предметом статистических измерений. Однако при подсчете экономической ценности определенных данных, доли деятельности по их обработке в ВВП, качественные характеристики предмета в расчет не принимаются. Когда все данные, циркулирующие в системе, рассматриваются как однородная масса и становится доступной для количественного измерения, качественная сторона вопроса остается вне поля зрения. Вместе с количественным измерением данных приходит убеждение в том, что их большее количество означает глубокую трансформацию экономических отношений. Между тем, вопрос о качестве самих данных, методах их обработки и принятии на их основе эффективных управленческих решений, возможно, является самым существенным в условиях формирования цифровой экономики. Тем более странно, что исследователи пытаются решить проблему качества с помощью количественного подхода. Теоретики цифровой экономики, исключив критерий полезности тех или иных данных в угоду количественным измерениям их роста, приходят к выводу, что благодаря возрастающему экономическому весу, количеству произведенных данных, экономика должна претерпеть глубокие перемены. Возможность измерить в количественных показателях распространение данных небесполезна, но этого определенно недостаточно. Для понимания формирования цифровой экономики, где главным ресурсом являются данные, необходимо понимание их качества. Интерпретации тех ученых, которые задаются вопросами о смысле и качестве данных, значительно отличаются от тех, кто оперирует несемантическими и количественными измерениями.

Характерной особенностью увеличившихся потоков данных является сложность в их структурировании, подготовке к использованию, управлении. В условиях рыночных отношений излишняя коммерциализация приводит к информационной асимметрии экономических агентов, истощению потоков данных общего доступа, возрастанию трансакционных издержек в сфере обработки данных и другими негативными факторами, являющимися последствием развития цифровой экономики.

Возможность накапливать и создавать огромные запасы данных, развитие все более скоростных и вместительных устройств, сетей связи, облачных хранилищ привело к тому, что единственными ограничениями стали не возможность сохранения и передачи данных, а возможность обработки, способность проанализировать огромные массивы данных.

Цифровые технологии, в частности интернет, повышают степень взаимодействия и творческого обмена между разработчиками продуктов, поставщиками и конечными потребителями, исследователями и учеными и дают возможность непрерывной коллективной работы над созданием и изменением товаров и услуг, в которую включается широкий круг пользователей, которые в процессе участия в такой работе могут находить недостатки, ошибки и выдвигать предложения для дальнейшего развития.

Масштабные технологические изменения, когда люди, используя данные и технологии связи, взаимодействуют с целью производства инноваций, сопровождаются изменением институциональной структуры общества. Для осуществления социально-инновационного развития обществ, необходимо реализация следующих условий:

во-первых, объединение значительного числа членов сообщества для производства и трансляции новых знаний. Неявное, недоступное отдельным индивидам знание, оторванным от социального взаимодействия, необходимо распространять и преумножать.

во-вторых, создание пространства «открытого доступа» для обмена и распространения знаний. Снижение барьеров взаимодействия, географических, языковых и других препятствий и развитие новых возможностей, в виде появления социальных сетей, носящих общий или специализированный характер.

С возрастающими потоками данных появляется возможность к переходу на новый уровень управления экономическими процессами. Современные системы поиска данных позволяют автоматизировать процесс принятия управленческих решений и позволяют производить более детальный анализ экономической деятельности. Современные базы данных представляют анализировать и прогнозировать экономические процессы на макроуровне, уровне отдельных регионов, отраслей и предприятий. Современные цифровые девайсы, смартфоны, интернет вещей позволяют получать данные напрямую от экономических агентов. Данные с таких устройств позволяют создавать цифровые модели потребителей, технологических процессов, что приводит к экономии ресурсов, оптимизации систем закупок, оптимизации использования финансов и т.д.[8]

Увеличившееся использование цифровых устройств привело к появлению концепции «больших данных» (big data). Потоки данных постоянно возрастают (их объемы уже достигают терабайты и петабайты), передаются в реальном времени, обрабатываются и используются для принятий решений. Возможности, создаваемые большими данными, характеризуются как беспрецедентные для развития науки и менеджмента. Работа с большими данными является основой развития цифровой экономики. Большие данные обеспечивают новое качество анализа социально-экономических данных. Развитие вычислительных мощностей, облачных технологий обработки данных позволит развитию моделирования и прогнозирования социально-экономического развития.

 

Заключение

Развитие цифровой экономики обеспечивает возможность коммуникаций, обмена идеями и опытом. Площадки в интернете позволяют объединять усилия для создания бизнеса, инвестирования, поиска сотрудников, партнеров, ресурсов и рынков сбыта. Цифровые технологии также могут играть ключевую роль в обучении сотрудников, обмене знаниями, реализации инновационных идей, в том числе и в социальной сфере [7].

Важное значение имеет развитие цифровых технологий в государственном секторе экономики. Цифровое правительство и сервисы по оказанию государственных услуг все чаще рассматриваются как средство уменьшения расходов, обеспечивающее при этом более эффективные услуги гражданам и бизнесу, а также являющееся частью усилий правительства по сохранению окружающей среды. Цифровое правительство и инновационные технологии могут обеспечить эффективное участие государственного управления в формировании устойчивого развития. Цифровое правительство позволит государственным органам оказывать более качественные услуги и быть более открытыми для населения. Оно может помочь правительствам сократить вред, наносимый окружающей среде, способствовать эффективному управлению природными ресурсами, а также стимулировать экономический рост и способствовать развитию общественного сектора экономики.

Отдельного рассмотрения заслуживает анализ рисков, препятствующих созданию полноценной цифровой экономики. Наряду со странами, активно внедряющими и использующими новые технологии существуют целые регионы, отрезанные от глобальных информационных коммуникаций, не использующие преимущества, позволяющие перейти к новому типу функционирования экономической системы. Различия состоят не только в уровне технологий, дефиците инвестиционных ресурсов или низком уровне развития человеческого капитала, но и в отсутствии или плохом функционировании институтов.

Среди предпосылок развития цифровой экономики в России можно выделить несколько аспектов.

Во-первых, система Российского образования имеет высокий потенциал для подготовки специалистов цифровой экономики. Это особенно важно, поскольку в условиях цифровой экономики человек будет сосредоточен в основном на реализации новых возможностей и системной организации взаимодействия в экосистеме людей и машин, а рутинные операции будут выполнять машины.

Во-вторых, имеются оригинальные организационно-технологические решения по созданию эффективной инфраструктуры цифровой экономики.

В-третьих, интеграция и развитие конкретных кейсов на базе современных принципов цифровой экономики создаст синергетический эффект и приведет к общему росту экономики России.

Библиографический список:

  1. Авдеева И.Л. Анализ перспектив развития цифровой экономики в России и за рубежом // В книге: Цифровая экономика и «Индустрия 4.0»: проблемы и перспективы труды научно-практической конференции с международным участием. 2017. С. 19-25.
  2. Варнавский В.Г. Цифровые технологии и рост мировой экономики // Друкеровский вестник. 2015. № 3 (7). С. 73-80.
  3. Гуляев П.В. Проблемы эффективного использования информационного ресурса в экономике // Региональная экономика: теория и практика. 2009. № 32. С. 10-14.
  4. Дагаев А.А. Экономика знаний в информационном обществе // Информационное общество. 2008. № 5-6. С. 40-42.
  5. Джулий Л.В., Емчук Л.В. Информационные системы и их роль в деятельности современных предприятий // В книге: Perspective economic and management issues Collection of scientific articles. Scientific journal «Economics and finance», «East West» Association For Advanced Studies and Higher Education. 2015. С. 130-134.
  6. Дружинин А.М. Стратегия обмена знаниями в цифровой экономике // Век качества. 2015. № 4. С. 125-138.
  7. Попов Е.В., Семячков К.А. Особенности управления развитием цифровой экономики // Менеджмент в России и за рубежом. 2017. № 2. С. 54-61.
  8. Попов Е.В., Семячков К.А., Симонова В.Л. Оценка влияния информационно-коммуникационных технологий на инновационную активность регионов // Финансы и кредит. 2016. № 46 (718). С. 46-60.
  9. Рейтинг компаний по версии аналитической компании Brand Finance: // URL: http://brandfinance.com. Дата обращения: 23.05.2017
  10. Садыков Н.Н. Влияние глобальных тенденций в сфере ИКТ на экономические информационные системы в России // Экономическая наука современной России. 2014. № 1 (64). С. 58-71.
  11. Семенов Ю.А. IT-экономика в 2016 году и через 10 лет // Экономические стратегии. № 1 (143), 2017. Стр. 126-135.
  12. Ставцева Т.И. Место и роль информационных ресурсов в современной экономике // Ученые записки Орловского государственного университета. Серия: Гуманитарные и социальные науки. 2010. № 3-1. С. 37-44.
  13. Стефанова Н.А., Седова А.П. Модель цифровой экономики // Карельский научный журнал. 2017. Т. 6. № 1 (18). С. 91-93.
  14. Сухарев О.С. Информационная экономика, трансакционные издержки и развитие // Журнал экономической теории. 2012. № 1. С. 50-61.
  15. Barron I., Curnow R. (1979) The Future with Microelectronics: Forecasting the Effects of Information Technology. Pinter.
  16. Bell D. (1999), The Coming of Post-Industrial Society: A Venture in Social Forecasting. New York: Basic Books.
  17. Cruz-Jesus F., Oliveira T., Bacao F., Irani Z. Assessing the pattern between economic and digital development of countries // Inf Syst Front DOI 10.1007/s10796-016-9634-1
  18. Drucker P. (1993) Post-Capitalist Society. New York: HarperCollins.
  19. Evans C. (1979) The Mighty Micro: The Impact of the Computer Revolution. Gollancz.
  20. Fuchs C. The implications of new information and communication technologies for sustainability // Environ Dev Sustain (2008) 10:291–309 DOI 10.1007/s10668-006-9065-0
  21. Gates B. (1995) The Road Ahead. Harmondsworth: Pengiun.
  22. Irawan T. ICT and economic development: comparing ASEAN member states // Int Econ Econ Policy (2014) 11:97–114 DOI 10.1007/s10368-013-0248-5
  23. Jonscher C. (1999) Wired Life . New York: Bantam.
  24. Lane N. Advancing the Digital Economy into the 21st Century // Information Systems Frontiers 1:3, 317-320 (1999)
  25. Leadbeater C. (1999) Living on Thin Air: The New economy. Viking
  26. Machhlup F. (1962) The Production and Distribution of Knowledge in The United States. Princeton, NJ: Princeton University Press.
  27. Martin J. (1978) The Wired Society. Engleewod Cliffs, NJ: Prentice-Hall.
  28. Mulgan G. (1991) Communication and Control: Networks and the New Economies of Communication. Cambridge: Polity.
  29. OECD (2015), OECD Digital Economy Outlook 2015, OECD Publishing, Paris. DOI: http://dx.doi.org/10.1787/9789264232440-en
  30. Toffler A. (1980) The Third Wove. Collins.
  31. Urry J. (2000) Sociology beyond Societies: Mobilities for the Twenty-first Century. Routledge.

Цифровая экономика и ее роль в управлении современными социально-экономическими отношениями Читать дальше »

Систематика сложных систем

Введение

Современное управление и современные технологии управления сталкиваются с усложняющимися условиями управления. При этом необходимо разграничивать виды сложности в управлении. Одним из факторов сложности управления является рост сложности информационной ситуации, в которой находится объект управления. Как правило, это связано с воздействием на объект управления со стороны внешней среды и взаимодействием объекта управления с другими объектами в этой же информационной ситуации. Еще одним фактором роста сложности управления является возрастание сложности системы  управления. Немаловажным фактором возрастание сложности управления является рост сложности самого объекта управления, что чаще всего связано с его распределенным характером и появлением множества связей, включая не стационарные связи. Наконец, возможна комбинация всех перечисленных факторов. Рост сложности управления приводит к необходимости применения теории сложных систем и введение моделей сложных систем в технологии управления.

 

Теория систем как теория закрытых систем

В настоящее время существует двойственность исследования сложных систем, обусловленная двумя разными подходами. Первый подход, связан с обобщенным  рассмотрением разных систем, включая сложные системы. Основой  первого подхода являются методы анализа систем. Сама по себе теория систем не носит название «сложных систем», а рассматривает разные системы на основе общего подхода к анализу. Второй подход связан с  рассмотрением сложных систем как особого вида систем, с признаками сложности и сложными отношениями.

Первый подход связан с общей теорией систем  (ОТС) и системным анализом. Как правило,  это направление связывают с Берталанфи [1], Месаровичем  [2] и реже с Урманцевым [3] и другими [4, 5]. Реже упоминают Р.У. Эшби и его многообразие, но многое, что упоминают, не используют в практических решениях.

Согласно этому подходу сложные системы есть часть теории систем. Однако при внимательном рассмотрении выявляется, что теория систем рассматривает хорошо формализованные системы, которые большей частью являются техническими или детерминированными. Это вытекает из определения сложной системы.

В системном анализе сложной системой называют множество элементов, находящихся в отношениях и связях друг с другом, которые образуют определенную целостность и единство, обладающее новым качеством, не присущим отдельным элементам [1]. Такое определение не включает понятие сложности и является общим для разных сложных систем без учета различия между ними. Можно констатировать, что большая часть теоретических работ в области системного анализа и теории систем уходят от анализа сложных систем и сводят сложные системы к стереотипной модели системы, содержащей гомогенные  элементы и связи между ними. Эту модель системы и называют сложной системой, хотя признаки сложности в ней не обозначены. По существу теория систем исследует  «обобщенную модель сложной системы», которая не в состоянии учесть различия между сложными системами и различия между факторами сложности реальных систем. Можно констатировать, что теория систем поверхностно рассматривает сложные системы и изучает лишь их общие свойства.

Следует отметить и существенное упущение общей теории систем. Базовое определение элемента как неделимой части системы является неполным, поскольку при этом не указан критерий делимости. Именно от выбора критерия делимости зависит тип элементов и их количество в системе. То есть и в этом аспекте теория систем упрощает модель исследуемой системы путем упрощения элементов, которые в ней изучают. То же самое можно отнести к связям. В теории систем говорится о большом числе связей и элементов, но не говорится  или мало говорится о различии между связями. Это дает основание назвать существующую теорию систем «гомогенной» и в большей степени открытой.

Одной из концепций ОТС является состояние системы. Она заложена еще в работах Гиббса. Суть этой концепции в том, что при известных начальных условиях система проходит через все совместимые с ее ресурсами состояния, если время ее прохождения достаточно для этого [6]. Суть этой концепции приведена на рис.1

 

Концепция Гиббса о переходе системы из одного состояния в другое

Рис.1. Концепция Гиббса о переходе системы из одного состояния в другое

 

Однако Норберт Виннер [6] считает что такое развитие системы является возможным ни в каких в каких-либо системах, кроме простейших. Можно выделить элементы теории, которые полностью игнорирует ОТС. Первое это критерий делимости системы на элементы. В зависимости от критерия делимости  может появится разное количество и разное качество элементов.

Пример тестовый файл. Если выбрать структурный критерий делимости (на символы), то  все тексты сведутся к алфавиту и смысла в таком делении нет. Если выбрать сигнификативный критерий делимости, то текст будет разделен на семантические информационные единицы [7] – слова. Если выбрать предикативный критерий делимости, то текст будет разделен на семантические информационные единицы – предложения. Если выбрать ассоциативный критерий делимости, то текст будет разделен на семантические информационные единицы – фразы.

В теории систем отсутствует интеграция с информационным полем и информационной областью. В теории систем отсутствует понятие модели ситуации и понятие информационной модели ситуации. В теории систем отсутствуют аналоги элементов системы в информационном поле – информационные единицы.

В теории систем отсутствует когнитивные факторы: рецепция информации и рецепция сложной системы. Как следствие,  в ОТС отсутствуют понятия обозримости и воспринимаемости системы или объекта.

 

Теория сложных систем как обобщение теории систем

Второй подход связан с изучением сложных систем как самостоятельного направления. Его следует начать с работ Р.У. Эшби, хотя их упоминают и в обычной теории систем. Однако принципы Эшби не входят  органически  теорию систем, но являются основой теории сложных систем.

Особенностью теории сложных систем (ТСС) является выбор аналогов систем не в техническом мире, а в живом мире, например, в биологических системах и социальных системах.

Согласно Н. Виннеру [8] нервная система и автоматизированная система (сложная техническая система)  подобны друг другу поскольку принимают решения на основе имеющейся априорной информации и ранее принятых решений. Простые механические устройства принимают решения выбора одной из двух альтернатив, как, например, включение или выключение переключателя. В нервной системе отдельная нервная клетка также делает выбор между передачей или непередачей импульса. Как в машине, так и в нервной системе имеется специальный аппарат для принятия будущих решений, зависящих от прошлых решений

Подобно живому организму, сложная система противодействует общей тенденции возрастания энтропии [8]. Благодаря своей способности принимать решения машина может создать вокруг себя локальную зону системной организации и порядка в противовес хаосу.

Развивая кибернетический подход Н. Винера при исследовании биологических систем, У.Р. Эшби [9] открыл «закон необходимого разнообразия». Согласно точке зрения У.Р. Эшби в биосистемах происходит накопление некого ресурса, который он называет «разнообразием». Далее он уточняет, что это разнообразие поведенческих реакций системы которое должно быть больше чем разнообразие воздействий внешней среды. Закон необходимого разнообразия, по мнению У. Р. Эшби, столь же обязательный для систем, что и закон сохранения энергии.

Закон необходимого разнообразия  состоит в том, что для того чтобы справится с решением проблемы, обладающей определенным разнообразием, система должна иметь еще большее разнообразие, чем разнообразие решаемой проблемы, или способна создать  (развить) в себе это разнообразие. В итоге У. Р. Эшби приходит к выводу о самоорганизации системы как обязательном ее свойстве.

Идеи У.Р. Эшби развил немецкий социолог Никласом Луманом (Niklas Luhmann). Для обозначения самоорганизации он ввел специальный термин «аутопойесис». Луман писал теорию социальных систем, специально отойдя от общей теории систем.  Теория социальных систем основана на трех концепциях, описанных в его работе [10]. Эти три концепции соответствуют трем теориям: теория систем как теория общества;  теория связи;  теория эволюции. Эти идеи подробно раскрыты в его  работе [11]. В основе теории систем используются следующие категории: комплексность, редукция, рефлексия, аутопойесис, функциональная дифференциация (рис.2).

 

Категории теории сложных социальных систем

Рис.2. Категории теории сложных социальных систем

 

Различение  целого и части в теории Лумана  акцентировано на  различение системы и окружающей ее среды. В целом теория Лумана находится между классической теорией систем и теорией динамических систем [12]. Она с разной степенью применима к различным сложным системам.

Верхним принципом является сложность, которая напрямую связывает теорию Лумана с теорией сложных систем. Категория «сложность» является обобщением категории «разнообразие» Р.У. Эшби.  В паре со сложностью идет редукция, которая означает упрощение. Сложность как отношение между системой и окружающей средой трактуется Луманом как неограниченное количество угроз для системы. Система в целях выживания  должна осуществлять редукцию внешних угроз  до возможности  системы их отражать и при этом функционировать. Таким образом, Луман делает близкой  редукцию к  рациональности  и факторам развития.

Следующая пара связанных принципов рефлексия и самореференция отсутствует в общей теории систем. Рефлексия в  трактовке Лумана означает информационное взаимодействие [13] системы с внешней средой. Самореференция несколько отличается от общепринятого значения и означает в теории Лумана самоидентификацию, те есть характеристику внутреннего взаимодействия системы. Таким образом, эта пара принципов описывает и связывает внутреннее и внешнее взаимодействие в системе и системы.

Еще одна пара связанных принципов дифференциация и коммуникация. Коммуникация по Виннеру тесно связана с управлением [8]. Функциональная дифференциация  состоит в различии и  обособлении подсистем общества, что применительно к теории систем Лумана означает дифференциацию частей системы и дифференциацию отношений между системой и внешней средой.

Важнейшим принципом является аутопойесис. Он не имеет пары, а объединяет все остальные принципы. Аутопойесис означает самоорганизацию и самовоспроизводство. Луман выделяет аутопойесис  как важнейшую категорию системной парадигмы [14]. Этот термин  Луман заимствовал у нейробиологов, полагая, что сложная  система  подобна биологическим системам и  способна создавать и воссоздавать все имеющиеся части из себя.  Аутопойесис является механизмом, соединяющим все принципы теории сложны систем категории, обеспечивающим их функционирование и жизнедеятельность.

Следующим этапом в развитии теории сложных систем следует считать работу Хироки Саяма (Hiroki Sayama) [15], согласно которой теория сложных систем включает в себя ряд научных направлений, в том числе и теорию систем. То есть эта теория является более общей по отношению к теории систем и системному анализу. Ее структура приведена на рис.3.

 

Структура сложной теории систем

Рис.3. Структура сложной теории систем

 

В соответствии сточкой зрения [15] в теорию сложных систем входит важный вопрос эмерджентизма [16] и самоорганизации [9]. Теория сложных систем связана с теорией игр, коллективным поведением, теорией распределенных систем, эволюцией и адаптацией, нелинейной динамикой, структурным моделированием и общей теорией систем.

Сложными системами автор называет сетевые системы [15] «которые имеют большое количество компонент, взаимодействующих друг с другом, для которых типичными являются нелинейные функции». Автор данной статьи разделяют точку зрения Hiroki Sayama, однако считают более точным заменить термин «сетевые системы» на термин «распределенные системы». Целесообразность этого подтверждается современным развитием технологий интернет-вещей и технологиями кибер-физических  систем. Оба вида этих систем относятся к сложным системам.

Модель сложной системы должна быть воспринимаема, валидна и надежна [15]. Эти важные характеристики отсутствуют в ОТС. Воспринимаемость [17] – когнитивный фактор и его иногда избегают, заменяя термином простота. Но  простота понятие условное и зависит  от выбора критерия оценки простоты и от интеллекта по отношению к которому этот показатель выбирается.

Валидностью модели сложной системы Hiroki Sayama называет качество информационного соответствия, которое показывает то, насколько точно прогноз поведения сложной системы по модели согласуется с ее  реальным поведением. Проверка соответствия прогноза и реальности является фактором валидности модели сложной системы.

Надежность  модели любой системы определяется ее чувствительностью к внешним воздействиям. Если незначительные воздействия (условная характеристика) не меняют продвижение к цели, то такую модель сложной системы можно считать надежной.

Теория динамических систем является составной частью теории сложных систем [15] (Рис.3). Динамическую систему можно упрощенно определить следующим образом [18]. Динамическая система — это такая система, состояние которой задается набором предопределенных правил изменения параметров системы.  Это определение нельзя считать четким,  но оно отражает  основные принципы динамических систем. Сложные динамические  системы могут эволюционировать за счет самоорганизации. Самоорганизация как обязательное свойство сложной системы исключает из числа сложных систем технические или жестко детерминированные системы. Свойство эмерджентности признается обеими теориями ОТС и ТСС. На рис.4 приведена примерная систематика сложных систем.

 

Примерная систематика сложных систем

Рис.4. Примерная систематика сложных систем

 

Существует большое количество систем, которые можно отнести к сложным системам по критериям ОТС и по критериям ТСС. Наиболее «простой» среди сложных систем является сложная прикладная  система [ ]. Она относится к сложным системам по критериям ОТС. Чаще всего признаком сложности такой системы является большое количество элементов. Программы и алгоритмы также можно отнести к сложным системам. Их критерием сложности является большое количество связей, правил и непредсказуемость такой системы человеком. Примером такой системы может служить компьютерный чемпион по шахматам, побеждающий всех шахматистов. К прикладным системам относят системы обработки данных и сложные информационные системы [5]. К прикладным сложным системам относят системы хранения информации типа хранилищ данных [19] или банки пространственных данных [20]. К сложным прикладным системам относят такие экзотические системы типа, мультимасштабная электронная карта [21]. Признаками  сложности такой системы является большой информационный объем и сложность ее анализа и обновления.

Сложная техническая система условно относится к сложным системам только в рамках ОТС, поскольку в ней, как правило, отсутствует механизм самоорганизации. Признаками сложности такой системы является большое количество элементов, большое количество связей и необозримость ее структуры.

Сложная  социотехническая система [22]; сложная организационно-техническая система [23]; сложная организационно-технологическая  система; сложная социальная  система  [24] относятся к сложным по критериям ОТС и ТСС. В аспекте современной проблемы «больших данных» [25] сложность систем можно связывать с большим информационным объемом самой системы или с объемом обрабатываемых данных.

Сложность структур систем связывают с понятием «большие графы» [26] и соответствующими методиками их обработки. Одной из важных характеристики сложности могла бы быть метрика сложной системы, которая позволила бы  сравнивать разные системы между собой на основе формального  критерия.

Представление сложной системы с помощью любой модели создает противоречие. При построении модели  требуется обеспечить ее простоту, при сохранении доминирующих признаков. При моделировании сложных систем доминирующим признаком является сложность, что противоречит простоте. Поэтому в каждом конкретном случае необходимо находить компромисс между описанием сложности и простотой моделирования.

.Важным обстоятельством  при описании сложных систем является попытка формализации сложности в рамках теории, которая не имеет средств для описания такой сложности. В результате такого подхода искажается или исключается реальная сложность. Полученная модель становится не валидной и не может служить описанием сложной системы

Многие теории систем рассматривают элементы как неделимые объекты. Но  выбор критерия делимости не рассматривается в ОТС. Это приводит к тому, что ОТС рассматривает системы с гомогенными элементами.   Существуют  работы, учитывающие гетерогенность элементов системы [27], но это пока не является общим правилом в ОТС. В тоже время ТСС допускает гетерогенность элементов системы, что подчеркивает  более общий  характер ТСС  по отношению к ОТС.

 

Заключение

Современная теория сложных систем требует систематизации и дальнейшего развития. Особенно важно это для управления, поскольку уровень сложности управления все время возрастает и это требует использования моделей сложных систем  в управлении. Современная теория сложных систем требует учета когнитивных факторов и когнитивных моделей типа когнитивная карта. При построении модели сложной системы необходимо оценивать ее  воспринимаемость, валидность и надежность. Эти показатели находятся вне рамок ОТС. Основная задача при построении модели  сложной системы  находить компромисс между простой модели и сложностью системы.

Библиографический список:

  1. Берталанфи фон Л. Общая теория систем – критический обзор. / В кн. Исследования по общей теории систем. М.: Прогресс, 1969. С. 23 -82
  2. Месарович М., Такахара Н. Общая теория систем: математические основы. — М.: Мир, 1978 -311 с.
  3. Урманцев Ю.А. Начала общей теории систем / в кн. Системный анализ и научное знание. М.: Наука. 1978, с. 7 – 41
  4. Кудж С. А. Системный подход // Славянский форум. — 2014. — 1(5). — с.252 -257
  5. Монахов С.В., Савиных В.П., Цветков В.Я. Методология анализа и проектирования сложных информационных систем. — М.: Просвещение, 2005. — 264с
  6. Виннер Н. Кибернетика, или управление и связь в животном и машине. — М.: Советское радио, 1968.
  7. Цветков В. Я. Информационные единицы сообщений // Фундаментальные исследования. — 2007. — №12. — с.123 – 124.
  8. Норберт Винер. Человек управляющий. — CПб.: Питер. 2001
  9. Эшби У. Р. Принципы самоорганизации. — М.: Мир, 1966. 332с.
  10. Niklas Luhmann ystemtheorie, Evolutionstheorie und Kommunikations theorie // Soziologische Gids, 1975, 22 3. pp.154–168
  11. Луман Н. Введение в системную теорию — Логос, 2007. 360 с ISBN5-8163-0076-8
  12. Кудж С.А. Многоаспектность рассмотрения сложных систем // Перспективы науки и образования- 2014. — №1. – с38-43
  13. Tsvetkov V. Yа. Information interaction // European researcher. Series A. 2013. № 11-1 (62). С. 2573-2577.
  14. Niklas Luhmann. Soziale Systeme: Grundriß einer allgemeinen Theorie, Frankfurt: Suhrkamp, 1984. (English translation: Social Systems, Stanford: Stanford University Press, 1995
  15. Hiroki Sayama. Introduction to the Modeling and Analysis of Complex Systems. — Open SUNY Textbooks, Milne Library. State University of New York at Geneseo, 2015.- 498р.
  16. Цветков В.Я. Эмерджентизм // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2017. – № 2-1. – С. 137-138.
  17. Цветков В.Я. Когнитивные аспекты построения виртуальных образовательных моделей// Перспективы науки и образования- 2013. -№3. С38-46
  18. H. A. Simon, “The architecture of complexity” Proceedings of the American Philosophical Society, vol. 106, no. 6, pp. 467–482, 1962
  19. Барсегян А. Методы и модели анализа данных: OLAP и Data Mining. – БХВ-Петербург, 2004.
  20. Цветков В. Я. и др. Обновление банков данных пространственной информации //Информатизация образования и науки. – 2015. – №. 1. – С. 128-136.
  21. Учаев Д. В., Учаев Д. В. Разработка онтологии семантического содержания мультимасштабных электронных топографических карт. Часть 1. Теоретические предпосылки и методологические аспекты //Известия высших учебных заведений. Геодезия и аэрофотосъемка. – 2017. – №. 1. – С. 53-61.
  22. Матрусова Т. Н. Организация как социотехническая система и управление персоналом в японской фирме //Труд за рубежом.-М.: НИИ труда. – 1999. – №. 4. – С. 77-93
  23. Корнаков А.Н. Модель сложной организационно-технической системы // Перспективы науки и образования. — 2015. — №2. – с.44-50.
  24. Парсонс Т. Социальные системы //Личность. Культура. Общество. – 2003. – Т. 5. – №. 1-2. – С. 169-203.
  25. Tsvetkov V. Yа., Lobanov A. A. Big Data as Information Barrier // European researcher, Series A. 2014, Vol.(78), № 7-1, p. 1237-1242.
  26. Курчанов А. А., Юдин Е. Б. Программа расчета метрических характеристик больших графов //Омский научный вестник. – 2014. – №. 3 (133). – с.217-221
  27. Цыганов В.В., Бородин В.А., Шишкин Г.Б. Интеллектуальное предприятие.: механизмы овладения капиталом и властью (теория и практика управления эволюцией организации). — М.: Университетская книга, 2004. — 768 с.

Систематика сложных систем Читать дальше »

Управление в условиях неопределенности

Введение

Управление в условиях информационной неопределенности занимает важное место в общей проблеме управления [1]. Различают информационную и ситуационную неопределенность. Успешное решение задач управления  невозможно без применения специальных подходов,  информационных и интеллектуальных технологий. Затрудняет решение проблемы различные трактовки понятия «неопределенность». Задачи управления в условиях неопределенности обусловлены разными факторами. Например, управленческая информация может представлять представляют собой слабоструктурированные или неструктурированные информационные комплексы. Управленческая информация может содержать нужную информацию, но иметь большой объем или высокую сложность, что делает ее не обозримой или не воспринимаемой. Управленческая информация может содержать полезную и бесполезную информацию, а иногда даже дезинформацию. Для описания неопределенности теория принятия решений широко применяет аппарат теории нечетких множеств [2-4]. Однако этот подход является частным случаем и не охватывает все ситуации информационной неопределенности.  Следует отметить общий недочет существующей теории учета неопределенности для задач управления. Реальное управление рассматривает не только объект управления, но окружающую его ситуацию. Но в теории управления не рассматривают информационную ситуацию ни как объект управления, ни как фактор управления. Это и создает информационную неопределенность в управлении. В настоящее время всё большее внимание уделяется разработке новых подходов к анализу сложных информационных ситуаций, но информационная ситуация не рассматривается как объективный феномен управления. Одним из методов управления является так называемый «серый» информационный анализ.

 

Использование серого анализа

Во многих случаях  постановка задачи управления  предполагает принятие решений в условиях неполной информации. На практике управление в условиях неопределенности имеет место всегда. Различие составляет степень неопределенности. Простейшая модель управленческой информации представлена на рис.1. Всегда в распоряжении лица принимающего решение имеется в распоряжении информация, нужная для достижения цели и ненужная информация. В ненужную информацию всегда попадает дезинформация, которая представляет собой вредную информацию. Поэтому с позиций управления всегда существует необходимость альтернативы: выбор полезной информации по критерию достижения цели и выбор бесполезной для достижения цели информации.

 

Управленческая информация двух качеств

Рис.1. Управленческая информация двух качеств

 

Для ситуаций, неопределенность информации которых составляет от 20% и больше, применяют термин «серый» анализ и «серые» системы. Отсюда управление в условиях неопределенности связывают с «серым анализом». Следует отметить, что «серый анализ» является  одним из методов подготовки управленческих решений в условиях неопределенности.

Понятие «серые» системы существует с 90-х годов [5]. Термин «серый анализ» применяют в реляционном [6, 7] и корреляционном анализе [8-10]. Серый управленческий анализ  использует информационный подход [11-14] и модель информационной ситуации [15-19].

Серый анализ определяет информационную ситуацию без необходимой информации  как «черную», а ситуацию с полной информацией как «белую»  Рис.2. На рис 2 имеется под словом определенность имеется ввиду информационная определенность. Поскольку крайних  ситуаций не бывает, то в реальных задачах всегда существует частичная определенность и частичная неопределенность [20].

Все реальные ситуации между этими двумя крайностями описываются как «серые» или размытые. Таким образом, «серая» система анализа означает, что исследуется ситуация, в которой часть информации известна  и часть информации неизвестна.

 

Место «серого» анализа в принятии решений

Рис.2. Место «серого» анализа в принятии решений

 

При таком определении количество и качество информации образуют континуум,  от полного отсутствия информации до полной информационной определенности (рис.2). От черной ситуации  через серую ситуацию  до белой ситуации.

Серый анализ заключается в поиске набора обобщенных решений. Для «черной» ситуации решений нет. Для «белой» ситуации существует одно оптимальное решение. «Серые»  системы анализа будут давать различные возможные решения по информации в ситуации. Серый анализ не пытается найти лучшее решение. Он заключается в категоризации и группировке решений по признакам: «допустимое решение», «хорошее решение», «подходящее решение» и т.д. для реальных проблем. То есть по существу он решает задачи поддержки принятия решений, а не задачи принятия решений. С другой стороны он допускает последующий когнитивный [21, 22] или интеллектуальный анализ [23].

 

Пространственное моделирование в сером анализе

При решении задач управления часто применяют пространственное моделирование, если объектами управления являются пространственные объекты. Пространственное моделирование, как метод научного познания, прошло достаточный  период развития. По мере роста сложности задач, решаемых методами пространственного анализа, развития пространственных моделей, совершенствования программного обеспечения,  появления новых технологий сбора информации – совершенствовались и развивались методы пространственного моделирования.

В настоящее время возник новый вид моделирования – пространственное ситуационное моделирование [15, 24], которое тесно опирается на методы геоинформатики. Ситуационное моделирование возникло в 80-е годы в области искусственного интеллекта [25]. Однако аппарат этого моделирования не позволил применить этот подход непосредственно в менеджменте. Хотя его переводят на английский как “Situational Management”, по существу это Situational Control. Он был ориентирован на интеллектуальное и автоматизированное управление

Как реакция на западе возник ситуационный менеджмент [26, 27], который ориентирован в первую очередь на организационное управление. В этом свете пространственное ситуационное моделирование возникло как «серая» ситуация, которая находится между организационным ситуационным управлением и интеллектуальным управлением. Специфика пространственного ситуационного управления в использовании пространственной информации, пространственных отношений и методов геоинформатики.

Ситуационное моделирование и пространственное ситуационное  моделирование [24] делится на две группы стационарное  и динамическое. Стационарное  моделирование  описывает различные статические ситуации. Динамическое  моделирование применяется для анализа динамики ситуаций.

Стационарное моделирование  рассматривает в качестве объекта исследования стационарную информационную ситуацию и объект в этой ситуации или изменение позиции объекта в этой ситуации. Динамическое  ситуационное моделирование рассматривает в качестве объекта исследований динамическую информационную ситуацию и не только объект в этой ситуации, но и комплекс разных объектов. Оно включает моделирование ряда компонент как зависимых сложных систем: объекта исследования; среды вокруг объекта; системы отношений и вытекающих из них связей «объект-среда». Поэтому для понимания  специфики ситуационного моделирования необходимо рассмотреть  пространственные отношения.

 

Пространственные отношения в сером анализе

Основой ситуационного пространственного стационарного о моделирования являются  геоданные [28] и информационные отношения [29]. Многие виды стационарного пространственного моделирования используют пространственные отношения. При ситуационном моделировании пространственные отношения играют доминирующую роль как инструмент описания именно ситуаций,  в которой находится объект моделирования или группа объектов. Пространственные отношения задают описание начальной ситуации и определяют динамику ее развития. Связи «объект – среда», которые были упомянуты выше, в геоинформатике задают именно пространственные отношения. Следует подчеркнуть, что пространственные отношения не эквивалентны связям, а только задают условия для их возникновения, существования и развития.

Особенность ситуационного моделирования в том, что во внимание принимается объект моделирования  и окружающая  его микро ситуация  или микросреда. Совокупность развития ситуаций образует сценарий. Возможны 4 типа развития простых ситуаций (сценариев),  они приведены в таблице 1.

 

Таблица 1 —  Сценарии развития ситуаций

Модель объекта стационарная Модель объекта динамическая
Среда стационарная Сценарий  1 Сценарий 2
Среда динамическая Сценарий  3 Сценарий 4

 

Сценарий 1 соответствует стационарному моделированию. Остальные 2-4 приводят к динамическому моделированию. Динамику среды задают пространственные отношения. Они же определяют характер взаимодействия объекта и среды.

В более сложном случае ситуационное моделирование включает исследование выбранного объекта,  который можно назвать основным и группу вспомогательных объектов. Например, при мониторинге деформаций и осадок в процессе строительства основного сооружения наблюдение ведется за этим основным объектом, Но при этом отслеживают окружающие объекты, которые также могут испытывать смещения и осадки, обусловленные строительными работами. Совокупность развития ситуаций в этом случае схематически приведена в таблице 2.

 

Таблица 2 — Сценарии развития ситуаций при учете совокупности объектов

Среда стационарна Среда динамическая
Модель основного объекта стационарная Сценарий  1 Сценарий 2
Модель основного объекта динамическая Сценарий  3 Сценарий 4
Совокупность окружающих объектов стационарная А Б
Совокупность окружающих объектов динамическая В Г

 

В этом случае ситуация А «и» сценарий 1 соответствует стационарному моделированию. Ситуации А – сценарии 2-4, Б сценарии 2, 4, В – сценарии 1-4, Г – сценарии 1-4 — требуют проведения пространственного динамического моделирования. Таким образом, в реальной практике при исследовании совокупности объектов чаще всего требуется проведение ситуационного пространственного моделирования.  Основой такого моделирования являются пространственные отношения.

На практике пространственные отношения  имеют  четыре основных вида: иерархические, топологические, геореференцные  и геостатистические.  Первые два вида в явной форме задают отношения порядка. Вторые два вида представляют собой неявное знание [30] и требуют достаточно кропотливой обработки для получения явного знания. Иногда выделяют более мелкие пространственные отношения такие как «тангенциальные», «конфигурационные», «координатные». Иерархические пространственные отношения наиболее ярко проявляются в кадастре. В этой сфере имеет место четкая иерархия кадастровых объектов, которая используется при землепользовании, в государственном управлении  при учете природных и земельных ресурсов. Она не допускает перекрытие объектов одного уровня иерархии.

Самым распространенным типом пространственных отношений при изучении пространственных объектов является иерархический тип, описывающий отношения между элементами, множествами и частями объектов. Это отношения типа «один ко многим». Однако пространственные отношения включают еще отношения «многие ко многим». Наиболее распространенные пространственные отношения обозначают  ISA, AKO Рис.3.

 

Пространственные отношения типа ISA

Рис.3. Пространственные отношения типа ISA

Условно: 1- инженерное сооружение; 2- переход; 3 –дорога.

 

Отношение классификации ISA происходит от английского “is a”. Говорят, что множество (класс) классифицирует свои экземпляры (например, “улица есть часть городской территории). Иногда это отношение именуют “member of”. По-русски это может называться «есть» (единственное число) или «суть»  (множественное число). Связь ISA предполагает, что свойства объекта наследуются от множества. Эти отношения используют при описании городской ситуации.

Обратное отношение – “example of” или  «пример». Поэтому процесс порождения элементов из множества называется экземпляцией.

Отношение между множеством и подмножеством AKO  (рис.4) происходит от английского “a kind of”,  например, «городские районы есть  подмножество городской территории».

 

Пространственные отношения типа AKO

Рис.4. Пространственные отношения типа AKO

 

Отличие AKO от отношения ISA заключается в том, что ISA – отношение «один ко  многим», а AKO отношение – «многое к многим». С позиций геоинформатики отношение ISA применяют для описания ситуаций на картах в крупных масштабах. Отношение AKO  применяют для описания ситуаций на картах в мелких масштабах.

Применяя пространственные отношения, следует четко различать, какие объекты являются классами, а какие – экземплярами классов. При этом вовсе не обязательно одно и то же понятие будет классом или экземпляром во всех предметных областях. Например, «студент» всегда будет классом в базах знаний типа «студенческая группа» или «вуз», но может быть экземпляром класса учащихся.  Наличие отношения классификации еще не говорить о существовании системы классификации, а только служит основой для нее. Исключение составляют те случаи, когда классификация уже создана. Объект, как сложная система, состоит из нескольких частей и элементов. Например, город включает улицы, площади, дома, объекты инфраструктуры,  инженерные сооружения и т. д.  Это определяет еще один тип отношения –  Отношение целого и части. Их также называют отношениями меронимии и холонимии (рис.5).

 

Отношения холонимии и меронимии

Рис.5. Отношения холонимии и меронимии

 

Отношение меронимии – отношение целого к части (“has part”). Мероним – объект, включающий  другой объекта  как часть. «Город включает городские районы. Городская территория включает улицы». Отношение холонимии – отношение части к целому (“is a part”). «Улица часть городской территории». Улица – холоним для городской территории. Городская  территория – мероним для улицы.

Говоря об иерархических пространственных отношениях, следует упомянуть об уровнях иерархии и отметить, что существуют семантические отношения на одном уровне иерархии и отношения между уровнями. Отношения на одном уровне соответствуют парадигматическим отношениям, отношения между уровнями соответствуют синтагматическим отношениям. Эти отношения задают семантику ситуационного моделирования в геоинформатике.

Топологические отношения широко используются в картографии и на транспорте. Для описания топологических отношений пространственных объектов широко применяют графовые  модели.  В этих моделях могут быть использованы разные виды отношений. При этом следует отличать пространственный граф, который содержит пространственную топологию от информационного графа, например семантической сети. При моделировании топологических отношений используют следующие виды отношений:

  • функциональные  (определяемые обычно глаголами «производит», «влияет»…);
  • количественные (больше меньше, равно…);
  • позиционные  (далеко от, близко от, за, под, над…);
  • временные (раньше, позже, в течение…);
  • атрибутивные (иметь свойство, иметь значение);
  • логические (И, ИЛИ, НЕ);
  • лингвистические.

Геореференцные отношения представляют собой специфический лингвистически-информационный инструмент фиксации отношений пространственных номенов и понятий, а также географических названий. Геореференция в разных формах отражает отношения между пространственно локализованными объектами и информацией об этих объектах. Она часто нелинейна, многозначна и порой бывает неявной. Это означает, что она выражается в категориях неявного знания [30].

В сферу геореференции входят также  зависимости между любой документальной информацией (например,  карты, космические снимки, биографическая информация) и географической локализацией с помощью местонаименований, кодов места (например, почтовые коды), координат и других методов, описывающих пространственные связи и отношения. Существуют специальные справочники географических названий и так называемые газеттиры, которые отражают отношение геореференций. В ГИС геореференция отражается с помощью так называемых ассоциативных связей. Вне ГИС она отражается различными лингвистическими конструкциями.

 

Формализация ситуационного моделирования

Ситуационное моделирование в аспекте управления соотносится со «школой  управления при непредвиденных  обстоятельствах». Концепции этой школы, называемой в оригинале contingency school of management [31],  строятся на том, для всех случаев жизни нет никакого единственного универсального способа управления. Каждая ситуация уникальна. Не существует единого для всех «лучшего» способа управления во всех ситуациях. Школа  управления при непредвиденных  обстоятельствах концентрирует внимание  на том, что пригодность различных методов управления определяется конкретной ситуацией. Самым эффективным методом управления в конкретной ситуации является метод, который более всего соответствует данной ситуации. Задача — найти и суметь реализовать этот метод. Реализацией этого метода в пространственных ситуациях  является пространственное ситуационное моделирование.

Ситуационное моделирование предполагает моделирование объектов, как связанных, так и меняющихся систем. При визуализации такого  моделирования  аналогом будет видеофильм или видеозапись. Структурно ситуационное моделирование опирается на ряд специализированных моделей. Основой ситуационного моделирования является предварительное создание языка моделирования, то есть создание различных информационных единиц. Это могут быть: графические информационные единицы, единицы информационного взаимодействия, единицы коммуникационного обмена, структурные  информационные единицы.

На основе информационных единиц формируются составные информационные модели объекта и ситуации.  Понятие  ситуации и позиции используется широко. Например, ситуация и позиция в одном пространстве. Это может быть пространственная ситуация и пространственная позиция. Это может быть экономическая ситуация и экономическая позиция. Это может быть экологическая ситуации и экологическая позиция.

Возможны комбинации ситуаций и позиций. Например, пространственная ситуация и экономическая позиция. Другой пример, пространственная ситуация плюс экологическая ситуация плюс пространственная позиция и экономическая позиция. В целом такие комбинации создают основу пространственного ситуационного моделирования. Начальная информационная модель ситуации НИС  имеет вид:

 

НИС = Ф{(Cр1,Cр2,…Cрn), (Тр1, Тр 2, … Тр m), (Аt1, At2, …Atk) (1)

 

Здесь Cpi — совокупность координатных пространственных  параметров (i=1..n); Трi – совокупность параметров, зависящих от времени (i=1…m); Аti — совокупность тематических характеристик (i=1…k). Модель (1) открыта для включения дополнительных параметров.

 

Многоцелевое управление в неопределенных ситуациях

В процессе управления информационная ситуация может меняться и становится текущей информационной ситуацией. Текущая информационная модель ситуации ТИС  имеет вид

 

ТИСj+1 = НИСj{(Cpij + ∆ Cр), (Трij +∆Тр), (Аtij +∆At) (2)

 

Здесь Cpij — совокупность координатных пространственных  параметров на  j-ом шаге управления; Трij – совокупность параметров, зависящих от времени на  i-ом шаге управления; Аtij — совокупность тематических характеристик на  i-ом шаге управления. В выражении (2)  ∆ Cр, ∆Тр, ∆At – приращения параметров на очередном шаге управления. Степень изменения этих параметров может относить текущую информационную ситуацию к «белой», «серой» или «черной» (рис.2).

 

В сложных «серых» ситуациях возможна перемена локальной цели при сохранении стратегической и возможна даже замена стратегической цели. Это обусловлено изменчивостью текущей ситуации по отношению к запланированной ситуации. Изменчивость ситуации может переводить исходную  «белую» информационную ситуацию в «серую» информационную ситуацию. Изменчивость ситуации переводит определенную первоначально информацию о текущей ситуации в неопределенную информацию (рис.1).

Например, в сфере транспорта изменением дорожной ситуации может повлечь изменение маршрута при сохранении конечной точки маршрута.  Выбор  цели, исходя из оперативной ситуации, означает также применение разных критериев  оптимизации [32]. Например, при перевозке груза могут возникать следующие информационные ситуации с разными условиями решения оптимальной задачи:

Ситуация 1 критерий оптимальности — минимальное расстояние от точки погрузки до точки разгрузки (учет только стоимости перевозки без стоимости разгрузки);

Ситуация 2 критерий оптимальности — минимальное время доставки от начального пункта до пункта назначения (скорая помощь, доставка питания  в детские учреждения);

Ситуация 3 критерий оптимальности — минимальная стоимость доставки с учетом погрузки и разгрузки (учет перевозки и стоимости погрузочно/разгрузочных работ);

Ситуация 4 критерий оптимальности — минимизация затрат на стоимость аренды одной из точек разгрузки (склада);

Ситуация 5 критерий оптимальности — минимизация риска при доставке особо ценного груза.

Ситуация 6 изменение начальных условий оптимальности вследствие изменения условий доставки или чрезвычайной ситуации. (например, авария, изменение конечного пункта доставки, выгрузка части груза на промежуточной станции).

Ситуации 1-6 являются основой для применения  многоцелевого управления и для возникновения дополнительных задач управления. Ситуации 1-6 не исчерпывают возникновение дополнительных ситуаций, которые также требуют пространственного анализа. Возможны новые ситуации и комбинации из перечисленных ситуаций. В реальных условиях задачи доставки могут существенно меняться. Использование  топологических  моделей позволяет упрощать анализ пространственной ситуации. На рис.6 приведена простая ситуация доставки груза из точки 1 в точку 4.

 

Простой граф транспортной сети

Рис.6. Простой граф транспортной сети

 

В таблице 3 приведена матрица пространственных отношений, инцидентная  графу ситуации (рис.5) В таб.1  цифрой 1 отражена дуга между соответствующей вершиной Vi. Значение 0 означает отсутствие дуги (связи). В ситуации дорожного движения 0 означает невозможность прямого перемещения между этими пунктами.

 

Таблица 3 —  Матрица пространственных отношений

Матрица пространственных отношений

 

Для определения  маршрута из вершины  V1 в вершину V4  отражена область соответствующих клеток матрицы. Граф (рис.6) определяет следующие  комбинации маршрутов 124, 134, 1234 доставки их точки 1 в точку 4. Эти комбинации и есть решения в «серой» системе анализа.  На основе матрицы пространственных отношений (таблица 1) строятся подобные матрицы для других пунктов отправления и назначения, которые служат основой для расчетов оптимальности прокладки маршрута.

Таблица 1 соответствует симметричным условиям, то есть одинаковым условиям движения в обе стороны. На практике имеют место ассиметричные ситуации с односторонним движением и ситуации с изменением трафика в течении дня.

Такие  ситуации имеет место за счет разных типов дорог (главная, не главная) и условий движения. Кроме того,  времена перемещения на вышерассмотренных маршрутах существенно меняются в зависимости от интервала движения в течение рабочего дня. Существует значительная зависимость длительности перевозки от времени в течение дня.

Это дает основание утверждать, что при перевозках нецелесообразно применять точечное оценивание времени, расстояния, и затрат. Точечным называется оценивание одной величины одной цифрой. На графике такому оцениванию соответствует точка. Вариабельность условий движения делает целесообразным применение для этой цели нечетких чисел, которые подразделяются на интервальные, треугольные и трапециевидные. Такой подход доказан в ряде работ [33, 34].

Серый анализ дает основание вводить разные матрицы оценки пространственной ситуации, например: матрицу временных отношений; матрицу расстояний; матрицу затрат. В таблице 4 приведена матрица расстояний или длин маршрутов (L).  В ней использованы точечные значения (L1)  и интервальные значения (L1, L2).

 

Таблица 4. Матрица  расстояний маршрутов

Матрица  расстояний маршрутов

 

Это обусловлено тем, что для простых маршрутов, то есть для маршрутов между двумя вершинами графа или для маршрутов, которые описываются только одной линейной цепочкой, а не сетью, — длина маршрута величина постоянная. На рис.7 показаны  примеры простых маршрутов.

 

Рис.7. Примеры простых маршрутов

 

На рисунке 7 для варианта а) изображено звено. На рисунке 7 b) дана линейная цепочка.  Общим для таких маршрутов является постоянства длины маршрута. Это дает основание ввести определение простого маршрута как маршрута, длина L1 которого постоянна, а граф не имеет сетевой структуры.

Длина сложного маршрута ( рис.8) длина задается интервалом L1;L2. Сложным будем назвать маршрут, который имеет сетевую структуру и , следовательно, при его реализации возможны комбинации, которые приводят к разным длинам маршрутов. На рис. 8 приведен пример (относительно) сложного маршрута. Пункт отправления вершина с номером 1, пункт назначения – вершина с номером 5.

 

Сетевой граф с набором возможных маршрутов

Рис. 8. Сетевой граф с набором возможных маршрутов

 

Возможны следующие комбинации маршрутов (1245; 12345; 1345; 1675). Этот граф является упрощенной моделью городской ситуации. В случае стационарных условий движения, выбирают маршрут, отвечающий условиям оптимальности. Но в случае изменения ситуации, оптимальный маршрут может быть любым. Поэтому в общем случае длина маршрута будет иметь столько значений,  сколько существует возможных комбинаций маршрута их начальной точки в конечную. В нашем случае каждый возможный маршрут имеет частную длину

l1= Length of route(1245);

l2= Length of route(12345);

l3= Length of route(1345);

l4= Length of route(1675).

Эти значения частных длин задают интервал минимальной L1 и максимальной L2 длины маршрута

L1=min [l1= Length of route(1245);  l2= Length of route(12345); l3= Length of route(1345); l4= Length of route(1675)]

L2=maxn [l1= Length of route(1245);  l2= Length of route(12345); l3= Length of route(1345); l4= Length of route(1675)]

Любые значения длин маршрутов лежат внутри этого интервала. Таким образом, матрица приведенная в таблице 2, включает точечные и нечеткие (интервальные) значения. Следует также подчеркнуть, что матрица пространственных отношений (таблица 1) является родовидовой для этой и других матриц оценки маршрутов. Следующая матрица оценки маршрутов – это матрица временных отношений, которая приведена в таблице 5.

 

Таблица 5 — Матрица временных отношений

Матрица временных отношений

 

Матрица временных отношений показывает время перемещения из одной вершины в другую, а общее время движения по маршруту определяется совокупностью времен звеньев, входящих в маршрут. Как отмечено выше, время движения может различаться в зависимости от направления движения, даже в том случае, когда длина маршрута неизменна. Кроме того, на время движения влияет время суток, что связано с загруженностью трасс. Все это обуславливает введение: интервальных (T1, T2). Треугольных (Т1, Т2, Т3) и  трапециевидных (Т1, Т2, Т3, Т4) — чисел для оценки времени перемещения.

Кроме того, матрица временных отношений (таблица 3) может быть ассиметричной. Это обусловлено тем, что время движения по обратному маршруту не равно движению времени по прямому маршруту, даже при неизменной длине маршрута в прямом и обратном направлении. Это обстоятельство отражено в таблице 3 тем, что отношение между вершинами V2-V3 в одну сторону задается интервалом Т1,Т2, а в другую V3-V2 отношением Т3,Т4.  Асимметрия имеет место и в отношении вершин V3-V4. В дну сторону оно отражается треугольным числом Т1, Т2, Т3, а в другую треугольным числом Т5, Т6, Т7.

Однако важно отметить качественное соответствие чисел. Если в одну сторону дается интервальная оценка, то и в другую сторону эта оценка тоже будет интервальной.  Если в одну сторону дается треугольная оценка, то и в другую сторону эта оценка тоже будет треугольной. Если в одну сторону дается трапециевидная оценка, то и в другую сторону эта оценка тоже будет трапециевидной. Общий вывод для временных отношений имеет место симметрия по качественной характеристики и возможная асимметрия по количественной характеристике.

В таблице 4 приведена матрица затрат. Это наиболее сложный показатель, но в качественном плане он близок к матрице временных отношений, поскольку эта характеристика более вариабельна и эту вариабельность она накладывает на характер затрат.  Еще раз напомним, что родовидовой для матрицы затрат (таблица 6) является матрица пространственных отношений.

 

Таблица 6 —  Матрица затрат

Матрица затрат

 

В таблицах 2-4 одно значение является точечным, два значения (С1, С2) являются прямоугольным числом, три значения (С1,С2, С3) обозначают треугольное число, четыре значения (С1, С2, С3, С4) обозначают трапециевидное число.

Возникает вопрос оценки характеристик маршрута по данным таблиц 2, 3, 4. Это представляет определенные трудности, поскольку обработка  нечетких чисел отличается от обработки  обычных чисел и требует определенной подготовки. Тем не менее, в настоящее время накоплен достаточный опыт [35], позволяющий решать данные задачи.  Следует также отметить, что, при использовании нечетких множеств, широко используют нечеткие графы [24]. Следующим шагом является выбор оптимальных величин таблиц 2 – 4.  После этого используют методы теории предпочтений [26] для выбора оптимального маршрута.

Таким образом, «серая» оценка характеристик маршрута лежит в области нечетких чисел и практически исключает обычный анализ, использующий точечные величины. Применение описанной методики позволяет адекватно оценивать характеристики маршрутов в условиях современного движения со сложной меняющейся обстановкой и асимметричными характеристиками движения.

 

Выводы

Управление в условиях неопределенности имеет множество вариантов реализации и его нельзя сводить только к одному методу. Серый пространственный анализ является относительно новым методов, неизвестным широкому кругу управленцев. Серый пространственный анализ в отдельных случаях дополняет теорию нечетких множеств, в других случаях самостоятельно решает задачи поддержки принятия решений. Серый пространственный ситуационный анализ включает три принципа. 1) определение пространственных отношений как основы моделирования и развития ситуаций. 2) определение модели микросреды, которая влияет на ситуацию. 3) определение модели объекта с учетом связей и отношений с микросредой и макросредой. Методы серого пространственного анализа допускают задание нескольких критериев оптимальности и решение нескольких задач управления, с учетом возможного изменения ситуации и возможного перехода от одной задачи управления к другой. Техника серого пространственного анализа требует анализа ситуации и перехода от точечных значений параметров к интервальным, треугольным или трапециевидным значениям. В соответствии с этим решение задач будет множественным, а не единичным как при точечных оценках параметров.

Серый пространственный анализ создает в итоге адекватное описание сложной ситуации, новые информационные ресурсы и новые знания. Он позволяет решать широкий круг задач, который с помощью иных методов моделирования решить нельзя Особое значение этого анализа в том, что он используется при поддержке принятия решений, при управлении подвижными объектами и при многоцелевом управлении. Серый пространственный анализ допускает использование когнитивного управления с применением когнитивных карт и методов когнитивного моделирования.

Библиографический список:

  1. Демидова Л. А., Кираковский В. В., Пылькин А. Н.  Принятие решений в условиях неопределенности. — М.: Горячая линия — Телеком, 2015. — 283 с.
  2. Розенберг И.Н., Старостина Т.А. Решение задач размещения с нечеткими данными с использованием геоинформационных систем. — М. Научный мир, 2006. — 208с
  3. Боженюк А.В., Герасименко Е.М., Розенберг И.Н. Определение потока минимальной стоимости в нечетком динамическом графе//Известия ЮФУ. Технические науки. -2013. -№ 5 (142). -C. 149-154
  4. Боженюк А.В., Розенберг И.Н. Метод размещения центров обслуживания на интервальных графах. // Известия ТРТУ. — 2006, — №9 (64). – с.141-145.
  5. Feng, L. (1997). Research on the Identification Coefficient of Relational Grade for Grey System [J].Systems Engineering—Theory & Practice,6
  6. Chan WK and Tong TKL, (2007), Multi-criteria material selections and end-of-life product strategy: Grey relational analysis approach, Materials & Design, Volume 28, Issue 5, Pages 1539-1546.
  7. Цветков В.Я. Серый реляционный анализ // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. – № 12-1. – с166-166.
  8. Liu G., Yu J. Gray correlation analysis and prediction models of living refuse generation in Shanghai city //Waste Management. – 2007. – Т. 27. – №. 3. – С. 345-351
  9. Yufeng G., Jing W., Zidian H. Gray correlation analysis on influencing factors of postgraduates’ innovative capacity //Journal of Theoretical and Applied Information Technology. – 2013. – V. 49. – №. 1. – p.419-425.
  10. Tsvetkov V. Ya. Framework of Correlative Analysis // European researcher. Series A. 2012. № 6-1 (23). С. 839-844.
  11. Theil H. The information approach to demand analysis //Econometrica: Journal of the Econometric Society. – 1965. – р.67-87.
  12. Неймарк Ю. И., Стронгин Р. Г. Информационный подход к задаче поиска экстремума функций. //Изв. АНСССР. Техн. кибернетика. – 1966. – №. 1. – С. 17-26.
  13. Цветков В.Я., Корнаков А.Н. Информационный подход в управлении // Успехи современного естествознания. — 2010. — №3. – c.137-138.
  14. Цветков В.Я. Информационный подход // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. — 2016. — 4- 3. – с.645-645
  15. Шайтура С.В. Информационная ситуация в геоинформатике// Образовательные ресурсы и технологии. – 2016. — №5 (17). – с.103-108.
  16. Цветков В.Я. Информационные модели объектов, процессов и ситуаций// Дистанционное и виртуальное обучение– 2014. — №5. — с.4- 11
  17. Ожерельева Т.А. Информационная ситуация как инструмент управления // Славянский форум, 2016. -4(14). – с.176-181
  18. Розенберг И.Н., Цветков В.Я. Информационная ситуация. // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. — 2010. — 12. — с.126-127
  19. Павлов А.И. Пространственная информационная ситуация // Славянский форум, 2016. -4(14). – с.198-203
  20. Цветков В.Я. Информационная неопределенность и определенность в науках об информации // Информационные технологии. — 2015. — №1. -с.3-7.
  21. Горелова Г.В., Захарова Е.Н., Гинис Л.А. Когнитивный анализ и моделирование устойчивого развития социально-экономических систем — Ростов н/Д: Изд-во Рост. ун-та, 2005. — 288 с.
  22. Номоконов И.Б. Когнитивные методы при лучевой диагностике. Монография — М.: МАКС Пресс , 2016. — 60с.
  23. Розенберг И.Н. Интеллектуальное управление// Современные технологии управления. 2017. — №4 (76). – с.45-50.
  24. Цветков В. Я. Ситуационное моделирование в геоинформатике // Информационные технологии. – 2014. — №6. – с.64-69.
  25. Pospelov D. А. Situational Management: Theory and Practice //Мoscow: Nauka (in Russian). – 1986.
  26. Chapman S. L., Jeffrey D. B. Situational management, standard setting, and self-reward in a behavior modification weight loss program //Journal of consulting and clinical psychology. – 1978. – V.46. – №. 6. – p.1588.
  27. Mayer J. H., Winter R., Mohr T. Situational management support systems //Business & Information Systems Engineering. – 2012. – V. 4. – №. 6. – p.331-345.
  28. V. P. Savinykh and V. Ya. Tsvetkov. Geodata As a Systemic Information Resource. Herald of the Russian Academy of Sciences, 2014, Vol. 84, No. 5, pp. 365–368. DOI: 10.1134/S1019331614050049
  29. V. Ya. Tsvetkov. Information Relations // Modeling of Artificial Intelligence, 2015, Vol.(8), Is. 4. – р.252-260. DOI: 10.13187/mai.2015.8.252 www.ejournal11.com.
  30. Сигов А. С., Цветков В.Я. Неявное знание: оппозиционный логический анализ и типологизация // Вестник Российской Академии Наук, 2015, том 85, № 9, — с.800–804. DOI: 10.7868/S0869587315080319.
  31. Encyclopedia of Management http://www.enotes.com/management-encyclopedia/management-thought. Дата доступа 5.06.2017.
  32. 3 V. Ya. Tsvetkov. Multipurpose Management// European Journal of Economic Studies 2012, Vol.(2), № 2  р.140-143.
  33. Розенберг И.Н., Старостина Т.А. Минимаксная задача размещения обслуживающих пунктов в нечетких условиях // Системы и средства информатики. Спецвыпуск №2. «Математические методы в информатике». Издательство ИПИ РАН, Москва, 2002, с.206-219.
  34. Розенберг И.Н., Старостина T.A. Решение задач пространственной оптимизации // Системы и средства информатики. Специальный выпуск «Геоинформационные технологии»/ Под ред. И.А. Соколова. Москва: ИПИ РАН, 2004. – с. 213-231.
  35. Берштейн Л.С., Боженюк А.В. Нечеткие графы и гиперграфы. М.: Научный мир, 2005. – 256с.

Управление в условиях неопределенности Читать дальше »

Как банки идут навстречу клиентам: разрушаем стереотипы ®

Несмотря на высокую доступность заемных средств многие по привычке избегают обращаться в банк. Берут взаймы у знакомых и родственников, стараются накопить необходимую сумму, несут вещи в ломбард или вообще отказываются от своих желаний.

Причина этого кроется в стереотипах о банках:

  • высокие проценты;
  • скрытые комиссии;
  • сложный для понимания кредитный договор;
  • значительный пакет документов для получения кредита;
  • длинные очереди;
  • значительные затраты времени;
  • долгое ожидание решения банка.

Это все действительно было всего-то 10 лет назад, но со временем многое изменилось. Банки стали максимально идти навстречу желаниям клиентов. Высокая конкуренция заставила каждый банк стать ближе к клиентам и сделать условия обслуживания и кредитования комфортными, оперативными и выгодными.

Например, теперь ответ на вопрос, как взять кредит без поручителей, звучит так:

  • для оформления заявки не надо ходить в банк, тратить время, стоять в очереди – все можно сделать за несколько минут онлайн с домашнего или рабочего компьютера;
  • после заполнения заявки вы сразу узнаете предварительное решение банка;
  • прозрачные условия кредитования: никаких скрытых комиссий;
  • гибкая процентная ставка, которая зависит от вашего решения: какую сумму вы хотите взять и на какой срок;
  • комфортные условия погашения: с помощью кредитного калькулятора на сайте можно самостоятельно рассчитать такие условия кредита, который будет легко гасить;
  • для потребительских кредитов нет необходимости в поручителях и залоге;
  • нецелевой характер кредита: банк не контролирует, на что вы потратите деньги – это ваша полная свобода;
  • чтобы получить кредит, понадобится минимум документов: паспорт и одна-две справки, подтверждающие платежеспособность – в некоторых случаях это могут быть даже документы на автомобиль.

При таких условиях вы, обратившись в банк, будете чувствовать себя намного спокойнее, чем попросив взаймы у родственников или откладывая покупку. Теперь можно идти навстречу своим желаниям здесь и сейчас и не откладывать жизнь на потом.

® На правах рекламы

Библиографический список:

Как банки идут навстречу клиентам: разрушаем стереотипы ® Читать дальше »

Модель измерения особенностей поведения российских и китайских потребителей в разрезе процесса принятия решения о покупке: кросс-культурный аспект

Введение

В настоящее время мы становимся свидетелями значительного изменения бизнес-моделей ведения бизнеса. Основная причина такого явления кроется в изменении ценностных установок потребителя. Быстрые обороты набирает концепция управления поведением потребителей с позиции поколенческого подхода: поколение X – люди, рожденные 1965-1981 гг.; поколение Y(«игреки») – рожденные в 1982-2004 гг.; поколение Z  – рожденные после 2004 г., ценности еще формируются, мало изучены и представляют огромный интерес для научного исследовательского сообщества. Перспективным исследовательским вектором становится исследование поведенческих характеристик поколения Y, поскольку эти потребители постепенно достигли статуса активных пользователей товаров и услуг. Основные ценности данного поколения можно выразить как ориентация на цифровые гаджеты и новые медиа; способность жить и работать в офлайн- и онлайн-режимах; гибкость мышления и высокая коммуникабельность; информированность (добывают много информации посредством интернет технологий); широта интересов и стремление к самореализации и проч. Впервые данный феномен был описан Уильямом Штраусом и Нилом Хоува в книге «Generation» в 1991 г. [16], а затем в 2000 г. в книге «Восхождение поколения миллениума» [17]. Однако до сих пор не существует универсальных методик и подходов к исследованию особенностей поведения потребителей в контексте теории поколений, особенно не формализованы показатели оценки и измерительные шкалы особенностей поведения потребителей. Все вышеперечисленное подтверждает, что выбранная тема исследования является своевременной и актуальной.

 

Анализ последних публикаций

Изменение ценностных установок и восприятия окружающей действительности потребителями поколения Y становятся камнем преткновения в принятии управленческих решений большинства российских компаний. Мы фиксируем тот факт, что технологии, которые использовали компании для продвижения свой продукции, оказываются слабо эффективными. Все чаще в обиход приходят слова «цифровая экономика», digital-маркетинг, креативная экономика и проч.  Потребитель все активнее вовлечен в процесс создания товаров и услуг посредством цифровых технологий, имеет высокие требования к качеству, характеристикам товара и особенно к уровню обслуживания. Именно поэтому необходимо изучать факторы, которые влияют на его поведение. Без понимания потребностей потребителя и того что им руководит невозможен успех компании. В настоящее время существует большое количество различных направлений в исследованиях поведения потребителей (таблица 1).

 

Таблица 1 – Основные направления исследований в области поведения потребителей

Характеристика Направление
Культурные различия потребителей Факторы, влияющие на поведение потребителей Предпочтения потребителей в разрезе комплекса маркетинг Анализ покупательского поведения
Научная литература Рокич М. (1973) [18]
Хофстеде Г. (1984) [15]
Шварц С. (1995) [19]
Лебедева Н.М (2008) [10]
Алешина И.В (2006) [1]
Шейпак С.А (2012) [13]
Котлер Ф. (2015) [9]
Блэкуэлл Р. (2007) [2]
Васильев Г.А. (2009) [3]
Ермаков Д.Н. (2013) [13]
Климова Э.Н. (2014) [8]
Климова Т.В. (2014) [8]
Иванова Н.А. (2016) [6]
Сагинова, О.В. (2011) [11]
Скоробогатых И.И. (2011) [11]
Воронкова О.В. (2012) [4]
Исаенко А.В. (2013) [7]
Блэкуэлл Р.(2007) [2]
Babutsidze, Z. (2012) [14]
Тимохина Г.С. (2016) [12]
Вагнер Р. (2016) [12]
Уркмез Т. (2016) [12]
Период 1973-2011 2002-2016 2011-наст. время 2004-наст. время
Степень изученности высокая высокая низкая низкая

 

Анализ научной литературы по проблеме исследования позволяет выделить ряд нерешенных исследовательских вопросов:

  1. Как оценить влияние культуры на поведение потребителей?
  2. Какая система культурных ценностей является оптимальной для кросс-культурных исследований?
  3. Какой список утверждений относительно комплекса маркетинга является достаточным для изучения предпочтений потребителей?
  4. Какие методы сбора данных будут наиболее эффективными для выявления кросс-культурных особенностей?

В рамках данного исследования предпринята попытка определить особенности поведения российских и китайских потребителей на рынке смартфонов (применительно к поколению Y), определить факторы поведения потребителей, которые необходимо учитывать компаниям в данном сегменте рынка.

 

Методика исследования

Авторская логика исследования особенностей поведения российских и китайских потребителей на рынке смартфонов может быть представлена следующим образом:

  1. Постановка проблемы. Проблема, требующая решения – формирование представления о разрывах в поведении российских и китайских потребителей.
  2. Определение целей и задач исследования. Цель исследования – изучить поведение российских и китайских потребителей на рынке смартфонов и описать все основные группы потребителей с точки зрения поведения при поиске и выборе товара. Задачи исследования:
  • выявить факторы, влияющие на российских и китайских потребителей при выборе смартфона;
  • определить важность критериев при выборе смартфонов;
  • определить частоту приобретения смартфонов;
  • описать процесс принятия решения о покупке смартфона;
  • определить предпочтения потребителей относительно смартфонов;
  • определить степень влияния рекламы на выбор смартфонов.
  1. Гипотезы исследования. Контент-анализ научных статей, индексируемых российскими (РИНЦ) и зарубежными базами данных Scopus, позволил сформулировать следующие гипотезы, проверка которых заложена в основу исследовательского инструментария:
  • H1. Факторы, влияющие на российских и китайских потребителей при выборе смартфонов, не одинаковы.
  • H2. Китайские потребители меняют смартфоны примерно один раз в год.
  • H3. Российские потребители меняют смартфоны реже раза в год.
  • H4. Самым важным критерием для китайских потребителей является бренд смартфонов.
  • H5. Самым важным критерием для российских потребителей является цена смартфона.
  1. Разработка анкеты для опроса китайских и российских потребителей. Анкета состоит из 6 блоков и включает вопросы в разрезе этапов процесса принятия решения о покупке. Структура разработанного инструментария представлена в таблице 2.

 

Таблица 2 – Структура инструментария исследования особенностей поведения российских и китайских потребителей на рынке смартфонов

Вопросы Описание Типы вопросов
1 Определение типа используемого мобильного телефона респондентом Закрытый вопрос
2 Определение осведомленности респондента о марках смартфонах, а также отношения к ним Закрытый вопрос (матричный вопрос)
3-8 Определение причин и целей покупки смартфона, источников информации при выборе смартфона, срока использования смартфона Закрытые вопросы
9-10 Определение важности факторов, влияющих на выбор смартфона Шкала Лайкерта, где
1 – абсолютно не важно;
2 – не важно;
3 – средней важности;
4 – важно;
5 – абсолютно важно
10 Определение важности технических характеристик, влияющих на выбор смартфона Шкала Лайкерта, где
1 – абсолютно не важно;
2 – не важно;
3 – средней важности;
4 – важно;
5 – абсолютно важно
11 Определение марки смартфона, которым респондент пользуется в настоящий момент Открытый вопрос
12-16 Определение предпочтений респондента относительно материала корпуса, операционной системы, цвета, цены смартфона, а также определение последнего места покупки смартфона Закрытые вопросы
17-18 Определение важности факторов, влияющих на выбор места покупки смартфона, а также важности характеристик торгового персонала Шкала Лайкерта, где
1 – абсолютно не важно;
2 – не важно;
3 – средней важности;
4 – важно;
5 – абсолютно важно
19 Определение факторов, которые влияют на респондента в момент покупки Закрытый вопрос
20 Вопрос для расчета показателя NPS Закрытый вопрос
21-25 Определение демографических характеристик респондента Закрытые вопросы

 

  1. Определение объёма выборочной совокупности. В качестве генеральной совокупности рассмотрены российские и китайские потребители в трудоспособном возрасте и старше. Установив доверительную вероятность 95%, и ошибку выборки 5%, получили количество китайских и российских потребителей, которых необходимо опросить. Для проведения опроса была сформирована квотная детерминированная выборка. Объем выборки рассчитывался по следующей формуле:

    (2.1)

 

где    n – объем выборки;
Δ – ошибка выборки (в данном исследовании 5%);
р – генеральная доля (в данном случае р=0,2, рекомендовано при неизвестном значении доли);
t – нормированное отклонение (при доверительной вероятности 95% t = 1,96);
N – размер генеральной совокупности.

  1. География опроса. Российские потребители опрашивались на территории г. Владивостока, китайские – на территории КНР в городах Шанхай, Харбин, Иу.

 

Результаты исследования

В настоящее время расстановка сил на рынке смартфонов несколько изменилась. Данному явлению способствовали несколько факторов. Во-первых, провальный выход марки Galaxy Note 7, оказал резко отрицательное влияние на бизнес Samsung, лидера данного рынка. Во-вторых, рост конкуренции со стороны китайских производителей Oppo, BBK, Huawei, ZTE, Xiaomi и Lenovo, которые имеют претензии на данный рынок [20]. В итоге на 2016 г. крупнейшие производители смартфонов распределились следующим образом (таблица 3).

 

Таблица 3 – Крупнейшие производители смартфонов в мире, 2016 г.

Производитель Продажи, млн. ед.
2015 г.
Доля рынка, %
2015 г.
Продажи, млн. ед.
2016 г.
Доля рынка, %
2016 г.
Темп роста (снижения), %
Samsung 320,22 22,5 306,45 20,5 95,70
Apple 225,85 15,9 216,06 14,4 95,67
Huawei 104,09 7,3 132,82 8,9 127,60
Oppo 39,49 2,8 85,30 5,7 216,00
BBK/VIVO 35,29 2,5 72,41 4,8 205,19
Остальные 698,96 49,1 682,31 45,6 97,62
Итого 1423,90 100,0 1495,36 100,0 105,02

Источник: [данные Gartner]

 

Факты доказывают, что в 2015 г. 4 китайских продавца вошли в пятерку лидеров, и их доля выросла с 46% в 2015 г. до 57% в 2016 г. [21]. Это свидетельствует о растущем местном признании китайских поставщиков, а также об улучшении характеристик продукта и улучшении маркетинговых действий местных компаний (таблица 4).

 

Таблица 4 – Крупнейшие производители смартфонов в КНР, 2016 г.

Производитель Продажи, млн. ед.
2015 г.
Доля рынка, %
2015  г.
Продажи, млн. ед.
2016  г.
Доля рынка, %
2016  г.
Темп роста (снижения), %
Oppo 35,3 8,2 78,4 16,8 222,10
Huawei 62,9 14,6 76,6 16,4 121,78
BBK/VIVO 35,1 8,2 69,2 14,8 197,15
Apple 58,4 13,6 44,9 9,6 76,88
Xiaomi 64,9 15,1 41,5 8,9 63,94
Остальные 173,4 40,3 156,7 33,5 90,37
Итого 429,9 100,0 467,3 100,0 108,70

Источник: [IDC Quaterly Mobile Phone Tracker, 2017]

 

Oppo и Vivo принадлежат компании BBK, и они выбрали стратегию «сильного присутствия» в Китае. Такое стало возможным по причине внедрения в производство современных инноваций, которые позволили им значительно снизить цены по сравнению с такой маркой смартфона как iPhone. Более того, эти компании используют агрессивную политику продвижения и оффлайновые каналы продаж, чтобы привлечь потенциальных клиентов.

Что касается российского рынка, то согласно оценкам J’son & Partners Consulting, в 2016 г. объем российского рынка смартфонов в натуральном выражении составил 26,4 миллиона устройств (рисунок 1).

 

Динамика продаж смартфонов в России, млн. ед., 2012-2016 гг.

Рисунок 1 – Динамика продаж смартфонов в России, млн. ед., 2012-2016 гг.

Источник: [данные J’son&PartnersConsulting]

 

Результаты анализа вторичной информации о динамике рынка свидетельствуют, что данный рынок входит в фазу достаточно жесткой конкурентной борьбы. Именно поэтому знание своего потребителя, его ценностные установки становятся ключевым фактором успеха любой компании на данном рынке. В рамках данного исследования нами инициирован анкетный опрос, по итогам которого мы обнаружили, что различий в поведении российских и китайских потребителей на рынке смартфонов не очень много, но они значительные (таблица 3).

 

Таблица 3 – Разрывы в поведении российских и китайских потребителей на рынке смартфонов

Этап процесса принятия решения о покупке Вопросы Результаты
Россия Китай
Осознание потребности Как давно Вы приобрели смартфон, которым пользуетесь в настоящий момент? 0-6 месяцев назад – 21,01%
7-11 месяцев назад – 26,05%
1-2 года назад – 39,5%
3 года и более – 13,45%
0-6 месяцев назад – 46,72%
7-11 месяцев назад – 22,95%
1-2 года назад – 23,77%
3 года и более – 6,56%
Вы сами приобрели смартфон, которым пользуетесь сейчас, или вам его подарили? Приоберели самостоятельно – 70,59%

Получили в подарок – 30,25%

Приобрели самостоятельно – 88,52%
Получили в подарок – 11,48%
Покупали ли Вы когда-нибудь смартфон с целью подарить? Покупали в подарок – 27,73%
Никогда не покупали в подарок – 72,27%
Покупали в подарок – 22,13%
Никогда не покупали в подарок – 77,87%
По какой причине Вы приобрели смартфон, которым пользуетесь сейчас? Предыдущий сломался – 50,42%
Предыдущий технически устарел – 34,45%
Предыдущий потерялся — 15,13%
Предыдущий сломался – 33,61%
Предыдущий технически устарел – 44,26%
Предыдущий потерялся – 11,48%
Поиск информации Какими источниками информации Вы пользуетесь, при выборе смартфона? Личный опыт – 36,5%
Обзоры в интернете -30,09%
Консультации торгового персонала – 8,41%
Рекомендации друзей/семьи/знакомых – 22,12%
Реклама —  2,88%
Личный опыт – 43,41%
Обзоры в интернете -12,95%
Консультации торгового персонала – 4,09%
Рекомендации друзей/семьи/знакомых – 31,14%
Реклама – 8,41%
На какую именно рекламу Вы обращаете внимание чаще всего? Интернет – 31,61%
Телевидение – 25,75%
Наружная реклама – 23,44%
Радио – 3,52%
Интернет – 64,36%
Телевидение – 28,72%
Наружная реклама – 6,91%
Оценка альтернатив Укажите, пожалуйста, важность факторов, влияющих на выбор смартфона Технические характеристики — 4,14
Бренд — 3,42
Новизна модели — 3,54
Цена — 4,44
Внешний вид — 3,50
Качество сборки — 4,31
Технические характеристики — 3,67
Бренд – 4,02
Новизна модели — 3,57
Цена — 4,49
Внешний вид — 3,88
Качество сборки — 4,38
Укажите, пожалуйста, важность технических характеристик, влияющих на выбор смартфона Наличие модуля wi-fi — 4,81
Емкость аккумулятора — 4,75
Объем встроенной памяти — 4,57
Поддержка сетей 4g — 4,35
Объем оперативной памяти — 4,33
Наличие модуля wi-fi — 4,68
Емкость аккумулятора — 4,67
Быстрая зарядка — 4,48
Разрешение экрана — 4,45
Объем встроенной памяти- 4,45
Какой материал корпуса Вы предпочитаете? Металл – 51,05%
Пластик – 9,28%
Не придаю значения – 39,66%
Металл – 70,25%
Пластик – 3,31%
Не придаю значения – 26,45%
Какую операционную систему Вы предпочитаете? Android – 47,68%
iOS–36,71%
Windows Phone – 2,95%
Не придаю значение –12,24%
Android – 31,82%
iOS – 39,67%
Windows Phone – 2,07%
Не придаю значение – 26,45%
Смартфоны каких цветов Вы предпочитаете? Черный –33,89%
Белый – 20%
Яркие цвета – 12,78%
Металлик – 28,33%
Не придаю значения – 4,44%
Черный – 21,17%
Белый – 3577%
Яркие цвета – 0,73%
Металлик – 41,61%
Не придаю значения – 0,73%
Какую сумму Вы готовы потратить на смартфон? 5001 — 10000 – 10,55%
10001-15000 – 15,61%
15001-20000 – 18,14%
2001-30000 – 35,02%
Свыше 30000 – 20,68%
5001 — 10000 – 10,745%
10001-15000 – 4,96%
15001-20000 – 13,64%
2001-30000 – 43,8%
Свыше 30000 – 26,86%
Покупка Где Вы приобрели смартфон в последний раз? Фирменный магазин – 13,08%
Магазин цифровой техники –58,23%
Интернет-магазин – 28,69%
Фирменный магазин – 9,5%
Магазин цифровой техники – 25,62%
Интернет-магазин – 64,88%
Укажите степень важности следующих факторов, влияющих на выбор места покупки смартфона. Гарантийное обслуживание — 4,66
Уровень цен — 4,62
Уровень обслуживания — 4,30
Простота обмена и возврата товара — 4,25
Наличие скидок — 4,03
Уровень цен — 4,73
Уровень обслуживания — 4,53
Гарантийное обслуживание — 4,50
Разнообразие ассортимента — 4,15
Промо-акции — 4,00
Какие характеристики консультантов в большей степени важны для  вас при покупке смартфона? Знание информации о продукте — 4,50
Вежливость — 4,39
Грамотность персонала — 4,33
Доброжелательность — 4,87
Грамотность персонала — 4,61
Индивидуальный подход -4,35
Что может повлиять на Ваше решение в момент покупки? Бонусы / скидки – 28,93%
Консультации продавца – 54,55%
Ничего –16,53%
Бонусы / скидки – 58,21%
Консультации продавца – 36,57%
Ничего – 5,22%
Послепокупочные процессы По шкале от 0 до 10 оцените, насколько вероятно, что Вы порекомендуете смартфон, которым пользуетесь в настоящее время, своим друзьям и знакомым? Критики – 24,05%
Нейтралы – 19,83%
Промоутеры – 56,12%
Критики – 23,97%
Нейтралы – 9,5%
Промоутеры – 66,53%

 

Таким образом, можно сделать следующие выводы:

  1. Наиболее часто при выборе смартфона российские потребители руководствуются личным опытом и обзорами техники в интернете, а китайские – личным опытом и рекомендациями знакомых/друзей/семьи.
  2. Наиболее популярным местом покупки для китайских респондентов является интернет-магазин, для российских респондентов – магазин цифровой техники.
  3. Наиболее сильно на российских потребителей в момент покупки влияет консультации продавца, а для китайских потребителей наиболее важным фактором являются скидки/бонусы.
  4. Для российских потребителей наиболее важной характеристикой при выборе смартфона являются технические характеристики, а для китайских – цена. Таким образом, гипотезы 2 и 3 не подтвердились.
  5. Китайские потребители наиболее часто приобретают новый смартфон, потому что модель предыдущего устарела, а российские – потому что предыдущий сломался.
  6. Большинство китайских респондентов приобрело смартфон, которым пользуются в настоящий момент, от 0 до 6 месяцев назад, в то время как большинство российских – от 1 года до 2, что говорит о более долгом сроке использования смартфона среди российских респондентов.
  7. Наиболее важным фактором при выборе места покупки смартфона для российских потребителей является гарантийное обслуживание, а уровень цен –для китайских потребителей.

На основе проведенного исследования можно проследить процесс принятия решений российскими и китайскими потребителями на рынке смартфонов. Схема процесса принятия решения о покупке представлена на рисунке 2.

 

Процесс принятия решения о покупке российскими и китайскими потребителями на рынке смартфонов

Рисунок 2 – Процесс принятия решения о покупке российскими и китайскими потребителями на рынке смартфонов

 

По итогам проведенного исследования нами обнаружены интересные детали в моделях поведения российских и китайских потребителях. Выдвинутые нами гипотезы на начальном этапе, а именно о том, что Н1: факторы, влияющие на российских и китайских потребителей при выборе смартфонов, не одинаковы; Н2: цена является доминирующим фактором при выборе смартфона для российских потребителей; Н3:бренд является доминирующим фактором при выборе смартфона для китайских респондентов; Н4: китайские потребители меняют смартфоны примерно один раз в год; Н5: российские потребители меняют смартфоны реже раза в год, подтвердились частично. В ходе исследования подтвердились гипотезы Н1, Н4 и Н5.

 

Заключение

В рамках данной статьи был проведен анализ особенностей поведения российских и китайских потребителей на рынке смартфонов. На начальном этапе был разработан методический подход к исследованию особенностей поведения российских и китайских потребителей. Предложенный методический подход отличается от уже существующих тем, что позволяет оценить модели поведения потребителей в разрезе процесса принятия решения о покупке. Достоинством эмпирического исследования является большая география опроса – Россия и Китай, а также зафиксированные разрывы в особенностях принятия решения о покупке. Полученные результаты являются отличной базой для принятия управленческих решений для компаний ритейлеров на данном рынке.

Библиографический список:

  1. Алешина, И.В. Поведение потребителей: учебник / И.В. Алешина. – М.: Экономистъ, 2006. – 525 с.
  2. Блэкуэлл, Р. Поведение потребителей. 10-е изд. / Р.Д. Блэкуэлл, Дж. Ф. Энджел, П.У. Миниард: пер. с англ. – СПб.: Питер, 2007. – 944 с.
  3. Васильев, Г.А. Поведение потребителей: учебное пособие / Г.А. Васильев, А.Н. Романов. – М.: Вузовский учебник, 2009. – 240 с.
  4. Воронкова, О.В. Основные принципы управления поведением потребителя/ О.В. Воронкова //Наука и бизнес. – 2012. –10.-С. 121-124
  5. Ермаков, Д.Н. Исследование потребителей и потребительское поведение: поколенческий подход / Д.Н. Ермаков, Д.А. Шевченко // Научные труды вольного экономического общества России. – 2013. –4.– С. 256-262
  6. Иванова, Н.А. Особенности потребительского поведения домохозяйств в российской экономике / Н.А. Иванова // Экономика. Социология. Право. – 2016. – С. 110-113.
  7. Исаенко А.В. Исследование факторов, влияющих на поведение потребителей в розничной торговле / А.В. Исаенко, А.И. Хомяченко // Вестник Белгородского университета ко-операции, экономики и права. – 2013. –№12.– С. 91-102
  8. Климова Э.Н. X-PEOPLE: новый тип потребителя или новая ценность / Э.Н. Климова, Т.В. Климова // Креативная экономика. – 2014. –№4.- С. 34-41
  9. Котлер, Ф. Основы маркетинга. 5-е евр. изд. / Ф. Котлер, Г. Армстронг, Дж. Сондерс, В. Вонг: пер. с англ. – М.: ООО «И.Д. Вильямс», 2015. – 751 с.
  10. Лебедева, Н. М. Кросс-культурные особенности отношения российской молодежи к инновациям/ Н.М. Лебедева // Молодые москвичи. Кросс-культурное исследование. – М.: РУДН. – 2008. – С. 9–40.
  11. Сагинова, О.В. Глобализация и кросс-культурный маркетинг/О.В. Сагинова, И.И. Скоробогатых // Известия российского экономического университета им. Г.В. Плеханова. — 2011.—№ 3. —С. 107-118.
  12. Тимохина, Г.С. Кросс-культурные вариации в поведении потребителей: обзорный анализ научных исследований (методологический фокус)/ Г.С. Тимохина, Р. Вагнер, Т. Уркмез // Маркетинг и маркетинговые исследования. — 2016. — №2. — С. 126–143.
  13. Шейпак, С.А. Французская и русская деловые культуры: кросс-культурный диалог [Электронный ресурс] / С.А. Шейпак // СИСП. – 2012. – № 2(10). – Режим доступа: http://cyberleninka.ru/article/n/frantsuzskaya-i-russkaya-delovye-kultury-kross-kulturnyy-dialog (дата обращения 14.03.2017)
  14. Babutsidze, Z. (2012). How do consumers make choices? a survey of evidence // Journal of Economic Surveys. 2012.Vol. 26 (4). 752-762
  15. Hofstede, G. (1984). Cultures Consequences. Sage Publications. 1984. 328 p.
  16. Howe, Neil; Strauss, William (1991). Generations: The History of America’s Future, 1584 to 2069. New York: William Morrow & Company.
  17. Howe, Neil; Strauss, William (2000). Millennials Rising: The Next Great Generation. Knopf Doubleday Publishing Group.
  18. Rokeach, M. (1973). The Nature of Human Values. Hardcover – August, 1973
  19. Schwarts, S.H. (1995). Identifying Culture Specifics in the Content and Structure of Values / S.H. Schwarts, L. Sagiv //Journal of Cross-Cultural Psychology. 1995.26 (1).
  20. Gartner Says Worldwide Sales of Smartphones Grew 7 Percent in the Fourth Quarter of 2016. [электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.gartner.com/newsroom/id/3609817 (дата обращения 17.02.2017).
  21. Worldwide Smartphone Market Gains Steam in the First Quarter of 2017 with Shipments up 4.3%, According to IDC. [электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.idc.com/getdoc.jsp?containerId=prUS42507917

Модель измерения особенностей поведения российских и китайских потребителей в разрезе процесса принятия решения о покупке: кросс-культурный аспект Читать дальше »

Интернет вещей как глобальная инфраструктура для информационного общества

Введение

На теорию управления существенное влияние оказывают научные технологические достижения. По мнению Е.И. Кудрявцева важным фактором современного развития управленческой деятельности выступают распределенные информационные технологии [1]. Одним из подходов, реализующим  распределенное управление являются сетевые системы и технологии.  Одной из таких технологий и систем является технология Интернет вещей. Появление этой технологии как нового этапа глобального технологического развития связано и обусловлено динамичным внедрением информационно-коммуникационных технологий во все сферы жизни общества [2]. Эта технология проявляется прежде всего в быстрорастущей цифровой экономике [2], опирающейся на массовое использование технологий Интернет, достижений микроэлектроники и программной инженерии. Интернет- вещей и решения на их основе часто называют «умными» (smart) [3]. Сегодня они наиболее широко представлены в таких областях, как «умное производство», «умная энергетика», «умная агрокультура», «умная логистика», «умный транспорт», «умный дом», «умный город», «умное здравоохранение» и этот перечень, очевидно, будет только расти, охватывая все новые рыночные сегменты

 

Концептуальные основы технологии Интернет вещей

Интернет вещей (Internet of things — IoT) основана на межсетевом информационном взаимодействии [4] взаимодействие физических устройств, транспортных средств (также называемых «подключенными устройствами» и «интеллектуальными устройствами»), зданий и других предметов, встроенных в электронику, программное обеспечение, датчики, исполнительные механизмы и сеть, которые позволяют этим объектам собирать и обмениваться данными [5].

В 2013 году Глобальная инициатива по стандартизации в Интернете вещей (IoT-GSI) определила IoT как «глобальную инфраструктуру для информационного общества, предоставляющую расширенные услуги путем объединения (физических и виртуальных) вещей на основе существующих и развивающихся интероперабельных информационно-коммуникационные технологий» [3] и для этих целей «вещью» является «объект физического мира (физические вещи) или информационный мир (виртуальные предметы), который может быть идентифицирован и интегрирован в коммуникационные сети» [6]. Интернет вещей позволяет объектам быть обнаруженными или контролируемыми удаленно через существующую сетевую инфраструктуру, создавая возможности для более прямой интеграции физического мира в компьютерные системы и в результате повышая эффективность, точность и экономическую выгоду в дополнение к сокращению вмешательства человека.

В случае, когда IoT дополняется сенсорами и приводами, эта технология становится основой  более общего класса кибер- физических систем, который также включает такие технологии, как smart-сети, виртуальные электростанции, интеллектуальные дома, интеллектуальный транспорт и интеллектуальный город . Каждая вещь уникально идентифицируется через встроенную вычислительную систему и при этом  способна взаимодействовать с существующей инфраструктурой Интернета. По оценкам экспертов, к 2020 году IoT будет состоять из 30 миллиардов объектов [7].

Сферу интернет-вещей образуют разнообразные устройства и их пользователи, находящиеся в онлайн взаимодействии, включая мобильные коммуникации. Предполагается, что к 2020 году на каждого человека в среднем будет приходится 6 разных устройств в режиме он-лайн: компьютеры, мобильные телефоны, смартфоны, фаблеты и планшеты, устройства для дома, контроля показателей здоровья и т.д.

Согласно [8] к 2021 году существенно возрастет число мобильных умных устройств (smart devices) и объем генерируемого ими трафика. К мобильным умным устройствам принято относить устройства, обладающие развитыми вычислительными возможностями и мультимедиа со скоростью сетевого соединения, как минимум, на уровне 3G, т.е. 2 Мб/с. В 2016 году эти устройства, представляя лишь 46% всех мобильный устройств генерировали 89% мобильного трафика, а к 2021 году они составят три четверти от общего числа, и доля их трафика возрастет до 98 %.

Вторым по значимости сегментом являются устройства межмашинного взаимодействия, кратко обозначаемые как М2М (Machines to Machines). Надо отметить, что давно известные промышленные системы автоматического управления и телеметрии, реализующие замкнутые взаимодействия типа вещь-вещь, по сути являются предосновой интернета-вещей. Однако, если ранее были ограничения рамками одного локально расположенного производственного участка, цеха или предприятия, то сегодня появилась возможность выхода в Интернет. Это радикально расширяет сферу М2М, практически снимая территориальные ограничения. Здесь прогнозируется рост с 780 млн в 2016 году до 3,3 млрд в 2021 году. Подробные сценарии и примеры использования современных решений М2М в различных отраслях приведены в техническом отчете ведущей международной организации по стандартизации в этой области oneM2M [9].

В сегменте М2М отдельную категорию составляют носимые вещи (smart wearable devices): умные часы, умные очки и т.д. Такие вещи или напрямую взаимодействуют с сотовыми сетями и Интернет или посредством смартфонов и других устройств общего назначения. Ожидается рост этого сегмента до 929 млн устройств в 2021 году против 325 млн в 2016 году.

Современные цифровые методы порождают огромные объемы данных, которые приводят к проблеме больших данных [10]. В [11] приводятся характерные показатели: датчики реактивного двигателя каждые 30 мин генерируют 104 ГБ информации, ежедневно в мире датчики выдают 1,1 млрд показаний и производится 2,5 млрд ГБ данных. Первичные данные требуют обработки, в ряде случаев с привлечением сложной аналитики и ранее накопленной информации. Такая обработка не всегда может быть выполнена вблизи источника данных, например, вследствие отсутствия необходимых вычислительных и/или программных ресурсов. Поэтому в последнее время широко применяются технологии Облачных вычислений, реализующие услуги типа «Программное обеспечение как услуга» (SaaS), а при необходимости и «Сеть как услуга» (NaaS).

Решения IoT активно внедряются во все отрасли производства и сферы жизнедеятельности. Основные из них на данный момент — это решения для умного дома и города, энергетики, транспорта и логистики, ритейла и потребительского рынка, добычи и переработки полезных ископаемых, здравоохранения и телемедицины, сельского хозяйства, комплексной безопасности.

 

Теоретические принципы управления с использованием Интернет вещей

Управление с использованием Интернет вещей основано на информационном и сетевом моделировании, а также на различных информационных моделях. В настоящее время появились новые понятия в области распределенного управления [12]. Это: информационные единицы [13, 14], информационные отношения [15], информационные конструкции [16] и информационные ситуации [17].  Информационные единицы являются базисом построения информационных моделей, информационных конструкций и информационных процессов. Информационная конструкция является обобщением специализации. Она делиться на две категории: процессуальная и структурная. Процессуальная информационное конструкция описывает правило или функцию управления.  Структурная информационная конструкция описывает систему, модель или набор данных. Процессуальные информационные конструкции служат основой  выводов и принятия решений. Информационные отношения создают основу качественного анализа и качественных рассуждений.

 

Направления применения IoT

Можно выделить следующие аспекты, которые необходимо учитывать при  применении интернет вещей: системный, проектный, информационный, управленческий, интеллектуальный. Системный аспект позволяет рассматривать систему, технологию или процесс с системных позиций. С этих позиций IoT является распределенной системой, для которой характерны проблемы распределенных систем. Проектный аспект позволяет рассматривать схему IoT как информационную конструкцию [16. 18]. Информационный аспект позволяет рассматривать  IoT как межсетевое взаимодействие физических устройств, транспортных средств (также называемых «подключенными устройствами» и «интеллектуальными устройствами»), зданий и других предметов, встроенных в электронику, программное обеспечение, датчики, исполнительные механизмы и сеть, которые позволяют этим объектам собирать и обмениваться данными. Управленческий аспект требует  рассматривать  IoT как систему с сетецентрическим  [19] или с субсидиарным управлением.

Интеллектуальный аспект требует разделения IoT по функциям на «умные» и «интеллектуальные». Умные (smart) системы и технологии, выполняют функции поддержки и «подсказки»  человеку в сложных ситуациях. По существу они используют знания как опыт для решения задач в сложных ситуациях.  Интеллектуальные системы  и технологии используют знание для поиска новых решений и получения новых знаний на этой основе.

Впервые концепция IoT получила применение в  1999 году в Центре автоидентификации (Auto-ID Center) в Массачусетском технологическом институте. Радиочастотная идентификация (RFID ) была выделена Кевином Эштоном  как предпосылка для Интернета вещей в этот момент [20]. При этом  Эштон предпочитал  фразу «Интернет для вещей». Основная идея идентификации состояла в том, что если бы все объекты и люди в повседневной жизни были снабжены идентификаторами, то компьютеры могли бы управлять и инвентаризировать их. Помимо использования RFID, маркировка физических вещей может быть достигнута с помощью таких технологий, как ближняя связь, штрих-коды, QR-коды и цифровые водяные  знаки. Одной  из первых целей  внедрения Интернета вещей путем оснащения всех объектов в мире миниатюрными устройствами идентификации было преобразование повседневной жизни, например, мгновенный и непрерывный контроль запасов станет доступным рядовому потребителю.

Массмедиа. Было сделано предположение, что данные  в средствах массовой информации являются большими данными [10]  и дают возможность оценки практических действий о миллионах людей. Как следствие, воздействие на общество отодвигается от традиционного подхода  использованию конкретных медиа-сред, таких как газеты, журналы или телевизионные шоу.  Эта технология воздействия на массы вообще. Вместо этого IoT  использует потребителей с технологиями, которые достигают целевых потребителей в оптимальное время в оптимальных местах. Конечной целью IoT является обслуживание или передача сообщения или контента, которые статистически соответствуют менталитету потребителя.  Например, издательская среда все чаще приспосабливает сообщения (рекламные объявления) и контент (статьи), чтобы обратиться к потребителям, сведения о которых  были получены благодаря различным действиям по ведению данных о них. Например, интеллектуальные торговые системы могут отслеживать покупательские привычки конкретных пользователей в магазине, путем фиксации их мобильных телефонов. Тематическая база данных потребителей на этой основе формирует специальные предложения по  любимым продуктам или даже расположение необходимых  предметов, которые им нужны,  путем автоматического сообщения в телефон [21]. Эта технология является типичным примером smart  технологии IoT.

Мониторинг окружающей среды. В приложениях мониторинга окружающей среды IoT  используют датчики для оценки состояния окружающей среды, контролируя качество воздуха или воды,  атмосферные или почвенные условия. Технологии IoT могут включать такие области, как мониторинг перемещений живой природы и среды их обитания.  Разработка устройств с ограниченными ресурсами, подключенных к сети, создает возможность раннего предупреждения о оползнях  или цунами. Разработка систем датчиков оповещения может  использоваться аварийными службами для обеспечения более эффективной помощи. IoT-устройства в таких приложениях занимают большую географическую область и могут также  мобильными.

Управление инфраструктурой. Важным применением IoT, как распределенной системы управления , является распределенный мониторинг и контроль операций городских, транспортных и сельских инфраструктур. Инфраструктура IoT может использоваться для мониторинга любых событий или изменений, которые представляют угрозу безопасности или  увеличивают риск. Он также может использоваться для эффективного планирования ремонтных работ, координируя задачи между поставщиками услуг и пользователями этих объектов [22]. IoT-устройства могут также использоваться для управления критической инфраструктурой, такой как мосты, для обеспечения доступа к судам. Использование устройств IoT для мониторинга и операционной инфраструктуры улучшает координацию управления инцидентами и реагирование на чрезвычайные ситуации. Использование устройств IoT повышает качество обслуживания, времени простоя и сокращения затрат на эксплуатацию во всех областях, связанных с инфраструктурой.

В 2013 году Глобальная инициатива по стандартизации в Интернете вещей (IoT-GSI) определила IoT как глобальную инфраструктуру для информационного общества, предоставляющую расширенные услуги путем объединения (физических и виртуальных) вещей на основе Существующие и развивающиеся интероперабельных систем.

Производство. Сетевое управление и управление производственным оборудованием, управление активами и ситуациями или управление производственным процессом приносят IoT в сферу промышленного применения и интеллектуального производства. Интеллектуальные системы IoT позволяют быстро создавать новые продукты, динамически реагировать на требования к продуктам и оптимизировать производственную цепочку и сеть цепей поставок в режиме реального времени с помощью сетевого оборудования, датчиков и систем управления [22].

Цифровые системы управления для автоматизированного управления процессами, инструментами оператора и информационными системами обслуживания для оптимизации безопасности и безопасности станции относятся к компетенции IoT. Технологии IoT также распространяются на управление активами посредством прогнозирования обслуживания, статистической оценки и измерений для обеспечения максимальной надежности. Интеллектуальные промышленные системы управления также могут быть интегрированы в Smart Grid, что позволяет оптимизировать энергопотребление в реальном времени. Измерения, автоматизированные системы управления, оптимизация установок, управление безопасностью и охраной труда и другие функции обеспечиваются большим количеством сетевых датчиков [22].

Термин IIoT (Industrial Internet of Things) часто встречается в обрабатывающих отраслях, ссылаясь на промышленный поднабор IoT. IIoT в обрабатывающей промышленности может генерировать столько бизнес-ценности, что в конечном итоге приведет к четвертой промышленной революции, так называемой Industry 4.0 . По оценкам, в будущем успешные компании смогут увеличить свои доходы за счет использования Интернета, создавая новые бизнес-модели и повышая производительность, используя аналитику для инноваций и трансформируя трудовые ресурсы.

Управление энергопотреблением. Интеграция управляющих  систем, подключенных к Интернету, может оптимизировать потребление энергии в целом [22]. Ожидается, что устройства IoT будут интегрированы во все виды энергопотребляющих устройств (переключатели, розетки питания, лампы, телевизоры и т. д.). Устройства IoT смогут общаться с компанией-поставщиком энергоснабжения, чтобы эффективно сбалансировать производство электроэнергии. Такие устройства также предоставляют  пользователям возможность удаленно управлять своими устройствами или централизованно управлять ими с помощью облачного интерфейса и включать такие расширенные функции, как планирование (например, дистанционное включение или выключение систем отопления, управление духовыми шкафами, изменение освещения и т. д.) [22].

Помимо домашнего управления энергией, IoT  актуален для Smart Grid, так как он предоставляет системы для сбора и обработки информации об энергии и мощности в автоматическом режиме с целью повысить эффективность, надежность, экономичность и устойчивость производства и распределение электроэнергии. Используя устройства расширенной измерительной инфраструктуры, подключенные к магистральной сети Интернет, электрические утилиты могут не только собирать данные от конечных пользователей, но также управлять другими устройствами  распределения, такими как трансформаторы и реклоузеры [22].

Медицина и здравоохранение. Устройства IoT могут использоваться для  дистанционного мониторинга состояния и систем аварийного оповещения о состоянии пациентов. Специализированные датчики  в жилых помещениях для наблюдения за состоянием здоровья и общего благополучия пожилых людей, а также для обеспечения надлежащего лечения и оказания помощи людям в восстановлении утраченной мобильности с помощью терапии.  Эти устройства мониторинга работоспособности могут варьироваться от мониторов артериального давления и частоты сердечных сокращений до современных устройств, способных отслеживать специализированные имплантаты, такие как электронные кардиостимуляторы Fitbit или усовершенствованные слуховые аппараты [22].

Некоторые больницы начали внедрять «умные кровати», которые могут определять, когда они заняты и когда пациент пытается встать. Он может также регулировать себя, чтобы обеспечить соответствующее давление и поддержку, применяемую к пациенту без вмешательства медсестер вручную. С IoT также возможны другие потребительские устройства для стимулирования здорового образа жизни, такие как связанные весы или переносные мониторы сердца [86]. Все больше и больше сквозных мониторингов здоровья Платформы IoT подходят для антенатальных и хронических пациентов, помогая управлять жизненными функциями и повторяющимися потребностями в медицине.

Строительная и бытовая автоматизация.  Устройства IoT могут использоваться для мониторинга и контроля механических, электрических и электронных систем, используемых в различных типах зданий (например, государственных и частных, промышленных, учебных заведений или жилых помещений) [22] в системах домашней автоматизации и автоматизации зданий. В этом контексте в литературе рассматриваются три основные области [23].

Интеграция интернета с системами энергоменеджмента зданий для создания энергоэффективных и интеллектуальных зданий, управляемых IOT.

Возможные средства мониторинга в режиме реального времени для снижения потребления энергии и мониторинга поведения пассажиров.

Интеграция интеллектуальных устройств во встроенную среду и то, как они могут использоваться в будущих приложениях.

IoT может помочь в интеграции средств связи, управления и обработки информации в различных транспортных системах. Применение IoT распространяется на все аспекты транспортных систем (т.е. транспортного средства, инфраструктуры и водителя или пользователя). Динамическое взаимодействие между этими компонентами транспортной системы обеспечивает  внутри автомобильную связь, интеллектуальное управление трафиком, интеллектуальную парковку, электронные системы взимания дорожных сборов, логистику и управление автопарком, управление транспортным средством, безопасность и помощь на дороге [22].

 

Заключение

Интернет вещей является новой сетевой технологией управления основанной на распределении датчиков и физических устройств в объекте управления. Интернет вещей содержит несколько принципиально новых технологических решений, которые не содержат другие системы управления. Прежде всего, это возможность реконфигурирования управленческих информационных потоков в зависимости от трафика и нагрузки на узлы сети. Интернет вещей содержит интеллектуальные узлы, которые позволяют реализовывать распределенное управление. Интернет вещей содержит собственные вычислительные ресурсы. которые позволяют решать задачи оптимизации. Не прибегая к мощным центральным компьютерам. Интеллектуальные ресурсы Интернет вещей позволяют накапливать управленческий опыт и применять его в новых ситуациях.

Библиографический список:

  1. Кудрявцева Е. И. Психология управленческой эффективности в условиях распределенного управления //Управленческое консультирование. – 2013. – №. 9 (57). – с.22-32.
  2. Зеленин Д. В., Логинов Е. Л. Новая парадигма управления экономикой: переход к “умным сетям” различного управленческого назначения //Экономические науки. – 2010. – Т. 70. – №. 9. – С. 156-161
  3. Internet of things. https://en.wikipedia.org/wiki/Internet_of_things. Дата доступа 17.05.2017
  4. Tsvetkov V. Yа. Information interaction // European researcher. Series A. 2013. № 11-1 (62). С. 2573-2577/
  5. Brown, Eric (13 September 2016).»Who Needs the Internet of Things?» Linux.com
  6. International Telecommunication Union, Overview of the Internet of things, Recommendation ITU-T Y.2060, June 2012
  7. Nordrum, Amy (18 Aug 2016).»Popular Internet of Things Forecast of 50 Billion Devices by 2020 Is Outdated». IEEE.
  8. International Telecommunication Union, Overview of the Internet of things, Recommendation ITU-T Y.2060, June 2012
  9. Technical Report oneM2M Use Case collection. Режим доступа: http://www.etsi.org/deliver/etsi_tr/118500_118599/118501/01.00.00_60/tr_118501v010000p.pdf (дата обращения 06.03.2017).
  10. Чехарин Е.Е. Большие данные: большие проблемы // Перспективы науки и образования. — 2016. — №3. — с.7-11.
  11. The Internet of Things. Режим доступа: https://www.cisco.com/web/offer/emear/38586/images/Presentations/P11.pdf (дата обращения 06.03.2017).
  12. Цветков В. Я. Распределенное управление// Современные технологии управления. -2017. — №3(75). Режим доступа: https://sovman.ru/article/7602/
  13. Романов И.А. Применение информационных единиц в управлении// Перспективы науки и образования- 2014. — №3. – с.20-25.
  14. Tsvetkov V. Ya. Information Units as the Elements of Complex Models // Nanotechnology Research and Practice. — 2014, Vol.(1), № 1, р57-64
  15. V. Ya. Tsvetkov. Information Relations // Modeling of Artificial Intelligence, 2015, Vol.(8), Is. 4. – р.252-260. DOI: 10.13187/mai.2015.8.252 www.ejournal11.com
  16. Tsvetkov V. Ya. Information Constructions // European Journal of Technology and Design. -2014, Vol (5), № 3. — p.147-152
  17. Ожерельева Т.А. Информационная ситуация как инструмент управления // Славянский форум, 2016. -4(14). – с.176-181.
  18. Дешко И.П. Информационное конструирование: Монография. – М.: МАКСПресс, 2016. – 64с. ISBN 978 -5-317-05244-7
  19. Кудж С.А. Принципы сетецентрического управления в информационной экономике // Государственный советник. – 2013. — №4. – с30-33.
  20. Magrassi, P. (2 May 2002). «Why a Universal RFID Infrastructure Would Be a Good Thing». Gartner research report G00106518.
  21. CasCard; Gemalto; Ericsson. «Smart Shopping: spark deals»(PDF). EU FP7 BUTLER Project.
  22. Ersue, M.; Romascanu, D.; Schoenwaelder, J.; Sehgal, A. (4 July 2014). «Management of Networks with Constrained Devices: Use Cases». IETF Internet Draft.
  23. Swan, Melanie (8 November 2012). «Sensor Mania! The Internet of Things, Wearable Computing, Objective Metrics, and the Quantified Self 2.0». Sensor and Actuator Networks. 1 (3): 217–253. doi:10.3390/jsan1030217.

Интернет вещей как глобальная инфраструктура для информационного общества Читать дальше »

Технологизация элементов процессов в экономических системах типа «организация»

Введение

Технологии управления следует понимать, как относительно жесткую регламентацию деятельности персонала исполнительного уровня и как средство обязательного выполнения некоторого комплекса работ [1]. Собственно, в любой области деятельности так и происходит. Сложно даже на минуту представить, чтобы хотя бы небольшая часть работников организации выполняла бы свою работу, как, где и когда хотят. Тогда редко какая бы продукция или услуги были выполнены на уровне ожиданий потребителей.

В работе [5] было показано как создаются, используются и развиваются технологии управления процессами и подпроцессами организации на уровне операций, т.е. технологии с использованием достаточно укрупненной совокупности действий. А подобных технологиях не раскрывается и не описывается детально информационное обеспечение, особенно документы. Такое представление содержания технологий управления возможно и достаточно для некоторых процессов и их частей с небольшим количеством операций или ограниченным количеством объектов информационного обеспечения, в т.ч. документов.

Однако существует некоторый класс видов деятельности, где необходима более подробная детализация осуществляемых действий. Причин для этого несколько: повышенная сложность и большая трудоемкость процессов, растянутость их выполнения во времени и т.д. Эти и другие обстоятельства требуют участия специалистов нескольких направлений, необходимы обращения к различным источникам, привлечение экономико-математических, социальных и других методов, принятия управленческих решений, менеджмента.

Технологизация процессов управления и их частей как явление развивается и на более тонком, процедурном уровне, когда дробление действий в рамках процедур производится до более подробного уровня. При этом дальнейшая детализация считается нецелесообразной при любых условиях.

Такой подход принимает новые свойства технологичности процесса управления, которое проявляется в использовании более тонких управленческих инструментов и построении последовательности переработки некоторых сред или явлений в более подробном виде [6]. Все это приближает технологии к практике и позволяет использовать накопленный методологический потенциал в виде инструментальных средств для введения их в современную практику процессного и функционального управления на технологическом уровне.

Активное и обоснованное проникновение современных инструментальных средств в технологии управления и получение положительных результатов позволит значительно сократить количество недоброжелателей, которые беспокоятся за снижение творческого начала в процессах управления на технологическом уровне. Однако опыт стремительного прорыва советских инженеров в 40-50 гг. 20 в. ряде отраслей, особенно оборонных, позволяют надеяться на успех технологизации в сфере управления и менеджмента в целом и на процедурном уровне, в частности.

Отметим также, что публикации по технологиям управления на процедурном уровне, практически отсутствуют совсем, за исключением работы [7].

 

Основные терминологические понятия

Представление о содержании некоторых важных понятий, в т.ч. процесс», «система» и их структурные элементы, тесно связанные между собой, было рассмотрено в работе [4]. При этом было отмечено, что управлять любой системой, как и подсистемой, напрямую невозможно, так как любой процесс управления – это совокупность управления различными частями системы (процесса), в рамках которых реализуются функции управления.

Была отмечена правомерность существования понятия «система управления подпроцессом» (СУПП). При этом выделенная СУПП должна удовлетворять двум условиям: наличие структурной целостности (наличие определенного количества элементов и связей между ними) и присутствие полного состава функций управления, хотя бы в одном из подпроцессов, который для данной СУПП является системообразующим [8].

Переход от последовательной реализации одной функции управления к другой в рамках процесса или его части и есть смена его состояний, что позволяет данное управление считать одновременно и функциональным, и процессным. В чистом виде процессное управление осуществляется внутри только одной функции управления, когда движение продолжается от начала до конца.

Рассмотрим дальнейшее структурирование подпроцессов управления в соответствии с работой [6].

Функция управления – это часть управленческого процесса, которая выделена с целью выполнения определенных работ и продвижения (изменения) состояния какого-либо объекта или процесса (подпроцесса) [3].

Автором предлагается девять функций управления: нормирование, прогнозирование, планирование, организация, учет, контроль, анализ, регулирование, координация [7].

Функциональное управление – деятельность по реализации отдельных функций за счет выполнения определенного круга процедур или операций (производственных, технологических, проектных, финансовых, информационных, обеспечивающих и др.).

Функциональная задача управления (ФЗУ) – это совокупность действий по выполнению одной функции управления в рамках того или иного подпроцесса. Например, планирование подбора персонала, организация оценки персонала, учет потребности в персонале и т.д.

При этом любая ФЗУ представляет себе законченный комплекс действий (процедур), выполняемый за определенное время исполнителем или специалистом, что весьма удобно нормирования и планирования.

Процедура – это некоторая совокупность преобразований или действий в рамках одной или нескольких операций.

Структуру технологии решения ФЗУ подпроцесса в организации можно представить укрупненно в виде следующих этапов: формирование цели, диагностика состояния, принятие решения, организация деятельности, анализ результатов [2]. Зачем появляются более подробная детализация действий.

Например, в технических областях операции состоят из более мелких градаций (членений), в т.ч. это могут быть установки, проходы, переходы.

В управленческий деятельности существуют внутри операционные градации, как прием, действие, движение. Они весьма легко вписываются в современные представления о структуре и содержании технологий управления. Встречается и другая терминология в научной и практической литературе. Однако это скорее красивые научные изыски, чем рекомендации для практического применения даже в научной среде.

 

Модель технологизации функциональных задач управления в рамках процессов организации

Рассмотрим подробнее в рамках авторской методологии построения СУПП процесс технологизации ФЗУ на уровне процедур. В конечном итоге, именно от реализации основных структурных частей СУПП — ФЗУ зависит качество и эффективность функционирования и развития всех структурных элементов СУП и, конечно, СУО в целом. Процесс технологизации СУПП также представлен в виде информационно-логической модели, которая также состоит из нескольких этапов (рис. 1).

 

Модель процесса технологизации элементов СУПП организации

Рис. 1. Модель процесса технологизации элементов СУПП организации

 

Подробная технология решения ФЗУ на уровне процедур связана с тем, чтобы было во всех деталях показано как входная информации (ВхИ) преобразовывается с помощью процедур (П) в выходную информацию (ВхИ). Количество входной информации (ВхИ = 1, N), входной информации (ВыхИ = 1, К) и процедур (П = 1, М) может колебаться в пределах от нескольких единиц до нескольких десятков. Удобнее всего определить все такие атрибуты для ФЗУ, которые охватывают некоторое замкнутое логическое пространство, четко очерченное конкретной функцией управления в рамках одного подпроцесса.

Технологию решения ФЗУ на уровне процедур целесообразно для наглядности представлять в виде определенной формы (табл. 1).

 

Таблица 1 —  Технология решения ФЗУ

Входная информация Процедуры решения Выходная информация
Документ ВхИ 1

Документ ВхИ 2

Документ ВхИ N

Процедура П 1

Процедура П 2

Процедура П М

Документ ВыхИ 1

Документ ВыхИ 2

Документ ВыхИ К

 

Разработка технологий решения ФЗУ – работа непростая, так как надо либо хорошо знать существующую практику решения проектируемых задач, либо необходимо выполнить проект технология решения ФЗУ по другим известным источникам (книгам, должностным инструкциям, методикам выполнения работ в конкретной организации).

Вначале задается выходная информация, представленная в форме документов, которая должна быть получена в рамках данной ФЗУ в конкретной организации. На основе этого ориентира производится подбор входной информации, а затем процедур преобразования входной информации в заданную выходную. При этом учитываются ограничения по объему данных, их размещению, времени, достоверности, полноте информации и т.д. В начальной стадии решения ФЗУ включаются, чаще всего, такие процедуры, как принятие решения о начале процесса выполнения реализации данной ФЗУ, сбор данных, изучение материалов (выходной информации) решения предыдущих задач, изучение аналогов решения данной ФЗУ и т.д.

Основная часть содержания процедур технологии решения ФЗУ посвящается использованию какого-либо методологического инструментария, в т.ч. с помощью различных методов.

Заключительные операции технологии, как правило, связаны с оформлением документов, в которых выходная информация представлена в обозримом и компактном виде. При этом документы могут выполняться на бумажном и (или) электронном носителях, а иногда и в том и другом виде.

Электронный носитель необходим для ускорения оперативного перехода к решению других ФЗУ, а также он используется в качестве материала обучения коллег по профессии. Кроме того, информацию в таком виде можно легко использовать для накопления статистики, использования в отчетности а также для применения в непредвиденных ситуациях.

В процессе решения некоторых ФЗУ приходится совершать циклы выполнения одних и тех же процедур. Это связано с тем, что какие-то результаты могут не удовлетворять исполнителей или руководителей. Поэтому приходится процесс решения ФЗУ повторять несколько раз. Это связано с неполнотой информации, выбранным методом, отсутствием каких-либо исходных данных, необходимостью контроля части этих данных и т.д. Процедуры, относящиеся к циклических операциям, помечаются в технологии ФЗУ.

В некоторых ФЗУ требуется сделать несколько вариантов каких-либо расчетов, используя один или несколько методов. Потом выбирается наилучший вариант. Хотя на получение каждого нового решения уходит время, приобретается бесценный опыт и понимание, какие результаты должны получиться на выходе и, какие исходные данные для этого нужно было подготовить заранее.

Применение ЭВМ существенно ускоряет рутинную работу по выполнению нескольких вариантов решения ФЗУ и оставляет больше времени для творческой работы. Формулирование процедур последовательного использования входных документов и преобразования их в выходные документы производится в соответствии с основным действием, происходящим с информацией или людьми в процессе решения ФЗУ.

Наибольшую сложность представляют собой процедуры формирования выходных документов. Для избегания ошибок все заявленные документы должны быть выполнены в натуральную величину со всеми колонками и строчками, а также с инструкцией, примерами и особенностями заполнения. Еще лучше будет, если они будут заполнены с показом перетекания показателей из одного документа в другой и так до конца. Это поможет существенно повысить практическую значимость выполняемой проектной работы и избежать пробелов в работе [9].

Далее проводится установление взаимосвязи документов в ФЗУ, взаимодействующих между собой. При этом, происходит нахождение неиспользованных документов или одинаковых документов, но названных по-разному. Проводится изменение названий документов. Иногда возможно и изменение содержания некоторых документов для соответствия их названию. Устранение несоответствий в документах производится на основе изменений в соответствующих технологиях решения ФЗУ, что позволит однозначно понимать элементы рассматриваемого подпроцесса.

В результате получается черновой вариант технологи решения ФЗУ. Однако в ней могут присутствовать недостатки и даже ошибки, так как выполнялись они без учета взаимоотношений между смежными ФЗУ. Для этого происходит построение информационных связей между смежными подпроцессами.

Таким образом, происходит окончательное определение существования ФЗУ и технологии её решения, так как у нее есть все необходимые атрибуты: входная и выходная информация, процедуры преобразования информации и методы выполнения важнейших процедур.

Производится сравнение входной и выходной информации двух ФЗУ между собой в рамках одного подпроцесса, выполненной в виде системного графа. Они должны быть идентичны. В случае проявления разночтений происходит отработка наименований документов и полноты информации во всех ФЗУ данного подпроцесса. Чаще всего, случается пропуск действий или операций, объединение нескольких действий в одну операции или неточная формулировка. После устранения выявленных недостатков процедур корректировка процедур технологии решения ФЗУ.

Однако нельзя ограничиваться документами, циркулирующими внутри данного подпроцесса. Как известно, пограничные ФЗУ любого подпроцесса получают информацию (входную) извне, т.е. от ФЗУ других подпроцессов. Поэтому в этих случаях следует исследовать источники появления входной информации в смежных ФЗУ [10]. Это позволяет рассмотреть участие этих ФЗУ в структуре проектируемой СУПП.

В соответствии с выполненными исследованиями для технологий решения ФЗУ используются несколько видов методологических инструментов, объединенные в три группы: методы выполнения процедур (МВП), методы принятия управленческих решений (МПУР), элементы менеджмента (ЭМ). Модель выполнения технологии решения ФЗУ представлена на рис. 1.

 

Модель технологии решения ФЗУ

Рис. 2. Модель технологии решения ФЗУ

 

В качестве МВП используются известные методы, в т.ч. математические (статистические, расчетные, экспертные и т.д.), логические (сравнения, выборки и т.д.), социологические (анкетирование, тестирование, опрос и т.д.) и др. Используемые в технологиях решения ФЗУ МВП дают различные результаты по точности, трудоемкости, своевременности и другим параметрам. Разработчикам технологий решения ФЗУ необходимо ориентироваться во всем их спектре и осознанного выбора совокупности МВП для получения заданных результатов решения ФЗУ.

Выбор МВП для технологий решения ФЗУ обязательно увязывается с компетентностью исполнителя в конкретной организации, как это показано на рис. 2. Иногда для одной процедуры могут быть представлены в технологии решения ФЗУ несколько МВП с указанием условий их применения [11].

Применение МПУР необходимо для рассмотрения различных вариантов в технологиях решения ФЗУ и осознанного выбора таких средств, благодаря которым можно получить заданные результаты в указанные сроки. При этом, чаше всего, используются дерево решений, платежная матрица, голосование и т.д. Процедуры, в которых должны использоваться МПУР, могут быть точно указаны, а могут быть привлечены при необходимости возникновения затруднений.

Затруднения исполнителей при выполнении технологий решения ФЗУ обуславливает использование ЭМ (например, коммуникаций, власти, мотивации). Это связано, как правило, с реакцией управленца на сочетание различных ситуационных факторов, в частности, на задержку результатов решения ФЗУ, отсутствие промежуточных данных, некачественная входная информация и т.д.

Управление подпроцессами происходит через управление людьми, т.е. работниками организации. Если специалист уже знает, как решать ту или иную ФЗУ, то ему поручается выполнение решения конкретной ФЗУ в определенный срок м с заданным уровнем качества.

Технология решения ФЗУ четко очерчивается конкретной функцией управления через некоторое замкнутое логическое пространство в рамках данного подпроцесса, что позволяет установить соответствующую квалификацию управленцев, способных выполнять решения профессиональных ФЗУ, выделить параметры ожидаемых результатов их решений и на основе реализации процедур выполнить нормирование процесса их выполнения.

Таким образом, осуществляется процессно-функциональный подход к реализации управленческой деятельности в организациях. Как известно, разные ФЗУ и их технологии имеют различную сложность и обеспеченность. Поэтому, чаще всего, задачи прогнозирования и координации выполняют управленцы высшего звена, задачи нормирования, планирования, анализа и регулирования реализуют управленцы среднего звена, а задачи организации, учета и контроля осуществляют управленцы нижнего звена и специалисты [12].

Рефлексивная саморегуляция жизнедеятельности человека в управлении критериями правильности деятельности специалистов в целом и управленцев, в частности является значимой, как для реализации заказа и выбора способов его выполнения и обеспечения, так и для определения возможных изменений технологий решения ФЗУ [13]. Исходя из последнего, выделяется предписывающая и властная стороны управленческий деятельности. Любой управленец также является фактором успешности деятельности, но некоторые технологии решения ФЗУ, как правило, выполняет самостоятельно. Управленец предоставлен сам себе в самонормировании, самоконтроле, самоорганизации и т.д. От его профессиональной компетентности, в т.ч. и как исполнителя, зависят результаты общей работы коллектива, за которым закреплен комплекс ФЗУ.

Обозначим все перечисленные выше элементы следующим образом: (МВП = 1, P), (МПУР = 1, R), (ЭМ = 1, T). Cтруктура и содержание технологии решения ФЗУ в рамках СУПП представлена на рис. 3.

 

Структура технологии решения ФЗУ

Рис. 3. Структура технологии решения ФЗУ

 

Выполнение технологии решения ФЗУ предполагает управленцу необходимость обозначить другому исполнителю начало решения следующей ФЗУ и передать ему ВхИ от всех смежных ФЗУ. Поэтому выделяется и рефлексивная самоорганизация технологических процессов, как необходимое условие соответствия действий управленца ситуации во всем возможном многообразии ФЗУ и регулирующим непрерывность управленческого процесса во всех подразделениях организации.

Вне развитости рефлексивного сознания и овладения множеством критериев правильности самоорганизации управленца у него мало возможности снижать степень зависимости успешности реализации заказа от уровня своей профессиональной компетенции [11]. Основными факторами, уменьшающими степень остроты данной проблемы, являются высокая компетентность управленца, координация работ с другими управленцами, наличие поддерживающих неформальных отношений, взаимопомощь в иерархических структурах по горизонтали и вертикали и т.п.

Конечно, управленец, включенный в управленческую структуру, может обратиться к вышестоящему управленцу с заявкой или просьбой гарантировать дополнительные ресурсы под формальный просчет его пространства деятельности и объема необходимых ресурсов. К ним относятся, в частности, нехватка специалистов для решения закрепленного комплекса технологий решения ФЗУ, использование трудоемких МВП или сложных МПУР для решения некоторых ФЗУ. Но, чаще всего, управленец надеется на то, что владеет ЭМ. Если расчет ресурсов дает негативный результат, то, сохраняя принцип «действия по ресурсам», управленец может упростить процедуры решения ФЗУ и даже изменить содержание выходной информации, количество решаемых ФЗУ и т.д., при этом не снижая уровня управляемости важнейшими подпроцессами организации.

При технологизации управленческой деятельности важно умение не только находить, адаптировать и использовать заимствованные технологии решения ФЗУ, но разрабатывать их силами специалистов организации. Модель проектирования технологии решения ФЗУ представлена на рис. 4. Рассмотрим разработку технологий решения всех ФЗУ на уровне процедур, представленных в подпроцессе «Управление оценкой персонала» в организации и которая наиболее подробно представляет преобразование входной информации в выходную.

 

Модель проектирования технологии решения ФЗУ

Рис. 4. Модель проектирования технологии решения ФЗУ

 

Работы по технологизации внутри СУПП следует начинать с функции нормирования, так как эта функция задает основные параметры для решения других ФЗУ в рамках подпроцесса. При этом не следует делать акцент на какой-либо конкретной профессии. Предполагается, что состав параметров и значение их нормативов в рамках выбранной методики, будет не очень существенно отличаться для различных профессий.

Технология решения ФЗУ «Нормирование оценок персонала» организации на уровне процедур представлена в табл. 2.

 

Таблица 2 —  Технология решения ФЗУ «Нормирование оценок персонала»

Входные документы Процедуры решения Выходные документы
Нормативы параметров персонала по профессиям (старая версия)

Положение о кадровой политике организации

Новые управленческие задачи, возможные ситуации, проблемы, вызовы времени

Предложения по изменению существующих нормативов параметров персонала по профессиям

1.  Принятие решения о разработке (корректировке) нормативов параметров персонала по профессиям в организации

2.  Исследование материалов использования существующих нормативов при оценке персонала в предыдущем периоде в организации

3.  Исследование поступивших предложений по изменению существующих нормативов параметров персонала в организации

4.  Исследование новых управленческих задач, возможных ситуаций, проблем, вызовов времени в организации

5.  Выявление связи знаний, умений и навыков персонала с появлением новых управленческих задач, возможных ситуаций, проблем, вызовов времени в организации

6.  Формулирование требований по появлению новых параметров нормативов и изменению существующих нормативов по профессиям в организации

7.  Разработка предложений созданию новых параметров нормативов и по изменению существующих нормативов по профессиям в организации

8.  Обсуждение предложений по изменению нормативов или созданию новых параметров нормативов по профессиям в организации

9.  Выбор предложений созданию новых параметров нормативов и по изменению существующих нормативов по профессиям в организации

10.    Внесение изменений в нормативы по профессиям в организации

11.    Внесение дополнений в параметры нормативы по профессиям в организации

12.    Утверждение новых нормативов и параметров нормативов по профессиям организации

13.    Представление новых нормативов и параметров нормативов по профессиям организации в виде документа

Нормативы параметров персонала по профессиям (новая версия)

 

В выходном документе «Нормативы параметров персонала по профессиям» (новая версия) представлены нормативы для руководителя группы, начальника отдела и генерального директора организации. Нормативы были подобраны для совокупности личностных качеств, умения решать профессиональные ФЗУ, умения пользоваться элементами менеджмента, умения использовать методы выполнения процедур, умения использовать методы принятия управленческих решений. Были учтены рекомендации и других документов, ориентирующих динамику нормативов на очередной период их использования в рамках организации. Значения нормативов должны быть достижимы для большинства управленцев, обеспечивая постоянное выполнение заданных компетенций.

Таким образом, выбранные нормативы являются ориентиром для трех выбранных должностей. Для всех параметров выбраны диапазоны значений, в которые должны укладываться фактические значения параметров специалистов.

Решение даже типовых ФЗУ часто требует такой организации управленческой деятельности, при которой исполнители получают навыки и умения преодоления противоречий, барьеров, тупиков, создаваемых новой формой появления проблем. При этом важно, чтобы исполнители были носителями тех проблем, которые им необходимо разрешить до, в процессе или после решения конкретной ФЗУ. Если удастся добиться, чтобы исполнительская деятельность затрагивала процессы мышления и деятельности специалистов, тогда лучшие из них со временем могли бы вырасти в управленцев.

Однако после однократного сужения управленческой деятельности (например, из-за ситуационных обстоятельств) необходимо обратиться с запросом к управленцам верхнего звена для принятия решений о сохранении подобных объемов результата или возврату к прежнему, расширенному объему деятельности подразделения. Но главным в этом согласовательном процессе управленцев различных уровней умение добиться принятия решения о необходимости установления соотношения проекта пространства деятельности и его ресурсного обеспечения в сфере технологий решения ФЗУ.

В результате осмысления и принятия содержания нового заказа (например, на уровне подразделения) управленец более строго просматривает и корректирует пространство деятельности, которое, чаще всего, является кооперативным, где осуществляется взаимопомощь и взаимовыручка. Однако включение некомпетентных исполнителей может привести к неполноте соблюдения нормативных требований, выхода за пределы кооперативных отношений, коммуникаций, нарушении сроков. Впоследствии происходит деформация деятельностных отношений в противодеятельностные, псевдодеятельностные и фиктивно-демонстративные.

Управленец, по сути дела, занимается выстраиванием управленческой деятельности для себя и других, находясь внутри управленческой деятельности. Однако подобная онтологическая картина показывает сложность управленческих отношений, где цена ошибки весьма велика.

Практика использования технологий решения ФЗУ при наличии в них тех или иных МПУР, ЭМ показала, что большинство различных видов деятельностей, чаще всего, превращается в управленческую. Констатация этих фактов позволяет достаточно близко подойти к определению единицы управленческой деятельности, выделение которой позволило произвести настоящий переворот в сфере управленческой деятельности.

Однако, в настоящее время неочевидны многие обстоятельства. Например, необходимо ли в технологии решения ФЗУ наличия всех трех перечисленных факторов или достаточно хотя бы одного из них? Важно ли использовать каждый из факторов отдельно или совместно? Для этого необходимы исследования соотношения, концентрация и приоритеты различных факторов в рамках решения различных ФЗУ во многих сферах деятельности. Кроме того, необходимо соотнести эти факторы с соответствующими результатами, которые были получены при решении тех или иных ФЗУ на практике.

 

Заключение

Правильное выполнение представленных в модели этапов технологизации управления в организации позволит иметь устойчивую и надежную систему реализации процессов и подпроцессов управления на уровне процедур, а также стройную систему её обновления в процессе функционирования и развития организации.

От правильного построения и перестроения пространства управленческой деятельности на технологическом уровне зависит её интеллектуальное заполнение и достижение любой поставленной цели организации. Заполнение этого пространства сначала в мышлении предопределяет переход от стратегии к ситуационно значимому проектированию мельчайших действий всех видов деятельности организации. Построение пространства управленческой деятельности предопределяется либо стереотипами системного и/или процессного проектирования, либо творческим использованием концептуальных средств теории, методологии и технологий управленческой деятельности.

Резюмируя сказанное, отметим, что технологии управления – это наиболее близкий к практике раздел управленческой науки. Очевидно, что для успешного выполнения технологий управленческой деятельности на уровне процедур необходимо самому побыть не один год в шкуре управленца. Кроме того, надо стремиться писать технологии на уровне ФЗУ коротко, понятно и последовательно. Наилучшим способом это возможно выполнить в виде рисунка или таблицы с текстовыми пояснениями.

Таким образом, технологии управления являются важнейшей и самостоятельной частью науки управления и являются проводниками теории и методологии в практической деятельности управленцев и наоборот, управленческая практика через технологии решения каких-либо частей управленческой сферы должна постоянно обогащать теорию и методологию управления.

Библиографический список:

  1. Албастова Л.Н. Технологии эффективного управления. М.: ПРИОР, 1998. 258 с.
  2. Анисимов О.С. Методология: функция, сущность и становление. М., 1996. 353 с.
  3. Большой экономический словарь / под ред. А.Н. Азрилияна. 7-е изд. доп. М.: Институт новой экономики, 2008. 1472 с.
  4. Герасимов Б.Н. Технологизация управления: обзор научной литературы и авторский взгляд // Современные технологии управления. ISSN 2226-9339. — №2 (74). Номер статьи: 7403. Дата публикации: 2017-02-02. Режим доступа: https://sovman.ru/article/7403/
  5. Герасимов Б.Н. Технологизация процессов в экономических системах типа «организация // Современные технологии управления. ISSN 2226-9339. — №5 (77). Номер статьи: 7702. Дата публикации: 2017-05-23. Режим доступа: https://sovman.ru/article/7702/
  6. Герасимов Б.Н. Технологизация процессов в системах управления организации // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2015. № 2(40). С. 65-71.
  7. Герасимов Б.Н. Повышение эффективности управленческой деятельности на основе оптимизации взаимодействия её элементов // Russian Journal of Management. М.: ИНФРА-М. V. 3. I. 3. C. 240-247.
  8. Герасимов К.Б. Проектирование систем управления процессами организации // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2012. Т. 6. №1. С. 46-55.
  9. Герасимов К.Б. Модель проектирования технологии решения функциональных задач управления // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Экономика. Управление. Право. 2013. Т. 13. №3-2. С. 431-438.
  10. Сурмин Ю.П., Туленков Н.В. Теория социальных технологий. К. МАУП, 2004. 608 с.
  11. Шарапов В.М, Шарапова Е.В. Универсальные технологии управления. М.: Техносфера, 2006. 496 с.
  12. Шепель В.М. Человековедческая компетентность менеджера. М.: Народное образование, 1999. 432 с.
  13. Gerasimov Boris N., Gerasimov Kirill B. Modeling the Development of Organization Management System // Asian Social Science; Vol. 11, No. 20; 2015. Р. 82-89.

Технологизация элементов процессов в экономических системах типа «организация» Читать дальше »

Исследование расхода электроэнергии на технологические цели в электросталеплавильном цехе металлургического предприятия методами корреляционно-регрессионного анализа

Введение

Проведенный нами анализ качества планирования расхода электроэнергии на технологические цели в электросталеплавильном цехе (ЭСПЦ) металлургического предприятия [1] показал, что несмотря на достаточно высокую эффективность применяемой методики планирования [2] ей свойственны следующие недостатки:

  • малый объем выборок, используемых для регрессионного анализа;
  • отсутствие учета влияния на расход электроэнергии первичных технологических факторов;
  • отсутствие учета случайного характера распределения анализируемых факторов.

Напомним, что использование малых объемов выборок для получения моделей степенной регрессии зависимости удельного расхода технологической электроэнергии по основным агрегатам ЭСПЦ в соответствии с фактической методикой обусловлено двумя факторами:

  • гипотезой о влиянии на расход электроэнергии температуры воздуха, и как следствие, проведение анализа данных отдельно по зимнему и летнему периоду года;
  • выбором месяца года в качестве наименьшего прогнозного временного интервала.

Таким образом, влияние этих факторов приводит к тому, что максимальное значение объема выборки, подлежащей анализу, не превышает шести месяцев года. Вместе с тем известно, что минимальный объем выборки, на основании которой целесообразно проводить регрессионный анализ, составляет 6÷7 наблюдений в расчете на каждую экзогенную переменную [3]; при меньшем объеме выборки параметры регрессии оказываются статистически незначимыми.

Выявленное на предшествующем этапе исследования [1] несоответствие между высокой адекватностью моделей зимнего периода и низкой точностью прогноза по ним в будущем году и обратной ситуацией, характерной для моделей летнего периода, может являться следствием влияния на адекватность моделей именно малого объема анализируемой выборки.

Таким образом, одной из задач повышения качества планирования расхода электроэнергии в ЭСПЦ является повышение статистической значимости регрессионных моделей, которое может быть достигнуто, как за счет анализа данных без подразделения на зимний и летний периоды года, так и за счет перехода к анализу более коротких временных интервалов (например, суток) или поплавочному анализу данных.

Подразделение данных на зимний и летний периоды при использовании фактической методики обусловлено традиционным подходом в практике анализа режимов энергопотребления различными промышленными и коммунально-бытовыми системами, предполагающим учет влияния метеорологических факторов. Так, например, значимость влияния температуры наружного воздуха на электропотребление на примере крупных энергосистем России показана в работах [4–8]. Однако, если для крупных энергосистем, объединяющих большое количество разнообразных по содержанию процессов энергопотребления, учет фактора температуры воздуха можно считать вполне оправданным, то правомерность распространения такого учета на отдельные технологические процессы не является столь очевидной. Так, закономерности, характерные для технологических процессов, протекающих при относительно низких температурах (при температуре воздуха), а также в агрегатах открытого типа, например, при производстве волокнистых материалов [9], могут быть не свойственны процессам, проходящим при достаточно высоких температурах в агрегатах закрытого типа, к которым и относятся технологии электросталеплавильного производства.

В связи с этим на следующем этапе исследования нами была изучена возможность увеличения объема выборок за счет проведения анализа без подразделения данных по периодам года. Для обоснования целесообразности такого анализа необходимо проверить гипотезу о влиянии на расход энергии фактора температуры воздуха, определяющего выделение в используемой в цехе методике зимнего и летнего периодов анализа.

 

1. Исследование влияния среднемесячной температуры воздуха на расход электроэнергии в электросталеплавильном цехе

Проверка гипотезы о зависимости удельного расхода технологической электроэнергии от среднемесячной температуры воздуха в г. Новокузнецк проводилась по основным агрегатам электросталеплавильного цеха с использованием такого показателя, как коэффициент корреляции. Анализ осуществлялся на основании данных 2012 и 2013 гг., которые представлены в таблице 1.

 

Таблица 1 – Данные для определения зависимости между удельным расходом электроэнергии по ДСП2 и среднемесячной температурой воздуха в городе Новокузнецк

Данные для определения зависимости между удельным расходом электроэнергии по ДСП2 и среднемесячной температурой воздуха в городе Новокузнецк

 

Отметим, что из выборки 2012 г. были исключены данные за октябрь месяц, так как в этом периоде, после окончания капитального ремонта ДСП2, была проведена лишь одна тестовая плавка. Результаты проверки гипотезы приведены в таблице 2. Динамика среднемесячной температуры воздуха в г. Новокузнецк и удельного расхода электроэнергии на примере основного агрегата цеха – ДСП2– в рассматриваемом периоде представлены на рис. 1.

 

Динамика среднемесячной температуры воздуха в г. Новокузнецк и удельного расхода электроэнергии по ДСП 2 за 2012, 2013 гг.

Рис. 1.  Динамика среднемесячной температуры воздуха в г. Новокузнецк  и удельного расхода электроэнергии по ДСП 2 за 2012, 2013 гг.

 

Тестирование коэффициента корреляции на значимость с помощью критерия Стьюдента свидетельствует об отсутствии устойчивой зависимости удельного расхода технологической электроэнергии по агрегатам ЭСПЦ от среднемесячной температуры воздуха в городе Новокузнецк. Так, например, если в 2013 г. по таким агрегатам, как ДСП2, МНЛЗ и вакууматор наблюдалась слабая зависимость расхода электроэнергии от температуры воздуха, то в предшествующем 2012 г. степень этого влияния (R2) не превышала 2 %, а вероятность его незначимости составляла 70÷87 % в зависимости от агрегата. Следовательно, использование для прогноза на 2013 г. регрессионных зависимостей, построенных на основании данных 2012 г. и учитывающих незначимое влияние фактора температуры (через подразделение совокупности данных по периодам года), несмотря на проявление слабого влияния этого фактора в 2013 г., может привести к снижению адекватности прогноза по сравнению с применением моделей, не учитывающих такое влияние.

 

Таблица 2 — Оценка значимости влияния среднемесячной температурой воздуха на удельный расход электроэнергии по основным агрегатам ЭСПЦ

Оценка значимости влияния среднемесячной температурой воздуха на удельный расход электроэнергии по основным агрегатам ЭСПЦ

 

В связи с этим на следующем этапе нами были исследованы модели регрессии линейной и степенной зависимости удельного расхода электроэнергии по основным агрегатам ЭСПЦ от среднесуточного объема производства стали по годовым данным без выделения зимнего и летнего периодов. Анализ проводился по данным 2012 г. (с исключением из анализа октября месяца), в качестве экзаменационной выборки использовались данные за 2013 г. (приведены в [1]).

Результаты оценки моделей, представленные в таблице 3, показывают значимое повышение точности прогноза при применении линейной годовой регрессии по сравнению с фактической методикой по такому агрегату, как ДСП1 (точность прогноза возрастает на 9,7 %) и несущественное улучшение прогноза по АКОС (на 0,7 %) и МНЛЗ (0,05 %). Относительно вакууматора бóльшая по сравнению с фактической методикой точность прогноза достигается при использовании годовой степенной регрессии: ошибка прогноза уменьшается на 8,6 %. Однако по основному потребителю электроэнергии в цехе – ДСП2 – применение годовых моделей не приводит к повышению точности прогноза; средняя относительная ошибка прогноза находится на уровне, соответствующем фактическому (1,60%), и в зависимости от вида модели колеблется относительно 2 %. Такое незначительное отклонение при параллельном увеличении значимости моделей в связи с ростом объема выборки свидетельствует о возможности их использования как для контроля результатов, получаемых по фактической методике, так и самостоятельно.

Отсутствие существенной зависимости удельного расхода электроэнергии от периода года, низкая адекватность моделей летнего периода, полученных по фактической методике [1], а также наблюдающееся незначительное снижение точности прогноза расхода электроэнергии по ДСП2 при применении годовых моделей в сравнении с моделями зимнего и летнего периодов, могут свидетельствовать о влиянии на расход энергии в летнем периоде факторов, не учитываемых фактической методикой. В связи с этим на следующем этапе исследования была проведена проверка гипотезы о влиянии технологических факторов на удельный расход электроэнергии по основному агрегату ЭСПЦ – ДСП2.

 

Таблица 3 – Сводные результаты оценки точности прогноза по годовым моделям зависимости удельного расхода электроэнергии от среднесуточного объема производства cтали по основным агрегатам ЭСПЦ

Сводные результаты оценки точности прогноза по годовым моделям зависимости удельного расхода электроэнергии от среднесуточного объема производства cтали по основным агрегатам ЭСПЦ

 

2. Исследование влияния технологических факторов на расход электроэнергии в электросталеплавильном цехе

Влияние различных производственных и технологических факторов на расход электроэнергии в электросталеплавильном производстве анализируется в работах [11-21]. Так, например, авторами исследуется влияние на удельный расход электроэнергии на электросталеплавильную плавку таких факторов, как состав металлошихты [11, 16, 17, 21], режим плавки [14, 18], общая окисленность шлака [15], активная мощность ДСП [19]. Модели множественной регрессии, характеризующие зависимости удельного расхода электроэнергии на плавку от таких факторов, как время токовой нагрузки, масса завалки, масса плавки (жидкого металла), марка стали, количество плавок за сутки, окисленность шлака, для ДСП различной мощности получены в работах [12, 13, 20].

В аналогичных исследованиях, проводимых по ДСП-100 в 1960-ые годы, в качестве основных технологических и энергетических факторов, влияющих на расход электроэнергии в ЭСПЦ, выделялись такие показатели, как средневзвешенная установленная мощность печи по ЭСПЦ, доля горячих простоев, удельный расход кислорода, средняя длительность плавки, средний вес одной плавки,  доля углеродистой стали в сортаменте (Б.И. Кудрин [13]). В проведенном нами исследовании из состава возможных факторов были исключены средневзвешенная установленная мощность печи (так ка исследование проводилось только по одной ДСП2) и удельный расход кислорода (в связи с низкой вариацией его значений в наблюдаемом периоде). Кроме того, в связи со значительным уменьшением в настоящее время уровня использования производственных мощностей сталеплавильных печей по сравнению с 1960-ми годами, а также благодаря наличию на предприятии соответствующего учета, в модель в качестве экзогенной переменной дополнительно была включена длительность межплавочного простоя печи. Состав экзогенных факторов представлен в таблице 4.

 

Таблица 4 – Экзогенные переменные модели регрессии удельного расхода электроэнергии по ДСП2 от технологических факторов

Экзогенные переменные модели регрессии удельного расхода электроэнергии по ДСП2 от технологических факторов

 

В таблице 5 представлены значения перечисленных факторов по месяцам за 2012 и 2013 годы. Результаты расчета парных коэффициентов корреляции между факторами приведены в таблицах 6, 7.

 

Таблица 5 – Значения факторов, влияющих на удельный расход электроэнергии по ДСП2

Значения факторов, влияющих на удельный расход электроэнергии по ДСП2

 

Таблица 6 – Коэффициенты корреляции факторов, влияющих на удельный расход электроэнергии по ДСП2, за 2012 год

Коэффициенты корреляции факторов, влияющих на удельный расход электроэнергии по ДСП2, за 2012 год

 

Таблица 7 – Коэффициенты корреляции факторов, влияющих на удельный расход электроэнергии по ДСП2, за 2013 год

 

Коэффициенты корреляции факторов, влияющих на удельный расход электроэнергии по ДСП2, за 2013 год

 

Анализ значений коэффициентов корреляции, представленных в таблицах 6, 7, показывает, что устойчивое влияние на удельный расход электроэнергии в процессе электросталеплавильной плавки имеют такие факторы, как средняя длительность плавки и длительность горячего резерва печи; при этом влияние перечисленных факторов на расход электроэнергии носит прямой характер. Однако длительность горячего резерва сама имеет сильную взаимосвязь с длительностью плавки, что свидетельствует об ее опосредованном влиянии на расход электроэнергии через этот фактор. Влияние таких факторов, как средняя длительность межплавочного простоя, средняя масса плавки и доля рельсовой стали, с одной стороны неустойчиво, а с другой — также опосредованно через другие экзогенные факторы.

Сопоставляя результаты проведенного нами корреляционного анализа с результатами подобных исследований 1960-х годов, следует отметить, что выявленная нами степень влияния длительности плавки на удельный расход электроэнергии по ДСП2 (r≈0,92÷0,93 доли ед.) превышает установленное в 1960-х гг. воздействие продолжительности подачи тока на этот показатель (r≈0,76÷0,86 доли ед.) (см. Б.И. Кудрин [13]).

На основании результатов проведенного анализа на следующем этапе исследования были оценены модели парной линейной, степенной и параболической зависимости удельного расхода электроэнергии на выплавку стали по ДСП2 от средней продолжительности плавки. Оценка моделей проводилась средствами программы STATISTICA по среднемесячным данным за 2012 год без подразделения и с подразделением на зимний и летний периоды. Из данных зимнего периода, также как и на предшествующих этапах исследования, были исключены значения факторов за октябрь месяц.

Сводные результаты оценки точности прогнозирования удельного расхода электроэнергии по ДСП2 по моделям зависимости от средней длительности плавки на основании данных 2013 года приведены в таблице 8.

Анализ результатов, представленных в таблице 8, показывает, что бóльшей адекватностью характеризуются неполные (по составу переменных) модели параболической регрессии (модели, не включающие экзогенный фактор в первой степени). При этом прогноз по моделям с подразделением на зимний и летний периоды позволяет в целом за год получить более точную оценку удельного расхода электроэнергии по ДСП2, чем прогноз по годовой модели параболической регрессии (ошибка прогноза () составляет соответственно 1,67 и 1,73%).

 

Таблица 8 – Сводные результаты оценки точности прогноза удельного расхода электроэнергии по ДСП2 по моделям зависимости от средней длительности плавки

Сводные результаты оценки точности прогноза удельного расхода электроэнергии по ДСП2 по моделям зависимости от средней длительности плавки

 

Незначительное уменьшение точности прогноза в зимнем периоде по сравнению с летним (на 0,5÷0,8 %) в условиях достаточно высокой адекватности моделей зимнего периода (R2скорр=96%) свидетельствует об увеличении влияния на удельный расход электроэнергии в этом периоде, по сравнению с летним, случайных факторов. В качестве примера таких факторов может выступать увеличение потерь электроэнергии в токопроводящих сетях предприятия в зимнее время года в сравнении с летним периодом.

Сопоставление результатов исследования зависимости удельного расхода электроэнергии по ДСП2 от средней длительности плавки с результатами исследования зависимости этого показателя от среднесуточного объема производства стали (в соответствии с фактической методикой) (см. [1]) свидетельствует о двух закономерностях:

  • адекватность лучших регрессионных моделей зависимости от средней длительности плавки (R2скорр) выше, чем адекватность моделей зависимости от среднесуточного объема производства стали (для зимнего периода: 0,9593>0,9190 доли ед.; для летнего периода: 0,2840>0,1038 доли ед.);
  • вместе с тем, точность прогноза по моделям зависимости от средней длительности плавки, напротив, ниже, чем по модели зависимости от среднесуточного объема производства стали (=1,67>1,59 %), что также может свидетельствовать об увеличении влияния случайных факторов на расход электроэнергии на плавку в ДСП в зимнем периоде.

 

Выводы

В работе установлено отсутствие устойчивой статистически значимой зависимости удельного расхода электроэнергии на технологические нужды по основным агрегатам ЭСПЦ металлургического предприятия от среднемесячной температуры воздуха в городе Новокузнецк и, как следствие, возможности планирования расхода электроэнергии без подразделения исходных данных по периодам года.

Обоснована бóльшая, по сравнению с фактической методикой, эффективность использования для прогноза удельного расхода технологической электроэнергии модели степенной регрессии зависимости от среднесуточного объема производства стали без подразделения данных по периодам года по таким агрегатам ЭСПЦ, как ДСП1 и вакууматор. По таким агрегатам, как ДСП2, АКОС и МНЛЗ получены годовые модели зависимости от среднесуточного объема производства стали, адекватность которых сопоставима с адекватностью моделей, соответствующих фактической методике, и вместе с тем характеризующиеся бóльшей значимостью в связи с увеличением объема выборки.

Проведено исследование зависимости удельного расхода электроэнергии по дуговой сталеплавильной печи от технологических факторов производства. В результате получены адекватные регрессионные модели зависимости от средней (за месяц) длительности плавки, точность прогнозирования по которым сопоставима с точностью прогноза по фактической методике. Полученные регрессионные зависимости могут использоваться в цехе для контроля результатов прогноза по фактической методике, а также для прогноза расхода технологической энергии поплавочно. Кроме того, применение полученных моделей обеспечивает повышение статистической значимости прогноза за счет увеличения объема выборки.

Дальнейшее повышение точности прогноза расхода технологической электроэнергии в ЭСПЦ может быть достигнуто за счет изучения случайного характера процессов энергопотребления в цехе, а также  за счет исследования характера распределения случайной компоненты регрессионных моделей и обеспечения учета влияния случайных факторов в процессе прогнозирования.

Библиографический список:

  1. Ефремкова Т.И. Оценка эффективности планирования расхода электроэнергии на технологические цели в электросталеплавильном цехе металлургического предприятия// Современные технологии управления. ISSN 2226-9339. — №5 (77). Номер статьи: 7701. Дата публикации: 2017-05-14 . Режим доступа: https://sovman.ru/article/7701/
  2. Методика определения плановой удельной нормы потребления электрической энергии на основные агрегаты электросталеплавильного цеха на 2010 г. в ОАО «ЕВРАЗ ЗСМК» – Новокузнецк: Изд-во ЕВРАЗ, 2011. – 5 с.
  3. Эконометрика: учебник/И.И. Елисеева, С.В. Курышева, Т.В. Костеева и др.; под ред. И.И. Елисеевой. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2007. – 576 с.
  4. Бажинов А. Н., Ершов Е. В. Прогнозная модель электропотребления предприятием металлургического профиля. Алгоритм отбора значимых факторов [Текст] // Современные тенденции технических наук: материалы междунар. науч. конф. (г. Уфа, октябрь 2011 г.). – Уфа: Лето, 2011. – С. 48-51.
  5. Биятто Е. В., Шарманова Г. Ю., Привалихина К. К. Зависимость электропотребления от влияния различных факторов. Анализ потребления электроэнергии по ОЭС и энергосистемам 2012–2014 гг. // Молодой ученый. – 2015. – №6. – С. 126-129.
  6. Макоклюев Б.И., Антонов А.В., Полижаров А.С. и др. Влияние метеофакторов на режимы потребления электроэнергии энергосистем // Методические вопросы исследования надежности больших систем энергетики: Вып. 65. Надежность либерализованных систем энергетики: достижения, проблемы, перспективы, ИСЭМ СО РАН, 2015 г. // Энергостат: Программно-технологическое обеспечение для энергетики [Электронный ресурс]// Режим доступа: http://www.energostat.ru/articles/articles_list_POWER_PLAN/doclad_Makocliuev_B_I_Energostat_Nadyozhnostpdf
  7. Соломкин А.В. Применение нейросетевых методов для прогнозирования потребления электроэнергии [Электронный ресурс] // Мордовский государственный университет им. Н. П. Огарева. 2009. — Режим доступа — http://fetmag.mrsu.ru/2009-3/pdf/Forecasting_electricity_consumption.pdf
  8. Томбасова A.A. Оценка зависимости режима электропотребления от влияния различных факторов [Электронный ресурс] // Сибирский федеральный университет. Режим доступа — http://conf.sfu-kras.ru/sites/ mn201 l/thesis/s4/s4l 57.pdf.
  9. Хошимов Ф.А. Мавлянбердиева Г.Г. Оценка влияния технологических факторов на удельный расход электроэнергии при производстве шелка-сырца// Физика волокнистых материалов: структура, свойства, наукоемкие технологии и материалы (SMARTEX). 2016. Т. 1. № 1. С. 341–344.
  10. Климатический монитор [Электронный ресурс]// Режим доступа: http://www.pogodaiklimat.ru/monitor.php?id=29846. –
  11. Гущина Л.Б. Разработка методики детализированного экономического анализа влияния нетрадиционного состава сырья на электросталеплавильный процесс: диссертация … кандидата экономических наук: 08.00.05. – СПб., 1999. – 148 с.
  12. Копцев Л.А., Журавлев Ю.П. Вестник Южно-Уральского государственного университета. Серия: Компьютерные технологии, управление, радиэлектроника. 2008. №17 (117). С. 13–20.
  13. Кудрин Б И. Электропотребление в электрометаллургии // Электрика. — — № 9. — с. 35-45.
  14. Кузнецов А.А., Молодых А.В. Применение газокислородных горелок для интенсификации процесса плавки в дуговой сталеплавильной печи // Вестник научной конференции . 2015. №2-1 (2). С. 87-88.
  15. Малофеев А.Е. Совершенствование технологии выплавки стали в современной дуговой электропечи с использованием математического моделирования: диссертация … кандидата технических наук: 05.16.02. – Магнитогорск, 2010. – 130 с.
  16. Павлов В.В., Логунова О.С., Павлов И.В. Эмпирическая модель компановки шихты в ДСП для работы в энергосберегающем режиме // Сталь. 2014. № 5. С.31–35.
  17. Павлов В.В., Ивин Ю.А., Пехтерев С.В. и др. Влияние фракционного состава металлолома на показатели работы дуговой сталеплавильной печи// Электрометаллургия. 2011 . № 11. С. 2–6.
  18. Рахмонов И.У., Расулов А.Н. Интенсификация плавки стального полупродукта в сверхмощных дуговых электропечах путем оптимизации энергетических режимов // Вестник МЭИ. 2016. № 2. С.22–24.
  19. Сутягин К.Л. Разработка метода прогнозирования показателей работы дуговых сталеплавильных печей: диссертация … кандидата технических наук16.02. – СПб., 2006. – 160с.
  20. Хорьков С.А. Расчеты электропотребления при энергетическом обследовании промышленного предприятия: учебно-методическое пособие. – Ижевск, УдГУ, 2011. – 111 с.
  21. Шабанов П.А., Волков К.В., Кузнецов Е.П., Александров И.В., Баталов А.Ю. Изменение технико-экономических показателей при выплавке рельсовой стали за счет сортировки металлолома по содержанию остаточных элементов// Металлург. 2014. № 6. С. 93–96.

Исследование расхода электроэнергии на технологические цели в электросталеплавильном цехе металлургического предприятия методами корреляционно-регрессионного анализа Читать дальше »

Оценка средств управления эффективностью банковского риск-менеджмента

Введение

Современная ситуация характеризуется развертыванием глобального финансово-экономического кризиса, трансформацией мировой и национальных хозяйственных и финансово-банковских систем [14], обострением гиперконкурентной борьбы на мировых рынках [1]. Сегодня назрела необходимость разработки новой парадигмы, перехода к новой негэнтропийной модели экономического развития [2], новой модели управления рисками в условиях усиления глобальной инновационной гиперконкуренции. Основной парадигмой банковского опыта управления рисками считалось то, что защитная функция является в первую очередь управляющей функцией, требуя принятия ключевых решений от топ-менеджмента для защиты банков от различных финансовых последствий. Однако, менеджмент не смог в эффективной мере обеспечить уровень принятия глобальных решений настолько правильным, чтобы и развивать бизнес и, в тоже время, так же успешно снижать потери от рисков. Требовалось более точная настройка процессов. Старая парадигма требовала переосмысления и модернизации.

Развитие новых информационных банковских технологий, широкое распространение электронных платежных систем, активное внедрение удаленных сервисов обслуживания, многократный рост банковских транзакций, в т.ч. по банковским картам сопровождается ростом рисков хакерских атак, увеличением числа мошеннических схем по краже денежных средств со счетов клиентов через интернет. Так, 12-15 мая 2017 года была предпринята масштабная хакерская атака (заражения компьютерным вирусом-вымогателем WannaCry) на компьютеры и сервера компаний различных стран, в том числе на электронные платежные системы крупных банков индустриально развитых стран мира, включая Китай, Россию, США, страны ЕС [17].

Важнейшим инструментом снижения электронных уязвимостей, рисков и преодоления цифрового неравенства в финансово-банковской сфере является конвергенция информационных пространств [3], институтов и сервисов государственных и частных электронных платежных систем. Ведущие банки стали внедрять в свои электронные банковские системы трехуровневую линию зашиты, в которую были вовлечены не только банковские менеджеры, но и сотрудники, работающие с клиентами (первая линия защиты), риск-менеджеры банка (вторая линия защиты) и служба внутреннего контроля (третья линия).

Система риск-менеджмента, как и любая система, состоит из элементов. Люди, процессы, инструменты и модели. Выстраивание данной системы требует четкого понимания целей, которые должны выполнять система. Цели системы определены требованиями регулятора, а также акционерами коммерческого банка. Само по себе достижение этих целей не означает что система риск-менеджмента работает эффективно. Выполнение требований регулятора — важная и необходимая часть построения системы, без которой существование коммерческой организации, как минимум, незаконно, но важную роль играют цели, которые ставят акционеры понимая, что система риск-менеджмента должна защищать банк от непредвиденных угроз, в тоже время не мешая бизнесу для выполнения основных банковских задач. Построение сбалансированной системы целей является очень сложной и крайне важной частью выстраивания взаимодействия элементов системы управления рисками [8, с. 95].

Банку необходимо понять, какой максимальный размер риска допустим для ведения бизнеса, позволяющий получать запланированный доход. Причем данный размер может регулярно меняться и пересматриваться в зависимости от текущей конъюнктуры и экономической ситуации. Такой размер принято называть аппетитом к риску или риск-аппетитом.

Аппетит к риску можно определить, как совокупный максимальный уровень риска (возможных потерь) банка, который он готов принять в процессе создания стоимости, достижения установленных целей, в том числе целевого уровня доходности, реализации стратегических инициатив и выполнения своей миссии.

Система лимитов риск-аппетита и порядок ее функционирования должны быть зафиксированы во внутренних нормативных документах банка.

Если поставить задачу оценить эффективность системы управления рисками, то необходимо определить инструменты, которые можно использовать в данной системе для достижения необходимых показателей риск-аппетита [13, с. 272].

Цель исследования – определить и оценить существующие средства управления эффективностью банковского риск-менеджмента. На текущий момент существует множество различных инструментов, моделей, подходов и показателей, которые в той или иной степени могут оценивать текущее состояние риск-менеджмента в российском банке, а также прямо или косвенно влиять на изменение этого состояния. Объектом исследования является акционерный коммерческий банк. Предмет исследования – система банковского риск-менеджмента.

 

Методы исследования

Если рассмотреть более подробно методы, которые используют российские банки, то для оценки эффективности выделим несколько инструментов, используемых в банках и существенно влияющих на систему управления рисками:

Показатели:

  1. Рентабельность капитала с учетом риска (RAROC);
  2. Ключевые индикаторы риска.

Методы:

  1. Применение методов стресс-тестирования;
  2. Самооценка;
  3. Внедрение риск–культуры.

Каждый из этих показателей или методов является современным инструментом для оценки и влияния на систему управления рисками. Банки сами выбирают, какие из этих инструментов использовать в своей деятельности. Одной из поставленных задач в рамках исследования является определить те инструменты, которые требуют совершенствования, в рамках такой задачи, предложен и разработан интегральный показатель, учитывающий особенности всех инструментов, а также те качества, которые напрямую влияют на систему риск-менеджмента как бизнес-процесса.

Данный интегральный показатель рассчитан экспертно с помощью бально-весового подхода и метода экспертных оценок, который был предложен С.С. Беликовым для оценки качества системы риск-менеджмента [9]. Для оценки системы инструментов С.С. Беликовым были определены 4 группы критериев:

  • уровень документационной базы,
  • уровень взаимодействия подразделений и персонала,
  • уровень организации системы управления,
  • уровень обеспечения бесперебойной деятельности.

При этом инструменты в данном исследовании подразделялись на виды рисков. Разработанная система анализа была основана на 6 ключевых критериях:

  • результативность,
  • общая экономичность,
  • рациональность и целесообразность,
  • надежность и функциональная адаптивность,
  • соответствие нормам и стандартам,
  • качество организационного и информационного обеспечения.

На текущий момент данные критерии не охватывают в полной мере свойства инструментов, напрямую влияющих на систему управления рисками [15, с. 95]. Предложенный метод предлагается дополнить и уточнить следующими критериями, характерными для современной стадии развития банковской сферы:

  • уровень корреляции показателя и финансового ущерба банка,
  • наличие возможности автоматизированной системы позволяющей управлять инструментом и расчётами, стоимость, доступность,
  • наличие возможности создания пользовательского интерфейса и ролей на всех уровнях персонала в АС,
  • наличие прозрачной системы отчётности и принятия решений,
  • строгость аппаратных математических расчетов (уровень формализованности расчетов),
  • влияние крупности банка на показатель или инструмент,
  • зависимость инструмента от документов и инструкций ЦБ,
  • международная практика применения инструмента,
  • использование инструмента в ЦБ для учета своих рисков,
  • интеграция показателя к персоналу банка (уровень охвата),
  • учет всех видов риска.

Теперь рассмотрим данные инструменты и оценим их по предложенным критериям (баллы 1…10). Веса предложены экспертно на основании опроса риск-менеджеров с опытом работы в системе банковского риск-менеджмента не менее 3 лет и представлены в таблице 1.

 

Таблица 1 – Критерии оценки инструментов

Критерий Вес
Корреляция с ущербом (I1) 0,2
Возможность АС(I2) 0,1
Интеграция АС на все уровни(I3) 0,05
Система отчетности и принятия решений(I4) 0,05
Уровень формализованности расчетов (I5) 0,05
Влияние крупности банка (I6) 0,1
Зависимость от ЦБ (I7) 0,05
Международная практика (I8) 0,1
Использование ЦБ (I9) 0,1
Уровень охвата (I10) 0,1
Учет всех видов риска (I11) 0,1

 

Рентабельность капитала с учетом риска (RAROC)

Одним из наиболее популярных показателей как в зарубежных банках, так и в российском банковском бизнесе, является рентабельность капитала с учетом риска (Risk Adjusted Return on Capital, RAROC). Данный показатель может использоваться банками в рамках системы управления эффективностью деятельности с учетом риска (Risk Adjusted Performance Management, RAPM). RAROC рассчитывается по следующей формуле (1):

рентабельность капитала с учетом риска, Risk Adjusted Return on Capital, RAROC                            (1)

По существу, RAROC показывает, сколько банк с учетом риска зарабатывает за период на рубль потребляемого капитала.

RAROC появился в банковской отрасли как более совершенная альтернатива классическому показателю рентабельности собственного капитала (Return on Equity, ROE). Для расчета RAROC бухгалтерские показатели, используемые при расчете ROE и связанные с уровнем риска, – расходы на резервы на возможные потери и собственные средства (капитал) – заменяются на экономические показатели, более объективно отражающие принимаемые риски: ожидаемые потери (EL) и экономический капитал (ECap, ЭК).

Благодаря этому по сравнению с ROE RAROC позволяет более детально анализировать деятельность банка с точки зрения соотношения риска и доходности, поскольку может быть рассчитан на низких уровнях сегментации.

В расчете RAROC используются как бухгалтерские показатели, так и экономические показатели. При этом важно использовать сопоставимые друг с другом компоненты расчета, взятые за один и тот же период времени и полученные на основании одного и того же массива заемщиков или операций.

Расчет и анализ показателя RAROC создает предпосылки для более эффективного использования капитала банка через его перераспределение на бизнес-единицы, приносящие наибольшую доходность с учетом риска.

Во-первых, RAROC позволяет сбалансированно и точечно влиять на развитие бизнеса. Во-вторых, RAROC позволяет повысить эффективность использования буфера капитала (разницы между источниками капитала и требованиями к капиталу). В-третьих, и в период избыточности капитала, и в кризисный период, когда наблюдается дефицит капитала, использование RAROC поможет ограничить/сократить наименее эффективные направления.

Баллы по каждому критерию и общий итоговый балл за инструмент представлены в таблице 2.

 

Таблица 2 – Оценка инструмента RAROC

I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I10 I11 Итого
10 3 2 5 9 0 5 3 3 2 5 4,65

 

Ключевые индикаторы риска

Ключевые индикаторы риска (КИРы), как определяет их название, – это индикаторы ключевых рисков, которым подвержен банк. Они являются частью информации, которая служит индикатором подверженности банка тому или иному виду риска [12, с. 105].

Ключевой индикатор риска (Key Risk Indicator, KRI) – количественный показатель, исчисляемый с заданной периодичностью и используемый для оценки текущего уровня риска, соотнесения текущего уровня с допустимым (пороговым) значением, определения проблемных областей и предотвращения возможных потерь путем разработки и внедрения превентивных мер [11, с. 60].

Выделяют три основных типа КИРов:

  1. Единичные КИРы. Например, число недовольных клиентов.
  2. Смешанные КИРы. Содержат два и более единичных КИРов, комбинированных с использованием соответствующего алгоритма. Например, соотношение общего числа клиентов и числа недовольных клиентов дают уровень недовольства клиентов.
  3. Качественные КИРы. Такие КИРы, как «рейтинг аудита», представляют собой оценку уровня риска: «высокий», «средний» или «низкий».

Существуют также индикаторы, ориентированные не на потери, а на бизнес-процессы. Например, повышенную текучесть персонала банка трудно соотнести с какой-либо конкретной потерей, поскольку она отражает процесс. Подобные индикаторы помогают оценить качество операций для всех видов риска. Они, как правило, тоже исторические, поскольку информируют нас о том, что уже произошло, и не указывают, на чем стоит сосредоточить усилия в будущем.

Предикативными являются индикаторы окружения, такие как число жалоб со стороны клиентов, удовлетворенность персонала своей работой, количество проведенных тренингов для сотрудников подразделения.

В реальной жизни существуют тысячи всевозможных КИРов, соответствующих основным процессам, направлениям бизнеса, потерям и событиям, происходящим в банке, поэтому процесс оценки необходимо проводить, основываясь на исторических данных и применяя статистические методики, выявляющие взаимосвязи между данными. Таким образом, в результате успешно проведенного анализа КИРов остаются самые важные индикаторы, ключевые для данного вида риска.

На практике эффективное применение индикаторов предусматривает одновременное использование как исторических, так и опережающих индикаторов. Чем более они специфичны и чем точнее отражают профиль соответствующего риска, тем большую значимость имеет работа с индикаторами. Так называемая «чувствительность» индикатора отражает эффективность его работы. Измерить чувствительность непросто, поэтому на практике оптимальные пороговые значения индикаторов риска вначале определяются количественно, а затем корректируются в процессе моделирования.

Баллы по каждому критерию и общий итоговый балл за инструмент представлены в таблице 3.

 

Таблица 3 – Оценка инструмента КИР

I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I10 I11 Итого
7 6 7 3 3 3 3 6 4 8 5 5,40

 

Стресс-тестирование

Важным инструментом оценки влияния экстраординарных событий на финансовую устойчивость банка может выступать стресс-тестирование стресс-тестирование. Данный инструмент позволяет проанализировать влияние на банк особо крупных потерь, вероятность понесения которых находится за пределами доверительного интервала, на котором банк рассчитывает свой экономический капитал. Под стрессом понимается установление для макроэкономических факторов, влияющих на банк, весьма неблагоприятных значений, в частности значений более негативных, нежели принятые для пессимистического сценария бизнес-плана банка.

Стресс-тестирование может осуществляться на основе исторических и гипотетических сценариев. Исходя из изложенного, можно дать следующее определение стресс-тестирования — это оценка риск-показателей и параметров портфелей активов и пассивов в условиях маловероятных, но возможных, пессимистических сценариев, в частности, с целью определения достаточности имеющихся у банка источников капитала для покрытия потенциальных убытков [4, с. 298]. Оно может осуществляться как в разрезе отдельных видов рисков, так и агрегировано.

Стресс-тестирование применяется в разных сферах риск-менеджмента для решения следующих разнообразных задач:

  • управление капиталом,
  • управление ликвидностью,
  • бизнес-планирование,
  • управление портфелем,
  • определение риск-аппетита.

Стресс-тестирование позволяет оценить влияние пессимистических сценариев на все основные показатели деятельности банка: финансовый результат и рентабельность, достаточность капитала, нормативы ликвидности, качество кредитного портфеля и др. Результаты стресс-тестирования и соответствующие рекомендации на регулярной основе могут представляться на очное обсуждение коллегиальных органов банка.

Баллы по каждому критерию и общий итоговый балл за инструмент представлены в таблице 4.

 

Таблица 4 – Оценка инструмента стресс-тестирования

I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I10 I11 Итого
3 2 2 4 3 6 0 8 6 3 7 4,25

 

Самооценка рисков и контролей

Самооценка рисков и контролей представляет собой процесс идентификации, описания и оценки потенциальных рисков и связанных с ними контролей. Хотя фундаментальные принципы проведения самооценки во всем мире достаточно хорошо разработаны, тем не менее, представления о лучшем подходе на микроуровне могут сильно разниться. Процесс самооценки прежде всего предназначен для идентификации и оценки потенциальных, а не текущих рисков и инцидентов.

Прежде всего, процесс самооценки проводится для идентификации и документации перечня наиболее существенных рисков и связанных с ними контролей, увеличения осведомленности бизнеса о рисках банка путем трансляции результатов самооценки. Таким образом, основными целями самооценки являются:

  • выявление существенных рисков и недостатков в системах контроля, включая разработку индикаторов риска и индикаторов контроля для мониторинга риска и выработку мер для минимизации риска;
  • повышение информированности об уровне операционного риска и формирования профиля рисков банка, структурных подразделений;
  • формирование входных данных для сценарного анализа, мониторинга индикаторов риска и моделирования требований к капиталу на покрытие операционного риска.

Согласно общепринятым мировым стандартам самооценка должна проводиться не реже чем раз в год.

Первым этапом самооценки является определение степени подверженности банка тому или иному риску. Подверженность риску может быть определена одним или несколькими из следующих методов:

  • интервьюирование уполномоченных сотрудников оцениваемого бизнеса;
  • анкетирование;
  • анализ базы данных инцидентов операционного риска (исторических данных);
  • анализ отчетов третьих сторон (внешний и внутренний аудит, регулятор, консультанты и т. д.);
  • анализ внешних источников данных, таких как пресса и обзоры мировых практик;
  • использование данных, доступных на внутреннем портале банка;
  • проведение мозгового штурма в рамках семинаров.

Одним из самых эффективных является последний метод. В ходе семинаров привлекаются представители структурных подразделений, включающих как управляющий состав, так и специалистов. Участников спрашивают о том, что именно они считают своими рисками.

В процессе самооценки, аналогично оценке риска, оценивается эффективность контрольных процедур (применяется 5-позиционная шкала с оценкой от нулевой до высокой эффективности). Совместно с общей оценкой воздействия риска оценка эффективности контрольных процедур определяет рейтинг данного риска.

Баллы по каждому критерию и общий итоговый балл за инструмент представлены в таблице 5.

 

Таблица 5 – Оценка инструмента самооценка рисков и контролей

I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I10 I11 Итого
3 4 8 7 2 6 2 7 4 10 4 5,05

 

Риск-культура

Несмотря на то, что понятие риск-культуры появилось давно, четкого и однозначного определения данного термина в банковской практике как такового нет. Однако уже в 2016 году Банк России согласно политике Управления рисками признал риск-культуру как один из важнейших элементов [16, с. 355] системы управления рисками. Так, согласно регулятору, риск-культуру можно определить, как совокупность ценностей, убеждений, пониманий, знаний, норм поведения и практик в отношении рисков организации и управления ими, разделяемых и принимаемых всеми работниками организации. Стоит отметить, что риск-культура базируется на ценностях и убеждениях человека, которые могут быть приняты только добровольно. Важное отличие от других инструментов заключается в том, что нельзя сотрудника заставить выполнять требования риск-культуры.

Данное определение дает контур к пониманию что значит риск-культура в организации, но все же это определение слабо формализовано. Одна из главных проблем всех организаций, которые внедряют подходы к риск-культуре, это отсутствие методов параметрической оценки, которая бы позволила оценить уровень неформальных принципов и убеждений.

Для большинства работников, сотрудники, которые работаю в системе управления рисками, риск-менеджеры, представляются людьми со специфическими математическими знаниями, которые недоступны большинству. Решения риск-менеджеров могут быть непонятны, особенно тем, кто выполняет бизнес-функции. Риск-культура предлагает преодолеть данные недопонимания между риск-менеджерами и остальными работниками.

В условиях развитой риск-культуры каждый сотрудник, во-первых, знает, чем занимается и за что отвечает риск-менеджер; во‑вторых, понимает, что решение риск-менеджера также основаны на целях благополучия организации; в-третьих, мотивирован на практическое применение решений систем риск-менеджмента.

Риск-менеджмент, как и любой другой управляющий процесс, четко регламентируется. Организационные структуры, роли, процедуры, инструменты и модели должны работать как слаженный механизм. Но в современных трудных экономических условиях опоры на формальные механизмы недостаточно для обеспечения устойчивости системы риск-менеджмента банка и ее адаптивности к постоянно меняющейся внешней и внутренней среде. Надежно закрыть возможные пробелы и серые зоны в нормативном регулировании помогают знания, ценности, принципы и убеждения в сфере управления рисками.

В банках, в сфере управления рисками часто доминируют либо формальные процедуры, либо неформальные принципы и убеждения. Наиболее успешные банки развивают и то, и другое.

Таким образом, развитие риск-культуры – очень важный этап развития всей системы управления рисками.

На практике уровень риск-культуры меняется от банка к банку. Если в организации достаточно сильная риск-культура, риск-менеджмент пронизывает все: процессы, системы, управленческие решения, модели и т. д. В банках с менее развитой риск-культурой риск-менеджмент сводится к формальным заключениям и рекомендациям риск-менеджеров, зачастую не обладающих правом голоса при принятии бизнес-решений.

Таким образом, весь инструментарий риск-менеджмента, каким бы совершенным он ни был, эффективен настолько, насколько развита культура управления рисками в организации.

Одной из причин медленного развития риск-культуры может быть слабая поддержка риск-менеджмента со стороны высшего руководства организации. Понимая важность внедрения инструментов управления рисками, руководство не всегда сознает, что риск-менеджмент касается не только риск-менеджеров, но и остальных сотрудников организации [10, с. 65].

Еще один труднопреодолимый барьер развития культуры риск-менеджмента состоит в том, что люди в бизнесе часто сопротивляются попыткам взглянуть на их действия под иным углом, предсказать альтернативные варианты развития событий. Вот почему многое должно быть сделано для правильной коммуникации роли риск-менеджеров как партнеров и конструктивного противовеса в процессе подготовки и принятия бизнес-решений.

На текущий момент банки находятся на разных стадиях развития риск-культуры.

Период, последовавший за мировым финансовым кризисом 2008–2009 гг., стал началом перехода мировой банковской отрасли к сбалансированной риск-культуре. Получила развитие концепция аппетита к риску организации. Широкое внедрение метрик, сочетающих в себе риск и доходность, позволило существенно снизить градус конфликта между бизнес-функциями и функциями риск-менеджмента, объединив их общими целями на всех уровнях организационной иерархии [5, с. 96].

Но путь крупнейших мировых банков к сбалансированной риск-культуре оказался сложным. Одни банки преодолели трудности, другие вследствие недостатков риск-культуры прекратили свое существование.

Понятие риск-культуры в крупном банке более ориентированно на задачи, которые ставятся перед работниками в рамках системы управления рисками. Например, в ПАО Сбербанк риск-культура определяется как устоявшаяся в организации система норм поведения сотрудников, направленная на выявление рисков и управление ими. При этом разработана достаточно формализованная модель, состоящая из четырех областей, которая описывает этот инструмент и позволяет с ним работать – осознание риска, реагирование, уважение к клиенту, банку и себе, и полная прозрачность всех процессов.

Баллы по каждому критерию и общий итоговый балл за инструмент представлены в таблице 6.

 

Таблица 6 – Оценка инструмента риск-культуры

I1 I2 I3 I4 I5 I6 I7 I8 I9 I10 I11 Итого
1 4 7 3 2 6 2 6 6 4 3 3,8

 

Итоговая таблица эффективности инструментов (1 … 10) представлена в таблице 7.

 

Таблица 7 – Итоговая таблица эффективности инструментов

Показатель/метод Результат интегрального показателя
Экономический капитал 4,05
Стресс-тестирование 4,25
RAROC 4,65
КИР 5,40
Сценарный анализ 3,8
Самооценка 5,05
Риск-культура 3,8

 

Заключение

Для каждого инструмента выведен интегральный показатель, который показывает насколько данный инструмент может быть эффективен и в первую очередь применен для оценки и улучшения системы банковского риск-менеджмента.

Главный вывод, который можно сделать из этих расчетов, что такой инструмент, как риск –культура, наименее развит и тем самым востребован сейчас на российском банковском рынке. Расчеты показали, что на текущий момент сильно доминируют формальные процедуры управления рисками, а неформальным уделяется только поверхностное внимание. Это объяснимо тем, что неформальные инструменты сложно параметризировать и применять какие-либо информационные технологии [6, с. 20]. Но для современных банков, ставящих перед собой задачи прогрессивных методов управления рисками, достигающих максимальной эффективности, необходимо развивать как формальные методы управления, так и неформальные, основанные на принципах и убеждениях.

Одним из главных и перспективных эффектов от развития банковской риск-культуры является совершенствование системы управления операционными рисками, т.к. именно такой вид риска, где проявляются особенности человеческих взглядов и ценностей как с положительной, так и с отрицательной стороны, можно минимизировать за счет развития инструментов той же природы воздействия [7, с. 83].

Библиографический список:

  1. Дятлов С. А. Глобальная инновационная гиперконкуренция как фактор трансформации мировой экономики // Философия хозяйства.- 2010.- № 4.- С. 113-131.
  2. Дятлов С. А. Таргетирование инфляции и эффект Гудхарта / World Science: Problems and Innovations: сборник статей VIII международной научно-практической конференции. В 2 частях. Ч. 2. — Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2017. — С. 163-167.
  3. Дятлов С. А., Лобанов О. С. Конвергенция информационных пространств как фактор снижения цифрового неравенства в Евразийском экономическом союзе // Региональная экономика и управление: электронный научный журнал. ISSN 1999-2645. — № 2 (50). Дата публикации: 2017-04-11.
  4. Лобанов О. С. CASE-технологии проектирования информационных систем // В сборнике: Информационные технологии в экономике, управлении и образовании. – Санкт-Петербург. – 2010. – С. 298-299.
  5. Лобанов О. С. Экономическое обоснование применения программных решений, реализующих функцию бюджетирования в организациях // В сборнике: Применение результатов дипломного проектирования студентов вузов Санкт-Петербурга в интересах социально-экономического развития города. – Санкт-Петербург. – 2010. – С. 95-99.
  6. Лобанов О. С., Артемьев А. В., Томша П. П. Разделение информационных систем на подклассы как основа рационализации информационного пространства // Международный научно-исследовательский журнал = Research Journal of International Studies. – 2014. – № 6-2 (25). – С. 20-21.
  7. Лобанов О. С., Рябцев И. В. Моделирование бизнес-процессов в среде Casewise // В сборнике: Развитие экономики России: инновационное будущее. – Санкт-Петербург. – 2007. – С. 83-84.
  8. Лобанов О. С., Рябцев И. В. Стратегический менеджмент и его поддержка средствами Carewise на примере BSC // В сборнике: Модернизация российской экономики и общества в контексте национально-государственных и общемировых изменений. – Санкт-Петербург. – 2008. – С. 92-97.
  9. Международная конвергенция измерения капитала и стандартов капитала: Уточненные рамочные подходы, 2004. – режим доступа: http://www.cbr.ru/today/ms/bn/basel.pdf.
  10. Мельникова Е. Ф., Лобанов О. С., Баша Н. В. Приоритезация проектов в инжиниринговой компании как инструмент принятия оперативных управленческих решений // Международный научно-исследовательский журнал = Research Journal of International Studies. – 2014. – № 8-1 (27). – С. 65-66.
  11. Минаков В. Ф., Лобанов О. С., Артемьев А. В. Кластеры потребителей телекоммуникационных сервисов // Международный научно-исследовательский журнал = Research Journal of International Studies. – 2014. – № 6-1 (25). – С. 60-61.
  12. Минаков В. Ф., Лобанов О. С., Остроумов А. А. Развертывание облачной инфраструктуры в региональном информационном пространстве // Научное обозрение. – 2014. – № 11-1. – С. 103-106.
  13. Сазыкин Б. В. Управление операционным риском в коммерческом банке. – М.: Вершина, 2008. – C. 272.
  14. Социально-экономическая трансформация хозяйственной системы России. Коллективная монография. Санкт-Петербург, 1997.
  15. Щугорева В. А. Критерии и необходимость внедрения автоматизированной системы управления операционными рисками в российском банке. Примеры решений // Международный научно-исследовательский журнал = Research Journal of International Studies. – 2015. – № 3-3 (34). –С. 94-96.
  16. Щугорева В. А., Баша Н. В., Минаков В. Ф. Концептуальная модель влияния риск-культуры на эффективность управления бизнесом банка // Экономика и менеджмент систем управления. – 2016. – Т. 19. – №1.3. – С. 352-358.

Оценка средств управления эффективностью банковского риск-менеджмента Читать дальше »

Противоречия финансовой политики устойчивого развития страны и человеческий капитал

Введение

Концепция устойчивого развития оформилась в последней четверти ХХ в. В ней рассматриваются три направления: экономика, социальное развитие и экология. На конференции ООН 1972 г. по проблемам окружающей среды в Стокгольме впервые в мире прозвучало, что отныне устойчивое развитие будет главным вектором развития общества.

Для этого впоследствии была создана система отчетности в области устойчивого развития в контексте глобальной инициативы по отчетности Совета директоров (GRI) в 1997 г. В тот период Коалиция за экологически ответственный бизнес (The Coalition for Environmentally Responsible Economies, CERES) в партнерстве с Программой ООН по окружающей среде (United Nations Environmental Programme, UNEP) провели Глобальную инициативу по отчетности для того, чтобы повысить качество, строгость и полезность отчетности в области устойчивого развития.

Международные стандарты интегрированной отчётности раскрывают систему понятий, унифицированных терминов и показателей, принципов интегрированного мышления, предполагающего активное рассмотрение организацией связей между ее различными операционными и функциональными единицами и капиталами, которые организация использует или на которые она оказывает воздействие.

В международном стандарте «Интегрированная отчётность» выделяются следующие виды капиталов: финансовый, производственный, интеллектуальный, человеческий, социально-репутационный и природный капитал. [1, с. 6]. Профессором А. Д. Шереметом предложены показатели устойчивого развития в публикации [13, с. 2-10].

Применительно к текущему состоянию отечественного производства в данной статье мы выделим финансовый и человеческий виды капитала, без активизации которых невозможен дальнейший подъём российской экономики. Именно полноценное задействование этих капиталов – необходимое условие для эффективного управления всеми видами капиталов, определяющих устойчивое развитие.

Вследствие серии кризисов, происшедших в истории России последних десятилетий, сторонники противоположных взглядов в вопросах развития России вынуждены сойтись во мнении о необходимости структурных преобразований в экономике. Стало общепризнанным, что в структуре отечественной промышленности необходимо увеличивать долю несырьевых производств для ослабления зависимости государства от топливно-сырьевого экспорта.

Однако в средствах и способах реализации таких структурных преобразований существуют значительные разногласия, которые ставят под вопрос возможность формирования эффективной, конкурентоспособной, инновационной, устойчивой экономики в Российской Федерации.

Весьма важно в решении этих проблем воздействовать на причины, определяющие следствия, а не на следствия, изменение которых не способно привести к поставленной цели без воздействия на причины этих явлений. Использование причинно-следственных связей свойственно диалектическому подходу, который, к сожалению, нередко игнорируется в исследованиях, в управлении отечественной экономикой и в финансовой политике.

В следовании диалектическому учению экономическая система рассматривается как развивающаяся взаимосвязь категорий и законов. К важными категориям диалектики относятся абсолютная и относительная истина, на основе которых всякое утверждение рассматривается относительно динамично изменяющихся условий, применительно к конкретной ситуации, исходя из её особенностей, а не как догма, которой формально следуют независимо от места времени и обстоятельств.

Не менее важным инструментом диалектического метода являются категории «форма и содержание». Изменение формы может создать лишь иллюзию улучшений, если не меняется содержание.

Основные задачи диалектического учения – разрешение противоречий на основе объективных законов развития в единстве поступательности и преемственности, возникновении нового и относительной повторяемости некоторых моментов старого, но на более высоком уровне, в новом, более совершенном качестве.

Именно диалектический метод познания позволяет исчерпывающе реализовать принципы комплексности и системности в экономическом анализе.

 

Основные противоречия финансовой политики страны

И так, основные противоречия во взглядах экономистов, политиков, учёных, участвующих в формировании финансовой политики государства, в обобщённом виде заключается в следующем. Одна из противоположных сторон дискуссий настаивает на необходимости усиления финансирования развития производств несырьевого сектора. Для этого предлагается существенно сократить процентные ставки за пользование банковским кредитом вплоть до нулевой ставки для производителей несырьевого сектора, чтобы банковская система заработала как инструмент финансирования промышленных производств со средними и низкими уровнями доходов, чего, к сожалению, не наблюдается в настоящее время.

Оппоненты данной точки зрения в их терминологии утверждают, что «вливание» денег в экономику приведёт к её «перегреву». От этого существенно вырастет инфляция.

 

Проблемы финансовой политики устойчивого развития и способы их решения

Действительно, если финансирование направить на открытие новых производств и при этом ничего не менять, то вероятен исход, который предрекают противники «вливания» денег. Россия имеет недостаточно высокий уровень инвестиционной привлекательности. Суровый климат требует дополнительных затрат на утепление производственных помещений, а сами помещения необходимо усиленно отапливать, что также требует дополнительных затрат. Большие расстояния требуют дополнительных транспортных расходов.

Но с другой стороны Россия имеет огромные природные богатства, которые способны стать превосходящими конкурентными преимуществами для российских производителей. Но нефтегазовое топливо, древесина, золото, продукты рыболовства, лесного хозяйства и др. природные богатства, по совокупности которых Россия превосходит страны мира, реализуются за американские доллары и евро, укрепляя эти валюты в качестве мировых.

Одной из важнейших мер по привлечению национальных богатств на службу национальным интересам РФ является увеличение таможенных пошлин на вывоз природных ресурсов до такого критического размера, после которого природные ресурсы России будут в большей степени служить интересам России, чем интересам импортёров.

О значимости изменения пошлин на топливно-сырьевой экспорт можно судить по одной из ситуаций, когда после отмены экспортной пошлины под давлением МВФ в 1998 году в России случился дефолт, так как доходы от экспортных пошлин составляли до 30%. И после восстановления пошлины ситуация в экономике страны стала нормализоваться.

Необходимость освобождения от давления мировых валют была признана на высшем уровне руководства России. Для такого освобождения создан Евразийский экономический союз, где основной торговой валютой является рубль [9]. Группой из пяти стран, включая Россию и Китай, предпринимаются меры защиты от давления МВФ. Для этого создан банк развития БРИКС, который призван конкурировать с МВФ. И, тем не менее, в валютной политике сохраняется разнонаправленность и противоречивость действий с курсом освобождения от давления мировых валют.

В дискуссиях между оппонентами так же не прекращаются споры о частной и государственной собственности. Мировой опыт приводит к осознанию, что форму собственности того или иного хозяйствующего субъекта нужно определять исходя из конкретных условий, места времени и обстоятельств, а не из догм, установленных раз и на всегда.

Чтобы частная собственность выполняла конструктивные функции, способствовала развитию национальной экономики и благосостоянию общества необходима соответствующая финансовая политика со стороны государства, основывающаяся на законах рынка и освобождающая рынок от монополистов, криминальных влияний и геополитических факторов, ослабляющих экономический суверенитет страны.

Извлекая уроки прошлого, мы понимаем, если государство участвует в финансировании новых производств, необходим контроль за использованием финансов.

 

Самоактуализация человеческого капитала – необходимое условие устойчивого развития

Коммерческий интерес предпринимателя – повышать эффективность производства за счёт удешевления рабочей силы оправдывает себя лишь тактически. В стратегическом развитии такой расчет приводит к утечке высоко квалифицированных специалистов, которые мигрируют туда и в те страны, где их труд оплачивается выше. Без таких специалистов невозможно генерирование передовых идей, конструкций, технологий в производстве. Кроме этого дешёвая рабочая сила не требует автоматизации производства, для которой нужны дополнительные инвестиции и затраты, превышающие расходы на дешёвую рабочую силу. Таким образом, чрезмерное стремление к удешевлению рабочей силы становится тормозом к прогрессу.

Одним из верных способов повышения заработной платы является предоставление возможности работнику самому регулировать размер собственной оплаты труда пропорционально его личному вкладу в рост эффективности производства и таким образом работник становится мотивирован к выполнению целей и задач организации.

Для того чтобы российские производители в качестве основы отечественной экономики достигли международного уровня конкурентоспособности и устойчивого развития необходимо помимо указанных условий о сокращении процентной ставки по кредитам до значений, близким к нулю, переориентации национальных природных ресурсов на службу отечественным производителям через повышение таможенных пошлин, ухода от господства мировых валют на отечественном рынке, о чем также сказано в публикации [11], повысить мотивационную составляющую человеческого капитала, достичь согласованности структуры целей между работодателем и исполнителем, стремиться к самоактуализации личности [12]. Комплекс указанных условий, без которых невозможно достижение устойчивого развития экономики России, проиллюстрирован на рисунке 1.

 

 Способы и условия, необходимые для обеспечения устойчивого развития экономики РФ

Рисунок 1 – Способы и условия, необходимые для обеспечения устойчивого развития экономики РФ

 

Известно, что главной производительной силой является человеческий капитал. И от того насколько персонал организации заинтересован в личном трудовом вкладе в достижение успеха и устойчивого развития всей организации, настолько эффективным, конкурентоспособным и устойчивым способно стать предприятие на рынке. Наиболее полная мотивация к эффективному труду, самоактуализация личности достижима при установлении зарплаты по принципу в доле от прибыли. Именно в этом случае каждый работник будет заинтересован в собственном посильном вкладе в рост эффективности производства, устойчивости работы организации. Обоснование, способы организации оплаты в доле от прибыли и анализ её результативности раскрыты в источниках [10, 11, 12].

Для наиболее полного раскрытия потенциала личности, её свободной самоактуализации в сочетании с материальной ответственностью за личное качественное участие (действия или бездействия) в деле следует поставить работника в условия, побуждающие его к активным действиям, где он от пассивного исполнителя своих производственных обязанностей становится лицом, максимально заинтересованным в успехе общего дела. Важно, чтобы его условия стали аналогичны условиям предпринимателя-собственника, в которых он наравне с другими участниками производства полностью разделяет материальную ответственность за результаты ведения бизнеса, при этом рост его доходов не ограничен и меняется прямо пропорционально успеху общего дела. Именно оплата в доле от прибыли способствует такой самоактуализации, так как воспитывает заинтересованность в личном участии работника в достижении успеха компании.

Для максимальной реализации личностного потенциала государству следует пойти на эксперимент в создании предприятий на принципах управления «панперсоналистского» общества, где право голоса между акционерами распределяется не по количеству акций, а каждый человек имеет один голос. Так можно привлекать, например, через
бизнес-инкубаторы коллектив вкладчиков из небольших вкладов (возможно заёмных), но в сумме достаточных для начала ведения бизнеса. Причём дивиденды в таком обществе распределяются пропорционально вкладам, а голоса – каждому человеку один голос в собрании акционеров независимо от количества акций. Достижение наивысшего производственного результата в таком обществе возможно только при оплате в доле от прибыли, которая будет мотивировать участников собрания к решениям, обеспечивающим рост эффективности работы предприятия, достижению его длительной устойчивости на рынке [10-12].

В свою очередь, самоактуализация личности, мотивированность к активным действиям будет способствовать формированию интегрированного мышления, которое в продолжение комплексного и системного подхода в экономическом анализе получило своё развитие в миссии глобальной инициативы Совета директоров (GRI), выпустившего руководство по отчётности в области устойчивого развития, а также в международных стандартах интегрированной отчётности.

Интегрированное мышление учитывает связность и взаимозависимость между различными факторами, влияющими на способность организации создавать стоимость в течение долгого времени, в том числе:

  • капиталы, которые организация использует или на которые она влияет, а также важнейшие элементы взаимозависимости, включая оптимальное распределение капиталов между ними;
  • способность организации реагировать на обоснованные потребности и интересы ключевых заинтересованных (причастных) сторон;
  • как организация выстраивает свою бизнес-модель и стратегию в ответ на внешнюю среду, а также на возможности и риски, с которыми она сталкивается.
  • мероприятия, деятельность организации (финансовая и прочая) и результаты по капиталам – в прошлом, настоящем и будущем [1, с. 4].

Это значит, что мотивированная самоактуализация личностного потенциала приведёт к его активному участию к улучшению всего комплекса показателей устойчивого развития, основные из которых предусмотрены интегрированной отчётностью.

 

Вывод

Одним из основных принципов интегрированного мышления является связность информации, согласно которому интегрированный отчет должен представлять целостную картину сочетания, взаимосвязи и взаимозависимости между факторами, влияющими на способность организации создавать стоимость в течение долгого времени [1, с. 18]. Такой подход свойственен принципу комплексности и системности в экономическом анализе. Наиболее полноценно он может быть реализован при условии самоактуализации личности через мотивирование всех участников производства к устойчивому развитию с помощью оплаты труда в доле от прибыли, а также создания наряду с традиционными акционерными обществами – панперсоналистских обществ, как перспективного направления в развитии отношений личности и капитала.

Необходимым условием для этого является формирование государственной финансовой политики, обеспечивающей усиление конкурентных преимуществ российским производителям несырьевого сектора за счет полноценного использования природных ресурсов РФ в национальных интересах, освобождение от господства мировых валют, повышения доступности банковских кредитов.

Библиографический список:

  1. Международный стандарт (ИО). Интегрированная отчетность [Электронный ресурс]. URL: http://integratedreporting.org/wp-content/uploads/2014/04/13-12-08-the-international-ir-framework.docx_en-us_ru-ru.pdf
  2. Руководство по отчетности в области устойчивого развития (RG) [Электронный ресурс]. URL: http://рспп.рф/12/11938.pdfРО
  3. Руководство по отчетности в области устойчивого развития. Глобальная инициатива по отчётности (GRI) G4 [Электронный ресурс]. URL: http://media.rspp.ru/document/1/e/6/e6aef2d23c03d8181b6230003f977361.pdf
  4. Бариленко В. И. Информационно-аналитическое обеспечение устойчивого развития экономических субъектов: монография / под ред. проф. О.В. Ефимовой; В.И. Бариленко, О.В. Ефимова, Е.В. Никифорова и др. – М. : Издательство «Русайнс», 2015. – 160 с.
  5. Вотчель Л. М. Инновационная предпринимательская активность: сущность и условия реализации// Современные технологии управления. ISSN 2226-9339. — №4 (76). Номер статьи: 7604. Дата публикации: 2017-04-04 . Режим доступа: https://sovman.ru/article/7604/
  6. Глазьев С. Ю. США готовят замену доллару… You Tube. Опубликовано: 13 апр. 2017 г. [Электронный реесурс] URL: https://www.youtube.com/watch?v=6r1mMJWFkw0
  7. Глазьев С. Ю. Что будет с Сирией? You Tube. Опубликовано: 11 апр. 2017 г. [Электронный реесурс] URL: https://www.youtube.com/watch?v=64bdaukftJo
  8. Есин Е. Ю. Инвестирование в расширенное воспроизводство основного капитала предприятий и связанные с ним риски. В сборнике: Актуальные вопросы экономики, менеджмента и инноваций. Материалы Международной научно-практической конференции ученых, специалистов, преподавателей вузов, аспирантов, студентов. 2014. С. 224-225.
  9. Россия и Китай против доллара (Электронный ресурс). URL: http://voprosik.net/rossiya-i-kitaj-protiv-dollara/ © ВОПРОСИК
  10. Чернов В.А .Проблема личности в развитии рыночной экономики. В книге: Социально-экономические проблемы становления рыночной экономики в России. // Тезисы выступлений. 1997. С. 91-94.
  11. Чернов В. А. Проблема самоактуализации личности – краеугольный камень экономического развития // Менеджмент в России и за рубежом. 1999. № 3. С. 130-134 [Электронный ресурс] URL: http://www.cfin.ru/press/management/1999-3/07.shtml.
  12. Чернов В. А. Финансовые инструменты и индикаторы достижения устойчивого развития // Финансовый менеджмент. 2017. №1. С. 36-47.
  13. Шеремет А. Д. Комплексный анализ показателей устойчивого развития предприятия // Экономический анализ: теория и практика. 2014. № 45 (396). С. 2-10.
  14. Юн Л. В. Эволюционное развитие правовой культуры и регулирования трудовых отношений// Современные технологии управления. ISSN 2226-9339. — №4 (76). Номер статьи: 7612. Дата публикации: 2017-04-27 . Режим доступа: https://sovman.ru/article/7612/

Противоречия финансовой политики устойчивого развития страны и человеческий капитал Читать дальше »

Технологизация процессов в экономических системах типа «организация»

Введение

Возможности применения технологий управления в различных сферах общественной жизни безграничны. Однако используются они крайне плохо, нерационально. Сложилось реальное противоречие между огромным интеллектуальным потенциалом, накопившемся в науке и практике, и уровнем применения наукоемких технологий в различных сферах управления, в частности, в повышении эффективности управленческой деятельности.

Для российских управленцев технологизация в экономических системах типа «организация» наталкивается на некомпетентность субъектов управления, их неготовность обеспечить технологиями все циклы прохождения решений — от выработки до реализации. Кроме того, управленцам мешают сложившиеся стереотипы мышления, выражающиеся в недоверии к систематизации процессов и их частей, которые в условиях административно-командной системы нередко сводились к жестким некомпетентным регламентациям, положениям, инструкциям, проверкам и т.п. Поэтому всякие управленческие действия и их процедуры рассматриваются ими не более как бюрократические акты.

Технологии управления следует понимать не как жесткую регламентацию деятельности управленческого персонала, а как инновационное средство и стремление к саморазвитию и самосовершенствованию. Только на этом пути организации в России смогут вырваться из кризиса и показать свою жизнеспособность, конкурентоспособность и эффективность.

Технологизация как явление развивается на признании мнений о том, что управление — это целенаправленное изменение состояния объекта или процесса в экономических и социальных средах организаций. Такой подход делает применимым к этому процессу свойства технологичности, которое проявляется в использовании инструментов управления и построении последовательности переработки сред или явлений различной природы. Причем это выглядит аналогично механизации, электрификации и информатизации в свое время успешно осуществленных в нашей стране [1].

Однако и сейчас встречаются как сторонники технологизации управления, так и противники [1, 10-14]. Причем последних огорчает, что якобы технологизация неизбежно ведет к снижению творческого начала в процессах управления. Но, во-первых, это надо доказывать, а во-вторых, в управленческих действиях и решениях недопустимо двойное толкование, что приведет к неэффективности управленческих воздействий.

При этом хотелось бы отметить очень скудное число публикаций по технологиям управления, даже в книгах и журналам, в которых дефиниция «технология» вынесены на обложку. Это было достаточно убедительно автором показано на страницах данного журнала в работе [4].

Иcследование всех направлений технологизации управления требует много времени и усилий, а глубина изучения этого феномена обусловлена возможностями специализации и компетентности научных работников и управленцев-практиков. Поиск закономерностей построения технологий и способов их описания в унифицированной форме необходима для исследования процессов инновационного развития управления и существенно влияет на эффективность формирования и применения знаний.

Фактор технологизации в управленческой деятельности проявляется в устойчивом взаимовлиянии технологии и системности, проецируемых на процессы мышления и деятельности. В практике выделяют разные виды управленческих технологий: в сфере производства, качества, маркетинга, финансов, персонала, информации, управленческих решений, менеджмента и др. Управленцы должны владеть технологиями управления для успешного выполнения и развития своей деятельности на любом уровне в рамках организации.

Целью технологизации в экономических системах типа «организация» является оптимизация управленческих процессов. В связи с тем, что все человеческие отношения в окружающем мире взаимосвязаны и взаимообусловлены, то возникает необходимость формирования информационно-материальных логических схем их рационального преобразования в интересах общества, отдельных экономических систем, в т.ч. организаций, а также управленцев различного уровня. Можно сказать, что общество погружено в универсум технологий, которые оно осваивает, использует и приумножает. Все множество технологий весьма разнообразно, поэтому важно выработать инструменты их разработки, исследования и развития [2].

 

Основные системные представления об организации

Для разработки и развития систем управления любого уровня в организации необходимо базироваться на основополагающих параметрах и важнейших сущностях, используемых в сфере управления. Частные неклассические атрибуты необходимо сформулировать и логически их соотносить между собой. Представим важнейшие понятия, которые используются в настоящей работе.

Понятия «процесс» и «система» тесно связаны между собой. Существуют термин «процесс управления организацией», под которым понимается совокупность множества процедур или операций управленческой деятельности организации как системы. При этом целесообразно любой рассматриваемый процесс следует ограничивать в рамках системы, подсистемы или их конкретных частей, чтобы не испытывать затруднений при исследовании и моделировании.

Системы управления организациями (СУО) включают, как правило, несколько подсистем, которые имеют свои конструктивные особенности и соответствующую специфику управления вокруг базового объекта [3].

Управлять любой системой, как и подсистемой, напрямую невозможно, так как любой процесс управления – это совокупность управления различными частями системы (процесса), в рамках которых реализуются функции управления.

Процесс – есть последовательная смена состояний какого-либо объекта, события или явления. Рассматривать эти состояния возможно только тогда, когда мы сможем как-то разметить шкалу времени, к точкам которой будут привязаны эти состояния и, благодаря которой можно их различить и измерить [3].

Процессное управление – это деятельность по смене состояний внутри подсистемы или её части, чаще всего, целенаправленная и последовательная.

Существуют известные процессы, такие как «управление персоналом», «управление финансами», «управление качеством» и т.д., являющиеся полноценными системными образованиями в рамках организации. которые назовем системой управления процессом (СУП). При этом СУП – это, чаще всего, совокупность нескольких подпроцессов, функционирующих в рамках одного объекта или значительной его части.

Так как напрямую процессом управлять невозможно, её целесообразно разделить на части, что весьма важно для понимания содержания любой подсистемы. При этом эти части должны объективно существовать как осязаемые составляющие процесса.

Подпроцесс – это какая-то часть процесса, выделенная определенным образом и имеющая право на существование. Например, подпроцесс управления продвижением продукции может включать несколько частей, в т.ч. «Управление продажами продукцией», «Управление рекламной деятельностью», «Управление послепродажным обслуживанием» [5].

По аналогии понятий «система» и «подсистема», «процесс» и «подпроцесс» правомерно и содержание понятия «система управления подпроцессом» (СУПП). Например, вполне приемлемо существование в рамках системы управления персоналом локальной системы управления оценкой персонала. При этом выделенная СУПП должна удовлетворять двум условиям: наличие структурной целостности (количество элементов и связей между ними) и наличие полного состава функций управления, хотя бы в одном из подпроцессов, который для данной СУПП является системообразующим [8].

Переход от последовательной реализации одной функции управления к другой и есть смена состояний процесса или его части, что позволяет данное управление считать и функциональным, и процессным. В чистом виде процессное управление осуществляется внутри только одной функции управления.

 

Модель технологизации систем управления процессами организации

Особое значение в рамках представленной методологии построения СУП придается технологиям реализации СУПП. В конечном итоге, именно от реализации основных структурных частей СУО – СУПП зависит качество и эффективность функционирования и развития СУП и, конечно, СУО в целом. Технологизация СУП (СУПП) представляется в виде информационно-логической модели, которая состоит из нескольких этапов (рис. 1).

 

Модель технологизации СУП организации

Рис. 1. Модель технологизации СУП организации

 

Каждый из представленных этапов модели, в свою очередь, имеет собственную модель или технологию реализации, которые можно с достаточной степенью подробности разработать, описать и освоить.

Таким образом, технологизация систем управления процессами и их составными частями включает определенные структурные составляющие, а также методологический инструментарий реализации элементов структуры СУПП, СУП и СУО в целом.

Технологии управления разрабатываются квалифицированными специалистами, имеющими опыт их проектирования и использования в системах управления процессами и их частями в организациях.

Некоторые наиболее популярные технологии управления основных процессов или их частей, реализуемые в современных СУО, разработаны автором и представлены в работе [4]. Это позволило достаточно тщательно отработать весь цикл проектирования, использования, обучения специалистов и обновления технологий в различных областях управленческой деятельности организаций.

Рассмотрим подробнее этапы процесса технологизации СУПП, представленные в модели (рис. 1). Особое внимание в этой модели уделяется информационно-логическим операциям и качеству их выполнения.

 

Реализация этапов модели технологизации систем управления процессами

Осознание необходимости технологизации приходит постепенно, когда организация сталкивается с необходимостью упорядочения управленческих процессов своей деятельности. В настоящее время практически отсутствуют типовые системы или модели, которые формировали и развивали технологические процессы управленческой деятельности организаций.

Упорядочением процессов организации, чаще всего, занимаются системы менеджмента качества. Необходимость этого диктует простая истина: невозможно выпускать востребованные продукцию или услуги, если не упорядочить документацию, а также связанные с её формированием операционные и информационные процессы.

Модель принятия решения по технологизации управленческой деятельности элементов СУП организации представлена на рис. 2.

 

Модель принятия решения о технологизации СУП организации

Рис. 2. Модель принятия решения о технологизации СУП организации

 

Решение о технологизации процессов управления организации может быть обусловлено необходимостью четкого выделения работ, закрепления за ними конкретных исполнителей и стандартизации процедур их решения [6, 10].

Технология процессов обеспечивает выполнение требования, чтобы однотипные операции в процессах реализации СУП выполнялись одинаково. Это важно и для выбора круга элементов поддержки и средств обеспечения при реализации СУП [7]. Кроме того, технологизация СУП способствует взаимозаменяемости специалистов организации.

Главным направлением принятия управленческих решений на высшем уровне является определение основных объектов технологизации в организации и закрепление ответственных лиц за этот непростой и длительный процесс.

Если организация никогда раньше не занималась технологизацией управленческой деятельности, то все надо начинать с нуля.

Наличие подпроцесов в структуре СУП позволяет перейти к внедрению разработанных планов и/или программы в сфере технологизации управления организации [6]. Технологизация управленческих процессов, как известно, требует большого количества ресурсов, которые необходимо либо приобрести на рынке, либо перепрофилировать уже имеющиеся в организации.

При проявлении надлежащей гибкости все необходимые работы можно выполнить достаточно оперативно. При этом следует заручиться поддержкой рядовых работников. Важной задачей данного этапа является выделение финансовых средств на все этапы технологизации СУП. Модель подготовки организации к технологизации СУП представлена на рис. 3.

Важным фактором успешной подготовки к технологизации СУП является наличие компетентных специалистов. Именно от них зависит разработка или приобретение и эксплуатация методического обеспечения и правовых документов в организации. Уровень и качество документации, в конечном счете, позволят выявить или вырастить в организации целую плеяду компетентных работников, которые будут связаны с разработкой и реализацией технологий СУП и процессом их обеспечения.

 

Модель подготовки организации к технологизации СУП

Рис. 3. Модель подготовки организации к технологизации СУП

 

Методическое обеспечение технологизации процессов и подпроцессов организации должно регулярно обновляться в свете новых достижений в теории и методологии управления.

Существуют различные варианты реализации стратегии процесса технологизации элементов СУПП:

  • поиск и приобретение технологий решения СУПП на стороне;
  • создание собственной группы технологического проектирования;
  • комбинированный вариант.

Возможно, принимая участие в приобретении технологий реализации СУП для организации на стороне по варианту 1 и, включаясь по мере необходимости в процесс их постоянной модернизации, можно приобрети умения и навыки проектирования технологий управления собственными силами.

Движение по варианту 2 — это самый сложный путь из всех, но он более надежен, так как позволяет организации не зависеть от внешних условий: квалификации сторонних разработчиков, сроков поставок, качества технологий реализации СУП, необходимости их срочной коррекции. Это направление позволяет осуществлять профессиональный рост собственным специалистам, в т.ч. в методологическом плане.

Наиболее универсальным является направление 3, которое охватывает все возможные варианты. Важными факторами на этом пути являются: выбор лучших образцов технологий управления, существующих в практике других организаций, приглашение опытных разработчиков, обращение к консультантам, выращивание собственных специалистов, повышение квалификации ведущих специалистов, передача от них опыта к новичкам в области проектирования и использования технологий управления в организации [15].

 

Проектирование технологий управления

Технология управления – это совокупность некоторых действий, последовательно выполняемых для успешной реализации данной задачи. Технологии управления могут быть выполнены на уровне операций и процедур.

Операция – это преобразование предметов, информации, поведения или деятельности людей. Иначе говоря, преобразование материи. Совершаются операции и мыслительные (сознательные) и подсознательные. Часть из них относятся к идеалистическому пониманию материи ибо формы её многообразны.

Нас интересуют те операции или их совокупности, которые сориентированы на реализацию управленческой деятельности в экономических и социальных средах. Поэтому можно с уверенностью констатировать, что операции являются конкретной, специально выделяемой частью процессов мышления, деятельности и коммуникации в деятельности организаций, что позволяет их назвать «строительными кирпичами» содержания управления организации.

Процедура – это некоторая совокупность преобразований или действий в рамках одной или нескольких операций.

Операция, по мнению автора, более крупная совокупность действий, включающая несколько процедур, которая не раскрывает их содержание и поэтому операции их стоит использовать тогда, когда не требуется подробного рассмотрения управленческих действий.

Функционирование многих СУП и СУПП должна носить целенаправленный характер. Типичным актом такого осуществления является реализация совокупности конкретных СУПП для достижения заданной цели технологизации конкретного процесса. Модель проектирования технологии реализации СУПП представлена на рис. 4.

 

Модель проектирования технологии реализации СУПП

Рис. 4. Модель проектирования технологии реализации СУПП

 

Результатом решения любой СУПП должен быть план (программа) деятельности, т.е. частично-упорядоченная совокупность операций. План деятельности напоминает сценарий, в котором в качестве отношения между вершинами выступают отношения типа: «цель-подцель» «цель-действие», «действие-результат» и т.п. Любой путь в этом сценарии, ведущий от вершины, соответствующей текущей ситуации, в любую из целевых вершин, определяет план дальнейших действий.

Технология реализации СУПП может быть выполнена только на уровне операций. При этом входная и выходная информация явно не выделяются. Конечно, отсутствие документов или их неполный состав может весьма затруднить или совсем не позволить построить схему документооборота в рамках СУПП. Однако бывает, что такая задача в научном исследовании или практическом задании и не ставится.

Построение технологии на уровне операций является вполне достаточной для той или иной СУПП. Такая технология состоит из четырех этапов: подготовка, выполнение (проведение), заключительные операции, мониторинг. Фрагмент технологии на уровне операций приводится для этапа «Подготовка» представлен на рис. 5.

 

Технология реализации СУПП на уровне операций (фрагмент)

Рис. 5. Технология реализации СУПП на уровне операций (фрагмент)

 

Для каждого этапа технологии управления подпроцессом с определенной степенью подробности приводятся операции преобразования информации. На этапе «Подготовка» определяются все исходные документы, необходимые для выполнения оценки персонала. Аналогично выполняются и другие этапы.

На этапе «Проведение» выполняется вся совокупность действий по самому подпроцессу в рамках процесса организации. Этот этап является самым ответственным и трудоемким, благодаря которому устанавливается соответствие работников занимаемым должностям. Соблюдение всех правил  позволит этот подпроцесс выполнить достаточно объективно, так как от него зависит судьба некоторых людей.

На этапе «Заключительные операции» проводится оформление важнейших документов, получаемых в рамках СУПП.

На этапе «Мониторинг» производится анализ выполненных операций на предыдущих этапах, определение качества и эффективности деятельности специалистов, выработка и утверждение необходимых изменений в технологию реализации СУПП.

Пример технологии реализации СУПП «Управление оценкой специалистов» на уровне операций представлен в рис. 6. Такая технология предназначена для реализации данного подпроцесса в целом независимо от функций управления, которые присутствуют в неявном виде внутри технологии, представленной на уровне операций.

 

 

Технология реализации СУПП «Управление оценкой специалистов»

Рис. 6. Технология реализации СУПП «Управление оценкой специалистов»

 

 

Главная цель мониторинга технологий реализации СУПП — оценка результатов деятельности подразделений и отдельных специалистов организации по регулярной реализации СУПП. Самым важным является определение уровня управляемости какой-либо системы или её части. Особое внимание уделяется характеру выявленных отклонений и приобретению специалистами способностей по их устранению.

Основой для проведения мониторинга технологий на стадии эксплуатации СУПП является анализ качества и своевременность выдачи выходной информации. Кроме того, уделяется внимание достоверности информации. Уровень технологизации СУПП и даже её отдельной части оценить весьма непросто. Исследовать надо либо в целом уровень технологии реализации СУПП или её отдельных операций. Если проявятся серьезные недостатки, производится исследование выполнения всей технологии, либо отдельных элементов технологий реализации СУПП.

В рамках мониторинга выполнения СУПП производится сравнение с заданными параметрами её деятельности или её отдельной части. Основные показатели связаны с качеством и эффективностью технологии реализации СУПП.

К наиболее важным показателям относятся: своевременность, достоверность удобство использования информации. Каждый показатель имеет свои значения для различных СУПП, поэтому необходимо ориентирования на их величины. В случае соответствия фактических показателей деятельности СУПП нормативным показателям, эксплуатация системы продолжается. В случае несоответствия отыскиваются элементы, которые нарушают нормативные показатели деятельности СУПП. При этом целесообразно исследовать причину возникновения дефектов в деятельности СУПП.

В случае необходимости принимаются управленческие решения о внесении изменений в процесс технологизации СУПП на основе проделанной работы на стадии эксплуатации [9].

Решения могут касаться замены каких-либо элементов СУПП. Чаще всего, это может касаться введения, исключения или дополнения, также средств реализации отдельных операций СУПП, так как для выполнения некоторых стандартных операций нужны более точные методы. Если дело касается нарушения сроков выполнения технологии реализации СУПП, то в этом случае целесообразно применять ПЭВМ. Если ПЭВМ уже применялась для технологии реализации СУПП, то следует рекомендовать более современные программные средства, существенно ускоряющие процесс обработки информации.

Организационные изменения производятся за несколько периодов, включающих совокупности операций, которые могут быть сведены в методику проведения изменений. На основе проведенного мониторинга и выбранной системы показателей строятся три варианта состояний технологизации в организации: фактическое, желаемое и критическое. При составлении фактической картины используются реальные данные о состоянии организации, содержавшиеся во внутренней отчетности и аналитических материалах.

Технология подготовки изменений выполняется по материалам, представленным в работах [5, 10]. При этом готовится текст изменений, согласовывается с разработчиком основной версии, с разработчиками смежных СУПП, вносится в тест технологии реализации конкретной СУПП. Иногда на какое-то время сохраняется старый и новый форматы технологий для понимания сущности нововведений. После вхождения нового варианта технологии в повседневную жизнь старый вариант отменяется.

Таким образом, постоянное и обоснованное внесение изменений в рабочие документы в рамках существующих СУПП позволяет постоянно и целенаправленно повышать эффективность и качество управленческой деятельности.

 

Заключение

Четкое выполнение представленных в модели этапов технологизации управления позволит иметь организации устойчивую и надежную систему управления процессов и подпроцессами на уровне операций, а также систему её развития и обновления в процессе функционирования и развития организации.

Следует отметить, что полнота изображения технологий в графовой или табличной форме может быть разная, так по глубине показа операционной проработки, отражённой на бумаге, так и с точки зрения их наименования, последовательности выполнения и описания содержания технологий в рамках управленческой деятельности организаций [4].

Таким образом, деятельность в направлении проектирования технологий управления в дальнейшем предстоит обширная и кропотливая. При этом необходимо, чтобы дисциплина «Технологии управления» была отдельно выделена в учебном процессе подготовки и переподготовки управленцев и некоторых смежных категорий специалистов. Однако эта весьма благородная цель потребует значимых усилий по различным направлениям. Важнейшей задачей при этом необходимость в ближайшее время добиться, чтобы названия публикаций с дефиницией «технология» обязательно присутствовали в ведущих управленческих журналах и, главное, чтобы их названия соответствовали своему содержанию.

Библиографический список:

  1. Албастова Л.Н. Технологии эффективного управления. М.: ПРИОР, 1998. 258 с.
  2. Анисимов О.С. Методология: функция, сущность и становление. М., 1996. 353 с.
  3. Большой экономический словарь / под ред. А.Н. Азрилияна. 7-е изд. доп. М.: Институт новой экономики, 2008. 1472 с.
  4. Герасимов Б.Н. Технологизация управления: обзор научной литературы и авторский взгляд // Современные технологии управления. Дата публикации: 2017-02-02. Режим доступа: https://sovman.ru/article/7403
  5. Герасимов Б.Н. Основы российского управления: Технологии управления. ч. 2. Самара: СГАУ, МИР, 2006. 228 с.
  6. Герасимов Б.Н. Технологии управления. Самара: НОАНО ВПО СИБиУ, 2010. 460 с. Серия «Энциклопедия управленческих знаний».
  7. Герасимов Б.Н. Технологизация процессов в системах управления организации // Вестник Алтайской академии экономики и права. 2015. № 2(40). С. 65-71.
  8. Герасимов К.Б. Проектирование систем управления процессами организации // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. 2012. Т. 6. № 1. С. 46-55.
  9. Герасимов К.Б. Модель проектирования технологии решения функциональных задач управления // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия: Экономика. Управление. Право. 2013. Т. 13. № 3-2. С. 431-438.
  10. Сурмин Ю.П., Туленков Н.В. Теория социальных технологий. К. МАУП, 2004. 608 с.
  11. Соснина Т.Н. Понятие «технология»: объективные и субъективные основания его терминологического статуса // Вестник Самарского государственного аэрокосмического университета № 1 (21) 2010 г. С. 262-269.
  12. Третьякова Е.П. Технологии управления как способ формализации организационных процессов // Вестник ИрГТУ №2 (73) 2013. С. 206-211.
  13. Шарапов В.М, Шарапова Е.В. Универсальные технологии управления. М.: Техносфера, 2006. 496 с.
  14. Шепель В.М. Человековедческая компетентность менеджера. М.: Народное образование, 1999. 432 с.
  15. Gerasimov B.N., Gerasimov K.B. Modeling the Development of Organization Management System // Asian Social Science; Vol. 11, No. 20; 2015. Р. 82-89.

Технологизация процессов в экономических системах типа «организация» Читать дальше »

Оценка эффективности планирования расхода электроэнергии на технологические цели в электросталеплавильном цехе металлургического предприятия

Введение

Планирование расхода электроэнергии на технологические цели в электросталеплавильном производстве металлургического предприятия является одной из составляющих расчета потребности предприятия в оборотных средствах. От того насколько точно произведены расчеты зависит величина затрат на привлечение заемного капитала для ведения хозяйственной деятельности, а также размер потерь от резервирования избыточного запаса денежных средств.

Исследованию вопросов расчета электропотребления оборудованием промышленных предприятий посвящены работы таких авторов, как С.П. Агеев [1], А.М. Вдовин [4], Н.Б. Дьячков [5], А.Е. Желудков [6], Е.З. Зайцев [7], Б.И. Кудрин [11, 13], Г.В. Никифоров и др. [15], С.А. Петрицкий [16], Д.В. Шуралев [20], М.В. Янюшкин [21]. Проблемы планирования расхода электроэнергии в электросталеплавильных цехах (ЭСПЦ) металлургических предприятий изучены в работах Е.С. Катайцевой [9], Б.И. Кудрина [12], В.Ш. Трофимовой и А.В. Липатникова [18], С.А. Хорькова [19].

Анализ литературных источников позволяет заключить, что в настоящее время сформировалось два основных подхода к расчету потребного количества электроэнергии, расходуемой промышленным оборудованием, в том числе и агрегатами ЭСПЦ (Электросталеплавильный цех) [10]:

  1. первый подход основан на использовании регрессионной зависимости расхода электроэнергии от значимых факторов производственного процесса;
  2. второй подход — на использовании вероятностного распределения расхода электроэнергии, то есть на представлении расхода электроэнергии как результата воздействия большого числа случайных факторов.

Следует отметить, что первый подход целесообразно использовать в случае достаточной адекватности регрессионных моделей, второй – в обратной ситуации.

 

Фактическая методика планировании расхода электроэнергии в электросталеплавильном цехе металлургического предприятия

В настоящее время на площадке железнодорожного проката металлургического предприятия при планировании расхода электроэнергии используется методика, разработанная доктором технических наук, профессором Московского энергетического института Б. И. Кудриным, основанная на применении простой степенной регрессионной зависимости вида:

,                                                   (1)

где  Y – удельный расход электрической энергии, кВт∙ч/т;

– среднесуточное производство стали (в календарные сутки) по электропечам за месяц, т;

A, B – параметры регрессии, определяемые эмпирическим путем по каждой группе потребителей электрической энергии.

 

Оценка параметров уравнения степенной регрессии, согласно методике [14], осуществляется на предприятии отдельно по каждому технологическому агрегату, участвующему в процессе получения и обработки стали в ЭСПЦ: первой и второй дуговым 110 тонным сталеплавильным печам (ДСП1 и ДСП2), двум машинам непрерывного литья заготовки (МНЛЗ), первому и второму агрегатам комплексной обработки стали (АКОС1 и АКОС2), вакууматору и прочему оборудованию. Для снижения влияния на значения параметров регрессии такого фактора, как среднемесячная температура воздуха, оценка уравнений регрессии производится на предприятии отдельно для летнего и зимнего периодов года. К летнему периоду года относят месяцы с апреля по сентябрь, к зимнему – все остальные месяцы года. Значения удельного расхода электроэнергии, существенно отклоняющиеся от среднего значения (более 15%), в соответствии с принятой методикой, из объема выборки при оценке модели исключаются.

На основании полученных степенных уравнений регрессии первоначально осуществляется прогноз среднемесячного значения удельного расхода электроэнергии на соответствующий период будущего года по каждому технологическому агрегату ЭСПЦ, а затем определяется общий плановый удельный расход электроэнергии на технологические цели по цеху путем суммирования плановых значений этого показателя по технологическим агрегатам.

Таким образом, в условиях ЭСПЦ металлургического предприятия реализуется первый, из выделенных ранее подходов к расчету планового расхода электроэнергии на технологические цели.

Однако использование среднесуточного объема производства стали в качестве единственной экзогенной переменной имеет как положительные, так и отрицательные черты. С одной стороны, учет влияния одного фактора снижает трудоемкость планирования. Кроме того, среднесуточный объем производства стали, являясь показателем работы оборудования, производным от первичных технологических факторов, таких как длительность и масса электросталеплавильной плавки, величина горячего резерва, доля чугуна в завалке и т.п., выражает комплексное влияние этих технологических факторов на расход электроэнергии. Однако, с другой стороны, если влияние отдельных из таких факторов на расход электроэнергии незначимо, то опосредованный учет данного влияния через показатель объема производства стали приведет к снижению статистической значимости модели, а возможно, и к уменьшению ее адекватности.

Кроме того, фактически применяемая на комбинате методика предполагает наличие значимого влияния на расход технологической электроэнергии среднемесячной температуры воздуха. Такой подход в свою очередь снижает объемы выборок, используемых для построения регрессионных моделей, а, следовательно, и значимость этих моделей.

 

Оценка точности фактической методики планирования

Для определения возможных направлений повышения качества планирования расхода электроэнергии на технологические цели в ЭСПЦ металлургического предприятия нами на первом этапе исследования была проведена оценка точности фактической методики планирования.

Для выполнения данного этапа исследования использовались средства статистического пакета STATISTICA. Оценка параметров модели степенной регрессии (1) осуществлялась по основным агрегатам ЭСПЦ (ДСП1, ДСП2, АКОС, МНЛЗ, вакууматору) по данным за 2012 год (представлены в таблице 1). Отметим, что в цехе установлены две МНЛЗ, однако в связи с тем, что учет расхода электроэнергии по этим агрегатам не разделен, оценка регрессии проводилась по участку разливки стали в целом. Кроме того, на участке АКОС также установлены два агрегата, учет электрической энергии по которым осуществляется раздельно, а планирование производства стали – совместно. В связи с этим по участку АКОС, также, как и по участку МНЛЗ, оценка регрессии проводилась без дифференциации по агрегатам. Так как процессу вакуумации в цехе подвергается только рельсовая сталь, то в качестве экзогенной переменной в моделях регрессии по вакууматору выступал среднесуточный объем производства рельсовой стали. Прогноз удельного расхода электроэнергии и оценка его точности осуществлялись по данным экзаменационной выборки 2013 года (представлены в таблице 2). Для исключения влияния на оценку качества прогноза расхода электроэнергии по модели точности планирования экзогенного фактора– среднесуточного объема производства стали, его значение принималось на уровне фактического.

Диаграммы рассеяния данных для основных агрегатов ЭСПЦ с нанесением теоретических кривых представлены на рис. 1, 2. Отметим, что при построении моделей зимнего периода были исключены данные за октябрь 2012 года, так как в этом месяце после окончания капитального ремонта ДСП2 была проведена лишь одна тестовая плавка.

Результаты оценки значимости степенных моделей зимнего и летнего периодов, полученных при использовании фактической методики прогнозирования расходов электроэнергии в электросталеплавильном цехе предприятия, приведены в таблице 3. Оценка точности прогноза, полученного при использовании фактической методики, производилась с помощью показателя относительной ошибки прогноза, результаты расчетов которой представлены в таблице 4. Отметим, что оценка модели степенной регрессии по ДСП1 в летнем периоде не производилась в связи с наличием производства по данному агрегату только в течение одного летнего месяца 2012 года (апреля).

 

Таблица 1 — Исходные данные за 2012 год для оценки модели степенной регрессии по основным агрегатам ЭСПЦ

Исходные данные за 2012 год для оценки модели степенной регрессии по основным агрегатам ЭСПЦ

Примечание: X – среднесуточный объем производства стали (в календарные сутки), т; Y – удельный расход электроэнергии, кВт∙ч/т.

 

Таблица 2 — Данные экзаменационной выборки за 2013 год

Данные экзаменационной выборки за 2013 год

Примечание: X – среднесуточный объем производства стали (в календарные сутки), т; Y – удельный расход электроэнергии, кВт∙ч/т.

 

а) Зависимость удельного расхода электроэнергии по ДСП1 и ДСП2 от среднесуточного объема производства стали по данным 2012 года Зимний период

б) Зависимость удельного расхода электроэнергии по ДСП1 и ДСП2 от среднесуточного объема производства стали по данным 2012 года Зимний период

в) Зависимость удельного расхода электроэнергии по ДСП1 и ДСП2 от среднесуточного объема производства стали по данным 2012 года Летний период

Рис. 1. Зависимость удельного расхода электроэнергии по ДСП1 и ДСП2 от среднесуточного объема производства стали по данным 2012 года: а) зимний период (ДСП1); б) зимний период (ДСП2); в) летний период (ДСП2)

 

а) Зависимость удельного расхода электроэнергии по АКОС от среднесуточного объема производства стали по данным 2012 года: а) зимний период;

б) Зависимость удельного расхода электроэнергии по АКОС от среднесуточного объема производства стали по данным 2012 года: б) летний период

Рис. 2. Зависимость удельного расхода электроэнергии по АКОС от среднесуточного объема производства стали по данным 2012 года: а) зимний период; б) летний период

 

а) Зависимость удельного расхода электроэнергии по МНЛЗ от среднесуточного объема производства стали по данным 2012 года: а) зимний период

б) Зависимость удельного расхода электроэнергии по МНЛЗ от среднесуточного объема производства стали по данным 2012 года: б) летний период

Рис. 3. Зависимость удельного расхода электроэнергии по МНЛЗ от среднесуточного объема производства стали по данным 2012 года: а) зимний период; б) летний период

 

а) Зависимость удельного расхода электроэнергии по вакууматору от среднесуточного объема производства стали по данным 2012 года: а) зимний период;

б) Зависимость удельного расхода электроэнергии по вакууматору от среднесуточного объема производства стали по данным 2012 года: б) летний период

Рис. 4. Зависимость удельного расхода электроэнергии по вакууматору от среднесуточного объема производства стали по данным 2012 года: а) зимний период; б) летний период

 

Таблица 3 — Оценка значимости моделей степенной регрессии, полученных при использовании фактической методики прогнозирования удельных расходов электроэнергии по агрегатам ЭСПЦ по данным за 2012 год

Оценка значимости моделей степенной регрессии, полученных при использовании фактической методики прогнозирования удельных расходов электроэнергии по агрегатам ЭСПЦ по данным за 2012 год

Продолжение таблицы 3

Оценка значимости моделей степенной регрессии, полученных при использовании фактической методики прогнозирования удельных расходов электроэнергии по агрегатам ЭСПЦ по данным за 2012 год

 

Таблица 4 — Оценка точности фактической методики планирования удельного расхода электроэнергии по агрегатам ЭСПЦ по данным 2013 года

Оценка точности фактической методики планирования удельного расхода электроэнергии по агрегатам ЭСПЦ по данным 2013 года

Продолжение таблицы 4

Оценка точности фактической методики планирования удельного расхода электроэнергии по агрегатам ЭСПЦ по данным 2013 года

 

Как следует из представленных в таблице 3 сведений, все модели зимнего периода (за исключением модели для ДСП1) характеризуются высокой значимостью; напротив, среди моделей летнего периода, несмотря на увеличение объема выборки, значима только модель прогноза расхода электроэнергии для вакууматора.

По таким агрегатам, как ДСП2, МНЛЗ и вакууматор, наблюдается обратная зависимость удельного расхода электроэнергии от среднесуточного объема производства стали и низкая степень вариации удельного расхода электроэнергии относительно среднего значения (равна коэффициенту B модели регрессии и колеблется по перечисленным агрегатам от –0,1 до –0,9 %/%). Напротив, по АКОС наблюдается прямая зависимость: чем больший объем стали проходит в среднем за сутки комплексную обработку, тем больше удельный расход электроэнергии. Такое направление зависимости объясняется повышением трудоемкости усреднения химического состава стали с ростом объема ее обработки.

Учитывая, что модель зимнего периода для ДСП1 построена всего по трем наблюдениям и является статистически незначимой по критерию Фишера, на основании значения ее коэффициента B нельзя строить достоверные выводы о направлении зависимости между среднесуточным объемом производства стали и удельным расходом электроэнергии.

Значительно более низкая адекватность моделей летнего периода по сравнению с зимним может свидетельствовать, во-первых, об отсутствии существенной зависимости удельного расхода электроэнергии от времени года, а во-вторых, о наличии не включенных в модель значимых факторов, влияющих на удельный расход электроэнергии.

Модели зимнего периода характеризуются значительно более высокой адекватностью по сравнению с моделями летнего периода по всем агрегатам (90 % против 10÷60 %). Вместе с тем точность прогноза по моделям летнего периода (см. таблицу 4) находится на уровне близком к точности прогноза по моделям зимнего периода (5÷20 %). Более того, по такому основному агрегату как ДСП2, ошибка прогноза по модели летнего периода не превышает 1 %, что меньше аналогичного значения для зимнего периода (2 %). Этот факт может объясняться недостаточной статистической значимостью полученных моделей, что в свою очередь обусловлено малым объемом выборки, использованным для их построения. Таким образом, одним из направлений совершенствования рассматриваемой методики является повышение статистической значимости моделей и, как следствие, повышение соответствия между адекватностью моделей и точностью прогноза по ним. Это может быть достигнуто за счет перехода от анализа средних за месяц объемов производства стали и удельного расхода электроэнергии к построению моделей на основании суточных данных каждого месяца года. Кроме того, несоответствие ожидаемой (на основании высокой адекватности) и фактической точности статистически значимых моделей зимнего периода свидетельствует о качественном изменении характера зависимости удельного расхода электроэнергии и ставит задачу поиска альтернативных моделей зависимости от других факторов.

Наименьшая ошибка прогноза как в целом, так и по летнему и зимнему периодам года, наблюдается по ДСП2, наибольшие значения ошибки прогноза соответствуют таким агрегатам, как МНЛЗ и вакууматор.

На основании прогноза удельного расхода электроэнергии по фактической методике был произведен расчет отклонений общего фактического расхода электроэнергии по основным агрегатам ЭСПЦ (по данным 2013 года) от плановых значений (результаты представлены в таблице 5), а также оценка потерь предприятия, обусловленных качеством планирования.

 

Таблица 5 — Абсолютная ошибка прогноза общего расхода электроэнергии  по основным агрегатам ЭСПЦ на 2013 год при использовании фактической методики

Абсолютная ошибка прогноза общего расхода электроэнергии по основным агрегатам ЭСПЦ на 2013 год при использовании фактической методики

 

Экономическая оценки потерь предприятия, обусловленных качеством планирования расхода электроэнергии

Вопросы экономической оценки издержек предприятия, связанных с качеством планирования расхода электроэнергии в современных условиях, рассмотрены в работах П.В. Валь, Ю.П. Попова [3] и В.Ш. Трофимовой, А.В. Липатникова [18]. Как известно, в настоящее время расходы предприятия, связанные с приобретением электроэнергии, зависят от максимальной мощности энергопринимающих устройств и выбранной в соответствии с ней ценовой категории [8]. Четвертая ценовая категория, которая выбрана АО «ЗСМК», предусматривает оплату услуг по передаче электроэнергии по двухставочному тарифу и при этом не требует ведения почасового планирования потребления электроэнергии. Ежемесячные потери предприятия (П), связанные с качеством планирования расхода электроэнергии в этой ценовой категории, включают три составляющие [3]:

  • потери, связанные с продажей избытка заказанной электроэнергии по сниженным ценам (П1);
  • потери, связанные с покупкой сверхпланового количества электроэнергии по повышенным ценам (П2);
  • потери, обусловленные оплатой части отрицательного небаланса ОРЭМ соответствующей ценовой зоны (П3).

Образование потерь первого и второго вида обусловлено тем фактом, что при продаже избытка электроэнергии на балансирующем рынке (БР) или приобретении его недостающего количества цена продажи или покупки за отдельный час суток определяется исходя из наименее выгодных для предприятия условий:

 

где      j    – номер часа суток;

ЦРСВj  – цена на электроэнергию на рынке на сутки вперед (РСВ) за jчас суток (соответствует плановой цене продажи или покупки электроэнергии), руб./Мвт-ч;

ЦБРj – цена на электроэнергию на балансирующем рынке (БР) за jчас суток, руб./Мвт-ч.

 

Таким образом, часовые потери предприятия при продаже избытка электроэнергии за jчас суток (П1j) или при приобретении сверхпланового количества электроэнергии за jчас суток (П2j) определятся по формулам:

 

где    –   избыток электроэнергии за jчас суток, наблюдающийся при превышении планового (прогнозного) потребления электроэнергии предприятием (агрегатом) за jй час суток по сравнению с фактическим потреблением, Мвт-ч;

 –   абсолютная величина снижения цены продажи избытка электроэнергии на балансирующем рынке по сравнению с ценой ее приобретения на рынке на сутки вперед за jчас суток, руб./Мвт-ч;

 –   недостаток электроэнергии за jчас суток, наблюдающийся при превышении фактического потребления электроэнергии предприятием (агрегатом) за jй час суток по сравнению с плановым (прогнозным) потреблением, Мвт-ч;

–   увеличение цены покупки электроэнергии на балансирующем рынке по сравнению с ценой ее приобретения на рынке на сутки вперед за jчас суток, руб./Мвт-ч;

 –   соответственно фактическое и плановое потребление электроэнергии предприятием (агрегатом) за j-й час суток, Мвт-ч.

 

Ежемесячные потери, связанные с продажей избытка заказанной электроэнергии по сниженным ценам (П1) и с покупкой сверхпланового количества электроэнергии по повышенным ценам (П2), определяются путем суммирования часовых значений П1j и П2j соответственно по суткам месяца.

Однако, в связи с тем, что планирование расхода электроэнергии на предприятии, в том числе по агрегатам ЭСПЦ, осуществляется помесячно, и точные значения отклонений фактического часового потребления электроэнергии по агрегатам от планового не известны, непосредственное применение формул (2) и (3) для оценки потерь не представляется возможным, и ежемесячные значения потерь первого и второго вида можно оценить лишь приближенно. Так как металлургическое предприятие относится к предприятиям с трехсменным режимом работы, то для оценки ежемесячных потерь первого и второго вида, было принято предположение о равномерном распределении планового (прогнозного) объема производства стали в течение часов и суток месяца. В связи с отсутствием точной информации о распределении фактического объема производства по часам суток каждого месяца относительно него было принято аналогичное предположение. Тогда ежемесячные потери предприятия, связанные с продажей избытка заказанной электроэнергии по сниженным ценам (П1) и с покупкой сверхпланового количества электроэнергии по повышенным ценам (П2) приближенно определятся по формулам:

 

где    – избыток электроэнергии, заказанной за месяц (экономия электроэнергии в сравнении с планом), Мвт-ч;

 – среднечасовая за месяц абсолютная величина снижения цены продажи избытка электроэнергии на балансирующем рынке по сравнению с ценой ее приобретения на рынке на сутки вперед, руб./Мвт-ч;

 – средняя доля часов суток за месяц, в течение которых наблюдалось снижение цены продажи избытка электроэнергии на балансирующем рынке по сравнению с ценой ее приобретения на рынке на сутки вперед, доли ед.;

  –   перерасход электроэнергии в сравнении с планом за месяц, Мвт-ч;

 –   среднечасовое за месяц увеличение цены покупки электроэнергии на балансирующем рынке по сравнению с ценой ее приобретения на рынке на сутки вперед, руб./Мвт-ч;

–   средняя доля часов суток за месяц, в течение которых наблюдалось увеличение цены покупки электроэнергии на балансирующем рынке по сравнению с ценой ее приобретения на рынке на сутки вперед, доли ед.

 

Значения экономии и перерасхода электроэнергии по агрегатам предприятия за месяц по сравнению с плановыми значениями определялись по формулам:

где      – соответственно фактический и плановый расход электроэнергии по агрегату цеха за месяц, Мвт-ч.

 

Третья составляющая ежемесячных потерь предприятия, связанных с качеством планирования расхода электроэнергии, – потери, обусловленные оплатой части отрицательного небаланса ОРЭМ соответствующей ценовой зоны (П3), определяется по формуле [3]:

,

где     – совокупный объем всех отклонений фактического расхода электроэнергии предприятием от планового по собственной инициативе за отчетный период (месяц) (по абсолютному значению), кВт-ч;

 – стоимость отклонения фактического расхода электроэнергии от планового по собственной инициативе в отчетном периоде (месяце) для предприятий соответствующей ценовой зоны, руб./кВт-ч.

 

Стоимость одного часа отклонения расхода электроэнергии по собственной инициативе предприятия определяется на ОРЭМ ежемесячно для каждой ценовой зоны в зависимости от суммарных обязательств и требований участников рынка [2]:

,

где    Р   – разность суммарных обязательств и суммарных требований участников ОРЭМ соответствующей ценовой зоны по покупке и продаже электроэнергии в отчетном периоде, руб.;

VСИ  –   совокупный объем всех составляющих величин отклонений (покупки и продажи электроэнергии) по собственной инициативе в данной ценовой зоне (по абсолютному значению), кВт-ч.

 

Результаты расчета потерь предприятия первого и второго вида на примере основного агрегата ЭСПЦ – ДСП2, представлены в таблице 6. Для выполнения расчета ценовые составляющие формул (4) и (5), , определялись как средние значения по часам суток соответствующих месяцев путем сопоставления цены продажи избытка электроэнергии или цены приобретения недостающего количества электроэнергии на балансирующем рынке с ценой ее приобретения на рынке на сутки вперед. Для расчета использовались данные по ОЭС Сибири [2, 17]. На основании значений  рассчитывались количество и доля часов суток за месяц с определенным соотношением цен балансирующего рынка и рынка на сутки вперед – .

Расчет потерь предприятия третьего вида (таблица 7) осуществлялся на основании данных о фактическом и плановом расходе электроэнергии по агрегатам ЭСПЦ (см. таблицу 5) и сведениях о стоимости корректировки небаланса электрической энергии (мощности) между участниками ОРЭМ второй ценовой зоны (Сибирь) по месяцам 2013 года [2].

Итоговые результаты экономической оценки потерь предприятия, обусловленных качеством планирования расхода электроэнергии в ЭСПЦ (в ценах 2013 года), представлены в таблице 8.

Следует отметить, что отклонения фактического месячного расхода электроэнергии от планируемого по различным агрегатам цеха носят случайный характер. В связи с этим при определении суммарного результата по цеху положительные значения отклонений нивелируют отрицательные. При условии равномерного распределении фактического расхода электроэнергии по часам суток планируемого месяца максимально возможная компенсация потерь цеха за счет нивелирования положительных и отрицательных отклонений расхода электроэнергии от планового значения уменьшает общую величину цеховых потерь, обусловленных качеством планирования расхода технологической электроэнергии по отдельным агрегатам, практически на 50% (таблица 8).

 

Таблица 6 — Расчет потерь по ДСП 2, связанных с продажей избытка электроэнергии по сниженным ценам и покупкой сверхпланового количества электроэнергии по повышенным ценам

Расчет потерь по ДСП 2, связанных с продажей избытка электроэнергии по сниженным ценам и покупкой сверхпланового количества электроэнергии по повышенным ценам

 

Таблица 7 — Годовые потери по ЭСПЦ в связи с оплатой отрицательного небаланса ОРЭМ

Годовые потери по ЭСПЦ в связи с оплатой отрицательного небаланса ОРЭМ

 

Таблица 8 — Годовые потери, обусловленные качеством планирования удельного расхода электроэнергии в ЭСПЦ

Годовые потери, обусловленные качеством планирования удельного расхода электроэнергии в ЭСПЦ

 

Фактическая методика, благодаря незначительным ошибкам прогноза по агрегатам, потребляющим основную долю электроэнергии (ДСП2 и АКОС), а также взаимной компенсации разнонаправленных колебаний расхода электроэнергии по агрегатам цеха, обеспечивает достаточно низкие годовые потери, не превышающие 28 тыс. руб.  (в ценах 2013 года).  Наибольшее  влияние  на  их величину оказывают потери по ДСП2, существенное – потери по участкам МНЛЗ и АКОС. Первое обусловлено большими объемами выплавляемой стали на агрегате; потери же по участкам МНЛЗ и АКОС могут объясняться сводным планированием, не учитывающим особенности расхода электроэнергии по агрегатам участков. Наибольшая цена ошибки прогноза (13 тыс. руб./%) соответствует ДСП2, что свидетельствует об актуальности совершенствования методики планирования расхода электроэнергии по данному агрегату в первую очередь. Вместе с тем, влияние высокой ошибки прогноза удельного расхода электроэнергии по ДСП1 (18,44 %) и, как следствие, необходимость совершенствования методики прогнозирования по этому агрегату могут возрастать по мере увеличения загрузки ДСП1.

Кроме того, отметим, что с учетом среднего роста индекса равновесных цен на покупку электроэнергии по ОЭС Сибири за период с 2013 по 2016 год в размере 1,27 раза и роста стоимости корректировки отрицательного небаланса ОРЭМ  в размере 2,38 раза [2, 17] потери предприятия, обусловленные качеством планирования расхода электроэнергии по основным агрегатам ЭСПЦ, в действующих ценах достигают уровня 55÷100 тыс.руб./год (в зависимости от степени компенсации за счет случайных факторов), а стоимость относительной ошибки прогноза в среднем по ЭСПЦ при аналогичном уровне загрузки производственных мощностей агрегатов – 30 тыс.руб. на 1 % за год.

 

Выводы

В работе выполнена оценка эффективности фактической методики планирования расхода электроэнергии на технологические нужды по основным агрегатам ЭСПЦ металлургического предприятия, основанной на использовании регрессионных моделей степенной зависимости от среднесуточного объема производства стали. Выявлена достаточно высокая точность прогноза наряду с сильной вариацией адекватности и статистической значимости моделей по периодам года, что может быть обусловлено как малым объемом выборок, используемых для анализа в соответствии с принятой в цехе методикой, так и влиянием на расход электроэнергии альтернативных факторов. Экономическая оценка потерь, связанных с качеством планирования расхода электроэнергии на технологические цели в ЭСПЦ, свидетельствует о необходимости первоочередного совершенствования методики планирования расхода электроэнергии по таким агрегатам цеха, как ДСП2 и МНЛЗ. Основными направлениями совершенствования методики являются увеличение объемов анализируемых выборок, исследование зависимостей расхода электроэнергии от технологических факторов, исследование случайного характера распределения расхода электроэнергии по агрегатам ЭСПЦ.

Библиографический список:

  1. Агеев С.П. Энергетические характеристики поточной линии производства пилопродукции // Изв. вуз. Лесной журнал. 2014. № 5 (341). С. 134 – 145.
  2. АТС Администратор торговой системы. – [Электронный ресурс]. – АО «АТС», 2016. – Режим доступа: http://www.atsenergo.ru/results/rsv/oes.
  3. Валь П.В., Попов Ю.П. Экономическая оценка эффективности прогнозирования электропотребления в условиях оптового рынка электроэнергии и мощности. –– [Электронный ресурс] // Сибирский федеральный университет, – Режим доступа: http://sfu-kras.ru›О сборнике›thesis/s9/s9_29.pdf.
  4. Вдовин А.М. Разработка методов расчета удельного расхода электроэнергии в системе электротехнического комплекса: дис. на соискание ученой степени кандидата экономических наук: спец. 05.09.03. – Казань, 2005. – 122с.
  5. Дьячков Н.Б. Повышение энергоэффективности алмазодобывающих предприятий на основе программно-аналитического управления энергоресурсами: дис. на соискание ученой степени кандидата экономических наук: спец. 05.09.03. – Самара, 2012. – 133с.
  6. Желудков А. Е. Совершенствование управления энергопотреблением на предприятиях обрабатывающей промышленности: диссертация … кандидата экономических наук: 08.00.05. – М., 2004. – 244 с.
  7. Зайцев Е.З. Методики определения параметров электропотребления промышленных предприятий в условиях постоянно меняющейся конъюнктуры рынка (на примере черной металлургии): диссертация … кандидата технических наук09.03. – М., 2000. – 202 с.
  8. Информационное агенство «Elec.Ru» (Элек.ру). – [Электронный ресурс]. – ООО «Элек.ру» 2001-2016 гг. – Режим доступа: http://www.elec.ru/articles/kak-vybrat-tsenovuju-kategoriju/.
  9. Катайцева Е.С. Исследование и совершенствование режимов электропотребления металлургических производств (на примере предприятий Южного Кузбасса): диссертация … кандидата технических наук: 05.09.03. – Новокузнецк, 2002. – 165 с.
  10. Кошкарев Г.Д., Ефремкова Т.И. Направления совершенствования планирования расхода электроэнергии в условиях электросталеплавильного цеха ОАО «ЕВРАЗ ЗСМК» // Наука и молодежь: проблемы, поиски, решения: Труды Всероссийской научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых/ Под общ. ред. М.В. Темлянцева. – Новокузнецк, 2014. – С. 138-144.
  11. Кудрин Б. И. Организация, построение и управление электрическим хозяйством промышленных предприятий на основе теории больших систем. Вып. 24. Ценологические исследования. – М.: Центр системных исследований, 2002. – 368с.
  12. Кудрин Б И. Электропотребление в электрометаллургии // Электрика. — — № 9. — с. 35-45.
  13. Кудрин Б.И. Электроснабжение промышленных предприятий: учебник для студентов высших учебных заведений. 2-е изд. – М.: Интермет Инжиниринг, 2006. – 672 с.
  14. Методика определения плановой удельной нормы потребления электрической энергии на основные агрегаты электросталеплавильного цеха на 2010 г. в ОАО «ЕВРАЗ ЗСМК» – Новокузнецк: Изд-во ЕВРАЗ, 2011. – 5 с.
  15. Никифоров Г.В., Олейников В.К., Заславец Б.И. Энергосбережение и управление энергопотреблением в металлургическом производстве. – М.: Энергоатомиздат, 2003. – 480 с.
  16. Петрицкий С.А. Нормирование и экономия расходов электрической энергии на машиностроительных предприятиях: диссертация … кандидата технических наук: 05.09.03. – Нижний Новгород, 2010. – 221 с.
  17. СО ЕЭС Оптовый рынок электроэнергии и мощности – [Электронный ресурс]. – ОАО «СО ЕЭС», 2009-2016. – Режим доступа: http://br.so-ups.ru/Public/MainPage.aspx.
  18. Трофимова В.Ш., Липатников А.В. Разработка методики планирования почасового потребления электрической энергии крупным металлургическим предприятием (на примере ОАО «ММК») // Вестник Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова. 2014. № 3 (47). С. 57 – 62.
  19. Хорьков С.А. Расчеты электропотребления при энергетическом обследовании промышленного предприятия: учебно-методическое пособие / С.А. Хорьков. – Ижевск, УдГУ, 2011. – 111 с.
  20. Шуралев Д.В. Прогнозирование удельных норм расхода электроэнергии на нефтехимических предприятиях: диссертация … кандидата технических наук: 09.03. – Казань, 2004. – 167 с.
  21. Янюшкин М.В. Организация краткосрочного прогнозирования параметров электропотребления крупного промышленного предприятия: диссертация … кандидата технических наук: 09.03. – М., 2003. – 176 с.

Оценка эффективности планирования расхода электроэнергии на технологические цели в электросталеплавильном цехе металлургического предприятия Читать дальше »

Эволюционное развитие правовой культуры и регулирования трудовых отношений

Введение

Правовая культура трудовых отношений формировалась в эпоху становления институтов права и государства. Одними из первых в эволюции права были нормы, регулирующие трудовые отношения. Как известно, в Древнем Египте были найдены папирусы, при расшифровке которых обнаружились записи, запрещающие использование труда малолетних детей и беременных женщин. Например, ирригационная теория происхождения государства (Виттфогель) связывает процессы его зарождения и становления с необходимостью проведения строительных работ. Именно в древних, «ирригационных государствах» (Древний Египет, Китай), возникших в результате проведения грандиозных общественных работ по строительству гидравлических сооружений, массово использовался общественный труд, затем применяемый и при создании знаменитых исторических памятников древневосточной культуры (гробницы, пирамиды, Великая китайская стена и многое другое).

Другие концепции также связывают происхождение государственности со становлением и эволюцией трудовых отношений, в основе которых лежала «неолитическая революция». Последняя означает переход от примитивной и присваивающей экономики к производящим материальным отношениям, складывающимся также в древних ближневосточных государствах. Разделение и организация труда в рамках данной концепции, послужили базисом развития не только государственности, но и культуры. Появление письменности приводит к эволюции цивилизованного существования человечества, оставив в прошлом его естественное состояние. X – IX тыс. до н.э. были ознаменованы развитием производства орудий труда, посуды, формированием земледельческого, скотоводческого и другого труда, интенсификацией транспортного производства что, в свою очередь, привело к улучшению благосостояния, возникновению избыточного продукта, частной собственности и др., что требовало регулирования трудовых и иных социально – экономических отношений особым образом, то есть правом.

На территории России, история трудовых отношений получила своё развитие позднее. Это связано с географическими особенностями российской территории, однако влияние неолитической революции отразилось и на закономерностях развития отечественного государства и права, что привело к эволюции материальной (развитие экономики), гуманитарной (обособление и коллективизм) личности (человека), необходимости соблюдения его прав и свобод, а также духовной (зарождение культуры, искусства, живописи, поэзии) сфер жизнедеятельности.

 

Правовая культура трудовых отношений и их регулирование в России: досоветский период

В этом смысле, регулирование общественных трудовых отношений безусловно влияло на историческое развитие культуры взаимоотношений между людьми и государством в целом. Также как и культура (в том числе в сфере соблюдения трудовых прав и осуществления трудовых обязанностей) способствовала развитию права и государства. Механизмы и способы правового регулирования трудовых отношений устанавливались, как отмечают историки права, ещё в таких древнейших законах как «Русская правда», «Соборное уложение» 1649 г., в которых отдельные сословия (купцы и крестьяне) признавались субъектами правоотношений. Позднее, в 1835 г. к ним присоединились и рабочие. Так Положение «Об отношениях между хозяевами фабричных заведений и рабочими людьми, поступающими на работу по найму», возлагало на работодателей установление правил внутреннего распорядка и др. Однако, вплоть до принятия первого кодифицированного трудового законодательства, трудовые отношения регулировались в основном нормами гражданского права, отдельными фабрично – трудовыми законами, а также положениями о труде крестьян и батраков.

В 1918 году в России был принят первый Кодекс законов о труде, имеющий сугубо императивный характер и устанавливающий принудительный труд. В нем регламентировались отдельные права трудящихся (размер зарплаты, дополнительная оплата сверхурочных часов, право на больничный лист, отпускные и т.д.). Последующий Кодекс 1922 года несколько расширил права работников (право на гарантированную зарплату, право заключения индивидуальных и коллективных договоров и т.д.), но трудовая повинность (принудительный труд) оставалась главным принципом регулирования трудовых отношений.

 

Правовая культура трудовых отношений и их регулирование в России: советский период

Останавливая отдельное внимание на истории трудовых отношений советского периода, следует отметить, что действовавшее тогда социалистическое право регулировало общественные отношения с точки зрения новой социально – правовой реальности. В источниках права советского периода главенствующее место занимало государство в целом, и соблюдение его интересов, в частности. Правам же граждан — как одного из главных составляющих элементов общества отводилось второстепенное значение [4].

Правовая культура советского периода, в том числе в сфере трудовых отношений, складывалась из элементов социалистического правосознания и социалистической идеологии, формирующихся под воздействием различных объективных и субъективных факторов, зачастую противоречивых по своей сущности. Правовая культура общества формировалась в результате целенаправленного идеологического воспитания правосознания, его высшую ступень, выражающую внутренне осознанное отношение к праву представлял закон, обязывающий всех граждан советского государства трудиться. Принцип «от каждого по способности, каждому по труду» был определяющим в стратегии законодательной и правоприменительной практик того периода. Правовые нормы советского времени были рассчитаны на неуклонное укрепление и поддержание дисциплины труда, а также твердое соблюдение всеми гражданами их обязанностей перед обществом. Идеология советского периода не признавала в полной мере прав граждан, ведущих маргинальный образ жизни, т.е. неработающих и ведущих, по мнению законодателя, антиобщественный и паразитический образ жизни, то есть тунеядцев.

Ранее, в эпоху становления советского государства, в «Декларации прав трудящихся и эксплуатируемого народа», нормы которой вошли в положения Конституции 1918 г., закреплялось, что «в целях уничтожения паразитических слоев общества и организации хозяйства вводится всеобщая трудовая повинность», которая будет являться средством осуществления принципа всеобщности труда, прежде всего в отношении «нетрудовых элементов». Также и ряд других нормативно – правовых актов советского периода устанавливал обязательные трудовые отношения между гражданами и государством. Декрет Совета Народных Комиссаров РСФСР «О порядке всеобщей трудовой повинности» от 29 января 1920 г. устанавливал, что в советской республике осуществляется «повсеместное и постоянное привлечение к общественно – полезному труду лиц, таковым не занимающихся». С переходом к новой экономической политике (НЭП), с принятием Декрета ВЦИК и Совета Народных Комиссаров РСФСР от 25 июня 1919 г. «О введении трудовых книжек в гг. Москва и Петроград» на всех граждан РСФСР, достигших шестнадцатилетнего возраста возлагалась обязанность иметь трудовые книжки, подтверждающие то, что они, т.е. граждане, принимают участие в производственной деятельности [4]. За отсутствие данного документа, гражданина РСФСР не привлекали к ответственности, так как в данный промежуток времени существовала биржа труда, в которую население обращалось за помощью в поисках работы [5].

Советский период времени был отмечен довольно активной деятельностью административных и правоохранительных органов по предупреждению преступлений теми лицами, которые не выполняли трудовых обязанностей. Ликвидация и обобществление частной собственности в пользу государства, социализация средств производства, «нивелировали человека» как индивидуальность, расстворив его в «массах трудящихся», в «трудовом народе» и т.д. В таких условиях человек в социалистическом обществе мог быть только трудящимся, потому что лозунг «кто не работает, тот не ест», не оставлял для граждан другого выбора. Этот политический принцип социализма во – многом уравнивал граждан («уравниловка»), но оставлял известные привелегии для авангарда рабочего класса – членов высших (не рядовых) органов коммунистической партии.

Советское право с огромным энтузиазмом боролось с нетрудовыми доходами, иждивенчеством, тунеядством, попрошайничеством и т.д. «Человек труда» славил рабочего и крестьянина, но интеллигенция воспринималась в качестве только «трудовой интеллигенции», служащей в интересах трудящихся и на благо социалистического хозяйства (производства). В этот период труд, фактически представлял собой или отождествлялся с правом, поскольку именно трудом «измерялось» и равенство и справедливость и степень свободы.

В случае же, если человек не исполнял своей «трудовой повинности» на свободе, его лишали свободы, но не освобождали при этом, от обязанности трудиться в местах её лишения. В Уголовном кодексе 1926 г. была установлена уголовная ответственность за тунеядство, ведение антиобщественного, паразитического образа жизни, занятия бродяжничеством и попрошайничеством, просуществовавшая до 90 –х годов XX столетия.

Принудительный труд, соответственно, формировал ту правовую культуру, которая в одном случае воплощала в себе идею строительства коммунизма и объединяла преобладающее большинство советского народа. В другом случае, принудительный труд как явление, не совпадающее с культурой, отчуждал человека от общекультурных ценностей. Отчуждение человека от ценностей правовой культуры и права в целом, становится причиной формирования двойственного, «пограничного» — маргинального правосознания. Последнее характеризуется индифферентным, нигилистическим отношением к правовым предписаниям. Оно не воспринимает принудительных форм воздействия на поведение, в связи с чем, исполнение трудовых обязанностей принимается правовым сознанием маргинальной личности уже как наказание. Индивиды с таким правосознанием не уважают право и в своём большинстве нарушают законодательные нормы, совершают правонарушения, в т.ч. преступления [6].

В области трудовых отношений, исторически маргинальное поведение проявляется в таких противоправных формах, как например воровство на предприятиях. Борьба с «несунами» в советский период приобретала значительные масштабы, исполнение требований социалистической дисциплины вообще осуществлялось под строгим надзором как контролирующих органов на производстве, так и строгими дисциплинарными, административными мерами трудового, административного и уголовного законодательства.

Вообще, правовая культура как обусловленная экономическим, политическим, социальным и духовным уровнем развития общества разновидность общей культуры, представляет собой меру освоения и использования накопленных человечеством правовых ценностей, передаваемых в порядке преемственности от поколения к поколению [3]. В условиях действия принципа принудительного труда, посредством правового воспитания граждан с юного возраста, также принудительно оказывалось воздействие на правосознание граждан, одобряемое большинством советских граждан (добровольно или принудительно).

 

Актуальные проблемы правового регулирования трудовых отношений в настоящее время

В настоящий период времени в Российской Федерации, также существует довольно много нерешенных проблем в области трудового законодательства. Его несовершенство, неконкретность, декларативность ряда норм, а также желание работодателей извлечь максимальную выгоду для своего экономико -правового состояния, с одной стороны, и, с другой — объективные причины социально-экономического и политического характера, вызванные необходимостью решения неотложных хозяйственных и производственных задач любыми средствами, коммерциализация многих сфер общественной жизни и многое другое, порождают значительную пробельность трудового права. Неправовое воздействие на работников, нарушение их трудовых прав являются отступлением от положений Конституции РФ, общепризнанных принципов и норм международного права, обладающих высшей юридической силой и являющихся базовыми моделями, формирующими демократические основы в регулировании общественных, в том числе трудовых отношений.

В современном уголовном законодательстве отсутствует ответственность за ведение паразитического образа жизни, попрошайничество и тунеядство, что полностью соответствует конституционным принципам. Согласно п.2 ст. 37 Конституции Российской Федерации принудительный труд запрещен, так как главенствующее место в современном демократическом обществе отдается правам и свободам человека и гражданина [1].

 

Выводы

Подводя итог вышеизложенному, можно сказать о том, что правовая культура оказывает значительное влияние на трудовые отношения между гражданами, работодателями и государством в настоящий период времени. Среди элементов правовой культуры личности, кроме уровня правосознания, выделяется в целом уровень правового развития субъектов (человека, различных групп, всего населения), который проявляется, прежде всего, в его правовой активности, а также возрастании степени гарантированности государством прав и свобод человека [2].

Рассматривая с точки зрения такого понимания правовую культуру работников, следует отметить, что сегодня уровень правовой активности работников как субъектов трудового права следует на наш взгляд, определять, как недостаточно высокий. При этом уровень правосознания значительной части работников можно характеризовать как подверженный правовому скептицизму и правовой пассивности. Высокий уровень трудовой активности сегодня обусловлен материальной заинтересованностью работника, что принципиально отличает его от рабочего советского периода «уравниловки», устанавливаемой политическим курсом того времени. Последнее формирует новую правовую культуру [8] трудовых отношений, основанную на принципах «добровольности» и «взаимовыгодных условий труда», вытекающих из фундаментальных преобразований государственного устройства в связи с его переходом от советского к постсоветскому периоду развития.

Сложности изменения структур государственных устройств всегда влияют на преобразования в сфере правового сознания и правовой культуры в области трудовых отношений. Распад Советского союза и отмена принудительного труда коренным образом видоизменили правовую культуру трудовых отношений. Когда в государстве происходят крупные деформации или трансформации, тогда меняются многие социально – культурные, в т.ч. правовые регуляторы, видоизменяющие все культурно – правовое пространство, в том числе в сфере трудовых отношений.

Библиографический список:

  1. Конституция Российской Федерации от 12.12.1993г. (с изм. и доп. от 21.07.2014 N 11-ФКЗ) // СПС Консультант Плюс. Дата обращения: 15.04.2017г.
  2. Канунников А. Б., Пастухов А. А., Канунников С. А. Правовая культура самозащиты работниками трудовых прав // «Трудовое право», 2007, N 2 [Электронный ресурс]: http://www.491602.pc-forums.ru. Дата обращения: 15.04.2017г.
  3. Мартышин О.В. Теория государства и права: учебник / под общ. ред. О.В. Мартышина. – М.: Норма, 2009. – С. 429
  4. Степаненко Р.Ф. Преступность лиц, ведущих маргинальный образ жизни, и её предупреждение. монография / Р.Ф. Степаненко. Казань, 2008.
  5. Степаненко Р.Ф. Особенности правового сознания и правовой культуры маргинальной личности. Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. 2013. №24. С. 25-30.
  6. Степаненко Р.Ф. Предупреждение преступлений, совершаемых лицами, ведущими маргинальный образ жизни. диссертация на соискание ученой степени кандидата юридических наук / Казань, 2005; Степаненко Р.Ф. Каузальная природа маргинального поведения: философско – правовые аспекты. Философия права. 2013. №2 (57). С. 112-116.
  7. Тихомиров Ю.А. Государство: монография / Ю.А. Тихомиров. – М.: Норма: ИНФРА – М, 2013. – С. 79
  8. Юн Л.В. Общая характеристика назначения наказания с точки зрения философии права. В сборнике: Общество, государство, личность: модернизация системы взаимоотношений в современных условиях Материалы ХVI Всероссийской научно-практической конференции (с международным участием): в 2 частях. Под общей редакцией: Р.Ф. Степаненко, И.Г. Гараниной, А.В. Солдатовой. С. 347-351.; Юн Л.В., Бадыкова И.Н. Влияние профессиональной этики на правовое сознание личности. В сборнике: Новая наука: история становления, современное состояние, перспективы развития сборник статей международной научно-практической конференции: в 3 ч.. 2017. С. 148-149.

Эволюционное развитие правовой культуры и регулирования трудовых отношений Читать дальше »

Правовое регулирование международных экономических отношений в сфере торговли

Введение

История международных правовых отношений демонстрирует перманентность взаимодействия различных социальных групп в политической, экономической, культурной, и других сферах, осуществляя обмен между государствами и гражданами, которые в свою очередь заинтересованы в том, чтобы все процессы, выходящие за рамки государственных границ, сотрудничество и споры осуществлялись по определенным правилам. Особую важность в решении данных проблем приобретает регулирование международных экономических отношений, что связано с ростом взаимосвязей и взаимозависимости различных правовых институтов современного мира, обострением глобальных вызовов человеческой цивилизации. В современных условиях необходимо динамичное, систематическое и основанное на научных исследованиях и плюралистическом понимании права правовое государственное реагирование на происходящие в политической, социально-экономической, культурной, юридической и других сферах события, на национально – государственном и межгосударственном уровнях в контексте международной правовой политики [3].

 

Роль Международной торговой палаты в правовом регулировании международных экономических отношений

Примером последней является Международная торговая палата (МТП), которая представляет собой всемирную организацию предпринимателей и единственный представительский орган, уполномоченный выступать от лица предприятий любого профиля деятельности во всем мире. МТП была основана ещё в 1919 году. Сегодня в нее входят колоссальное количество компаний и ассоциаций более, чем из 130 стран. Национальные комитеты строят свою работу с членами таким образом, чтобы учитывать и решать проблемы предпринимательства в каждой отдельной стране и доводить позицию предпринимательских кругов, сформулированную МТП, до сведения правительств каждой из этих стран.

МТП способствует формированию полисемантичной системы международной торговли и инвестирования, а также сотрудничеству рыночных экономик. Ее твердое убеждение, что торговля является «движущей силой» для достижения мира и благосостояния, народов и государств родилось в начале прошлого столетия, когда была основана эта организация.

Поскольку основатели МТП являются непосредственными участниками международного бизнеса, то эта организация обладает высокопрофессиональной уникальной компетенцией в части разработки правил регулирования международной коммерческой деятельности. Эти правила не носят обязательный характер, тем не менее, они широко используются в бесконечном количестве совершаемых сделок, и все эти правила стали определенной основой современной международной торговли. Заинтересованность многих стран в деятельности Международной торговой палаты сподвигла получению статуса этой организации в качестве главного консультативного органа ООН, а также статусов специализированных агентств этой организации.

Ярким примером работы МТП служит создание типового договора о купле-продаже, столь заметно упрощающего деятельность малого и среднего бизнеса. Такой вид соглашений имеет важнейшее значение, так как охватывает один из ведущих и динамично развивающихся экономических секторов в мире. Он используется, например, в ходе совершения коммерческих сделок (оптовых продаж, продаж между коммерсантами или на основе «бизнес-бизнес») с готовыми изделиями. К их числу относятся: электронное оборудование, аппаратные средства и инструменты, текстиль, одежда и обувь, мебель, офисная продукция и т.д. Несмотря на широкую сферу применения, такие соглашения о купле-продаже, тем не менее, следует отличать от других международных торговых сделок, например, сделок с товарами сырьевого рынка и аграрно-сырьевыми товарами (зерном, рудой, продуктами питания, химикатами и т.п.) или прямых продаж потребителям, к которым могут применяться специфические ограничения или правила торговли [6].

Международная торговая палата (МТП) — выразитель идей международного бизнеса, стоящий на защите мировой экономики как ключевой фактор, способный обеспечить экономический рост, создание рабочих мест и процветание, тем самым обеспечивая реализацию экономических прав человека [1].

Для того, чтобы избежать правовых и экономических разногласий в сфере реализации прав юридических и физических лиц, в МТП избираются национальные комитеты международного уровня, которые взаимодействуют с МТП по всевозможным вопросам, касающихся бизнеса. Национальные экономики в настоящее время настолько тесно переплетены, что правительственные решения гораздо глубже отражаются на международном уровне, чем это когда-либо было в прошлом. МТП позволяет бизнесу общаться с правительствами предметно и напрямую.

Международная торговая палата оказывает постоянную поддержку в выполнении мандата Специального представителя Генерального секретаря по вопросу о правах человека и транснациональных корпорациях.  Ее поддержка выражается в подготовке многочисленных материалов, отображающих точку зрения делового сообщества на усилия Специального представителя по определению стандартов корпоративной ответственности, в том числе по правам человека.

 

Правовое регулирование международных экономических отношений: совместные решения международных организаций

Примером таких материалов служит документ о роли бизнеса в зонах «слабого управления», подготовленный Международной торговой палатой совместно с Международной организацией работодателей и Торгово-промышленным консультативным комитетом Организации экономического сотрудничества и развития. [1]

В последние годы Специальный представитель и члены его группы регулярно приглашаются для выступления и обсуждения проблем в рабочем органе Международной торговой палаты по вопросам корпоративной ответственности и взаимодействия.

Международная торговая палата участвует также в многосторонних консультациях, организуемых Управлением Верховного комиссара ООН по правам человека. Одним из направления совместной деятельности МТП и ООН является контроль за соблюдением транснациональными корпорациями прав и свобод человека.

Деятельность транснациональных корпораций (ТНК) может оказаться под контролем ООН, так как последняя одобрила проект конвенции «Нормы ответственности транснациональных корпораций», возлагающий на крупный бизнес те же обязательства, что и на государства. Транснациональные корпорации обязаны воздерживаться от экологических правонарушений, загрязнения окружающей среды и нарушения прав человека, придерживаться «правил честной игры» в бизнесе, маркетинге и рекламной и иной деятельности, обеспечивать потребителям «безопасность и высокое качество предлагаемых ими продуктов и услуг», а работникам – «безопасные и здоровые условия работы» и «вознаграждение, обеспечивающее адекватный уровень жизни самим рабочим и их семьям».

МТП предложила, чтобы корпорациям было запрещено совершать деятельность, связанную с «преступлениями против человечности, геноцидом, пытками, принудительным трудом» и прочими нарушениями «международного гуманитарного права». Они также обязаны следить, чтобы их продукция не использовалась нарушителями прав человека. Корпорациям запрещается давать, брать и вымогать взятки [6], что имеет серьезную антикоррупционную стратегию деятельности.

Согласно совместным усилиям ООН и МТП, корпорации должны обстоятельно скорректировать собственные внутренние регламенты и добиваться, чтобы правилам ООН следовали все их субподрядчики, поставщики, смежники и дистрибьюторы. Корпорации должны периодически отчитываться перед ООН об исполнении правил, а организации — вести постоянный мониторинг их деятельности в сотрудничестве с «другими международными и национальными органами». Специальной рабочей группе поручено «получать от правительств, групп и частных лиц информацию о возможном негативном воздействии транснациональных корпораций и других компаний на соблюдение прав человека. Добиваться от компаний исполнения международных норм будет не только ООН, но и национальные правительства, которым предлагается «создать и укрепить у себя необходимые правовые и административные структуры». С 2000 г. в рамках ООН действует Глобальное соглашение, к которому присоединились уже более 1000 компаний, около 15 из них — российские. [7]

Данное соглашение содержит девять основных принципов, например, принцип охраны прав человека и окружающей среды, норм труда и т.д. Международная торговая палата соглашение от ООН поддерживает и популяризирует его цели и задачи среди своих участников. Тем не менее, многие ТНК неохотно идут на проведение дорогостоящих мероприятий, которые требуют согласования в сфере охран прав человека, опасаясь, что многие их конкуренты не исполнят того же, что в последующем может отразиться как на статусе так и на социально — экономическом положении корпораций, исполняющих требования ООН. В тоже время, с введением механизма международного мониторинга, такие опасения минимизируются. Как показывает российская практика, некоторые компании на правовой основе уже сотрудничают добровольно с ООН в рамках Глобального соглашения.

Есть и оппоненты данного соглашения, которые убеждены в том, что данное соглашение и проект ООН в целом не учитывает национальных особенностей ведения бизнеса. В действительности, некоторая часть компаний, политика которых основывается на четком исполнении законов, экономических и историко – культурных традициях своей страны, неизбежно сталкивается с отдельными противоречиями норм ООН с нормами национальных законодательств.

Здесь особую значимость приобретает проблема унификации межгосударственных правовых отношений, исследуемая учеными из области теоретического правоведения. Учитывая особенности различных правовых систем современности и их законодательного массива, установление единообразных международных правовых норм представляется достаточно проблематичным.

 

Роль международных организаций и международного частного права в сфере регулирования экономических отношений

Значительное число международных организаций в сфере регулирования, например, международного частного права (Гаагские конференции, Всемирная торговая организация, координационный центр ООН по вопросам торгового и экономического развития ЮНКТАД, комиссия ООН по международной торговле ЮНСИТРАЛ, рассматриваемая нами МТП и многие др.) стараются учитывать особенности национальных законодательств, используя в спорных ситуациях метод коллизионного регулирования правовых споров, где материальные нормы доминируют, а коллизионный метод используется в качестве субсидарного механизма в восполнении пробелов. Однако и здесь встречаются многочисленные несогласования.

В этом смысле унификация права как одна из сфер формирования международного правотворчества необходимая во всех областях МЧП должна происходить на двух уровнях (региональном и универсальном).

Здесь, как отмечалось, значительная роль в унификационных процессах принадлежит и МТП, которая издает сборники систематизированных правил и деловых обычаев, сложившихся за более чем вековую историю международных частно – правовых отношений.

Процессы гармонизации, т.е. сближения отдельных национальных правовых систем, в отличие от унификации, представляются нам более оптимальными, особенно в связи с необходимостью установления международных обязательств. Но и в том и другом случаях, деятельность МЧП остается во – многом пробельной и достаточно противоречивой. Коллизии регулируются системой международных органов (Международный центр по урегулированию инвестиционных споров, Арбитражный суд при МТП и т.д.).

 

Выводы

Важнейшая сфера унификации и гармонизации национальных и межгосударственных правовых отношений осложняется отсутствием «наднационального» законодательства, оставляя возможность их регулирования, прежде всего, на уровне соглашений государств с учетом специфики их особенностей каждых правовых систем каждых участников торговых отношений.

В данном смысле, использование этнометодологических опыта и практик в познании содержания международных правовых, экономических, культурных и др. отношений, позволит ученым – теоретикам и специалистам в области международного права обосновывать систему мер, позволяющую избегать большинства спорных и конфликтных ситуаций.

Проблемы «правового отчуждения», которые обусловлены не только разногласиями национальных законодательств, но и другими политическими, социально – экономическими и культурными разногласиями, изучаемые современной общеправовой теорией маргинальности, должны учитываться всеми членами международных частно – правовых отношений. Добросовестная конкуренция в торговле должна препятствовать оставлению в маргинальном (отчужденном) положении одни организации (государства) и предоставлять доминирующее место другим [4, 9]. Исследование каузальной природы маргинального поведения, деформационные механизмы маргинального правосознания и многое другое, изучаемое данной теорией, должно способствовать предупреждению совершения различных правонарушений, в том числе преступлений, [5] в сфере международных экономических отношений.

Таким образом, вопросы правового регулирования международных экономических отношений представляют собой одну из самых актуальных сфер изучения как общей теорией права, так и международным правом в целом. От успешности доктринальных исследований во многом зависит развитие экономик стран, выстраивающих международное сотрудничество на правовой основе.

Библиографический список:

  1. Булатова А.С., Ливенцева Н.Н. Мировая экономика и международные экономические отношения: Учеб. / МГИМО (университет) МИД России; — Изд. с обновл. — М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2013. C.654.
  2. Лазарев В. В. Теория государства и права: учебник 4-е изд.,- М.: Издательство Юрайт, 2011. С.634.
  3. Степаненко Р.Ф. Проблемы правопонимания в исследовательских практиках общеправовой теории маргинальности: опыт методологии междисциплинарности. Право и государство: теория и практика. 2015. №6 (126). С. 25-33.
  4. Степаненко Р.Ф. Этнометодологические практики в доктрине правовой политики: общетеоретические проблемы. Право и политика. 2016. №2. С. 287 – 295.
  5. Степаненко Р.Ф. Каузальная природа маргинального поведения: философско – правовые аспекты. Философия права. 2013. №2 (57). С. 112 – 116.
  6. Степаненко Р.Ф. Особенности правового сознания и правовой культуры маргинальной личности. Юридическая наука и практика: Вестник Нижегородской академии МВД России. 2013. №24. С. 25-30.
  7. Степаненко Р.Ф. Общеправовая теория маргинальности о проблеме правового регулирования социально – экономических отношений. Ученые записки Казанского университета. Серия: Гуманитарные науки. 2014. Т. 156. № 4. С. 43-53.
  8. Хасбулатова Р. И. Международная торговля: учебник для бакалавриата и магистратуры — М.: Издательство Юрайт, 2014. С.489.
  9. Боброва В.В. Новый таможенный кодекс ЕАЭС как эффективный инструмент государственного регулирования внешней торговли// Региональная экономика и управление: электронный научный журнал. ISSN 1999-2645. —№1 (49). Номер статьи: 4946. Дата публикации: 2017-03-28. Режим доступа: http://eee-region.ru/article/4946/
  10. IIC Report. Constitution of the International Chamber of Commerce 2011/ https://iccwbo.org/constitution . Дата обращения02.17

Правовое регулирование международных экономических отношений в сфере торговли Читать дальше »

Приоритетные направления повышения эффективности производства и применения органических удобрений в аграрном секторе экономики

Введение

В настоящее время сельское хозяйство претерпевает экономические и организационные преобразования, связанные в первую очередь с реализацией процесса освоения ресурсосберегающих технологий и техники, организации труда, появляются принципиально отличные от существующих типы аграрных формирований [1-5].

При интенсификации ведения сельского хозяйства одной из важнейших проблем растениеводства является воспроизводство почвенного плодородия и создание в системе «почва-растение» бездефицитного баланса питательных веществ. Повышение урожайности сельскохозяйственных культур должно сопровождаться восстановлением и сохранением почвенного плодородия, основным показателем которого является содержание и состав органического вещества (гумуса) [6-8].

Процессы сохранения и восстановления почвенного плодородия приобретают важнейшее значение и выступают основной экономической базы ведения сельского хозяйства [9-12].

Решающее значение в обеспечении воспроизводства и сохранения почвенного плодородия, как показывает опыт мирового и отечественного земледелия, принадлежит использованию органических удобрений и других средств химизации [13-16]. Однако в последние годы, вследствие резкого снижения поголовья сельскохозяйственных животных и птицы, разрушения технической базы большинства хозяйств, их тяжелого финансового положения, производство и внесение органических удобрений сведено к критическому минимуму. Это, в свою очередь, отрицательно сказывается на урожайности возделываемых сельскохозяйственных культур, объемах производства продукции полеводства и, как следствие, на доходности и рентабельности хозяйственной деятельности сельхоз товаропроизводителей [17-21].

Таким образом, требуется рациональная организация и управление технологическими процессами производства и применения органических удобрений в аграрном секторе. В управлении технологическими процессами производства и применения органических удобрений важное место отводится размещению производства, ориентированному с одной стороны на обеспечение ресурсной базой с минимальными затратами, но в полном объеме, не допуская простоя производственных мощностей, с другой стороны, целенаправленной реализации произведенных органических удобрений.

В животноводческой отрасли, при производстве органических удобрений решается проблема, безопасной для окружающей среды, утилизации навоза (помета), ограничения штрафных санкций при загрязнении почв и водоемов, а также повышается рентабельность данной отрасли при применении внутрихозяйственных расчетов в рамках получения удобрений из собственного сырья.

В растениеводстве при использовании органических удобрений повышается урожайность сельскохозяйственных культур и, одновременно, сокращается себестоимость их возделывания, ввиду корректировки объемов внесения минеральных удобрений при применении органических удобрений.

Цель исследования заключается в разработке комплекса рекомендаций по повышению эффективности технологических процессов производства и применения органических удобрений на различных уровнях – от сельхозтоваропроизводителя до государственного.

Методы и модели исследования. При анализе технологических процессов производства и применения органических удобрений, а также выявлении приоритетных направлений их использования применен расчетно-конструктивный метод исследования. При разработке прогнозных сценариев развития технологических процессов производства и применения органических удобрений использованы метод корреляционно-регрессионного анализа и метод прогнозных сценариев. Метод кластерного анализа применен при разработке иерархической системы ресурсно-продуктовых моделей оптимизации производства и транспортировки органических удобрений с управлением размещения пунктов переработки сырья. Методы экономико-математического моделирования использованы при разработке комплекса моделей, способствующих повышению эффективности технологических процессов производства и применения удобрений на различных уровнях их реализации.

Результаты исследований. Для повышения эффективности управления технологическими процессами производства и применения органических удобрений нами разработаны:

  • система ресурсно-продуктовых моделей оптимизации, позволяющая установить различного уровня связи по обеспечению сельскохозяйственных организаций исходным сырьем (навозом, пометом) и/или готовой продукцией (органическими удобрениями) с минимизацией расходов на транспортировку с обоснованием расположения пунктов переработки органики (ППО), а также информационно-аналитическая система поддержки принятия решений межхозяйственных перевозок органических удобрений в ресурсно-продуктовом ассортименте с размещением пунктов технологического комплекса переработки сырья [19];
  • многокритериальная модель обоснования выбора технологий производства и применения удобрений, информационно-аналитическая система поддержки принятия решений оптимизации технологий производства органических удобрений [19].
  • модель планирования дополнительного дохода от применения удобрений при возделывании сельскохозяйственных культур с блочным расположением информации и автоматизированная информационная система (АИС) определения технико-экономических показателей внедрения технологий производства и применения удобрений [19].

Разработанный и рекомендуемый к применению комплекс моделей, основанных на принципах ресурсосбережения, способствует повышению эффективности технологических процессов производства и применения удобрений на различных уровнях их реализации. Успешная их практическая апробация на федеральном, региональном, муниципальном уровнях, а также на уровне хозяйствующих субъектов позволила предложить систему приоритетных направлений повышения эффективности технологических процессов производства и применения органических удобрений, основанную на принципе замкнутого цикла управления (рисунки 1, 2).

Замкнутый цикл управления технологическими процессами свидетельствует, с одной стороны, о преемственности информации управленческого характера в вертикальной направленности ее передачи, то есть «снизу-вверх» и «сверху-вниз». С другой стороны, о необходимости взаимосвязи информационных потоков в горизонтальной направленности, так как эффективные управленческие решения основываются на аналитических и статистических данных различных уровней реализации аграрной политики.

 

Приоритетные направлений повышения эффективности технологических процессов производства и применения органических удобрений

Предлагаемые на федеральном уровне мероприятия в рамках поддержки интеграционных процессов в сфере рециклинга органических отходов в аграрном секторе экономики, реализации целенаправленной государственной инвестиционной политики, и участия государства в инвестиционных проектах в области переработки органических отходов растениеводства и животноводства через частно-государственное партнерство, формализуются в управленческие решения реализации Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия на 2013-2020 годы и федеральных целевых программ, которые в свою очередь основываются на аналитической информации о ситуации в аграрном секторе региона. Таким образом, реализуется замкнутый цикл управления на федеральном уровне развитием аграрной политики государства.

Соответствующий комплекс предложений, документальное их отражение и ожидаемый результат от реализации предлагаемых мероприятий разработан для регионального, муниципального уровня и уровня хозяйствующих субъектов (рисунки 1, 2).

 

Система приоритетных направлений повышения эффективности технологических процессов производства и применения органических удобрений на основе отходов в аграрном секторе экономики

 

Рисунок 1 — Система приоритетных направлений повышения эффективности технологических процессов производства и применения органических удобрений на основе отходов в аграрном секторе экономики (федеральный и региональный уровень)

 

 

Рисунок 2 — Система приоритетных направлений повышения эффективности технологических процессов производства и применения органических удобрений на основе отходов в аграрном секторе экономики (муниципальный уровень и уровень хозяйствующих субъектов)

 

Реализация предлагаемых приоритетных направлений повышения эффективности технологических процессов аграрного сектора способствует сокращению затрат на производство и транспортировку органических удобрений, уменьшению приведенных затрат по применению ресурсосберегающей технологии производства органических удобрений; повышению прибыли от использования удобрений, а также росту урожайности и снижению себестоимости возделывания сельскохозяйственных культур.

 

Пример расчета эффективности применения органических удобрений (на примере Ростовской области)

На основе иерархической системы ресурсно-продуктовых моделей оптимизации производства и транспортировки органических удобрений с управлением размещения пунктов переработки сырья с применением ИАСППР межхозяйственных перевозок и размещения ППО определены затраты на реализацию технологических процессов по переработке навоза (помета), транспортировку навоза и органических удобрений в 2009-2015 гг., а также произведена экстраполяция полученных результатов до 2020 года. Расчеты произведены в масштабах регионального уровня на примере субъекта Федерации – Ростовской области при возделывании озимой пшеницы. Рассчитаны затраты на производство органических удобрений, валовой выход и недополученный валовой сбор озимой пшеницы, а также прибыль от использования органических удобрений (рисунок 3).

 

Показатели эффективности применения органических удобрений в 2009-2015 гг. и прогнозный период 2016-2020 гг. в среднем за год (на примере Ростовской области)

Рисунок 3 — Показатели эффективности применения органических удобрений в 2009-2015 гг. и прогнозный период 2016-2020 гг. в среднем за год (на примере Ростовской области)

 

При составлении прогноза в качестве примера органических удобрений рассмотрены:

  • твердые концентрированные органические удобрений (ТКОУ), получаемые путем переработки твердого (подстилочного) и полужидкого навоза методом ускоренного микробиологического компостирования.
  • жидкие концентрированные органические удобрения (ЖКОУ), полученные основе полужидкого и жидкого навоза в рамках реализации ускоренного микробиологического компостирования.
  • концентрированный органический компост (КОК), получаемый на основе компостирования жидкого, полужидкого навоза и соломы с добавкой микробиологического компонента.

По ретроспективным данным за 2009-2015 гг. при условии переработки совокупного объема производимого навоза (помета) и внесения органических удобрений при возделывании, для примера, озимой пшеницы, получаем 9 671,74 млн руб. прибыли в год при применении твердых концентрированных органических удобрений (ТКОУ), 9 553,96 млн руб. при внесении жидких концентрированных органических удобрений (ЖКОУ) и 9 511,85 млн руб. при использовании концентрированного органического компоста (КОК).

При этом среднегодовые затраты на производство и транспортировку органических удобрений составляют 513,72 млн руб. при производстве ТКОУ, 408,35 млн руб. при получении ЖКОУ и 619,81 млн руб. при производстве КОК. Следует обратить внимание, что затраты на производство и транспортировку каждого вида органических удобрений значительно ниже, чем суммы недополученной выручки от реализации сельскохозяйственных культуры, выращенных при полном обеспечении органическими удобрениями (то есть при уровне органообеспеченности сельскохозяйственных площадей равном 100% (1,0)), которые, соответственно, составили 1 424,47 млн руб., 1 647,63 млн руб. и 1 478,28 млн руб..

При рассмотрении перспективных данных в качестве прогнозного сценария делаем следующие выводы. Прибыль от использования органических удобрений при возделывании озимой пшеницы составила – 10 884,00 млн руб. при применении ТКОУ, 10 742,49 млн руб. при использовании ЖКОУ и 10 924,00 млн руб. при применении КОК.

Среднегодовые затраты на производство и транспортировку ТКОУ составили 658,69 млн руб., величина недополученной выручки равна 1 533,99 млн руб., т.е. в 2,33 раза больше. При производстве ЖКОУ среднегодовые затраты составляют 523,59 млн руб., недополученная выручка равна 1 810,62 млн руб., что в 3,46 раза больше издержек. На производство и транспортировку КОК потребуется 794,73 млн руб., сумма недополученной выручки составляет 1 357,97 млн руб., что в 1,71 раза больше затрат на производство и транспортировку.

Таким образом, по ретроспективным данным за 2009-2015 гг., а также по прогнозному сценарию на 2016-2020 гг. производства озимой пшеницы с применением различных видов органических удобрений, произведенных в рамках реализации приоритетных направлений повышения эффективности технологических процессов в аграрном секторе, наблюдается рост валового сбора зерновых, увеличение прибыли от их реализации, а затраты сельскохозяйственных организаций на производство и транспортировку органических удобрений значительно ниже, чем величина недополученного валового сбора зерновых в стоимостном выражении.

 

Выводы

Результаты практического использования предлагаемых приоритетных направлений повышения эффективности технологических процессов в аграрном секторе способствуют повышению уровня рентабельности в сельском хозяйстве, созданию условий для эффективного использования земель сельскохозяйственного назначения, экологически регламентированному использованию в сельскохозяйственном производстве земельных, водных и других возобновляемых природных ресурсов, а также повышению плодородия почв до оптимального уровня, что выступает важнейшими задачами Государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия на 2013 — 2020 годы, реализуемыми в рамках подпрограмм и федеральных целевых программ и должно являться одним из приоритетов государственной аграрной политики.

В ходе исследования проведен анализ эффективности технологических процессов применения органических удобрений в период 2009-2015 годов и составлен прогноз на 2016-2020 года. Прогнозные данные рассчитаны при использовании разработанных моделей и средств их реализации нацеленных на совершенствование управления технологическими процессами применения удобрений. По составленным прогнозным данным на примере Ростовской области выявили наибольшую прибыль от реализации зерновых культур при применении концентрированного органического компоста и твердых концентрированных органических удобрений. Величина прибыли по прогнозным данным превышает прибыль 2009-2015 годов, что указывает на целесообразность применения разработанного инструментария управления технологическими процессами применения органических удобрений в аграрном производстве. В силу универсальности предлагаемых моделей и средств их реализации они могут быть адаптированы и использованы в странах, проводящих эффективную аграрную политику.

Библиографический список:

  1. Лачуга Ю.Ф., Бондаренко А.М. К проблеме технической и технологической модернизации сельского хозяйства / Ю.Ф. Лачуга, А.М. Бондаренко // Вестник аграрной науки Дона – 2013. – № 1(21). – С. 4-12.
  2. Липкович, Э.И. Органическая система земледелия / Э.И. Липкович, Л.П. Бельтюков, А.М. Бондаренко // Техника и оборудование для села – 2014. – № 8 (206) – С. 2–7.
  3. Бондаренко А.М. Механизация процессов переработки навоза животноводческих предприятий в высококачественные органические удобрения: монография / А.М. Бондаренко, В.П. Забродин, В.Н. Курочкин — Зерноград: ФГОУ ВПО Азово-Черноморская гос. агроинженерная акад, 2010. – 184 с.
  4. Липкович Э.И. Экономические проблемы технического и технологического перевооружения сельского хозяйства России / Э.И. Липкович // АПК: экономика и управление – 2014. – № 5 – С. 12–20.
  5. Ушачев И.Г. Научное обеспечение государственной программы развития сельского хозяйства и регулирования рынков сельскохозяйственной продукции, сырья и продовольствия на 2013-2020 гг. / И.Г. Ушачев // АПК: экономика, управление. – 2013. – №3. – С. 13–26.
  6. Минеев В.Г., Болышева Т.Н. Современные тенденции в изменении плодородия почв России / В.Г. Минеев, Т.Н. Болышева // Российский химический журнал. – 2005. – №3 (49) – С. 5–10.
  7. Эффективность сельскохозяйственного производства: методические рекомендации / И. Г. Ушачев [и др.]; под ред. И. С. Санду, В. А. Свободина, В. И. Нечаева, М.В. Косолаповой, В.Ф. Федоренко. – Москва: Росинформагротех, 2013. – 228 с.
  8. Lipkovich E. I. Ecological balance of technogenic processes and tractors of fifth generation / E. I. Lipkovich, A. M. Bondarenko, I. E. Lipkovich // Research Journal of Pharmaceutical, Biological and Chemical Sciences (RJPBCS). – Vol. 7, Issue 3, 2016 — Pp 751-760.
  9. Агроэкологическое состояние и перспективы использования земель России, выбывших из активного сельскохозяйственного оборота / под редакцией Г. А. Романенко. — Москва: ФГНУ Росинформагротех, 2008. — 63 с.
  10. Стукач В.Ф. Органическое земледелие – источник экологически чистых продуктов питания: проблемы и решения / В.Ф. Стукач. – Black Sea Scientific Journal of Academic Research. – 2015. – № 5 – С. 71–75.
  11. Сапогова, Г.В. Органическое сельское хозяйство в современной экономике /Г.В. Сапогова, Р.С. Ковальский // Вопросы экономики и права. –2014. – № 73 – С. 96–100.
  12. Мазлоев В.З., Сапогова Г.В. Экономическая сущность технологического процесса в аграрной экономике /В.З. Мазлоев, Г.В. Сапогова // Экономика и управление – 2011. — №1(74). – С. 90-95.
  13. Лысенко Е.Г. О продовольственной безопасности и проблеме сельской бедности / Е.Г. Лысенко // Экономика сельскохозяйственных и перерабатывающих предприятий – 2008. – №11. – С. 6–7.
  14. Кузнецов В.В. Моделирование процессов инновационно-технологического развития растениеводства: монография / В.В. Кузнецов, А.Н. Тарасов, Н.Д. Гайворонская, О.В. Егорова, Г.В. Григорьева, А.С. Бахмут. Ростов – на – Дону: АзовПечать, 2014. – 168 с.
  15. Крылатых Э.Н. Национальная экономика: обеспечение продовольственной безопасности в условиях интеграции и глобализации / Э.Н. Крылатых, В.З. Мазлоев, В.В. Рау, А.С. Строков. – Москва: ИНФРА-М, 2015. – 238 с.
  16. Alley M. The Role of Fertilizers in Integrated Plant Nutrient Management / Mark M. Alley, Bernard Vanlauwe // Paris: International Fertilizer Industry Association. – 2009. – 61 p.
  17. Kristaponyte I. Effect of fertilization systems on the balance of plant nutrients and soil agrochemical properties / I. Kristaponyte // Agron. 2005. – Vol – Pp 45–54.
  18. Niu, L. Long-term fertilization effect on fertility of salt-affected soil / L. Niu, J. Hao, Z. Ding, X. Li, X. Niu, B. Zhang // Pedosphere. 2005. – Vol – Pp 669–675.
  19. Качанова Л.С. Управление технологическими процессами производства и применения органических удобрений в аграрном секторе экономики: монография. – Зерноград: Азово-Черноморский инженерный институт ФГБОУ ВО ДГАУ, 2016. – 207 с.
  20. Полушкина Т.М. Государственное регулирование развития органического сельского хозяйства: зарубежный опыт и отечественная практика// Региональная экономика и управление: электронный научный журнал. ISSN 1999-2645. —№4 (48). Номер статьи: 4830. Дата публикации: 2016-12-09. Режим доступа: http://eee-region.ru/article/4830/
  21. Болдырева И.А., Кудрина В.А. Особенности финансового обеспечения воспроизводственных процессов в сельском хозяйстве// Современные технологии управления. ISSN 2226-9339. —№8 (68). Номер статьи: 6804. Дата публикации: 2016-08-31. Режим доступа: https://sovman.ru/article/6804/

Приоритетные направления повышения эффективности производства и применения органических удобрений в аграрном секторе экономики Читать дальше »

Развитие методологических основ и инструментария экономической оценки технологий

Введение

В 60–80 годах XX века экономическая оценка технологий осуществлялась в СССР в основном на базе отраслевых, межведомственных и общегосударственных методик, основанных на принятых в те годы концепциях и методах. Она проводилась по показателям экономии полной себестоимости работ, выполняемых с помощью рассматриваемого вида технологии, которые сопоставлялись с капиталовложениями, обеспечивающими эту экономию. Все экономические оценки технологий рассчитывались по отдельным их видам, связанным с производством конкретных образцов продукции, а также по процессам их разработки, освоения и модернизации. Наименее разработанной в экономической теории в те годы были вопросы, связанные с оценкой коммерческой эффективности реализации новых технологий, так как этот вопрос в условиях планово-директивной экономики практически не рассматривался. При решении указанной проблемы не было надежных статистических измерителей и четких определений используемых категорий, например, понятие «новизна» не имело четкого критерия оценки. Отмеченные обстоятельства не позволяли получать объективные оценки эффективности технологического развития национальной экономики и ее отдельных отраслей [4].

Около 30 лет назад в СССР начался переход к общепринятым в мировой практике методам экономической оценки технологий, основанным на так называемой методологии Организации Объединённых Наций по промышленному развитию (ЮНИДО). Центральным моментом этой методологии является концепция альтернативной стоимости, которая связывает воедино закон спроса и предложения. Процесс распространения методологии ЮНИДО в отечественной практике прошел 3 основных этапа.  Они были связаны с утверждением:

  • в 1988 г. «Комплексной методики оценки эффективности мероприятий, направленных на ускорение научно-технического прогресса» (МР-1988) [24];
  • в 1994 г. «Методических рекомендаций по оценке эффективности инвестиционных проектов и их отбору для финансирования» (МР-1994) [23];
  • 2000 г. второго издания «Методических рекомендаций по оценке эффективности инвестиционных проектов и их отбору для финансирования» (МР-2000) [22].

Несмотря на существенные различия между указанными методическими рекомендациями все они не рассматривают комплексно вопросы коммерческой эффективности реализации технологий на рынке [3]. Следовательно, актуальность и нерешенность в полной мере рассматриваемой научной задачи требуют проведения дальнейших ее исследований [1].

 

Развитие нормативно-методического обеспечения, регламентирующего экономическую оценку технологий

Развитие методологических основ экономической оценки технологий характеризуют результаты сравнительного анализа указанных выше нормативных документов (МР-1988, МР-1994 и МР-2000). Главные отличия между ними заключаются в следующем: в МР-1988 объект оценки некоторые мероприятия, направленные на достижение целей повышения эффективности производства, ускорения научно-технического прогресса и т.п. В МР-1994 и МР-2000 рассматриваемый объект оценки — это инвестиции в конкретные проекты. Частные локальные мероприятия, продукция и технологии в МР-1994 и МР-2000 «спрятаны» за инвестициями. Следует отметить очень важные особенности МР-1994 и особенно МР-2000, связанные с перспективными требованиями к методам экономической оценки технологий. Это достаточно детальное и глубокое рассмотрение в них вопросов оценки инвестиционных проектов (ИП) с точки зрения разных его участников, а также с учетом различных рисков [7].

В МР-2000 под эффективностью ИП понимается категория, отражающая его соответствие целям и интересам его участников. Динамика денежных средств характеризует при этом различные виды эффективности проектов, направленных на создание новых технологий. В МР-2000 предлагается оценивать эффективность проекта в целом и эффективность участия исполнителей в реализации ИП [5]. МР-2000 предусматривают возможность оценки проектов в условиях неопределенности следующими методами: укрупненной оценки устойчивости; расчета уровней безубыточности; метода вариации параметров; оценки ожидаемого эффекта с учетом количественных характеристик неопределенности.

 

Развитие инструментария оценки экономической эффективности технологий в России

До 70-ых годов XX века оценка экономической эффективности создания новых технологий в России характеризовалась доминированием подходов, основанных на категории себестоимости [16]. Типичный вид моделей оценки экономической эффективности был следующий:

,                                                                   (1)

где Sб и Sо – полная себестоимость продукции (работ) по базовому и оцениваемому вариантам технологии; Кб и Ко — капиталовложения по базовому и оцениваемому вариантам.

Период с начала 70-ых по конец 80-ых годов прошлого века характеризуется переходом к методам оценки экономической эффективности создаваемых технологий, оцениваемым по категории приведенных затрат, учитывающим, в отличие от категории себестоимости, дефицитность капитальных вложений, а также возможность их разновременной реализации. Типичный вид моделей такой оценки эффективности был следующий:

,              (2)

где З=Sн×К – приведенные затраты (по базовому и оцениваемому вариантам технологии, соответственно); Ен – нормативный коэффициент эффективности капиталовложений.

Приведение оценок капиталовложений Кб и Ко к сопоставимому виду с учетом факторов производительности и сроков службы осуществлялось по формулам вида:

,                                                                               (3)

где i – индекс рассматриваемых вариантов (базовых или оцениваемых); Кпр – удельные капитальные вложения в производство на единицу продукции; Кэ – удельные капитальные вложения в эксплуатацию на единицу выполняемой работы; Р – коэффициент реновации (амортизации) стоимости производства, зависящий от срока службы технологии; В – показатель относительной производительности.

Коэффициент реновации в упрощенных расчетах определялся по формуле:

,                                                                                                                  (4)

где Тс – срок службы технологии.

В более совершенных моделях оценки использовалась другая формула, учитывающая приведение затрат по фактору времени:

,                                                                                         (5)

Приведение оценок капиталовложений с учетом разных сроков их реализации осуществлялось в привязке к начальному году по формуле:

,                                                                                           (6)

где Кt – капитальные вложения года t; Енп – норматив приведения разновременных затрат (в большинстве методик того времени Енп≠Ен).

Модели вида (2) во многом отражали действовавшие в то время реалии и подходы, характерные для командно-административной системы управления, и с точки зрения современной теории обладали целым рядом серьезных недостатков, основными из которых являются следующие:

  • применение различных нормативов эффективности капиталовложений для разных отраслей, определяемых не из объективных оценок конкретной дефицитности финансовых ресурсов, а из искусственно назначаемых административным путем приоритетов отраслей [8];
  • использование разных нормативов для оценки эффективности капиталовложений и для приведения затрат по фактору времени (с точки зрения современной экономической теории эти нормативы должны быть едиными) [15];
  • предположение об априорной фиксированности и одинаковости результатов использования технологии по всем рассматриваемым вариантам (это предположение удобно для планирования, но далеко не всегда реализуется на практике) [14];
  • предположение об одинаковости величин текущих затрат на производство и на эксплуатацию для каждого рассматриваемого варианта по всем годам выпуска и эксплуатации [13];
  • проведение оценки стоимости только по величине прямых текущих затрат и капиталовложений без учета различного рода косвенных затрат и издержек [12];
  • осуществление оценок стоимости, исходя из принципа простоты планирования вне прямой связи с потоком реальных денег [15].

С конца 80-ых годов прошлого века по настоящее время инструментарий оценки экономической эффективности технологий базируется на использовании концепции альтернативной стоимости и методологии ЮНИДО [2]. Данная методология ориентирована на использовании следующих основных показателей: чистого дисконтированного дохода – ЧДД (другие интерпретации этого показателя – интегральный эффект, чистая текущая стоимость, текущая стоимость аннуитета); индекса доходности дисконтированных инвестиций – ИДД (индекса рентабельности дисконтированных капиталовложений); внутренней нормы доходности – ВНД:

,                                     (7)

,                                                 (8)

,                             (9)

где ЧДД – чистый дисконтированный доход или интегральный эффект (Эинт); Rt – стоимостная оценка результатов в t-ом году;  St*– текущие затраты (без капиталовложений) в t-ом году; Kt – капиталовложения в t-ом году;  – эффект, достигаемый в t-ом году; Е – норма приведения (дисконтирования) результатов и затрат к единому моменту времени; ИДД – индекс доходности (рентабельности) капиталовложений; ∃ – квантор существования: (∃ Евн) /……/ – существует (ищется) Евн такое, при котором выполняется условие, выделенное в квадратных скобках; Евн – внутренняя норма доходности (прибыльности).

Принципиальные отличия этих показателей от показателей, основанных на концепциях себестоимости и простых приведенных затрат, используемых в предыдущих методических рекомендациях, заключаются в:

  • применении единой нормы дисконтирования (приведения) затрат, учитывающей как фактор времени, так и фактор дефицита ресурсов;
  • приведении по фактору времени не только капиталовложений, но и текущих затрат, а также результатов;
  • использовании различных норм дисконтирования для различных субъектов оценки с учетом их экономических возможностей и интересов (в числе этих субъектов – заказчики, потребители, инвесторы, производители, государство в целом и его регионы, банки и т.д.);
  • использовании концепции альтернативной стоимости, вмененных издержек: учитываются не только прямые затраты средств, но и косвенные потери, издержки, связанные с недополученной выгодой от возможного использования этих средств в альтернативных проектах;
  • осуществлении расчетов результатов и затрат в соответствии с потоком реальных денег (не учитываются затраты, не связанные с реальным расходованием средств, например, суммы амортизации, начисляемые в бухгалтерском балансе для расчета налогов на прибыль);
  • учете возможностей неравномерного распределения по этапам жизненного цикла проектов не только капитальных вложений, но и текущих затрат, а также результатов [26].

 

Оценка технологий двойного назначения

Исследование рассматриваемой в данной статье задачи с учетом специфики экономического развития России должно, с нашей точки зрения, базироваться на методологии комплексного подхода к технико-экономической оценке технологии с использованием концепции общей эффективности. Его сущность состоит в комплексном рассмотрении эффекта, получаемого не только от разработки и внедрения технологии, но и от продажи лицензии на технологию.

Реализация указанного подхода заключается в системном рассмотрении эффекта, как от разработки и внедрения технологии, так и от продажи лицензии на технологию. Необходимость указанного подхода вызвана тем, что основная часть новых технологий разрабатывается в России для отраслей высокотехнологичного комплекса: авиационной, ракетно-космической, электронной, судостроительной и др. Многие из них являются технологиями двойного назначения (ТДН). Они могут использоваться при производстве продукции, как военного, так и гражданского назначения [9].

При реализации проекта, направленного на создание ТДН, используемой для производства продукции военного назначения, применяются методики, в которых используются рассмотренные ранее концепция альтернативной стоимости и методология ЮНИДО. Однако указанные методики не позволяют оценить эффект от продажи (передачи) лицензий на ТДН из военно-ориентированных производств в гражданские отрасли промышленности.

Для решения рассматриваемой задачи предположим, что продаваемая j-ая технология двойного назначения реализуется в одном продукте (изделии) и заменяет собой i-ую технологию, также реализуемую в одном продукте (изделии). При покупке лицензии потребитель оплачивает в соответствии с конкретными условиями контракта на покупку стоимость лицензии, а также стоимость некоторых платежей, связанных с реализацией лицензии. Условием выгодности покупки лицензии для покупателя будет превышение значения принятого критерия эффективности (обычно ЧДД) в j-ом варианте (Эj) над значением этого критерия в i-ом варианте (Эi):

,                          (10)

где   – периоды выпуска продукции (использования технологии) по j-му и i-му вариантам; – объемы выпуска продукции t-го года по j-му и i-му вариантам;  – годовой доход t-го года по j-му и i-му вариантам на единицу продукции; – коэффициент, характеризующий риск получения Дt -го дохода в t-ом году; – текущие затраты года t по j-му и i-му вариантам;  – капитальные затраты года t по j-му и i-му вариантам; Цлиц – единовременная цена покупки лицензии; – период действия правовых норм по лицензии; – годовые текущие выплаты лицензиару по лицензии года t; Ек – норма дисконта, действующая в данном секторе рынка.

Проанализируем полученную зависимость. В выражении ЧДД для покупаемой лицензионной продукции величины периода производства продукции, дохода, текущих и капитальных затрат могут и должны существенно отличаться от аналогичных показателей базового варианта в лучшую сторону – для того, чтобы гарантированно «погасить» все лицензионные выплаты и влияние риска, связанного с освоением новой технологии. Из данного выражения, заменяя неравенство равенством и цену лицензии – ее лимитной ценой , традиционным способом можно получить значение лимитной цены покупки лицензии для потребителя (при заданных текущих платежах по лицензии):

,                      (11)

Но лимитная цена покупки лицензии, естественно, не отражает рациональную цену  этой покупки – она должна быть существенно ниже. Ее можно определить, используя следующую зависимость:

  ,                                                                                                               (12)

где kрент – приемлемый для покупателя коэффициент рентабельности затрат.

В случае если j-ая ТДН не заменяет i-ую, а внедряется сама по себе, то формулу (10) можно представить в следующем виде:

,                             (13)

В случае если внедряется j-ая технология, обеспечивающая производство m видов продукции, формула (13) преобразуется к виду:

,                                                      (14)

Рассмотренные в формулах (10) – (14) случаи продажи лицензий относятся к достаточно сложной для расчета ситуации, когда доходы, выпуски, издержки могут сильно изменяться по годам. Но на практике достаточно часто их можно выразить в виде относительно постоянных величин. Представим себе случай продажи лицензии j-ой лицензии на ТДН в гражданский сектор для производства одного вида продукции при ,  (текущие выплаты по лицензии отсутствуют),  (риски освоения лицензии отсутствуют), j-ый продукт является новым, а не заменяет i-ый. Эффективность покупки лицензии для производителя j-го вида продукции при применении критерия ЧДД выразится при этом случае в следующем виде:

 ,                                                                       (15)

Как правило, совокупные приведенные издержки при выпуске продукции  можно выразить при этом в привязке к полной цене производства:

,                                                                     (16)

Учитывая, что:

,                                                                              (17)

формула (15) преобразуется к виду:

,                                                         (18)

Зная величины интегральных эффектов, определенных для гражданской и военной сфер использования ТДП (), можно рассчитать обобщенные и сравнительные показатели интегральных эффектов с учетом обеих сфер использования ТДП. Представим, что имеется некоторая технология, которая реализуется в гражданской и военной сфере по одному продукту – i и j. Тогда общий реализуемый интегральный эффект ТДН с общественной точки зрения Эобщ можно определить следующим образом – в предположении равенства выпусков каждого вида продуктов по годам производства:

 ,          (19)

Комплексный подход к экономической оценке технологий требует учета важнейших, характеризующих их показателей [25]. При этом ключевыми задачами, требующими первоочередного решения, являются: уточнение перечней важнейших показателей оценки; установление базовых значений отдельных показателей; определение коэффициентов весомости по группам показателей; установление зависимостей между различными характеристиками технологий; разработка методики оценки эффективности технологий; апробация разработанных методических рекомендаций и моделей.

Развитие методологии и инструментария оценки технологий должно, по нашему мнению, базироваться на реализации следующих принципов: минимума затрат, максимума эффективности, равнозначности показателей оценки и объективной полезности технологий. В современных условиях основными среди них являются критерии минимума затрат и максимума эффективности.

Наиболее сложной и наименее решенной в настоящее время является задача установления приемлемых для практического использования зависимостей между техническими и экономическими характеристиками технологии [20]. Для ее решения можно использовать различные методы: детерминированные аналитические и др. В том случае, когда нет условий для установления аналитической зависимости между случайными значениями экономических и технических характеристик, может применяться регрессионный анализ.

Методы регрессионного анализа являются в настоящее время наиболее эффективными для определения аналитических соотношений между стоимостью и характеристиками технологии. Однако с целью повышения точности определения соотношений необходимо иметь достаточно большой объем выборки, получение которой для технологии, как правило, не представляется возможным [17].

Факторный анализ основан на использовании методов регрессионного анализа и применяется в тех случаях, когда необходимо оценить влияние отклонений технических характеристик (факторов) на изменение стоимости технологии. При малом объеме выборки применение методов регрессионного и факторного анализа не обеспечивает требуемой точности в определении искомых зависимостей [21]. В этом случае для решения рассматриваемой задачи можно использовать метод экспертных оценок, который, как показывает практика, при правильном подборе состава экспертов может обеспечить приемлемые по точности и достоверности результаты [19].

 

Заключение

Анализ развития методов и моделей экономической оценки технологий свидетельствует об их непротиворечивости в настоящее время. По своей экономической сути, все они основаны в современных условиях на одной общей методологии оценки результатов и затрат в различных их сочетаниях и модификациях [24]. Однако, существующие методики оценки не позволяют комплексно оценивать технологии двойного назначения.

Предложенные в статье методические подходы, показатели и алгоритмы комплексной экономической оценки ТДН, имеют универсальный характер. Они могут быть использованы во всех отраслях российской экономики. В отличие от существующих методик решения рассматриваемой задачи, разработанный инструментарий позволяет системно определять эффективность ТДН с учетом специфики их использования в разных секторах экономики. Однако для широкого практического применения разработанного инструментария необходимы дальнейшие исследования с целью решения ряда не рассмотренных в статье вопросов (оценки рисков разработки новых технологий, эффективности их импортозамещения, анализ зарубежного опыта и др.) [10, 18, 27, 28].

Библиографический список:

  1. Авдонин Б.Н., Батьковский А.М., Батьковский М.А. и др. Теоретические основы и инструментарий оценки эффективности разработки новых технологий // Электронная промышленность. 2014, № 1. — С. 123-140.
  2. Балычев С.Ю., Батьковский А.М., Божко В.П. Анализ управления производством вооружения и военной техники в зарубежных странах // Электронная промышленность. 2014. №3. — С. 80-93.
  3. Батьковский А.М. Модели формирования и оценки программы инновационного развития экономической системы // Финансовая аналитика: проблемы и решения. 2011. № 9. — С. 14-23.
  4. Батьковский А.М. Прогнозирование и моделирование инновационного развития экономических систем. — М.: онтоПринт, 2011. — 202 с.
  5. Батьковский А.М., Батьковский М.А., Белошевич М.М. и др. Методология и инструментарий управления инновационной деятельностью экономических систем в условиях транснационализации экономики и ее неустойчивого посткризисного развития. — М.: МЭСИ, 2010. — 360 с.
  6. Батьковский А.М., Батьковский М.А., Божко В.П. и др. Стратегия развития российских предприятий в современный период: теория и методология. — М.: МЭСИ, 2009. — 451 с.
  7. Батьковский А.М., Батьковский М.А., Ройко Г.А. и др. Методы оптимизации жизненного цикла разработки радиоэлектронной продукции // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия История. Политология. Экономика. Информатика. 2014. Т. 31. № 15-1 (186). — С. 121-127.
  8. Батьковский А.М., Батьковский М.А., Фомина А.В. и др. Оптимизация программных мероприятий развития оборонно-промышленного комплекса. – М.: Тезаурус, 2014. – 504 с.
  9. Батьковский М.А., Клочков В.В., Фомина А.В. и др. Стратегии внедрения инновационных технологий на предприятиях оборонно-промышленного комплекса // Вопросы радиоэлектроники. 2015. № 6 (6). — С. 232-251.
  10. Батьковский М.А., Кравчук П.В., Фомина А.В. Развитие методов и инструментария экономической оценки технологий и НИОКР // Вопросы радиоэлектроники. 2015. № 1 (1). — С. 186-201.
  11. Батьковский А.М., Кравчук П.В. Развитие методологии оценки технологий // Национальный менеджмент: проблемы и перспективы развития: сборник научных трудов по материалам I международной научно-практической конференции 25 марта 2016 г. — Нижний Новгород: НОО «Профессиональная наука» — 2016. — С.157-178.
  12. Батьковский М.А., Кравчук П.В., Фомина А.В. Экономическая оценка технологий двойного назначения // Вопросы радиоэлектроники. 2015, № 4 (4). — С. 222-231.
  13. Батьковский А.М., Фомина А.В., Батьковский М.А. и др. Совершенствование управления оборонно-промышленным комплексом. – М.: ТЕЗАУРУС, 2016. – 474 с.
  14. Батьковский А.М., Семенова Е.Г., Фомина А.В. Прогнозирование и оценка инновационного развития экономических систем. // Вопросы радиоэлектроники, серия ОТ. Выпуск 1. 2015. № 2. — С. 280-303.
  15. Батьковский А.М., Фомина А.В. Государственное регулирование и поддержка оборонно-промышленного комплекса. // Радиопромышленность. 2015, № 3. — С. 280-301.
  16. Батьковский А.М., Фомина А.В. Необходимость и задачи модернизации оборонно-промышленного комплекса России // Электронная промышленность. 2014. № 4. С. 3-15.
  17. Батьковский А.М., Фомина А.В., Хрусталев Е.Ю. Риски реализации проектов создания продукции военного назначения // Вопросы радиоэлектроники, серия ОТ. 2014 № 2. С. 32-52.
  18. Батьковский А.М., Фомина А.В. Развитие инструментария экономической оценки технологий двойного применения // Профессионал года 2017: сборник статей 3 международного научно-практического конкурса. — Пенза. МЦНС «Наука и просвещение». — С. 27-33.
  19. Батьковский А.М., Фомина А.В., Батьковский М. А. и др. Управление развитием оборонно-промышленного комплекса. — М.: Тезаурус, 2015. — 536 с.
  20. Батьковский А.М., Фомина А.В., Батьковский М.А. и др. Управление рисками инновационного развития базовых высокотехнологичных отраслей. — М.: Тезаурус, 2015. — 332 с.
  21. Консон А.С. Экономика научных разработок. – М.: Экономика, 1968. – 208 с.
  22. Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов и их отбору для финансирования (2-я редакция). Утв. Минэкономики РФ, Минфином РФ, Государственным комитетом РФ по строительной, архитектурной и жилищной политике № BK 477 от 21.06.1999 г. URL http://snipov.net/c_4640_sniphtml.
  23. Методические рекомендации по оценке эффективности инвестиционных проектов и их отбору для финансирования. Утверждены Госстроем России, Минэкономики РФ, Минфином РФ 31 марта 1994 г. № 7-12/47. URL http://sniphelp.ru/constructing/002.008.001.
  24. Постановление ГКНТ СССР № 60, Президиума АН СССР № 52 от 03.03.1988 «Об утверждении «Методических рекомендаций по комплексной оценке эффективности мероприятий, направленных на ускорение научно-технического прогресса». URL http://www.bestpravo.ru/sssr/gn-praktika/d8a.htm.
  25. Фомина А.В., Авдонин Б.Н., Батьковский А.М. и др. Управление развитием высокотехнологичных предприятий наукоемких отраслей промышленности. – М.: Креативная экономика, 2014. – 400 с.
  26. Batkovskiy A.M., Batkovskiy M.A., Fomina A.V. et al. Implementation Risks in Investment Projects on Boosting High-Tech Business Production Capacity: Analysis and Management // Journal of Applied Economic Sciences. Romania: European Research Centre of Managerial Studies in Business Administration, 2016, XI, Issue 6(44), Fall 2016, Р 1200-1209.
  27. Bozhko V.P., Batkovsky A.M., Batkovsky M.A. et al. Modeling technological relations in the structure of production // Статистика и Экономика. 2014, № 1. — С. 36-39.
  28. Batkovskiy A.M., Batkovskiy M.A., Fomina A.V. et al. Development of Economic Assessment of Technologies // Mediterranean Journal of Social Sciences. MCSER Publishing, Rome-Italy, 2015, Vol 6, No 4, S4, August, 22-33 Doi:10.5901/mjss.2015.v6n4s4p22.

Развитие методологических основ и инструментария экономической оценки технологий Читать дальше »

Интеллектуальное управление

Введение

Интеллектуальное управление является обобщением семиотического [1], когнитивного [2] и информационного управления [3]. В интеллектуальном управлении транспортом выделяют направления: интеллектуальных транспортных систем [4], интеллектуального семиотического управления [5] и интеллектуального когнитивного управления. Интеллектуальное семиотическое управление связано с разными формами логики, системой продукций, эволюционными алгоритмами. Интеллектуальное когнитивное управление рассматривается как синтез человеческого компьютерного управления с использованием ассоциативных каналов и анализа неявных знаний. Интеллектуальное управление рассматривается как средство принятия решений в условиях неопределенности [6]. Интеллектуальное информационное управление рассматривается как поддержка интеллектуального управления с помощью информационных технологий.

 

Необходимость интеллектуального управления

По мере развития общества и усложнения объектов и задач управления менялись и технологии управления. Наиболее остро в управлении сложными ситуациями обнаружилась проблема «больших данных» [7]. Она создает информационный барьер [8, 9] для технологий «организационного управления». Для современного управления характерен рост  слабо структурированной информации. Это обуславливает переход к интеллектуальному управлению [10, 11], которое, в свою очередь, приводит к необходимости применения технологий управления знаниями [12]. Основой интеллектуального управления являются интеллектуальные системы и интеллектуальные технологии. Интеллектуальная система — это техническая или программно-техническая система, способная получать творческие решения задач, принадлежащие конкретной предметной области, знания о которой хранятся в памяти такой системы. Упрощенно структура интеллектуальной системы включает три основных блока — базу знаний, решатель и интеллектуальный интерфейс [13]. Решатель является доминирующей составляющей интеллектуальной системы. В логиках первого порядка решателем называют механизм получения решений логических выражений [14]. В мультиагентных системах, которые относят к области искусственного интеллекта, также используют понятие решателя. Агентом называют [15] решатель задач, который представляет собой программную сущность, способную  действовать в интересах достижения поставленных целей. В символическом моделировании  решателем (s-solver) называют значение специализации сообщения. Одним из первых в России ввел  это понятие Ефимов Е.И. [16]. Из этого краткого перечня следует важность  решателя для интеллектуальных систем и интеллектуальных технологий.

 

Интеллектуальное управление в рамках прикладной семиотики

Семиотика изучает природу, виды и функции знаков, знаковые системы и знаковую деятельность человека, знаковую сущность естественных и искусственных языков с целью построения общей теории знаков. В области семиотики существует направление «прикладная семиотика», основоположником которого является Д.А. Поспелов [1].

В семиотике выделяют  две сферы приложения знаков: познания и коммуникации. Это делит семиотику на две части: семиотика познания;  семиотика смысловых коммуникаций. Основой интеллектуального управления служит семиотическая система. Согласно Поспелову [1] семиотической системой W называется упорядоченная восьмерка множеств:

 

W=< T, R, A, P, τ, ρ, α, π>,  (1)

 где
T — множество основных символов;
R — множество синтаксических правил;
A — множество знаний о предметной области;
P — множество правил вывода решений (прагматических правил);
τ — правила изменения множества T;
ρ — правила изменения множества R;
α — правила изменения множества A;
π — правила изменения множества P.

 

Первые два множества порождают язык системы W, а τ и ρ осуществляют его изменение. Правила α изменяют множество знаний о предметной области. Если считать знания аксиомами формальной системы (которую образуют первые четыре элемента из W), то правила α, по существу, изменяют интерпретацию основных символов и, следовательно, правильно построенных формул языка семиотической системы W.

Первые четыре множества образуют формальную систему FS, элементы с пятого по восьмой образуют правила изменения формальной системы. Этим они обеспечивают адаптацию формальной системы, «подстраивая» ее для решения задач и проблем, которые в рамках системы FS решить не удается.

Таким образом, семиотическая система (1) может быть определена как составная динамическая система: W=<FSi, MFsi >, где FSi — определяет состояние семиотической системы, а MFsi – правило смены ее состояния. В этом следует отметить, что хотя речь идет о семиотической системе, де факто такая система описывает объект управления, то есть состояние объекта управления и его динамику.

Поэтому семиотической системе можно дать новую интерпретацию. Составная  динамическая система: W=<FSi, MFsi > включает два компонента: статический FSi, который  определяет состояние в информационной ситуации или информационную позицию, динамический MFsi  , который определяет правила перехода  объекта управления из одной информационной позиции в другую.

Правила  MFsi = (τ, ρ, α, π), меняющие состояние формальной системы (объекта управления) связаны зависимостью, существующей в элементах семиотического треугольника (треугольника Фреге) [17]. Это означает, что применение одного из правил из этой четверки приводит к применению оставшихся правил.

Зависимости эти сложны, их аналитическое представление отсутствует, и это представляет трудность и является предметом исследования семиотических систем искусственного интеллекта. Поэтому более простым является применение информационного подхода и информационного моделирования.

Расширения формальных систем управления  в виде динамических компонент MFsi обеспечивают свойства открытости систем. Они создают возможность адаптации объекта управления к управленческим воздействиям  и меняющемся внешним условиям.

Это, в частности, позволяют значительно расширить возможности поддержки принятия решений в условиях неопределенности, неполноты и противоречивости исходной информации [17].

 

Виды неопределенностей при реализации интеллектуального управления

Традиционные методы  управления, включая некоторые виды интеллектуального управления основаны на предположении, что модели состояния и управления  объекта  точно описывают его поведение. Методы, основанные на этом предположении, входят в классическую теорию управления. Однако в условиях увеличения объемов, роста неструктурированной информации и воздействия внешней среды – характерны отклонения от этого условия.

Практически  любая модель представляет собой упрощенное описание реального объекта, его состояния и его поведения. Степень упрощения может быть допустимой или создавать неопределенность [18]. В динамике поведения объекта управления  некоторые характеристики объекта могут значительно изменяться в процессе его функционирования. Все это создает  неопределенности  различных моделей описания объекта и затрудняет управление им, включая интеллектуальное. Типовую модель управления, положенную в основу алгоритма управления или совокупность установленных правил управления, называют номинальной.

В условиях значимой неопределенности классические методы теории управления оказываются неприменимыми или дают неудовлетворительные  результаты. В этих случаях необходимо применение специальных методов анализа и синтеза систем управления объектами с неопределенными моделями. Первым этапом является оценка вида и значения неопределенности.

Выделяют  основные типы неопределенностей управленческих моделей: параметрическая, функциональная, структурная и сигнальная.

Параметрическая неопределенность означает, что неизвестными или неточно определенными являются постоянные параметры  модели. Например, вместо точечных значений имеют место интервальные значения. При переходе к информационно измерительным системам можно говорить об отсутствии информационной определенности параметров. Поэтому во  многих случаях реальные значения параметров могут существенно отличаться от принятых номинальных

Функциональная неопределенность означает, что функциональная модель объекта либо не адекватно описывает его функции, либо содержит неучтенные функциональные зависимости (чаще всего зацикливание или паразитические обратные связи).

Структурная неопределенность означает, что структура модели управления или структура объекта управления. структура взаимодействия объекта управления со внешней средой — является неточно установленной. Структурная неопределенность означает также, что при известной структуре плохо определены отношения между элементами структуры. Структурная неопределенность означает также, что при известной структуре плохо согласованы информационные потоки для данной структуры, то есть отсутствует информационное соответствие между потоками и структурой. Структурная неопределенность может приводить к наличию у объекта паразитной динамики.

Сигнальная неопределенность означает, что на управленческое воздействие или информационные потоки в системе управления воздействуют помехи существенно изменяющие номинальные сигналы. Такие сигналы, отклоняющие процесс управления от номинального называют возмущениями или помехами. Различие в том, что помеха пассивна и меняет только отношение сигнал/шум. Возмущение меняет сигнал при той же помехе.

 

Многоуровневое  интеллектуальное управление

Современные системы интеллектуального управления должны обеспечивать автономную работу множества связанных технических объектов. Это дает основание говорить об интеллектуальной системе управления (ИСУ). Интеллектуальная система должна решать сложные задачи, включая планирование, целеполагание, прогнозирование и прочее. Для универсальности, адаптации и точности решений целесообразно применение многоцелевого  интеллектуального управления.

Многоуровневая  архитектура интеллектуальной системы управления состоит из трех уровней: концептуального, информационного и операционного (рис.1). Система, построенная по такой архитектуре, управляет поведением сложных технических объектов в условиях автономного и коллективного взаимодействия. Концептуальный  уровень является ответственным за реализацию высших интеллектуальных функций

 

Многоуровневое интеллектуальное управление

Рис.1. Многоуровневое интеллектуальное управление.

 

На концептуальном уровне используется семиотическое (знаковое) представление знаний и осуществляется обмен сообщениями с остальными уровнями. Информационный и операционный  уровни содержат модули, поддерживающие разные интеллектуальные и информационные процедуры и трансформирующие их в управление.

Основной задачей управления на концептуальном уровне является хранение, приобретение и использование концептуальных знаний, представленных в семиотическом (символьном) виде.

Составная  динамическая система: W=<FSi, MFsi > включает два компонента: статический FSi, который  определяет систему знаков динамический MFsi  , который определяет систему правил (рис.1).

Приобретение знаний  основывается на модели реальной ситуации во внешней среде.  К высшим интеллектуальным функциям относят функции постановки главной цели и подцелей, планирования поведения  и распределения воздействий в общем плане действий.

На информационном уровне управления решаются задачи информационного моделирования, основными из которых являются: построение информационной ситуации [19], информационной позиции [20], которые соответствуют компоненте FSi. На информационном уровне управления решаются задачи построения информационной конструкции [21], которая является отражением системы правил концептуального уровня и соответствует компоненте MfsiЯзыковая среда семиотического управления на информационном уровне реализуется применением различных информационных единиц. Которые служат основой построения информационной ситуации, информационной позиции и информационной конструкции.

На операционном (исполнительном) уровне происходит реализация управленческих решений (управленческих воздействий). Управленческие воздействия в обязательном порядке меняют информационную позицию объекта управления. Управленческие воздействия могут менять, если это необходимо, информационную ситуацию объекта управления. В то же время менять информационную ситуацию, чаще всего,  нет необходимости. Основной задачей этого уровня изменение состояния и позиции объекта управления и сообщение  об изменениях на концептуальный уровень.

Многоуровневая архитектура имеет ряд особенностей. Она включает в себя ряд  когнитивных функций человека. Она опирается на использование информационного подхода к интеллектуальному  управлению.

Следует отметить различие между интеллектуальными и информационными  технологиями. Информационные технологии выполняют функции поддержки интеллектуального управления. Основную роль играют интеллектуальные технологии принятия решений. Они дают возможность наряду с решением или в ходе получения решения осуществлять поиск новых знаний и накопления интеллектуальных ресурсов. Информационные технологии создают только информационные ресурсы. Это означает, что знания, формализованные в явном виде, будучи освоенными, могут стать частью опыта и частью базы знаний и быть использованы им для решения задач и принятия решений.

 

Заключение

Интеллектуальное управление  эффективно и необходимо при управлении сложными объектами, для которых трудно или невозможно найти формальные модели функционирования. Основой интеллектуального управления являются семиотические модели [22, 23] в первую очередь и информационные во вторую. Методы  интеллектуального управления разнообразны и применимы к техническим, когнитивным и транспортным  системам [24-26]. Интеллектуальное управление широко применяют для многоцелевого управления [27]. Современное интеллектуальное управление интегрируют в облачные платформы и сервисы [28]. При управлении распределенными организациями и корпорациями возникает необходимость учета пространственных отношений и пространственных знаний. Еще одной проблемой является ограниченное количество интеллектуальных технологий работы с неявными знаниями. Технически проблема управления знаниями связана трансформацией информационных ресурсов  в интеллектуальны  ресурсы и их применением их в интеллектуальных технологиях.

Библиографический список:

  1. Поспелов Д.А. Прикладная семиотика и искусственный интеллект// Программные продукты и системы. – 1996. – №3. –  C.10-13
  2. Цветков В.Я. Когнитивное управление. Монография — М.: МАКС Пресс , 2017. — 72с. ISBN 978-5-317-05434-2
  3. Цветков В.Я. Информационное управление. — LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co. KG, Saarbrücken, Germany 2012 -201с
  4. Осипов Г. С. и др. Интеллектуальное управление транспортными средствами: стандарты, проекты, реализации //Авиакосмическое приборостроение. – 2009. – №. 6. – С. 34-43.
  5. Осипов Г.С. От ситуационного управления к прикладной семиотике. Новости искусственного интеллекта. 2002, № 6.
  6. Никифоров В. О., Слита О. В., Ушаков А. В. Интеллектуальное управление в условиях неопределенности. — СПб: СПбГУ ИТМО, 2011.
  7. McAfee A., Brynjolfsson E. Big data: the management revolution //Harvard business review. – 2012. – №. 90. – С. 60-6, 68, 128.
  8. Цветков В.Я Маркелов В.М., Романов И.А. Преодоление информационных барьеров // Дистанционное и виртуальное обучение. 2012. № 11. С. 4-7.
  9. Forbes L. S., Kaiser G. W. Habitat choice in breeding seabirds: when to cross the information barrier //Oikos. – 1994. – С. 377-384.
  10. Tsvetkov V. Ya. Intelligent control technology. // Russian Journal of Sociology, 2015, Vol. (2), Is. 2.-р.97-104. DOI: 10.13187/rjs.2015.2.97 www.ejournal32.com.
  11. Zilouchian A., Jamshidi M. Intelligent control systems using soft computing methodologies. – CRC Press, Inc., 2000
  12. Alavi M., Leidner D. E. Review: Knowledge management and knowledge management systems: Conceptual foundations and research issues //MIS quarterly. – 2001. – р.107-136.
  13. Поспелов Д.А. Моделирование рассуждений. Опыт анализа мыслительных актов. — М.: Радио и связь, 1989. -184c.
  14. De Moura L., Bjørner N. Z3: An efficient SMT solver //Tools and Algorithms for the Construction and Analysis of Systems. – Springer Berlin Heidelberg, 2008. – С. 337-340.
  15. Розенберг И.Н., Цветков В.Я. Применение мультиагентных систем в интеллектуальных логистических системах. // Международный журнал экспериментального образования. – 2012. — №6. – с.107-109
  16. Ефимов Е.И. Решатель интеллектуальных задач — М.: Наука, Главная редакция физико-математической литературы, 1982. – 320с.
  17. Поспелов Д.А., Осипов Г.С. Прикладная семиотика // Новости искусственного интеллекта. — 1999. — №1.
  18. Цветков В.Я. Информационная неопределенность и определенность в науках об информации // Информационные технологии. — 2015. — №1. -с.3-7
  19. Tsvetkov V. Yа. Dichotomic Assessment of Information Situations and Information Superiority // European researcher. Series A. 2014, Vol.(86), № 11-1, pp.1901-1909.    DOI: 10.13187/er.2014.86.1901
  20. Tsvetkov V. Ya. Information Situation and Information Position as a Management Tool // European researcher. Series A. 2012, Vol.(36), 12-1, p.2166- 2170
  21. Tsvetkov V. Ya. Information Constructions // European Journal of Technology and Design. -2014, Vol (5), № 3. — p.147-152
  22. 22. Поспелов Д.А. Семиотические модели: успехи и перспективы// Кибернетика. – 1976. – №6. – С.114-123.
  23. 23. Поспелов Д.А. Семиотические модели в управлении. Кибернетика. Дела практические. — М.: Наука, 1984. – С.70-87
  24. Осипов Г. С. и др. Интеллектуальное управление транспортными средствами: стандарты, проекты, реализации //Авиакосмическое приборостроение. – 2009. – №. 6. – С. 34-43.
  25. Снитюк В. Е., Юрченко К. Н. Интеллектуальное управление оцениванием знаний //ВЕ Снитюк, КН Юрченко.− Черкассы. – 2013.
  26. Пугачев И. Н., Маркелов Г. Я. Интеллектуальное управление транспортными системами городов //Транспорт и сервис: сб. науч. трудов.–Калининград: Изд-во имени И. Канта. – 2014. – №. 2. – С. 58-66.
  27. Атиенсия В., Дивеев А. И. Синтез интеллектуальной системы многоцелевого управления //Современные проблемы науки и образования. – 2012. – №. 6.
  28. Грибова В. В. и др. Облачная платформа для разработки и управления интеллектуальными системами //Международная научно-техническая конференция «Открытые семантические технологии проектирования интеллектуальных систем»(OSTIS-2011).-Минск: БГУИР. – 2011. – С. 5-14.

Интеллектуальное управление Читать дальше »

Информационное семиотическое управление

Введение

Традиционно семиотику связывают с лингвистикой и языкознанием [1]. Тем не менее, существует направление в области искусственного интеллекта, называемое «прикладная семиотика», которое тесно связано с искусственным интеллектом, моделированием и управлением [2, 3, 4]. Существует понятие «компьютерная семиотика» [5]. Компьютерная  семиотика занимается изучением особенностей взаимодействия человека и компьютера, что имеет место и в современном управлении. Это еще одна сторона семиотического управления. Основой семиотического управления является специальный язык описаний. Отсюда такое управление связывается с формальными методами решения задач. В нашем случае это задачи поиска управленческих решений и принятия управленческих решений. Г. Пойа [6] определяет задачу так: «Задача предполагает необходимость сознательного поиска соответствующего средства для достижения непосредственно недоступной цели». Таким соответствующим средством в настоящее время служит информационная ситуация [7].

Е. И. Ефимов предложил следующую классификацию типов задач [8]. Задачи первого типа, для которых существует формальная схема решений, представленная на неком формальном языке. Решение задач осуществляется по имеющейся схеме (детерминированной или вероятностной). Алгоритмическое решение таких задач  не представляет проблемы. Задачи второго типа, для которых не существует заранее готовой схемы решения, но хорошо известны знания о предметной области. Обычно в этом случае человек сам формирует схему решения на основе трансформации неявного знания в явное знание – решение. Алгоритмическое решение таких задач  не представляет проблемы.  Задачи третьего типа, для которых не существует заранее готовой схемы решения и не  известны знания о о предметной области, которые можно трансформировать в решение. Поиск решения таких задач реализуются сложными эвристическими методами. Упрощенно задачи первого и второго типа называют задачами первого рода, а задачи третьего типа задачами второго рода [9]. Для задач первого рода существует возможность семиотического описания, которое и создает возможность семиотического управления.

 

Ситуационное управление как база для  семиотического управления

Одним из основных положений ситуационного управления  [10, 11] является постулат о конечности числа различных дискретных одношаговых управлений. В ситуационном управлении по Поспелову с каждым возможным управлением (воздействием на объект) связывают некую  «обобщенную ситуацию». Она представляет собой параметрическую модель и может рассматриваться  как упрощенный аналог «информационной ситуации». Обязательным требованием в ситуационном управлении по Поспелову является наличие специального языка для описания этих обобщенных ситуаций. При этом отмечается его возможная непригодность для описания реальной ситуации [3].  Это приводило к  задаче преобразования реальной ситуации в обобщенную ситуацию, таким образом, чтобы результат преобразования оказывался сопоставим с некоторой обобщенной ситуацией.

Для решения этой задачи применялись методы обобщения текущих ситуаций. Среди методов обобщения особенно «хорошо шли»  [3] методы обобщения по признакам и методы обобщения по структурам ситуаций.  Среди методов обобщения по признакам выделялись  методы разделения в пространстве признаков, в частности, метод гиперплоскостей [12].

Семиотическое управление связано с ситуационным управлением, поскольку использует его принципы, но дополняет их своими. В ситуационном управлении используют причинно следственные правила и принципы ситуационного управления.

Первый принцип ситуационного управления состоит в построении модели информационной ситуации [7], в которой находится объект управления. Модель  информационной ситуации отражает реальную ситуацию.

Второй принцип ситуационного управления состоит в построении модели информационной позиции [7] объекта управления для определенной ранее информационной ситуации. Модель  информационной позиции объекта управления отражает реальную позицию в реальной ситуации.

Третий принцип ситуационного управления состоит в построении управляющего воздействия на объект управления, исходя из цели управления и информационной позиции объекта управления. Это воздействие вырабатывается на основе причинно-следственных правил.

Четвертый принцип ситуационного управления состоит в контроле изменения позиции объекта управления и адекватности причинно-следственных правил.

Пятый принцип ситуационного управления состоит в изменении или дополнении совокупности причинно-следственных правил.

Все эти принципы использует семиотическое управлении и технологическое семиотическое управление. Однако дополнительно семиотическое управление  применяют специальный  язык описания управления и единую языковую среду для описания процессов и ситуаций. Однако эта единая языковая среда в семиотическом управлении и технологическом семиотическом управлении задается по разному.

Следует подчеркнуть общность ситуационного и семиотического управления. Как и в ситуационном управлении, применение семиотического управления основано на использования множества правил, описывающих законы поведения объекта управления и множества правил, ставящих в соответствие позиции и ситуации объекта правило принятия решения.

Как и в ситуационном управлении, в семиотическом управлении под  задачей управления понимают  задачу выбора правил из известной совокупности  для применения в конкретной ситуации и позиции.

Как и в ситуационном управлении, в семиотическом управлении допустима модификация семиотической системы управления, которая состоит в изменении множества правил на основе анализа результата управления.

 

Информационное семиотическое управление как интеграция информационного подхода и семиотического управления

Информационное семиотическое управление использует принципы ситуационного управления, семиотического управления и информационный подход [13]. Информационное семиотическое управление использует методы информационного управления  [14, 15] в сочетании с методами семиотического управления. Информационное семиотическое управление использует принцип семиотического  управления язык и языковую среду.

Язык в технологическом семиотическом управлении выступает как средство описания информационных ситуаций, информационных позиций,  правил их преобразования и причинно следственных правил как основы управления. Первый шаг построения такого языка состоит в нахождении основы языка — групп информационных единиц  [16, 17] для описания объектов, информационных конструкций, ситуаций, правил и моделей принятия решений, когда речь идет об управлении.

Семиотическое управление и информационное семиотическое управление включают семиотическое моделирование. Семиотическое моделирование является формальным (теоретическим) моделированием, которое служит основой для других видов моделирования, хотя и не всегда применяется в них. Семиотическое управление можно сравнить со структурным программированием, которое задает логическую основу для других видов программирования. хотя не доходить до практического написания программ. однако структурное программирование применимо для любых языков программирования, что делает его универсальным средством логического анализа и верификации. Таким же универсальным средством логического анализа и верификации является семиотическое управление. Информационное семиотическое управление служит основой организационного управления. Он использует принципы ситуационного управления, субсидиарного управления [18], информационного управления [14], интеллектуального управления [19].

Наиболее ярко «чистое» семиотическое управление выразилось в области искусственного интеллекта для описания ситуационного  управления [2, 20]. Основой такого управления является специальный язык. Построения такого языка требует нахождения его функциональных  механизмов и  выделение языковых  групп, несущих функциональную или технологическую нагрузку.

Основной единицей языка может быть информационная конструкция вида (xRz) [21]. В средней ее позиции (R) находится некоторое отношение или действие. В крайних позициях — ситуация и решение. Если в левой позиции находится «ситуация», а  в средней позиции находится отношение «получить решение», то в правой позиции стоит «решение для данной ситуации и позиции». Если в левой позиции находится «целевая ситуация», а  в средней позиции находится отношение «получить решение», то в правой позиции стоит «решение для достижения целевой ситуации и позиции».

Одной из основ семантического управления являются аксиомы о конечности числа состояний объекта управления и о конечности шагов управления. Это означает, что с каждым возможным управленческим действием связать информационную ситуацию и информационную позицию  объекта управления.

Технологически информационное  семиотическое управление сводится к  задаче преобразования текущей информационной позиции, чтобы результат преобразования оказывался сопоставим с целевой информационной позицией. Для решения этой задачи применяют  методы многошагового перехода из одного состояния  в другое. Для такого решения возможно применение  метода прямого и обратного решения. Семиотическая среда описания дает возможность построить прямую цепочку достижения цели из исходной позиции в исходной ситуации.

Семиотическая среда описания дает возможность построить обратную цепочку достижения цели из целевой позиции в исходную позицию. При этом возможны решения задач первого рода (алгоритмические) и решения задач второго рода (эвристические, интеллектуальные). Во втором случае возникает проблема разрешения конфликтного множества решений.

Под задачей информационного семиотического управления будем понимать задачу выбора правил принятия решений для заданной информационной ситуации.  Задача управления, как и в организационном управлении, решается с помощью тех или иных стратегий управления.

По мере развития объектов управления, роста уровня их сложности растет количество  слабо формализуемых задач принятия решений. Эксперт-аналитик обращается к информационным системам, имея зачастую лишь нечеткое представление о плане предстоящих действий. Это приводит к необходимости решения задач второго рода.  Полезность семиотического и ситуационного управления в таких ситуациях тем выше, чем больше моделей ситуационного анализа имеется в распоряжении лица принимающего решение.

Теоретическое семиотическое управление опирается и на семантические методы. Семантические методы позволяют давать решение на уровне концептов и концепций, однако этим исключается большое количество ненужных вариантов. Информация, хранимая информационной системе, характеризуется противоречивостью, неточностями, неопределенностями  [22]. Эта особенность не является следствием низкого качества сбора данных, но объективно следует из многообразия информационной ситуации и ее динамики.

Модели таких ситуаций являют собой образно-знаковые  модели действительности, что естественным образом приводит к целесообразности семиотического подхода и рассмотрения таких моделей. Для  решения задач управления следует использовать методы оптимизации, имеющиеся в области математического программирования. Однако, непосредственное применение существующих математических моделей на практике невозможно из-за отсутствия необходимых данных требуемой точности. Получаемые результаты неоднозначны и требуют привлечения экспертов для интерпретации.

Решение прикладных задач в информационно-аналитических системах связано с отбором полезной информации и отбором имеющихся стереотипных решения для разных ситуаций из огромных информационных массивов, накопление которых идет непрерывно. Решаются задачи эвристически либо с применением формальных методик – начальным шагом решения всегда является отбор наиболее полезных фрагментов. Семиотические модели как модели верхнего уровня концептов существенно сокращают объем лишней работы.

 

Знаковые ситуации в семиотическом управлении

При классическом семиотическом рассмотрении моделей говорят о знаковой ситуации. Знаковая ситуация – множество знаков с регулярными отношениями между ними, отражающее регулярные отношения между их концептами и денотатами. Под знаком подразумевается объект или событие, способные что-либо обозначать. Отношение между знаком, его концептом и денотатом выражает семиотический треугольник Фреге (рис.1). Денотат – это объект, обозначаемый данным знаком. Концепт – это свойство денотата, выражаемое знаком. Каждый концепт определяет свой денотат.

Вершина «Д» обозначает предмет, объект, явление действительности — денотат понятия. Вершина  «З»  обозначает знак или имя понятия,

Вершина  «К» обозначает понятие о предмете, объекте, в лингвистике – десигнат, в математике – смысл имени, или концепт денотата. Когда знак реально вступает во взаимодействие со своим денотатом и концептом, возникает знаковая ситуация.

 

Треугольник Фреге

Рис. 1. Треугольник Фреге

 

Знак имеет две знаковые функции: обозначает не только денотат, но и его концепт. Объем знака – это объем поля денотата. Конкретный класс всех допустимых денотатов знака определяется экстенсионалом. Содержание понятия и характер концепта определяются   интенсионалом.

В прикладной семиотике в противовес семиотическому треугольнику (рис.1) вводят квадрат Поспелова (рис.2). Этот квадрат служит для описания знака и включает: синтаксис — способ кодирования знака, представление — денотат знака, семантику — понятие о знаке и прагматику — действие, связанное со знаком.

Для построения сложных систем в прикладной семиотике потребовалось введение понятия метазнака. Метазнак образуют вершины 1, 2 и 3 квадрата, приведенного на рис. 2. Первая вершина задает синтаксис — способ кодирования знака. Вторая вершина задает — семантику или смысловое содержание. Третья вершина соответствует прагматике, что в прикладной семиотике [3] служит обозначением процедур, которые связаны с этим знаком и ему предписываются. Четвертая вершина соответствует множеству знаков или фрагменту некоторой структуры на множестве знаков. Она играет здесь роль денотата метазнака.

 

Квадрат Поспелова как знаковая ситуация

Рис.2 Квадрат Поспелова как знаковая ситуация

 

Знак  обладает собственным именем, выделяющим его среди остальных. Это имя представлено в вершине 1, понятие представлено в вершине 2, а связанные с ним действия — в вершине 3. Стороны квадрата и его диагональ, соответствуют различным процедурам, связывающим компоненты знака.

Квадрат Поспелова вводит метауровень в знаковых представлениях. Введение метауровня позволяет ввести внутреннюю интерпретируемость в знаковые представления. Внутренняя интерпретируемость позволяет проводить динамическое связывание имен с их денотатами и понятиями. По мнению представителей прикладной семиотики метауровень  позволяет обеспечить  знаковые системы свойством рефлексии, реализовать с помощью семиотических представлений процедуры моделирования и главное управления.

 

Дискуссия

Прикладная семиотика содержательно является наукой , применяемой в области искусственного интеллекта, для описания процессов в интеллектуальных системах, включая управление. Важным в этой области является связь между ситуационным и семиотическим управлением. Однако прикладная семиотика это, в первую очередь, управление, и во вторую практическая технология.

Семиотическое управление можно рассматривать как обобщенное управление. Необходимость  обобщения как объективная необходимость возникает при сложных ситуациях, при больших по объему исходных данных, при большом количестве связей и зависимостей. Для принятия решений в таких сложных ситуациях прибегают к обобщению и редукции при сохранении существенных факторов ситуации и позиции объекта управления. Поэтому семиотическое управление является решением управления в таких сложных ситуациях. Применение единой языковой среды описания управленческих действий и ситуации решает задачи интеграции и повышает эффективность и надежность управления.

Описанное семиотическое управление отличается от варианта, даваемого Поспеловым. В прикладной семиотике основой управления является обобщенная ситуация, которая принципиально не адекватна реальной ситуации. В описанном варианте вводится информационная ситуация, которая принципиально  адекватна реальной ситуации.

В прикладной семиотике рассматривается знаковая ситуация как некое обобщение и не рассматривается реальная позиция объекта управления. В описанном варианте вводится дополнительный фактор управления – информационная  позиция объекта управления, которая соответствует описанию реальной позиции в реальной ситуации. Именно информационная позиция является точным фактором управления объектом, в то время как параметры ситуации являются промежуточной средой, на которые воздействовать не обязательно.

В описанном варианте вводится также дополнительный фактор описания семиотической языковой среды, который у Поспелова не рассматривается. Этот фактор информационные единицы разных типов, которые соответствуют разным типам  информационных технологий и служит основой реализации гетереогенной семиотической среды.

Введение Поспеловым знакового четырехугольника в противовес семиотическому треугольнику  [3] ничего для практики управления не дало и не применяется в практическом организационном управлении. В целом предлагаемое в работах [2, 3, 4] решение семиотического управления является формальным и теоретическим. В данной работе дается технологическое решение проблемы семиотического управления. В описанном варианте вводится возможность решения задач второго рода.

 

Заключение

Основой информационного семиотического управления является создание единой семиотической среды описания, которая интегрирует: правила принятия решений, описание управленческой ситуации, описание позиций объекта управления, описание результата управления, описание эффективности управления. Основой информационного семиотического управления является использование моделей информационной ситуации, информационной позиции, информационных единиц, информационных конструкций.

Семиотическая среда описания  требует специального языка описания для информационного семиотического управления. На сегодняшний день таким языком  являются группы информационных единиц, которые делят на: структурные и семантические, графические [23] и управленческие [24]. Создание единого языка семиотического управления в настоящее время представляется проблематичным, а применение информационных единиц является достаточно простым механизмом, который обладает высокой степенью адаптации.

Семиотические модели являются моделями верхнего уровня абстракции по отношению к ситуационным моделям. В свою очередь, ситуационные модели являются моделями верхнего уровня по отношению к технологическим моделям. Анализ на уровне семиотических моделей  существенно сокращает анализ ситуаций и логику управленческих решений. В этом смысле применение семиотического управления и моделирования по отношению организационному управлению сравнимо со структурным программированием в сравнении с обычным программированием. Семиотическое управление является ключевым в реализации систем управления сложными ситуациями. Применение семиотического управления позволит повысить оперативность и качество управления.

Библиографический список:

  1. Eco U. A theory of semiotics. – Indiana University Press, 1976.
  2. Поспелов Д.А. Прикладная семиотика и искусственный интеллект // Программные продукты и системы. – 1996. –  №3. –  C.10-13.
  3. Osipov G.S. Semiotic modeling: an overview// Proc. of Workshop on Russian Situation Control and Cybernetic/Semiotic Modeling (Columbus, USA, March 1995)/ Ed.by R.J.Strohn. – P.38-64.
  4. Поспелов Д.А. Семиотические модели в управлении. Кибернетика. Дела практические. — М.: Наука, 1984. – С.70-87.
  5. Тарабанов Н.А. Основные направления исследований в компьютерной семиотике // Гуманитарная информатика: Сб. статей / Под ред. Г.В. Можаевой. – Томск: Изд-во Томского университета, 2011
  6. Пойя Г. Математика и правдоподобные рассуждения. М.: Наука, 1975.
  7. Tsvetkov V. Ya. Information Situation and Information Position as a Management Tool // European researcher. Series A. 2012, Vol.(36), 12-1, p.2166- 2170.
  8. Ефимов Е. И. Решатели интеллектуальных задач. — М.: Наука, 1982.
  9. Цветков В.Я. Решение задач второго рода с использованием информационного подхода // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2014. — №11. (часть2) – с.191-195.
  10. Поспелов Д. А. Принципы ситуационного управления // Изв. АН СССР. Техническая кибернетика. 1971, № 2.
  11. Поспелов Д. А. Ситуационное управление: теория и практика. М.: Наука, 1986.
  12. Аникина Г.А., Поляков М.Г., Романов Л.Н., Цветков В.Я. О выделении контура изображения с помощью линейных обучаемых моделей. // Известия АН СССР. Техническая кибернетика. -1980. — №6. — c.36-43.
  13. Неймарк Ю. И., Стронгин Р. Г. Информационный подход к задаче поиска экстремума функций. //Изв. АНСССР. Техн. кибернетика. – 1966. – №. 1. – С. 17-26.
  14. ЦветковВ.Я. Информационное управление. – LAP LAMBERT Academic Publishing Gmb H&Co. KG,Saarbrücken, Germany2012 -201с. ISBN: 978-3-659-18089-7.
  15. Елсуков П.Ю. Управление с использованием информационных методов // Государственный советник. – 2015. — №2. – с29-33.
  16. Ozhereleva T. А. Systematics for information units // European Researcher, 2014, Vol.(86), № 11/1, pp. 1894-1900. DOI: 10.13187/er.2014.86. 1900.
  17. Tsvetkov V. Ya. Information Units as the Elements of Complex Models // Nanotechnology Research and Practice. — 2014, Vol.(1), № 1, р57-64.
  18. Цветков В. Я. Субсидиарное управление// Современные технологии управления. —№1 (73). — С.6-12.
  19. Александров А.В. Интеллектуальное управление // Славянский форум, 2016. -1(11). – с.15-22.
  20. Поспелов Д.А. Семиотические модели: успехи и перспективы// Кибернетика. – 1976. – №6. – С.114-123.
  21. Tsvetkov V. Ya. Information Constructions // European Journal of Technology and Design. -2014, Vol (5), № 3. — p.147-152.
  22. Коваленко Н.И. Учёт неопределённости при управлении транспортным комплексом // Государственный советник. – 2014. — №3. – с50-54.
  23. Докукин П. А. Графические информационные единицы// Перспективы науки и образования. — 2015. -№3. — с.32-39.
  24. Романов И.А. Применение информационных единиц в управлении// Перспективы науки и образования- 2014. — №3. – с.20-25.

Информационное семиотическое управление Читать дальше »

Оценка эффективности программы формирования патриотических качеств школьников

Введение

Значительная социальной дифференциации населения в последние годы привела к потере многих духовных ценностей. в первую очередь российской культуры как важнейшего фактора формирования патриотизма. Стала заметной утрата нашим обществом патриотических качеств. Поэтому разработка и реализация программы патриотического воспитания школьников является чрезвычайно актуальной задачей [1, 4, 6].

 

Цель исследования

Цель исследования состоит в оценке эффективности программы патриотического воспитания школьников. Патриотизм является латентной величиной, которая проявляется через определенные индикаторы. Для анализа факторов, влияющих на патриотизм и проведения мониторинга необходимо, чтобы эта латентная переменная измерялась на линейной шкале. Программа формирования патриотических качеств школьников была разработана зам. директора по воспитательной работе МБОУ СОШ № 10 «Виктория» ст. Неберджаевской Крымского района Краснодарского края. Разработанная программа была реализована в 2016-2017 гг. в 7-11х классах этой школы.

Уровень сформированности патриотических качеств определяется операционально – с помощью набора индикаторов (опросника), состоящего из 60 индикаторов (пунктов опросника).

Решение следующих задач является актуальным для достижения поставленной цели.

Прежде всего, необходимо измерить на линейной шкале латентную переменную «уровень сформированности патриотических качеств» школьников до и после реализации программы;

Далее необходимо провести сравнительный анализ для оценки эффективности разработанной программы формирования патриотических качеств.

В качестве измерительного инструмента использовался один и тот же опросник, что до так и после реализации программы формирования патриотических качеств школьников [3, 5].

 

Метод исследования

Измерение уровня патриотизма осуществлялось на основе модели Раша в рамках теории латентных переменных. Эта теория показала свою эффективность при решении широкого класса задач в социальных системах [2]. Для обработки исходных данных и оценки латентной переменной «уровень сформированности патриотических качеств» применялась диалоговая система «Измерение латентных переменных», разработанная лабораторией объективных измерений филиала КубГУ в г. Славянске-на-Кубани [2].

 

Результаты измерения

Расположение оценок уровня сформированности патриотических качеств учеников и индикаторов, характеризующих уровень патриотизма, показано на рис. 1.

 

Местоположение учеников и индикаторов на шкале «Уровень сформированности патриотических качеств»

Рис. 1. Местоположение учеников и индикаторов на шкале «Уровень сформированности патриотических качеств»

 

Рис. 1 имеет следующую структуру – вверху находится гистограмма, которая показывает распределение оценок патриотизма учеников, внизу – гистограмма, которая отображает распределение оценок индикаторов на шкале «уровень сформированности патриотических качеств». Здесь «Объекты» обозначают учеников.

Информация, представленная на рис. 1, позволяет сделать следующие выводы.

  • Оценки патриотизма учеников варьируются в относительно небольшом диапазоне – 1,50 логит (от -0,25 до +1,25 логит). Это иллюстрирует то, что между учениками нет больших различий по уровню патриотизма;
  • Индикаторы варьируются в большем диапазоне – 4,00 логит (от -2,50 до +1,50 логит). Это свидетельствует о том, что используемый набор индикаторов позволяет измерять уровень сформированности патриотических качеств в широком диапазоне.
  • Между наборами оценок учеников и индикаторов существует небольшое смещение равное 0,553 логит. Это означает, что в целом уровень патриотизма учеников в среднем выше того, который предполагается опросником (данным набора индикаторов).

Для иллюстрации рассмотрим поведение следующих индикаторов:

  • наиболее «легкий» индикатор, который лучше других дифференцирует учеников с низким уровнем патриотизма;
  • наиболее «трудный» индикатор, который лучше других дифференцирует учеников с высоким уровнем сформированности патриотических качеств.

Поведение индикаторов описывается характеристическими кривыми, которые показывают зависимость значения индикатора зависит от латентной переменной. Характеристические кривые этих индикаторов представлены ниже.

 

Характеристическая кривая индикатора, описывающая наименьший уровень патриотизма

Это индикатор 1 «Любишь ли ты свою Родину?».

На рис. 2 показана характеристическая кривая этого индикатора .

 

Характеристическая кривая индикатора 1 «Любишь ли ты свою Родину?»

Рис. 2 Характеристическая кривая индикатора 1 «Любишь ли ты свою Родину?»

 

Структура этого и других рисунков описана в [2].

Адекватность индикатора модели измерения определялась следующим образом. Учащиеся по полученным оценкам уровня патриотизма разделяются на несколько групп. Учитывая не очень большой объем выборки (70) число групп выбрано равным трем. Соответственно, мы имеем группу учащихся со слабым уровнем патриотизма, средним уровнем и высоким уровнем (на рис. 2 средние оценки групп отображены на оси абсцисс рисками). Далее для каждой группы вычисляется среднее значение уровня патриотизма и на основе критерия Хи-квадрат определяется степень близости этих трех экспериментальных точек характеристической кривой, построенной на основе модели Раша.

Значение статистики P(Хи-квадрат) = 0,450 > 0,05 свидетельствует о том, что по критерию Хи-квадрат экспериментальные точки, соответствующие средним значениям уровня патриотизма трех групп, очень близки к  модельной кривой.

То, что этот индикатор характеризует наименьший уровень патриотизма, иллюстрируется тем, что ученики имеют высокие значения этого индикатора. Поэтому данный индикатор лучше других дифференцирует учащихся с низким уровнем патриотизма.

 

Характеристическая кривая индикатора, описывающая наибольший уровень патриотизма

Наибольший уровень комфортности обучения характеризует индикатор 28 «Регулярно ли Вы смотрите социально-политические передачи (Право голоса, Право знать, Поединок и др.)?». Это означает, что данный индикатор лучше других дифференцирует учеников с высоким уровнем комфортности обучения. Характеристическая кривая этого индикатора представлена на рис. 3.

 

Характеристическая кривая индикатора 28 «Регулярно ли Вы смотрите социально-политические передачи (Право голоса, Право знать, Поединок и др.)?»

Рис. 3 Характеристическая кривая индикатора 28 «Регулярно ли Вы смотрите социально-политические передачи (Право голоса, Право знать, Поединок и др.)?»

 

Характеристическая кривая индикатора 28 находится значительно ниже кривой индикатора 1. Это свидетельствует о том, что далеко не все школьники смотрят эти передачи (один из аспектов патриотизма).

 

Анализ результатов измерения

Поскольку исследуемый факторы (класс и пол ученика) являются качественными, то в качестве метода статистической обработки выбран дисперсионный анализ. В табл. 1 представлены результаты дисперсионного анализа патриотизма учеников в зависимости от пола и класса, в которых они обучаются.

 

Таблица 1 — Дисперсионный анализ уровня сформированности патриотических качеств школьников

Источник
дисперсии
Сумма квадратов Степень свободы Средний квадрат Fэксп р
Эффект программы 0,007 1 0,007 0,137 0,712
Класс 1,079 4 0,270 5,250 0,001
Пол 0,013 1 0,013 0,256 0,614
Ошибка 6,837 133 0,051
Всего 47,721 140

 

Проинтерпретируем полученные результаты дисперсионного анализа.

Эффект программы оказался незначимым поскольку эмпирический уровень значимости больше номинального р = 0,712 > 0,05. Тем не менее, представляет интерес сравнить оценки уровня сформированности патриотических качеств до и после реализации программы (табл. 2).

 

Таблица 2 — Средние значения уровня сформированности патриотических качеств до и после реализации программы

Программа Среднее (логит) Объем выборки Стандартная ошибка (логит) 95% доверительный интервал
Нижняя граница Верхняя граница
До реализации 0,544 70 0,029 0,487 0,602
После реализации 0,559 70 0,029 0,501 0,617

 

Данные, приведенные в табл. 2 свидетельствуют о том, что уровень сформированности патриотических качеств несколько выше после реализации программы (0,559 логит), чем до реализации программы (0,544 логит), но это различие статистически незначимо.

Фактор класс оказался значимым, эмпирический уровень значимости меньше номинального р = 0,001 < 0,05. В табл. 3 приведены соответствующие средние значения.

 

Таблица 3 — Средние значения уровня сформированности патриотических качеств учеников в зависимости от класса

Класс Среднее (логит) Объем выборки Стандартная ошибка (логит) 95% доверительный интервал
Нижняя граница Верхняя граница
7 0,426 32 0,040 0,347 0,505
8 0,497 52 0,031 0,435 0,560
9 0,672 30 0,042 0,589 0,755
10 0,606 12 0,065 0,476 0,735
11 0,556 14 0,061 0,435 0,677

 

Из табл. 3 видно, что наибольший уровень патриотизма у учеников 9-ого класса (0,672 логит), наименьший у учеников 7-ого класса (0,426 логит).

Фактор пол оказался незначимым, однако представляет интерес средние оценки патриотизма девушек и юношей (табл. 4).

 

Таблица 4 — Средние значения комфортности обучения учеников в зависимости от пола

Пол ученика Среднее (логит) Объем выборки Стандартная ошибка (логит) 95% доверительный интервал
Нижняя граница Верхняя граница
Девушки 0,561 66 0,030 0,503 0,620
Юноши 0,542 74 0,030 0,483 0,600

 

Данные, приведенные в табл. 4 свидетельствуют о том, что уровень патриотизма девушек несколько выше (0,561 логит), чем юношей (0,542 логит), но это различие статистически незначимо.

 

Выводы

  1. В работе показано использование измерительного инструмента, представленного в виде набора индикаторов, для оценки эффективности программы формирования патриотических качеств учеников.
  2. Измерение и мониторинг уровня сформированности патриотических качеств осуществлялся в рамках теории латентных переменных, что позволило получить оценки на линейной шкале, что необходимо для проведения дисперсионного анализа.
  3. Использованный набор индикаторов обладает хорошей разрешающей способностью. Выявлены статистически значимые различия между классами, уровень патриотизма одна и та же у девушек и юношей.

Библиографический список:

  1. Кизима, Е. Г. Патриотическое воспитание как фактор формирования активной гражданской позиции школьника // Развитие современного образования: теория, методика и практика. 2016. № 3 (9). С. 130-132.
  2. Маслак, А. А. Теория и практика измерения латентных переменных в образовании: моногр. – М. : Юрайт, 2016. – 255 с.
  3. Маслак, А. А., Леус О. В., Данилов А. А. Методика измерения качества профессиональной деятельности учителя. Методические рекомендации// Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Славянский-на-Кубани государственный педагогический институт; Лаборатория объективных измерений. Славянск-на-Кубани, 2009.
  4. Ручкин, Б. А. Российское общество: патриотизм XXI века // Знание. Понимание. Умение. 2015. № 1. С. 52-70.
  5. Сидоренко, О. М., Маслак А. А. Измерение на линейной шкале уровня патриотизма школьников // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2017. – № 1 (январь). – URL: http://e-kon-cept.ru/2017/170005.htm.
  6. Шевцова, М. М., Кудрина Е. Л. К вопросу о патриотическом воспитании детей и молодежи // Вестник Кемеровского государственного университета культуры и искусств. 2015. № 4 (33-1). С. 185-193.

Оценка эффективности программы формирования патриотических качеств школьников Читать дальше »

Строительное проектирование в условиях экономического роста

Введение

Президент  РФ подчеркивает, что «новая экономика России — это экономика диверсифицированная, где кроме топливно-энергетического комплекса будут развиты и другие конкурентоспособные секторы. Доля высокотехнологичных и интеллектуальных отраслей в ВВП должна к 2020 г. увеличиться в 1,5 раза. При этом высокотехнологичный экспорт России вырастет вдвое» [7]. Совершенствование структуры государственной экономики во многом должно опираться на инновационное развитие регионов  и ведущих отраслей экономики. Результаты этого развития должны проникать в организации не только занимающие ведущее место в каждой отрасли экономики, но и в организации различной производственной мощности, от средних до малых, как по объему выпускаемой продукции, так и по численности работающих. Малые организации, сопутствующие направлению деятельности  в основном  родственной отрасли, смогут потреблять ее инновации. Новая парадигма экономических отношений в России постепенно изменяет механизм управления хозяйством, который включает организацию и координацию экономическими процессами на разных уровнях: макро-, микро- и мезорегиональном [5].

 

Реализация стратегии экономического роста страны

Реализация стратегии экономического роста страны в целом осуществляется путем выполнения государственных, региональных и отраслевых программ, а также укрепления развития среднего и малого бизнеса и проходит через развитие строительной отрасли, как по объему производства, так и по собственному инновационному развитию. Подтверждением можно считать постоянный удельный  рост позиции «строительство» в структуре ВВП с 4,7 %в 2002 г. до 7,0 % в 2013 г.[2].   В 2008 г. была разработана Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 г., в основу которой положена разработанная Правительством программа по модернизации экономики [6]. Одним из направлений по выполнению планов в Концепции обозначено создание соответствующей системы управления развитием, включая механизмы поддержки инновационной и инвестиционной  активности [3].

Решение поставленных задач развития должно опираться на научное планирование. Большую роль в реальном планировании могут иметь результаты изучения циклов мировой экономики и выявленный ряд закономерностей в развитии больших циклов, открытые известным ученым Н.Д. Кондратьевым, которые он назвал «эмпирическими правильностями». Кондратьев придавал значение в реальном планировании экономическим прогнозам, им разработана стройная концепция научного планирования, как сознательного воздействия на экономику при сохранении механизмов рыночного регулирования. [1, с.19]. Если рассматривать задачи быстрого направленного роста экономики, то проблемы реального планирования на основе научного прогноза приобретают ключевое значение. Многие отрасли экономики взаимосвязаны еще и таким образом, что инновации в одной отрасли невозможны без соответствующих изменений производства на инновационной основе или производства дополнительного вида продукции на другом производстве одной, либо разных отраслей экономики. В качестве примера из строительной отрасли можно рассмотреть вопрос внедрения пространственных конструкций —  объемных блоков размером «на комнату». Для доставки блоков на строительную площадку необходимой высоты, обеспечивающей требования строительных норм к высоте жилых помещений, потребовалось изготовление Челябинским заводом специальных автоприцепов с высотой платформ ниже обычных на 100 мм для транспортировки блоков по дорогам общего назначения.

Ограниченный объем инвестиционных возможностей в период их целесообразной реализации в стратегии экономического роста страны и регионов практически одновременно необходим в разных направлениях с целью достижения конечного результата. Новый результат в свою очередь может становиться базовым элементом для расширенного воспроизводства конкурентоспособной на внутреннем и внешнем рынках продукции. Если действовать путем последовательного решения задач развития каждого направления экономики, то процесс внедрения любого инновационного  нововведения потребует длительного периода времени, практически суммирования временных периодов, необходимых в целом на получение планируемого результата. Необходимость сводить к минимуму сроки реализации поставленных задач требует реального планирования на основе экономических прогнозов [4]. Технологические и технические инновационные прорывы должны быть аргументированы и сбалансированы экономическими расчетами по возможному объему производства на основе использования существующей материально-технической, ресурсной, энергетической базах, наличии инвестиционных средств, сроков окупаемости и полезности для дальнейшего развития собственной экономики любого уровня управления в выбранном направлении.

 

Особенности проектирования строительства в условиях экономического роста

Появление новых подходов к планированию строительства базируется на прошлых разработках, и являются их развитием на новом уровне. Высокая сложность и неопределенность современных строительных проектов делает невозможным детальную проработку всей структуры работ на начальном этапе проекта. Номенклатура работ и их продолжительность носят вероятностный характер, а присущие строительству и еще более проектированию объектов различного назначения, переделки работ изначально непредсказуемы по месту их появления и количеству итераций.

Выполнение принимаемых решений проходит в той или иной степени через строительное производство, одним из самых ответственных этапов которого служит первый этап – проектирование, включающее  технико-экономическое обоснование объекта строительства,  функциональные решения на основе технолого-технического проектирования, конструктивные решения зданий и сооружений, технологию и организацию строительного производства, а также определение стоимости строительства. Таким образом, принимаются решения по всем объектам, продукция которых включается в инновационную продукции или продукцию, получаемую на основе инновационных технико-технологических решений ее производства. Процесс проектирования может состоять из включения в объект проектирования нескольких инновационных продуктов, производство которых освоено ранее на других производственных мощностях, либо необходимые инновационные решения и их продукция должна быть произведена отдельно на производственных мощностях, строительство которых также требует проектирования.

Проблемы проектирования строительства новых объектов, их реконструкции или технического перевооружения в решении поставленных задач социально-экономического развития  страны и регионов будут оказывать влияние на длительность осуществления планируемых мероприятий и выполнения национальных проектов выбранных направлений развития экономики.  Основными этапами управления реализацией программ развития  любого уровня являются обоснование объемов работ по каждому проекту, проектирование объектов строительства и расчет стоимости, планирование  продолжительности строительства по объектам, включенным в состав каждого проекта, выделение пусковых очередей и комплексов и формирование комплексных потоков. Комплексные потоки и разработанные на их основе сводные календарные планы строительства включенных в их состав объектов используются для расчета трудовых и материально-технических ресурсов по каждому проекту в целом на программу строительства, в любой конкретный период времени и на любую перспективу. Комплексные потоки могут развиваться как на одной территории (строительной площадке) и иметь общую проектно-сметную документацию, так и условные комплексные потоки, которые будут иметь разных заказчиков и условия создания продукции и даже из разных отраслей экономики, но их продукция будет иметь общий конечный продукт. При таком подходе инновационные решения, включаемые в проектно-сметную документацию,  могут быть разнообразными и касаться не только отрасли заказчика, но также и строительной отрасли (рис.1).

 

Этапы внедрения инновационного решения от признания к реализации на стадии строительного проектирования

Рис.1. Этапы внедрения инновационного решения от признания к реализации на стадии строительного проектирования [схема автора]

 

Существенную роль в организации работ по выполнению условий задания на проектирование объектов заказчика играют современные информационно- коммуникационные технологии  (NRI). Они становятся основой принятия решений по многим вопросам проектирования. Анализ и оптимизация информационных потоков важны для стадий проекта, предшествующих строительству, поскольку процессы здесь в основном носят информационный характер и связаны с циркуляцией больших объемов различного рода документации. Исследованиями установлено, что до 80% времени циркуляции информации являются прямыми потерями на передачу, ожидание и проверку информации перед использованием. Процессами, создающими полезность, являются обработка и анализ информации (документов, чертежей). Система информационных потоков обычно сложнее самого процесса реализации проекта. Существует информационное поле проекта, и необходимые данные могут появиться в различных работах не на входе (в ее начале), а в любой момент, тогда время и место возникновения этого информационного события не предсказуемы.

Анализ показывает, что в процессе проектирования при выполнении крупных строительных проектов бывает до двух – трех циклов повторного выполнения работ (переделок). Основной причиной таких переделок  являются вариантность и изменчивость решений, связанных с высоким уровнем неопределенности и недостатками организации работ, особенно на ранних стадиях. Учет всего жизненного цикла проекта  (от начала планирования до его реализации)  обычно сокращает объем переделок в основном за счет проектных команд с оргструктурой, включающей междисциплинарные группы, объединяющие специалистов в разных областях.

Проектирование в реализации каждого технического решения справедливо считается ответственным этапом в системе реализации такого решения в запланированном элементе сложных материально-производственных систем. Строительный комплекс и является такой системой, которой присущи открытость внешней среде, как с позиций потребляемых всех видов ресурсов, так и по созданию продукции, потребляемой практически всеми отраслями экономики. Такая система подвержена во многом влиянию большому количеству факторов, возникающих во внешней среде всех уровней управления, включая и непосредственно решения, принимаемые на государственном и региональном уровне. Принимаемые решения в иерархической структуре управления строительной отраслью должны учитывать вероятность выполнения этих решений каждым элементом, участвующим в создании данной строительной продукции с необходимой организационно-технологической надежностью. К наиболее значимым результатам надежности функционирования системы строительного производства следует отнести такие критерии как создание объектов требуемого качества в нормативные (расчетные) сроки и экономически обоснованной стоимости, не превышающей сметную стоимость. Эти критерии также постоянно корректируются с учетом изменения технологического развития отраслей экономики и строительной отрасли. В данном случае под технологическим развитием подразумевается прогрессивное развитие, начиная от продукции отрасли, технологий создания продукции, связанных с изменением качественных характеристик продукции и влекущих соответствующих изменений в производстве, либо научно-технический прогресс в сфере потребления продукции.

Решение поставленных задач выполняется совместно потребителем строительной продукции (заказчиком) и ее создателем (строительной отраслью). Несмотря на то, что их функции определены законодательно, они могут пересматриваться и изменяться в экономически выгодном сочетании, вызывая структурные перестройки в системе управления соответствующих организаций. Важную роль в решении задач, стоящих в получении объектов, отвечающих ранее обозначенным критериям, играет объем инвестиций, выделяемых заказчиком на цели строительства. Возможны варианты, когда инвестиции ограничены результатами, описанными в задании на проектирование, либо вариант предусматривает только ограниченное финансирование.

В обоих случаях существуют предпроектные работы, такие как выбор площадки строительства, экономические и инженерные изыскания, обеспечивающие исходную информацию для принятия проектных решений, определение непосредственно проектной организации. До начала проектирования заказчик  разрабатывает, утверждает и передает проектной организации  задание на проектирование объекта или комплекса различного назначении (жилого, общественного, спортивного, лечебного, учебного, сельскохозяйственного, производственного, энергетического и др.). Проектная организация выполняет  технико-экономическое обоснование строительства и, наконец, определяет состав, объем и стоимость внутриплощадочных и внеплощадочных подготовительных работы. Стоимость предпроектных работ в стоимости строительства практически одинакова (const) и связана с планированием развития отрасли заказчика, региона или непосредственно предприятия. Однако качество проектирования при сокращении финансирования может снижаться за счет менее детальной проработки ряда разделов проекта,  например технико-экономического обоснования вариантов конструктивных решений, функционально-технологической, архитектурно-строительной, расчетно-конструктивной частей проекта, инженерного оборудования зданий и сооружений, технологии и  организации строительства.

Снижение затрат на проектирование не означает, что объект или комплекс не будет отвечать предложенным критериям, но при проектировании  исполнители не будут иметь возможность включать в проект инновационные решения как с позиций строительного производства, так и в будущее производство заказчика. Каждое инновационное решение, кроме его доказанной НИОКР полезности вносит изменения в технологический процесс, который существенно может отразиться на проектируемом объекте или комплексе в целом, отдельных его частях и принимаемых решениях в ходе проектирования. Сложно прогнозировать до окончания проектирования и определения технико-экономических показателей увеличится ли съем продукции с единицы производственной площади или потребуются дополнительные площади, снизится  ли энергопотребление или трудозатраты на единицу продукции, как повлияют на срок окупаемости инвестиций и другие показатели.

Если инвестор-заказчик ограничен в объеме инвестиций, то проектирование будет выполнено с принятием решений, основываясь на типовых решениях для ранее созданных объектов в области деятельности заказчика и типовых или повторно применяемых решениях в этой области строительства. Ограниченное финансирование проектных работ, исходя от достигнутого уровня развития отрасли заказчика и строительной отрасли, не позволят обеспечить инновационного развития обоим сторонам, которые должны активно участвовать в инновационном процессе на уровне государства, отрасли, региона, каждого предприятия различной производственной мощности. Ставя и решая задачи инновационного развития уже на этапе проектирования строительства новых предприятий, их реконструкции или техническом перевооружении в целом будет достигаться снижение удельного веса затрат (инвестиций) в общей стоимости затрат на проектирование, как уже рассмотрено, за счет практически одинаковых затрат на предпроектные работы. Аналогичное положение с затратами на предпроектные работы можно отметить и при строительстве непроизводственных объектов и их комплексов.

Определяя стоимость строительной продукции как итоговый результат проектирования, расчет стоимости объекта или комплекса проводится поэтапно отдельно, начиная от стоимости строительно-монтажных работ и далее по каждому виду инженерного оборудования (энергообеспечение, сантехнические работы, газоснабжение, оборудование лифтовых шахт, кондиционирование воздуха и др.). Суммируя эти расходы получаем стоимость объекта. На третьем этапе к стоимости объекта дополняются еще двенадцать направлений затрат заказчика, часть из которых он вправе корректировать. Выход  из сложившейся ситуации видится в дополнении сводного сметного расчета тринадцатой главой, предусматривающей финансовые средства на использование инновационных решений в развитие производства  заказчика или применении инноваций в строительстве объектов в ходе проектирования по согласованию с заказчиком с последующей калькуляцией затрат. Возможно, такая глава сводного сметного расчета станет не тринадцатой, а первой, что будет отвечать требованиям дня  [8].

Общей тенденцией в мировом корпоративном управлении при решении вопросов повышения взаимодействия участников проекта, является также  формирование своего рода долгосрочных альянсов с партнерами по бизнесу или даже конкурентами, которые основаны на осознании общности стратегических целей. Конгломерат участников образуется под конкретный проект исходя из ранее налаженных и отработанных связей с надежными компаниями, доказавшими свои возможности. Подобное партнерство не является механической суммой структур вовлеченных в проект. Схема их взаимодействия носит динамический характер и, несмотря на то, что постоянного состава здесь нет, но в нем нет и особой необходимости.

В объединенную деятельность по реализации проекта вовлекаются представители поставщиков и потребителей. На результат такой интеграции влияют уровень организованности взаимодействия между ними, степень совместимости элементов и управляемости всей системы. Для наиболее эффективной реализации проекта могут быть объединены технологии и ресурсы, в том числе интеллектуальные. Конкретный проект или инновация, становясь центром сосредоточения усилий множества организаций, формируется в сложную систему взаимоотношений на рынке, чем простая конкуренция независимых производителей. В этом случае поведение каждого элемента в сети не зарегламентировано, но в тоже время поведение организовано, активно, осознано и целенаправленно. В целом вся структура организаций, собранных под конкретный проект, является постоянно самонастраивающейся динамической системой, которая состоит из высокоинтеллектуальных, а не подчиненных элементов.

Своевременно отвечать на вызовы «новой экономики» — веление времени. Чтобы победить в гонке за экономическое лидерство, нужно думать о путях и технологиях проведения модернизации, для чего необходимо изучать опыт зарубежных стран и адаптировать его к отечественным реалиям. При этом следует иметь ввиду, что несмотря на всеобъемлющий характер грядущих изменений, нет ни одной страны, где бы новая экономика полностью заменила существующий уклад экономических отношений [7] В настоящее время внутри крупных транснациональных корпораций наблюдается переход от единой производственной и финансовой системы к системе внутреннего рынка со свободным ценообразованием и внутренней конкуренцией, созданной таким образом, что внутри самой  корпорации партнерство для реализации проектов строится на конкурентной основе. Свободный выбор партнеров позволяет создать сетевую организацию, наиболее соответствующую по своим характеристикам конкретной задаче, потребителю, проекту. Работая в таких условиях, фирмы или подразделения вынуждены постоянно инвестировать в новые технологии и развитие собственного потенциала для того, чтобы постоянно поддерживать свои конкурентные позиции в области своей компетенции и сохранить свои шансы на взаимодействие с другими партнерами.

 

Выводы

Рассмотрение задач по совершенствование структуры государственной экономики страны, регионов и отдельных отраслей экономики на современном этапе, поставленных в решениях правительства РФ, долгосрочных и среднесрочных планах социально-экономического развития всех уровней управления, показывает, что развитие экономики в целом во многом должно опираться на инновационное развитие ее ведущих отраслей.

Решение поставленных задач развития должно обеспечивать научное планирование и экономические прогнозы, являющиеся сознательным воздействие на экономику при сохранении механизмов рыночного регулирования. При рассмотрении задач быстрого направленного роста экономики, проблемы реального планирования на основе научного прогноза приобретают ключевое значение.

Многие отрасли экономики взаимосвязаны таким образом, что инновации в одной отрасли невозможны без соответствующих изменений производства на инновационной основе или производства дополнительного вида продукции на другом производстве одной, либо разных отраслей экономики. Возможность инвестора (заказчика) обеспечить требуемый объем инвестиций на комплексное технико-технологическое инновационное развитие выбранного направления способствует улучшению экономических результатов.

Выполнение принимаемых решений проходит в той или иной степени через строительное производство, одним из самых ответственных этапов которого служит первый этап – проектирование, включающее в том числе и  технико-экономическое обоснование объекта строительства. Процесс проектирования может включать проектирование производства нескольких инновационных продуктов, производство которых освоено ранее на других производственных мощностях, либо необходимые инновационные решения и продукция должна быть произведена отдельно на производственных мощностях, строительство которых также требует проектирования. Существенную роль в организации работ по выполнению условий задания на проектирование объектов заказчика играют современные информационно- коммуникационные технологии (NRI).

Библиографический список:

  1. Баранчеев В.П., Масленникова Н.П., Мишин В.М. Управление инновациями: учебник для бакалавров  — М.: Издательство Юрайт; ИД Юрайт, 2012. – 711 с
  2. ВВП России. [Электронный ресурс] newsruss.ru
  3. Глазьев С.Ю. Пути развития экономики России. [Электронный ресурс] http://maxpark.com/
  4. Иванов П.В. Современный стратегический анализ: учебное пособие. – Ростов н/Д: Феникс, 2014. – 589 с.
  5. Ерохина Е. Управление инновационной деятельностью в Россмм: микро-,  мезо- и макроуровни. ПТПУ,2012, № 5, с. 49-58.
  6. Мудрецов А. Трансформация российской экономики на пути устойчивого развития // Проблемы теории и практики управления. 2015. № 8. С. 115-122.
  7. Путин В.В. О наших экономических задачах // Ведомости.  30 япв. 2012
  8. Симионов Ю.Ф. [и др.] Экономика строительства. – Ростов н/Д: Феникс, 2009. – 378 с. – (Высшее образование).

Строительное проектирование в условиях экономического роста Читать дальше »

Инновационная предпринимательская активность: сущность и условия реализации

Введение

Современное общество представляет собой общество с развитой регулируемой экономикой, важнейшим элементом которой выступает предпринимательство. Предпринимательская деятельность является основным фактором динамизма рыночного хозяйства, мощным двигателем экономического и социального развития.  Оценка предпринимательской активности индивида в экономике позволяет определять потенциал предпринимательского сообщества, выявлять стимулирующие и сдерживающие факторы его развития. Качество и динамика предпринимательской активности определяются объективными условиями внешней среды. Опыт развития института предпринимательства показывает, что инновационная экономика создает благоприятные условия реализации предпринимательского потенциала индивида.  Для российской социально-экономической среды, когда актуализируется проблема перехода к инновационно-ориентированной экономике, развитие предпринимательской активности становится определяющим фактором  экономического роста.

 

Предпринимательская деятельность и предпринимательская активность: сущность дефиниций

Предпринимательство – это ведущий вид экономической активности. В виду сложного и многогранного характера исследование предпринимательской деятельности носит междисциплинарный характер. Изучением сущности, форм, условий ее функционирования и развития занимались представители различных научных школ и направлений. В поисках объективных условий осуществления предпринимательской активности развивали свои идеи представители  экономической науки, в частности  П. Друкер, Р. Кантильон,  А. Маршалл, Ф. Найт, А. Смит, Ж. Б. Сэй, А. Тюнен, Ф. Хайек, Й. Шумпетер и др. [1-8]. При всем разнообразии позиций (онтологический, гносеологический, аксиологический подходы) в определении предпринимательства, в общем виде предпринимательская деятельность определяется как специфическая форма экономической активности индивида, который на основе риска инициирует, на основе предприимчивости организовывает, на основе ответственности стабилизирует, на основе личной заинтересованности развивает те или иную новую форму бизнеса.

Индивид создает новый бизнес или расширяет существующий в рамках индивидуального, коллективного предпринимательства.  Создавая  на свой страх и риск предприятие, проявляя предприимчивость  в экономической сфере, он стремится особым образом   организовать его функционирование в сложившихся рыночных условиях.   Для получения  систематического дохода субъект предпринимательства, ощущая на себе ответственность за предложенную инициативу, стремится превратить его из рискованной в стабильную, институциональную организацию. Имея личную заинтересованность, предприниматель постоянно стремится развивать бизнес в  новых формах и направлениях [9, С.10].

Предпринимательская активность, как динамичный процесс, охватывает все этапы становления и развития бизнеса: от инновационной предпринимательской идеи до ее успешной коммерциализации, от замысла создания новой предпринимательской структуры и появления  ранних предпринимателей до  стабильно функционирующих  компаний, действующих в условиях сложной конкурентной среды.  Предпринимательская активность представлена как ранним, так и устоявшимся бизнесом.  Такое деление связано с местом и ролью индивида в предпринимательском процессе.

Ранняя предпринимательская активность в экономике формируется за счет зарождающегося бизнеса и младопредпринимателей. Первая группа предпринимателей – это субъекты, усматривающие во внешней среде открывающиеся возможности для реализации предпринимательского потенциала.  Они уверены в наличии необходимых знаний и обладании соответствующих  компетенций для управления собственной компанией.  Проявляя  инициативность, рисковость, оборотистость, находчивость, изобретательность, практичность индивиды на свой страх и риск планируют и организовывают  бизнес. Младопредприниматели – это нарождающиеся предприниматели, которые в предшествующий период предпринимали активные действия по созданию бизнеса, проявляя предприимчивость в экономической сфере, успешно запустили его и управляют компанией на стадии ее становления. Стабильные предприниматели – это владельцы устоявшегося бизнеса, успешно управляющие им в периоды роста и зрелости компании. Став предпринимателями, ранние предприниматели, в случае успешного развития бизнеса, оптимизации рисков, связанных с ним,  переходят в ряды состоявшегося бизнеса и пополняют предпринимательские ряды.

Участие индивида в предпринимательской деятельности опосредует процесс самореализации его сущности, процесс удовлетворения его  сущностных потребностей. Нацеленность на достижение  профессиональной и творческой самореализации лежит в основе мотивационного механизма предпринимательства. Предпринимательская активность  привлекает индивида сложностью и разнообразием решаемых задач, возможностью проверить свои профессиональные способности в новом бизнесе. Инновационность становится основной чертой предпринимательства [10, С.20].

 

Инновационная предпринимательская активность и условия ее формирования

Инновация – это результат реализации новых идей, знаний с целью их практического использования  в процессе удовлетворения  общественных  потребностей. С теоретической точки зрения инновация подразумевает  наличие новой идеи, с практической — новая идея, должна быть практикоориентирована, то есть востребована определенной отраслью национального хозяйства.  Поэтому инновации оказывают непосредственное влияние на преобразование технологических и организационных основ современного общественного производства. Появление новых продуктов, внедрение новых производственных процессов, расширение рынка становятся ключевыми факторами успеха начинающих и устоявшихся предпринимателей в высококонкурентной среде. Для таких предпринимательских структур инвестирование ресурсов в сферу исследований и разработок позволяет занять   лидирующие позиции на рынке, обеспечивает высокую прибыль. Такое инновационное предпринимательство  нацелено на высокие достижения. Оно изменяет предпринимательские устремления и качественную природу предпринимательства. Его отличительными чертами становятся  продуктовые и процессные инновации, расширение масштабов деятельности в высокотехнологичной сфере, вовлеченность во внешние рынки. В результате предпринимательский механизм превращает инновации в фактор  экономического роста.

Стимулами инновационного предпринимательства выступают особые условия, при которых оно формируется, действует и развивается. Динамика развития предпринимательской активности, от раннего предпринимательства до  стабильного бизнеса, опосредована влиянием факторов внешней среды. Они влияют на эффективность предпринимательской активности индивида и характеризуются неопределенностью, сложностью и изменчивостью. Каждая экономика обладает уникальным набором социально-экономических условий, в рамках которых индивид вовлекается в предпринимательский процесс. Они способствуют созданию и развитию бизнес-структур,  формируют предпринимательский климат, задают параметры экономического роста. Вместе с тем, социально-экономические условия зависят от уровня экономического развития страны и определяют  рамочные условия ведения  бизнеса. Так, в ресурсно-ориентированной и эффективно-ориентированной экономике экономические, научно-технические,  правовые, социально-культурные условия стимулируют инновационную предпринимательскую активность на необходимом для данной экономики уровне, но недостаточном для ее качественного экономического роста. Мотивационная среда в таких моделях хозяйствования стимулирует предпринимательскую активность. Она вызвана  как необходимостью получения и поддержания необходимого уровня дохода, так и  повышения привлекательности занимаемых позиций индивида в обществе. Поэтому в таких условиях высока доля «вынужденного предпринимательства». Для инновационно-ориентированной экономики совокупность таких условий способствует созданию  индивидами новых предприятий в сфере среднего и малого бизнеса, нацеленных на результативную реализацию инноваций. Индивид мотивирован на достижение  профессиональной и творческой самореализации. [10, С.21].  Это положительно влияет на предпринимательский климат, и, следовательно, на темпы экономического роста.

Инновационная предпринимательская среда формируется при следующих условиях:

  • доступность  всех форм финансовых ресурсов и поддержка новых и развивающихся компаний;
  • качественное монетарное и фискальное регулирование деятельности субъектов предпринимательства, стимулирующие создание новых форм предпринимательской активности;
  • программы поддержки новых и развивающихся фирм на федеральном, региональном и муниципальном уровнях; применение различных механизмов и форм поддержки научно-технического развития с учетом особенностей территорий;
  • содействие развитию научно-технических разработок  создающих  новые возможности для  предпринимательской деятельности и их доступность для малых инновационных фирм;
  • наличие эффективной, развитой инфраструктуры, оказывающей поддержку новому и развивающемуся бизнесу;
  • открытость рынка и возможность для новых и растущих фирм свободно конкурировать с действующими субъектами бизнеса;
  • социально-культурные нормы, поддерживающие действия индивида, по созданию новых способов ведения бизнеса, а также общее отношение в обществе к институту предпринимательства.

Данные национального отчета «Глобальный мониторинг предпринимательства»  подтверждают, что качество предпринимательской активности значительно зависит от мотивационной среды, формируемой  в экономике  [11].

 

Таблица 1 – Уровень предпринимательской активности в различных моделях экономики

Критерии предпринимательской активности Ресурсно-ориентированная экономика Эффективно-ориентированаая экономика Инновационно-ориентированная экономика
Уровень «вынужденного» предпринимательства, % 30,3 28,8 18,3
Уровень «высокопритязательного» предпринимательства, % 46,0 42,0 53,7

 

В инновационно-ориентированной экономике преобладает  доля  инновационного  предпринимательства. В такой модели индивиды  ищут не только способы увеличения доходов, но и стремятся к самореализации и независимости в принятии решений качественно новых бизнес-задач инновационного развития. В результате увеличивается предпринимательский сектор, нацеленный на высокие достижения.

 

Инновационная предпринимательская активность в России

Для отечественной экономики уровень предпринимательской активности на ранних стадиях и стадиях стабильности  малого и среднего бизнеса  достаточно низок (5,8 процентов и 3,4 процента соответственно) [11]. Это говорит не только о низкой вовлеченности населения в предпринимательский процесс, но и о низкой выживаемости малого бизнеса в РФ.  При этом доля «вынужденных предпринимателей» составляет 35,4 процентов, а  предпринимателей, нацеленных на высокие достижения – 42 процента от числа вовлеченных в раннюю предпринимательскую активность, что в целом согласуется со средними показателями активности в эффективно-ориентированной экономике. Инновационная активность российских предпринимателей также характеризуется низкими показателями.

По данным Федеральной службы государственной статистики, удельный вес малых предприятий, осуществляющих технологические инновации, в общем числе предприятий сферы инновационного предпринимательства в 2015 г. составляет 10,4 процента, а удельный вес инновационных товаров, поставляемых на рынок субъектами малого бизнеса  составляет 3,6 процентов.  Вместе с тем, затраты на технологические инновации малых предприятий   по видам инновационной  деятельности составляют: для добывающей промышленности – 208,1 млн. руб., из них наибольший удельный вес приходится на  приобретение машин и оборудования, связанных с технологическими инновациями – 82,4 процента, менее значимые расходы на  исследование и разработку  новых продуктов и производствен­ных процессов – 3,6 процентов, на производствен­ное проектирование, дизайн и другие разработки (не связанные с НИОКР) новых продуктов, новых производственных процессов  – 1,8 процентов, на  приобретение новых технологий – 2,2 процента, на приобретение программных средств – 4,8 процента и т.д. Аналогична структура инновационных расходов у субъектов малого бизнеса, занятого в обрабатывающей сфере. Так, общая величина затрат составляет  13206,1 млн.руб., в том  числе расходы на  приобретение машин и оборудования, связанных с технологическими инновациями – 41,6 процента, на  исследование и разработку  новых продуктов и производствен­ных процессов – 31,3 процента, на производствен­ное проектирование, дизайн и другие разработки (не связанные с НИОКР) новых продуктов, новых производственных процессов  – 5,5 процентов, на  приобретение новых технологий  – 1,1 процента, на приобретение программных средств – 1,6 процента и т.д. [12].

Низкий уровень затрат на НИОКР в основных отраслях экономики  субъектов раннего и устоявшегося предпринимательства связан, в том числе,  с проблемами финансирования рискованных бизнес-идей в РФ. Финансирование инновации выступает ключевым фактором успеха коммерциализации предпринимательской идеи. Высокие риски и неопределенность возмещения рисковых затрат объясняет низкую степень заинтересованности потенциальных инвесторов  в отношении научно-ориентированных малых компаний.  Вместе с тем,  развитие различных форм и источников финансирования, создание благоприятных условий финансирования рискованных проектов обеспечивают условия инновационного развития хозяйствующих субъектов и экономики в целом. Если крупная предпринимательская структура имеет доступ к различным источникам финансирования для коммерческого освоения  результатов НИОКР, то для малых предприятий, занятых инновационной деятельностью, особенно в стадии раннего предпринимательства, большинство этих ресурсов недоступны.  Раннее предпринимательство является источником повышенного риска не только для кредитных организаций, но и для институциональных и частных инвесторов. Поэтому внедренческие фирмы, занятые в сфере инновационного предпринимательства, нуждаются в неформальных формах финансирования бизнеса, в частности, в венчурном финансировании. Это необходимый элемент национального рыночного механизма, позволяющий реализовывать нововведения на этапах их становления и коммерциализации.

Венчурное финансирование, как специфический вид ссудного капитала, представляет интерес, прежде всего, для малого предпринимательства, действующего в сфере научно-технических исследований и опытно-конструкторских разработок, продвигающие новаторские идеи.

Другие механизмы финансирования инновационного предпринимательства не срабатывают в  силу высокого риска, связанного с отсутствием материального обеспечения, низкой ликвидностью капиталовложений в  фирму раннего предпринимателя, высокой  степенью банкротства на начальных стадиях его существования. Но предпринимательские структуры, использующие новые технологии или выпускающие новый продукт, обладают высоким потенциалом роста. Поэтому венчурное финансирование наукоемких проектов предполагает более высокую доходность инвестиций в случае успешной реализации инновационного решения, в связи с чем, обеспечивают жизнеспособность зарождающемуся бизнесу.

Источником рискового финансирования выступают банки, инвестиционные, страховые, пенсионные компании, частные и общественные фонды венчурного капитала. Крупный бизнес  участвуют в венчурном финансировании, используя три варианта:

  • непосредственно финансируют создание  малой фирмы для создания нового продукта и последующего производства крупной компанией;
  • рисковое финансирование, стимулируемое крупным бизнесом – создание филиалов мелких венчурных  инвестиционных фирм. Венчурный фонд финансирует разработку и освоение НИОКР за пределами фирмы;
  • создание самостоятельных специализированных инвестиционных фирм венчурного капитала. Они действуют как заказчики новых технических решений, оплачивая издержки по их разработке.

Формирование венчурных фондов и венчурного капитала решает проблему стартового финансирования на стадии разработки нового продукта, исследования рыночных возможностей его реализации, а также на стадии роста, когда налаживается серийное производство нового продукта. В результате развития неформальных способов финансирования активизируется инновационная деятельность субъектов «высокопритязательного» предпринимательства.

По данным Российской ассоциации венчурного инвестирования «Обзоры рынка: прямые и венчурные инвестиции в России» число действующих венчурных фондов и фондов прямых инвестиций в РФ за период с 2006 по 2015 гг. возросло с 98 до 338.  Причем, темпы роста вновь создаваемых фондов, инвестирующих финансовые ресурсы в рисковые предпринимательские проекты в РФ, значительно превышают темпы роста ликвидированных фондов за отчетный период [13, С.128-129]. Вместе с тем, эффективность инвестиций в венчурном секторе в РФ в 112 раз ниже, чем в США, а технологическое отставание от ведущих держав составляет 30-40 лет. Для  отечественной эффективно-ориентированной экономики уровень предпринимательской активности на ранних стадиях и стадиях стабильности  малого и среднего бизнеса  достаточно низок по сравнению с аналогичными показателями  инновационно-ориентированной экономики.

 

Заключение

Отсутствие эффективных «рамочных условий» бизнеса в нашей стране сдерживают инновационную предпринимательскую активность.  К сдерживающим факторам развития предпринимательской активности следует отнести: недостаточный уровень эффективности  государственной поддержки субъектов среднего и малого бизнеса; слабая законодательная база, регулирующая деятельность  бизнеса;  проблемы доступности формального и неформального финансирования и доступности научно-исследовательских разработок для малых предприятий; неблагоприятный социально-политический климат в стране; низкое качество культуры предпринимательства. Решение данных проблем лежит в основе формирования благоприятной институциональной среды.  Это комплекс  эффективных институтов правового, финансового, социального характера, учитывающий национальные традиции, политические и культурные особенности и стимулирующий инновационные процессы в экономике.

Библиографический список:

  1. Аникин А.В. Юность науки: Жизнь и идеи мыслителей-экономистов до Маркса —  2-е изд. –  М.: Политиздат, 1975.  384 с.
  2. Блауг М. Тюнен, Иоганн Генрих фон //100 великих экономистов до Кейнса.  –   СПб.: Экономикус, 2008.  С. 299-303.
  3. Найт Ф.Х. Риск неопределенность и прибыль / пер. с англ. – М.: Дело, 2003. 360с.
  4. Вебер Макс. Избранные произведения. – М.: Прогресс, 1990. 808с.
  5. Маркс К. Сочинения / К. Маркс, Ф. Энгельс. – Т. 46. – Ч. I. – М.: Издательство политической литературы, 1968. С. 226 – 237.
  6. Маршалл А. Принципы экономической науки: в 3 т. – М.: Прогресс, 1993. 594с.
  7. Мескон М.Х., Альберт М., Хедоури Ф. Основы менеджмента: Пер. с англ. – М.: «Дело», 1997. 407с.
  8. Шумпетер Й.А. Теория экономического развития. – М.: Директ-Медиа, 2007. 400с.
  9. Вотчель Л.М. Предпринимательство как способ коммерциализации инновационных проектов /монография/  Вотчель Л.М., М.В. Кузнецова.  —  Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. тех.ун-та им. Г.И. Носова, 2015. 122с.
  10. Викулина В.В., Вотчель Л.М., Ахмеджанова Т.А. Противоречивость как источник функционирования и развития предпринимательской деятельности/ Вектор науки Тольяттинского государственного университета. Сери: Экономика и управление.2016. №1 (24). С.19-23.
  11. Глобальный мониторинг предпринимательства/ Национальный отчет за 2013 год. Режим доступа: http:// www.old.gsom.spbu.ru.
  12. Федеральная служба государственной статистики. Статистика инноваций в России. Режим доступа: http://www.gks.ru/free_doc/new_site/business/nauka/ind_2020/pril4.pdf.
  13. Абилова М.Г., Васильева А.Г., Вотчель Л.М., Зарубин Е.В., Зарубина Е.М., Ивашина Н.С., Ивлев А.В., Костина Н.Н., Кузнецова М.В., Немцев В.Н., Никитина О.А., Рахлис Т.П., Свиридова Г.С., Синицына О.Н., Скворцова Н.В. Теоретические и практические исследования экономического развития современных организаций: коллективная монография – Санкт-Петербург: Изд-во «Инфо-Да», 2016. – 153 с.

Инновационная предпринимательская активность: сущность и условия реализации Читать дальше »

Современные тенденции управления системой образования в России

Введение

В современных условиях модернизации системы образования в РФ развиваются различные тенденции управления и руководства образовательной системой.

Содержание понятия об управлении и руководстве в педагогической теории раскрывается по-разному. Так, по мнению одних, управление по отношению к руководству является частным понятием и его функцией; другие предполагают, что руководство есть функция управления, считают управление прерогативой государственных органов народного образования, а руководство – сферой отдельного руководителя; третьи пользуются исключительно термином управление, понимая его как организованную и планомерную деятельность соответствующих органов (государственных и местных) и отдельных лиц, направленную на упорядочение, совершенствование  и развитие образования, школ и других учебно-воспитательных организаций. В последних исследованиях понятия об управлении и руководстве педагогическими системами рассматриваются в диалектическом единстве. Управление предполагает осуществление следующего цикла действий: планирования, организации, стимулирования, контроля и анализа результатов педагогического процесса, а руководство связано с осуществлением задач управления непосредственно в работе с людьми.  

 

Современные предпосылки развития управления системой образования

В настоящее время в РФ идет становление новой системы образования – совокупности образовательных программ и стандартов, сети образовательных организаций и органов управления, а также комплекса принципов, определяющих функционирование системы, ориентированной на вхождение в мировое образовательное пространство. Этот процесс сопровождается существенными изменениями в педагогической теории и практике учебно-воспитательного процесса. Происходит смена образовательной парадигмы: предлагаются иное содержание, иные подходы, иное право, иные отношения, иное поведение, иной педагогический менталитет. 1). Содержание образования обогащается новыми процессуальными умениями, развитием способностей оперирования информацией, творческим решением проблем науки и рыночной практики с акцентом на индивидуализацию образовательных программ. 2). Традиционные способы информации – устная и письменная речь, телефонная и радиосвязь уступают место компьютерным средствам обучения, использованию телекоммуникационных сетей глобального масштаба. 3). Важнейшей составляющей педагогического процесса становится личностно-ориентированное взаимодействие учителя с учениками. 4). Особая роль отводится духовному-нравственному воспитанию личности, становлению нравственного облика Человека. 5). Намечается дальнейшая интеграция образовательных факторов: школы, семьи, микро- и макросоциума. 6).  Увеличивается роль науки в создании педагогических технологий, адекватных уровню общественного знания. 7). В Российском образовании провозглашен сегодня принцип вариативности, который дает возможность педагогическим коллективам образовательных организаций выбирать и конструировать процесс по любой модели, включая авторские. В этом направлении идет и прогресс образования: разработка различных вариантов его содержания, использование возможностей современной дидактики в повышении эффективности образовательных структур; научная разработка и практическое обоснование новых идей и технологий. При этом важен своего рода диалог различных педагогических систем и технологий обучения, апробирование в практике новых форм – дополнительных и альтернативных государственной системе образования, использование в современных российских условиях целостных педагогических систем прошлого.

Характер системы образования в любом государстве определяется социально-экономическим, политическим строем, культурно-историческими, национальными особенностями страны. Требования общества к образованию выражаются в системе принципов государственной образовательной политики.  В настоящее время в основу модернизации системы образования РФ положены такие принципы:

  • гуманистический характер образования, приоритет общечеловеческих ценностей, право личности на свободное развитие;
  • единство федерального образования при праве на своеобразие образования национальных и региональных культур;
  • общедоступность образования и адаптивность системы образования к потребностям обучаемых;
  • светский характер образования в государственных учреждениях;
  • свобода и плюрализм в образовании;
  • демократический, государственно-общественный характер управления, самостоятельность образовательных учреждений.

Эти принципы определяют основные направления, приоритеты образовательной политики и, следовательно, характер образования и специфику образовательных организаций в стране.

Одна из отличительных особенностей современной системы образования – переход от государственного к государственно-общественному управлению образованием. Основная идея государственно-общественного управления образованием состоит в том, чтобы объединить усилия государства и общества в решении проблем образования, предоставить учителям, учащимся, родителям больше прав и свобод в выборе содержания, форм и методов организации учебного процесса, в выборе различных типов образовательных учреждений. Выбор прав и свобод личностью делает человека не только объектом образования, но и его активным субъектом, самостоятельно определяющим свой выбор из широкого спектра образовательных программ, учебных заведений, типов отношений.

 

Современная система управления образованием

Государственный характер системы образования означает прежде всего, что в стране проводится единая государственная политика в области образования, зафиксированная в «Законе Российской Федерации об образовании» [6]. В соответствии с ним сфера образования в РФ провозглашается приоритетной, т.е. успехи России в социально-экономической, политической, международной сферах связываются с успехами в системе образования. Приоритетность сферы образования предполагает также первостепенное решение материальных, финансовых проблем системы образования. Организационной основой государственной политики в области образования является Федеральная программа развития образования, принятая высшим органом законодательной власти – Федеральным Собранием РФ до 2020 года [5]. Она является организационно-управленческим проектом, содержание которого определяется как общими принципами государственной политики в сфере образования, так и объективными данными и перспектив развития образования. Поэтому программа содержит три основных раздела: аналитический, освещающий состояние и тенденции развития образования; концептуальный, излагающий основные цели, задачи, этапы программной деятельности, и организационный, определяющий основные мероприятия и критерии их эффективности. Государственный характер управления образованием проявляется также в соблюдении органами управления государственных гарантий прав граждан РФ на образование независимо от расы, национальности, языка, пола, возраста, состояния здоровья, социального, имущественного и должностного положения, социального происхождения, места жительства, отношения к религии, убеждений.

Органы управления образованием на местах проводят государственную политику путем соблюдения федеральных государственных образовательных стандартов, включающих федеральный и национально-региональный компоненты. Задача органов управления образованием состоит не только в формальном обеспечении гарантий на образование, но и в создании условий для самоопределения и самореализации личности. Для последовательного проведения государственной политики в сфере образования имеются соответствующие государственные органы управления образованием: федеральные (центральные, ведомственные, республиканские (республики в составе РФ), краевые, областные, городов Москвы и Санкт-Петербурга, автономных областей, автономных округов.

Государственные органы управления – министерства образования, управления образованием в краях, областях, автономных округах в границах своей компетенции решают такие вопросы, как разработка и реализация целевых федеральных и международных  программ; разработка государственных стандартов и установление эквивалентности (нострификации) документов об образовании; государственная аккредитация образовательных учреждений, расширение границ общественной аккредитации; аттестация педагогических кадров; формирование системы образования в стране и конкретном регионе, определение перечня профессий и специальностей, по которым ведется профессиональная подготовка; финансирование образовательных учреждений, создание государственных фондов стабилизации и развития системы образования; разработка государственных нормативов финансирования образовательных учреждений; прогнозирование сети образовательных учреждений; контроль за исполнением законодательства РФ в бюджетной и финансовой дисциплине в системе образования. Для современного состояния системы управления образованием наиболее характерен процесс децентрализации, т.е. передача ряда функций и полномочий от высших органов управления низшим, при которой федеральные органы разрабатывают наиболее стратегические направления, а региональные и местные органы сосредотачивают усилия на решении конкретных финансовых, кадровых, материальных, организационных проблем.

Общественный характер управления системой образования проявляется в том, что наряду с органами государственной власти создаются общественные органы, в которые входят представители  учительского и ученического коллективов, родителей и общественности. Их участие в управлении создает реальные предпосылки для создания атмосферы научного поиска и положительного психологического климата в коллективе школы. Реальным воплощением общественного характера управления образованием является деятельность коллективного органа управления – Совета школы. Высшим руководящим органом управления школой является Конференция, которая проводится не реже одного раза в год. Конференция имеет широкие полномочия: на общественной конференции избирается совет школы, его председатель, определяется срок их деятельности. Каждое учебное заведение принимает на конференции Устав учебного заведения, учитывающий реальное состояние, цели, задачи, перспективы своего развития. Одним из важнейших показателей усиления общественного характера управления образованием является разгосударствление системы образования и диверсикация образовательных организаций. Разгосударствление означает, что наряду с государственными возникают негосударственные учебные заведения, они перестают быть структурами государственного аппарата, педагоги и воспитатели, учащиеся и родители действуют на основе собственных интересов, запросов региональных, национальных, профессиональных, конфессиональных объединений и групп. Диверсикация (в пер.с лат. – разнообразие, разностороннее развитие) образовательных заведений предполагает одновременное развитие различных типов учебных заведений: гимназий, лицеев, колледжей, школ с углубленным изучением отдельных предметов, как государственных, так и негосударственных. Руководство негосударственным образовательным учреждением осуществляется непосредственно его учредитель или по его поручению попечительский совет, формируемый по усмотрению учредителя. Негосударственное образовательное учреждение имеет свой Устав, в котором определены правомочия попечительского совета, структура управления, порядок назначения и выборов руководителя образовательного учреждения.

 

Варианты управленческо-организационных структур в образовательной практике школ

В образовательной практике школ сегодня существуют различные варианты управленческо-организационных структур [2] с присущими им технологиями взаимодействия.

 

1. Управленческо-организационная структура, замкнутая на руководителе.

При этом варианте формально существуют несколько заместителей руководителя, однако у них практически нет полномочий на принятие управленческих решений даже по своему направлению. Получается ситуация, когда руководитель перегружен работой и фактически управляет образовательным учреждением в авторитарном режиме, заместители выступают лишь проводниками его указаний для своих подчиненных. Характерно, что функционал заместителей в этом варианте управленческо-организационной структуры может быть четко не дифференцирован по направлениям деятельности, то или иное поручение может быть адресовано любому из заместителей. При этом на руководителе замкнуты не только основные виды деятельности образовательного учреждения, такие, как обучение и воспитание, но и «вспомогательные» – хозяйственная деятельность, маркетинг и PR, работа с персоналом, начиная от поиска специалистов и заканчивая кадровым делопроизводством.

Такая ситуация складывается по двум причинам. Первая связана с объективными причинами сокращения управленческих кадров. Особенно это касается сельских образовательных учреждений, где у руководителя часто разрешен лишь один заместитель. Вторая связана с позицией самого руководителя, поскольку он должен самостоятельно «держать в руках» все направления работы. Эффективность такого варианта управленческо-организационной структуры спорная. Многое зависит от личности самого руководителя. Если руководитель – настоящий профессионал, то он, безусловно, может качественно выстроить работу по всем направлениям. Но при таком варианте низок уровень инициативы и творчества всех остальных субъектов образовательного пространства.

 

2. Управленческо-организационная структура, формально замкнутая на управленческой команде.

Это вариант управленческо-организационной структуры советской школы: директор, заместитель директора по учебной работе и заместитель директора по воспитательной работе. Ответственность за основные направления деятельности школы распределена между ними. Во многих современных школах эта ситуация сохранилась и сейчас. Часто в них может быть также заместитель директора по хозяйственной части, по научно-методической работе, по информатизации, по безопасности. При этом при формальном наличии всех этих заместителей директора, реальные управленческие функции выполняют лишь заместители по учебной и воспитательной работе. Именно они и директор составляют управленческую команду. Поэтому здесь существует явное несоответствие между организационной и управленческой структурой.

 

3. Управленческо-организационная структура с расширенной управленческой командой.

При таком варианте с состав управленческо-организационной структуры включены много сотрудников образовательного учреждения. При этом не все они обязательно имеют формально управленческие должности, но несут ответственность за то или иное направление работы. В этой технологии взаимодействия управленческо-организационных структур направления деятельности учреждения достаточно узко дифференцированы, каждым направлением управляет отдельный специалист, руководитель и его заместители имеют функции общей координации деятельности, принятия особо важных управленческих решений. При таком распределении ответственности повышается эффективность реализации каждого из направлений деятельности, однако возникают трудности в координации действий, особенно если эти направления мало пересекаются. Отсюда высока вероятность конфликтов внутри управленческой команды, поскольку иерархия внутри неё не закреплена, каждый руководитель направления/подразделения склонен считать именно свое направление наиболее важным. Однако грамотная работа руководителя как «топ-менеджера» может нейтрализовать все эти возможные риски и сделать такую управленческо-организационную структуру эффективной и работающей.

 

4. Проектная управленческо-организационная структура.

Этот вариант структуры предполагает то, что основная роль в принятии решений и их реализации принадлежит проектным командам. При этом команды могут существовать более или менее длительно, в зависимости от задачи. Состав команды формируется из разных сотрудников, которые равны в своих правах, независимо от формальных должностей в образовательном учреждении. Специфика проектной структуры заключается в том, что проектную команду может входить не только специалист образовательного учреждения, но и ученик или родитель. Роль руководителя при такой структуре заключается в координации действий различных проектных команд, в реализации необходимых связей с управлением образования.

 

5. Модульная управленческо-организационная структура.

Автор этой структуры А.Н. Свиридов обозначил её как технологию социального взаимодействия в управлении общественными системами на мезо- и микро- уровнях. При этом мезоуровень – сфера деятельности специалиста, реализуемая им во взаимодействии с внешним социумом (другими педагогами, родителями, учреждениями социальной защиты, коррекционными центрами и т.д.), а микроуровень – сфера профессиональной деятельности, реализуемая специалистом индивидуально.

 

6. Управленческо-организационная структура взаимодействия в воспитательном коллективе.

Взаимодействие управленческо-организационных структур в воспитательном процессе осуществляется в воспитательном коллективе образовательного учреждения. А.С. Макаренко ввел понятие «воспитательного коллектива» т.е. единого коллектива педагогов и воспитанников, спаянного общим трудом, общим досугом, совместным культурным отдыхом. Позднее он сформировал целостную концепцию «воспитательного коллектива», в которой устанавливалось: 1) равноправие воспитателей и воспитанников; 2) обязательное участие всех во всех функциях образовательного учреждения; 3) возможность подчинения воспитателей воспитанникам; 4) отказ педсовета от права законодательства.

Этому созвучны в настоящее время мысли Ш.А. Амонашвили: «По моему убеждению, – пишет он, – действительно гуманная педагогика – это та, которая в состоянии приобщить детей к процессу созидания себя. Так кто же в этом процессе будет главным? Главными будем все мы, как единые по своей цели, – и я, и мои воспитанники. Но мы будем не фигурами, пусть даже не сверхглавными, а людьми, личностями» [3]. Управление и функционирование воспитательного коллектива осуществляется на двух уровнях:

  • организационно-педагогический уровень, когда управление реализуется как непосредственно (через структуру коллектива, организацию его социально значимой жизнедеятельности, систему межгрупповых и межколлективных связей и отношений), так и опосредованно (через органы самоуправления). Основные функции этого уровня – превращение совокупности первичных объединений учащихся (классов, кружков и т.д.) в единый коллектив образовательного учреждения, включение его в систему внешних связей и отношений, создание в нем условий, благоприятных для развития самостоятельной творческой деятельности первичных коллективов. При этом работает механизм социально ориентированных отношений воспитания;
  • психолого-педагогический уровень, когда директор, зам. директора, воспитатель, классный руководитель, организатор, и т.д. выступает не только в роли организатора, но и корректирует отношения в коллективе, осуществляет индивидуальную работу с воспитанниками. На этом уровне создаются условия, максимально благоприятные для индивидуального развития в коллективе каждого школьника. Главную роль на этом уровне играет механизм персонализированных отношений.

Эти уровни управления выступают как иерархизированное единство, т.е. практическая деятельность осуществляется в постоянном взаимодействии этих уровней. Это означает, что социальные отношения осуществляются на основе личностных, персонализированные (личностные) отношения опосредованы социальными. Только в единстве воспитанников и воспитателей коллектив выступает как действительно полноправное явление общественной жизни, имеющее хозяйственную основу и правовой статус. Это обстоятельство позволяет каждому члену, педагогу и воспитаннику занять активно-творческую гражданскую позицию [2].

 

Системный подход к управлению образованием

Система образования призвана осуществлять свои преобразовательные функции по отношению к широко понимаемой социальной практике. Все звенья системы образования находятся во взаимодействии и во взаимосвязи друг с другом. Это объективно способствует целостности системы, её единству, что, однако, не означает единообразия в работе образовательных организаций. Целостность образовательной системы означает, что в её структуре нет более или менее важных звеньев. Все они вносят свой вклад в решение общих задач воспитания, обучения, развития подрастающего поколения и всего народа.

Целостность системы образовательных организаций подтверждается тем, что возможные «сбои» в функционировании любого компонента системы неизбежно сказываются на работе других компонентов системы в целом. Например, несовершенство профориентационной работы в общеобразовательной школе – одна из причин диспропорции в подготовке разных профессий. Ошибки в прогностических расчетах количества выпускников образовательных организаций и рынка труда может привести нарушению реальной престижности профессий и специальностей, нарушению преемственности ступеней профессионального образования и безработице и т.п.

В современных условиях особое значение приобретает внутренне ориентированная адаптивность системы, её удовлетворение развивающимся запросам не только общества, но и личности, также имеет место некоторый разрыв между разработанностью методологических проблем управления и конкретной системой управления в обществе. Для его преодоления необходим специальный инструмент, метод построения таких систем, их составных элементов: организационной структуры управления, функций отдельных составляющих органов, способов их взаимодействия и т.п., наиболее полно удовлетворяющих задаваемым целям. В качестве такового инструмента выступает системный подход к управлению образовательными системами. Системный подход позволяет установить уровень целостности адаптивной образовательной системы, степень взаимосвязи и взаимодействия её целесодержащих элементов, соподчиненность целевых ориентиров в деятельности подсистем различного уровня. В общую схему системного подхода необходимо вложить конструктивность, аналитичность, обозримость  и сравнимость вариантов и функций органов управления [4].

В нынешних условиях возникает необходимость новых подходов к управлению образованием, они становятся той движущей силой, которая может перевести педагогическую систему из функционирующей в развивающую и развивающуюся. Направленность всей системы педагогического менеджмента на модернизацию предполагает не только особую мотивационно-целевую ориентацию руководителей образования, но и новый подход к информационному обеспечению, педагогическому анализу, планированию, организации, контролю и регулированию всей деятельности. При этом развивающая и развивающаяся система должна постоянно работать в поисковом режиме. Управление в этом случае носит инновационный характер, здесь преобладают процессы принятия оперативных решений по ситуации, т.е. по конкретным результатам. Переход к ситуационному управлению по результатам означает радикальное изменение подходов к управлению образовательным процессом, и прежде всего его участниками. Иначе говоря, процесс управления должен быть не чем иным, как развертывание механизма управления в динамике по своим технологическим параметрам [3]. Он замыкает в одно целое процессы функционирования и развития педагогических систем и таким образом, интегрирует действия всех механизмов управления на конечные цели.

 

Выводы

Именно такая ориентация управления образовательной деятельности позволяет выделить ряд принципов, которыми следует руководствоваться в процессе многоплановой, длительной и трудоемкой перестройки всех звеньев управления образовательной организацией. К числу наиболее важных следует отнести:

  • принцип гуманизации, основывающийся на переориентации учебно-воспитательного процесса на личность, её гармоничное развитие, усиление внимания к жизненным интересам, мотивам поведения человека как высшей ценности общества;
  • принцип индивидуализации, требующий учета различий в интеллектуальной, эмоциональной, потребностно-волевой сферах личности, особенностей физического состояния, уровня психического развития каждого учащегося, возможностей его включения в групповые и коллективные формы учебно-воспитательной работы, в систему межличностных отношений;
  • принцип дифференциации, ориентированный на создание необходимых условий для наиболее полного проявления способностей каждого учащегося и обеспечивающий возможность и свободу выбора индивидуального пути развития каждой личности с учетом её интересов, мотивов, ценностных установок;
  • принцип гуманитаризации, предполагающий усиление внимания к учебным дисциплинам гуманитарного цикла, обогащение естественнонаучных и технических дисциплин материалом, раскрывающим борьбу научных идей, человеческие судьбы ученых-первооткрывателей, зависимость социально-экономического и научно-технического прогресса от личностных, нравственных качеств человека, его творческих способностей, профессиональной компетенции;
  • принцип демократизации, создающий предпосылки для развития активности, инициативы, творчества педагогов и учащихся, широкого участия общественности в управлении образованием;
  • принцип интеграции, основывающийся на объединении всех воспитательных сил общества, органическом единстве школы, семьи, общественности, культуры, средств массовой коммуникации [1].

Библиографический список:

  1. Микерова Г.Г. Управление педагогическими системами. Тексты лекций. – Краснодар: Куб ГУ, 2001 – 99 с.
  2. Микерова Г.Г. Психология и педагогика организаторской деятельности /Учебное пособие для магистрантов – Краснодар: Куб ГУ; ОАО Кубанское полиграфическое объединение, 2013 – 80 с.
  3. Поташник, М.М. Управление качеством образования. – М.: Педагогическое общество России, 2000.– 448с.
  4. Шамова Т.И., Третьяков П.И., Капустин Н.П. Управление образовательными системами /Учебное пособие для вузов. – М.: Владос, 2002. – 320 с.
  5. О Федеральной целевой программе развития образования на 2016 — 2020 годы: http://docs.cntd.ru/document/420276588
  6. Федеральный закон от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»: https://rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html

Современные тенденции управления системой образования в России Читать дальше »

Распределенное управление

Введение

Управление как особый вид деятельности выступает в виде предмета исследований разных научных направлений и на теорию и технологию управления оказывают влияние научные достижения разных наук. «Центральным элементом современной концептуализации управленческой эффективности выступают концепции распределенного познания, распределенного организационного знания и т.д.» [1]. Распределенные методы управления смещают представление об управлении из области иерархически центрического информационного взаимодействия и управления [2] в область много центрического управления и командной деятельности [3]. Длительное время иерархическое или центрическое  управление было основной технологией управления. При этом первоначально главной технологией управления была схема управления с единим главным центром управления. Затем появились схемы управления с дополнительными  центрами управления. Такое управление является распределенным. Общим для разных видов управления было понятие информационной управленческой ситуации [4] и технологии управления. Рост сложности информационных управленческих ситуаций и развитие сетевых и информационных технологий привели к и возможности создания нового типа управления. В технологиях управления появилась техническая и методическая возможность сетевой организации управления. Одним из новых подходов, позволяющим осуществлять распределенное управление является применение сетевых систем и методов управления. Технологией  управления, которая позволила  повысить эффективность таких схем является технология субсидиарного и сетецентрического управления. Эти технологии близки, но между ними есть и различие. Обе технологии позволяют реализовать распределенное управление.

 

Особенности распределенного управления и распределенных систем

Следует отметить довольно большое количество работ в области распределенных систем, меньше в области распределенных технологий и совсем мало в области распределенного управления. Различают распределенные информационные системы [5], распределенные информационно аналитические  системы [6], распределенные интеллектуальные  системы [7], распределенные  системы поддержки принятия решений [8], распределенные базы данных (распределенные информационные системы хранения информации) [9],  асинхронные распределенные системы [10].

Как показывает анализ, распределенные информационные системы на самом деле в большинстве случаем являются сетевыми коммуникационными системами, основная функция которых не управление,  а сетевой обмен.

Основная особенность распределенных технологий и систем – гетерогенность [5]. Гетерогенность требует обеспечение унифицированного  доступа к семантически разнородным данным, хранящимся в различных технологически разнородных базах данных и информационных серверах. Унификация требует интеграции информационных ресурсов. Интеграция информационных ресурсов должна обеспечиваться не только на техническом уровне, но и на уровне их семантики. Другими словами должно обеспечиваться полное информационное соответствие [11] в системе. Информационное соответствие имеет различные виды. Важным для распределенного управления является структурное и семантическое информационное соответствие.

Информационное соответствие в распределенных системах и технологиях  должно обеспечиваться не только на техническом уровне, но и на уровне их семантики. Информационное соответствие дает возможность сделать распределенные данные доступными для распределенной обработки и обеспечить возможность их корректной  интерпретации. При этом существуют две проблемы, связанные с гетерогенностью систем и технологий — это структурная неоднородность и семантическая неоднородность [12].

Структурная неоднородность имеет место, когда разные узлы информационной системы используют различные структурные  информационные единицы для хранения или организации данных.  В этом случае констатируют  структурное несоответствие как частный вид информационного несоответствия.

Семантическая  неоднородность означает информационное несоответствие или нарушение информационного соответствия на уровне смыслового значения семантической информационной единицы [13]. В этом случае констатируют  семантическое  несоответствие как частный вид информационного несоответствия или нарушения семантического информационного соответствия.

 

Принципы распределенного управления

Распределенное управление основано на применении гетерогенных систем. Распределенное управление включает структурные, технологические и модельные компоненты (рис.1). Структура развивается от иерархической (наиболее простой) к сетевой  — наиболее сложной.

 

Компоненты распределенного управления

Рис.1. Компоненты  распределенного управления.

 

Современно распределенное управление включает цифровые, информационные и когнитивные технологии. В соответствии с технологиями используют модели управления. Субсидиарное распределенное управление [14, 15] является наиболее развитым видом распределенного управления.

 

Распределенное иерархическое управление

Распределенное иерархическое управление отличается от иерархического включением дополнительных центров управления. Эта схема приведена на рис.2.

 

Схема формирования распределенного управления

Рис.2. Схема формирования  распределенного управления.

 

Ядром системы является главный центр управления (ГЦУ). Между объектами управления (ОУ) и главным центром управления находятся распределенные центры управления (РЦУ), которые снижают информационную нагрузку на главный центр управления и повышают оперативность управления и действий. Например, директору завода нет необходимости знать, как токарь вытачивает деталь. За работником операционного уровня следит мастер и начальник цеха.

 

Одноконтурное субсидиарное управление

Такое управление является модификацией иерархического при котором контур управления замыкается в  кольцо. Субсидиарность заключается в делегировании части функций управления из главного центра на периферию в РЦУ. То есть схема на рис.2 является иерархической распределенной схемой с элементами субсидиарности [15]. Развитие сетевых технологий позволило модифицировать такое распределенное управление и перейти к сетецентрическому субсидиарному управлению. Оно показано на рис.3

 

Схема одноконтурного сетецентрического распределенного управления

Рис.3. Схема одноконтурного сетецентрического  распределенного управления.

 

Схема на рис.3 является повторением схемы рис.2 с введение контура  управления по распределенным центрам управления.

В иерархической схеме управления  [16] существуют нисходящие потоки и восходящие потоки. Свойством иерархического управления является рост масштаба элементов иерархической системы с ростом числа уровней. Это ведет к общему росту интенсивности информационных потоков. Поэтому при большом числе уровней, значительно возрастает общее время на прохождение директивных (нисходящих) и отчетных (восходящих) потоков.

 

Матричная схема управления

Рост времени на прохождение нисходящих и восходящих потоков, затрудняет применения иерархического управления в сложных ситуациях. Этот недостаток устраняет матричная система управления [16]. На рис.4 дана  матричная схема управления.

 

Структура матричного управления

Рис.4. Структура матричного управления

 

Матричное управлении содержит уровни иерархии и поэтому является не чистой матрицей, а модификацией иерархического управления. Матрица управления имеет размерность m x n , где n  –  число уровней , m — максимальное число элементом на нижнем уровне. Новым  в матричном управлении в сравнении с иерархическим управлением является введение регулирующих горизонтальных потоков G, связывающих элементы одного уровня матрицы Регулирующие потоки снижают информационную нагрузку на высшие органы управления.

 

Сетецентрическое управление

Основой распределенного управления является сетецентрическое управление, приведенное на рис.5. Рис.5  можно рассматривать как модификацию матричного управления в котором уровни матрицы замкнуты в концентрические окружности.

 

Структура субсидиарного распределенного управления

Рис.5. Структура субсидиарного распределенного управления.

 

Уровней управления может быть много от 1 до n. По концентрическим уровням функционируют гармонизирующие  или регулирующие потоки от ГП1 до ГПn. Система управления на рис.5 является гетерогенной. Гетерогенность проявляется в различие полномочий, в различии содержания управления и технических различиях. Кроме того объекты управления также могут различаться. Все это накладывает дополнительные требования к согласованию управленческих и отчетных потоков. Все уровни от 1 до n-1 являются управляющими. Уровень n является операционным.

Существенное отличие данной схемы от иерархической и матричной схемы проявляется в наличие на нижнем операционном уровне управления дополнительных связей между объектами управления. Элементы нижнего уровня также связаны, как и элементы верхних уровней. Это позволяет осуществлять передачу ресурсов на случае такой необходимости от объекта, у которого имеются избыточные ресурсы к объекту, у которого не хватает ресурсов. Таким образом, гетерогенность операционного уровня проявляется в распределенном управлении ресурсами. Гетерогенность верхних уровней управления проявляется в применении гармонизирующих информационных потоков, которые в разной степени воздействуют на нисходящие или восходящие информационные потоки.   Этим существенно разгружается информационная логистика [17] и существенно повышается оперативность управления.

Такие простые, на первый взгляд, схемы управления существенно усложняют функционирование таких систем [18]. Адаптивное распределенное управление требует выполнения условия структурного изменения и возможности структурной перестройки [19]. Этим распределенное управление существенно отличается от эксплуатации сетевых систем, в которых структура сети неизменна и изменяются только потоки,  их направление и их интенсивность. Распределенное управление по этой причине требует использования в качестве вспомогательной технологии относительно новую технологию – структурный менеджмент [20].

Распределенное управление существенно увеличивает число объектов  управления  в сравнении с матричной схемой и тем более в сравнении с иерархической схемой. Это обусловлено сокращением времени принятия решений [15]  и введением адаптивной декомпозиции управленческих задач вместо фиксированной декомпозиции. Фиксированная декомпозиция характеризуется заданием структуры управления (рис.2) и заданием числа и структуры задач. Однако с течением времени при росте сложности задач такие структуры могут оказаться не эффективными.

Например, если одна большая задача разделена на множество независимых подзадач, то может оказаться, что их количество  больше, чем число доступных управляющих узлов и это снижает эффективность управления. Противоположная информационная ситуация возникает при декомпозиции задачи на подзадачи которых меньше, чем число управляющих узлов. В этом случае эффективность распределенной системы также падает. Из этого вытекает необходимость согласования разбиения задач и физических узлов в аспекте информационного соответствия [11] по структуре и по интенсивности информационных потоков [18, 19].

В тоже время распределенное управление существенно  увеличивает количество объектов управления и на порядки снижает требования к количеству ресурсов. Идеологически распределенные системы управления тесно связаны с сетевыми. Однако сетевые ориентированы на коммуникацию а распределенные системы управления на упраление.

В аспекте взаимодействия с пользователем близкими к распределенным системам управления являются распределенные базы данных (РБД) [9]. Они имеют сходство в аспекте структуры  и информационного взаимодействия. Физически РБД  [21] представляет собой набор узлов, связанных между собою коммуникационной сетью, в которой каждый узел обладает своими собственными независимыми от других узлов ресурсами и своими локальными пользователями. Любой из узлов способен независимо обрабатывать запросы, однако для такой системы характерна однородность или тенденция к однородности.

Технологически РБД можно  рассматривать как способ совместной работы отдельных локальных узлов (БД), расположенных в сети. Акцент информационного взаимодействия в такой распределенной системе направлен из периферии в центр. Узлы в такой информационной системе стараются сделать однородными по программному обеспечению и по форматам данных.

Распределенная система управления может быть рассмотрена также как способ совместной работы отдельных локальных узлов, расположенных в сети. Акцент информационного взаимодействия в такой распределенной системе направлен из центра на  периферию. Узлы в такой системе стараются сделать не однородными по правам принятия решений, по задачам и по функциям обработки информации.

 

Заключение

Распределенное управление основано на принципе субсидиарности [15], в противном случае оно становится не эффективным.  Распределенное управление требует введения нескольких новых понятий и соответственно требований к системе управления. Необходимо применять и реализовывать три вида информационного соответствия: по структуре, по интенсивности по семантике. Необходимо проектировать и использовать гармонизирующие информационные потоки. Необходимо использовать сетецентрические [22] структуры управления. Отличительными особенностями распределенного управления является  регулируемый параллелизм информационных потоков. В тоже время распределенные информационные системы в отличие от конвейеров или матричных систем параллельных вычислений [23] могут быть реализованы как асинхронные распределенные системы. Такие системы не накладывают никаких временных ограничений, и, благодаря этому, идеально подходят для работы в сети  и решения неоднородных гетерогенных задач. Для пользователя распределенные системы управления создают много удобств, но их техническая реализация намного сложнее, чем обычных систем управления.

Библиографический список:

  1. Кудрявцева Е. И. Психология управленческой эффективности в условиях распределенного управления //Управленческое консультирование. – 2013. – №. 9 (57). – с.22-32.
  2. Tsvetkov V. Yа. Information interaction // European researcher. Series A. 2013. №11-1 (62). С. 2573-2577.
  3. Каляев И. А., Гайдук А. Р., Капустян С. Г. Распределенные системы планирования действий коллективов роботов. – М. : Янус-К, 2002.
  4. Tsvetkov V. Ya. Information Situation and Information Position as a Management Tool // European researcher. Series A. 2012, Vol.(36), 12-1, p.2166- 2170.
  5. Э. Таненбаум, М. ван Стеен.. Распределенные системы. Принципы и парадигмы — СПб.: Питер, 2003. — 877с.
  6. Шокин Ю. И. и др. Распределенная информационно-аналитическая система для поиска, обработки и анализа пространственных данных //Вычислительные технологии. – 2007. – Т. 12. – №. S3.
  7. Швецов А. Н., Яковлев С. А. Распределенные интеллектуальные информационные системы. — СПб.: Изд-во СПбГЭТУ «ЛЭТИ», 2003.
  8. Ириков В. А., Тренев В. Н. Распределенные системы принятия решений. – М. : Наука, 1999.
  9. Цветков В.Я. Базы данных. Эксплуатация информационных систем с распределенными базами данных Учебное пособие. — М.: МИИГАиК, 2009 — 88с.
  10. Фирсов А. Н. Оптимизация на основе статистических данных асинхронной распределенной системы, устойчивой к произвольным отказам //Параллельные вычислительные технологии (ПаВТ’2009): Труды международной научной конференции (Нижний Новгород, 30 марта–3 апреля 2009 г.).–Челябинск: Изд. ЮУрГУ. – 2009. – С. 765-771.
  11. Цветков В.Я. Информационное соответствие // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. — 2016. — №1 (часть 3) – с.454-455.
  12. Смирнов А. В., Пашкин М. П., Шилов Н. Г., Девашова Т. В. Онтологии в системах искусственного интеллекта: способы построения и организации. Ч. 2 //Новости искусственного интеллекта. 2002. №2. С. 3–9.
  13. Tsvetkov V. Ya. Semantic Information Units as L.Florodi’s Ideas Development // European researcher. Series A. 2012. № 7 (25). С. 1036-1041.
  14. Цветков В.Я. Субсидиарное управление// Современные технологии управления. ISSN 2226-9339. — №1 (73). Номер статьи: 7302. Дата публикации: 2017-01-13 . Режим доступа: https://sovman.ru/article/7302/
  15. Цветков В.Я. Применение принципа субсидиарности в информационной экономике // Финансовый бизнес. -2012. — №6. – с.40-43.
  16. Ожерельева Т. А. Структурный анализ систем управления // Государственный советник. – 2015. — №1. – с40-44
  17. Цветков В.Я. Логистика информационных распределенных систем // Перспективы науки и образования. — 2016. — №4. — с.18-22.
  18. Трахтенгерц Э. А. Методы генерации, оценки и согласования решений в распределенных системах поддержки принятия решений //Автоматика и телемеханика. – 1995. – №. 4. – С. 3-52.
  19. Воронин А. А., Мишин С. П. Модель оптимального управления структурными изменениями организационной системы //Автоматика и телемеханика. – 2002. – №. 8. – С. 136-150.
  20. Mishra A., Kar S., Singh V. P. Prioritizing structural management by quantifying the effect of land use and land cover on watershed runoff and sediment yield //Water Resources Management. – 2007. – V. 21. – №. 11. – p. 1899-1913
  21. Демидов Л.Н., Кравцов А. В., Кравцов Н. В. Взгляд на создание распределенных баз данных для телекоммуникационных сетей связи // Информост. -2008. – 2(55). — с. 36-39
  22. Кудж С.А. Принципы сетецентрического управления в информационной экономике // Государственный советник. – 2013. — №4. – с30-33.
  23. Кулагин В.П. Проблемы параллельных вычислений // Перспективы науки и образования. — 2016. — №1. — с.7-11.

Распределенное управление Читать дальше »

Теоретические подходы к оценке сетевых эффектов

Введение

В условиях глобальной информационно-сетевой экономики появляется возможность получать и присваивать различные сетевые, информационно-интеллектуальные эффекты. В индустриально-рыночной экономике действует закон убывающей доходности (отдачи). В информационной экономике в результате осуществления масштабных инноваций повышается эффективность использования факторов производства, под воздействием ИКТ начинает действовать закон возрастающей отдачи. Действие этого закона обусловлено целым рядом факторов: доминированием информационных товаров и услуг, инновациями, ростом общей производительности, интеграцией бизнеса, возникновением сетевых эффектов и др.

Еще в начале ХХ века А. Маршал одним из первых стал рассматривать знания как капитал. Он считал, что конечный результат зависит от применения знаний, и отмечал: «роль, которую играет в производстве природа, обнаруживает тенденцию к сокращению отдачи, роль, которую играет в ней человек и его знания, обнаруживает тенденцию к возрастанию» [10]. Производство и распространение информационных продуктов и услуг отличается от производства традиционных индустриальных товаров. К. Шапиро обосновывает важное положение о том, что информацию дорого производить, но дешево воспроизводить и копировать[15].

В условиях современного информационно-инновационного производства происходит быстрая смена технологических инноваций и непрерывно сокращается жизненный цикл от разработки до производства и вывода новой продукции на рынок. Производительность в отраслях ИКТ постоянно и быстро растет. Затраты на проведение научных исследований, конструирование, разработку и изготовление информационных технологий и продуктов составляют самую крупную часть затрат, тогда как затраты на их последующее массовое производство (копирование) снижаются. Основные затраты идут на научно-технологическую разработку и создание оригинала, первого экземпляра информационного продукта, а затраты на создание его копий очень малы и имеют тенденцию к постоянному снижению. Производство информационного продукта связано с высокими постоянными затратами, но с низкими (постоянно уменьшающимися) предельными издержками.

 

Сетевые эффекты: сущность дефиниции

Понятие «сетевые эффекты» в 1908 году в научный оборот ввел Теодор Вейл (Theodore Vail), который занимался изучением оптимизации и распространения телефонных услуг. Сетевой эффект принимает значительную величину тогда, когда достигается определенное число пользователей информационного продукта (услуги), которое получило название «критической массы пользователей». После данной точки ценность, получаемая от использования информационного продукта (услуги), становится больше заплаченной за нее цены. Важную закономерность, характеризующую производство информационных продуктов (чипов), в 1965 году сформулировал один из основателей компании Intel Г. Мур (Gordon Moore). Согласно закону Мура, вычислительная мощь микропроцессоров и плотность микросхем памяти удваивается примерно каждые 18 месяцев при неизменной цене, т.е. цены на единицу мощности снижаются в 2 раза каждые 18 месяцев.

Содержание понятия «сетевой эффект» раскрыл Роберт Меткалф, который являлся одним из разработчиков сетевой системы Ethernet. Он сформулировал закон, который получил название закон Меткалфа, в соответствии с которым ценность любой сети для пользователя эквивалентна квадрату количества узлов соединения, то есть если в сети присутствует n пользователей, то ценность сети для каждого пропорциональна количеству остальных пользователей [12]. В соответствие с законом Меткалфа полезность или потребительная стоимость сетей резко повышается с увеличением числа абонентов (пользователей). Полезность сетей в качестве прямого сетевого эффекта начинает нарастать только по достижении так называемой критической массы, под которой понимается минимальное количество пользователей, начиная с которого система обретает определенный уровень полезности, обеспечивающий долгосрочную эксплуатацию сети.

В общем виде закон Меткалфа можно выразить так:

Цn= (n-1) w ,

Pn = n (n-1) w ,

где
Цn — ценность сети (n – узлов) для каждого абонента;
Рn — общая ценность сети (n-узлов) для всех ее абонентов;
wоценка возможности вести переговоры с одним абонентом.

 

Для производственно-сетевых систем, требующих аккумуляции критической массы пользователей (участников), необходимо стартовое (базисное) обеспечение, заключающееся в создании базисного количества пользователей, предоставление особых условий деятельности в сети, сервисов, дифференциация услуг и тарифов, воздействие на формирование благоприятных ожиданий потребителей  и др. После достижения критической массы новые пользователи будут воспринимать ценность информационной услуги большей, чем ее цена из-за действия положительных сетевых экстерналий. Следует отметить, что сетевые экстерналии могут быть и отрицательными, например, при сбое и перегрузке компьютерной сети.

Сформулирован еще один закон, касающийся ИТ-эффектов, получивший название «закон Ципфа». Его открывателем является американский лингвист из Гарвардского университета Джордж Ципф (George Zipf). Закон Ципфа выражает эмпирическую закономерность распределения частоты слов естественного языка: если все слова языка (или просто длинного текста) упорядочить по убыванию частоты их использования, то частота n-го слова в таком списке окажется приблизительно обратно пропорциональной его порядковому номеру n (так называемому рангу этого слова) [18]. Формально закон Ципфа, выражающий оценку увеличения полезности сети (NE) может быть определен следующим образом:

 NE = n log (n) ,

NE – полезность сети;
n – количество элементов (узлов) сети.

 

Американский инженер и ученый Клод Шеннон в 1948 году опубликовал фундаментальную статью «Математическая теория связи». В ней он, решая проблему передачи информации через коммуникационный канал, подверженный шумам, предложил вероятностный подход к количеству передаваемой информации и ввел меру дискретного распределения вероятности на множестве альтернативных состояний передатчика и приемника сообщений. К. Шеннон  предложил формулу для определения количества информации, определяемую как обратную величину энтропии:

формула для определения количества информации, определяемая как обратная величина энтропии

где:
IH – информационная энтропия, определяющая количество информации;
n – число символов, из которых может быть составлено сообщение (алфавит);
q j — значения вероятностей; вероятности могут быть заменены их статистическими оценками:  относительная частота j-го символа в сообщении, которые представляют собой относительную частоту  j-го символа в сообщении;
N – число всех символов в сообщении;
N j – абсолютная частота  j-го символа в сообщении, т.е. число встречаемости  j-го символа в сообщении.

 

Предложенная К.Шенноном формула используется для измерения количества информации, определяемого как отрицательная величина энтропии. Собственно сетевой эффект данная формула не измеряет.

 

Вопросы разработки интегральной оценки и измерения сетевых эффектов и сетевых выгод

На наш взгляд, следует предложить и сформулировать следующее фундаментальное положение: для интегральной оценки и измерения разнообразных сетевых эффектов и сетевых выгод, возникающих в определенной сложной системе сетевого типа, нужно оценивать и учитывать следующие составляющие:

  • количество элементов, количество информации и количество связей;
  • характер и способ связей в сети;
  • уровень, тип, структурно-функциональную организацию (архитектуру) сетей;
  • качество и меру внутренних информационных связей между элементами и их  функциями внутри системы;
  • целевую доминанту (главную целевую функцию) развития самой этой системы;
  • энтропийно-синергийный сетевой баланс данной системы.

В условиях инновационно-информационного производства имеют место высокие постоянные затраты и низкие предельные издержки. В этих условиях производитель должен стремиться к производству и продаже максимально возможных объемов информационных продуктов (например, программные продукты для компьютерных систем), чтобы получить большую прибыль и компенсировать высокие первоначальные расходы на разработку информационного продукта-оригинала. Как отмечает Р.Вайбер в информационно-сетевой экономике в отличие от индустриальной экономики доминирует не закон убывающей предельной доходности, а прямые сетевые эффекты и положительная обратная связь, что выражается в возрастающей предельной доходности [5].

В глобальной информационной экономике  имеют место  различные информационно-сетевые эффекты. Информационно-сетевые эффекты – это эффекты от инноваций, от сетевого взаимодействия, от интеграции бизнеса. По сути,  это синергийно-сетевые (интегральные) эффекты, выражающиеся в различных формах. Х.Р. Вэриан выделяет два основных вида сетевых эффектов: прямые сетевые эффекты (directnetworkeffects) и косвенные сетевые эффекты (indirectnetworkeffects) [6].

Сетевые эффекты с одной стороны, выражают специфические эффекты, возникающие в результате внедрения ИКТ, осуществления электронного бизнеса и взаимодействий в глобальных сетях, с другой стороны, способствуют росту общей производительности в экономике. Данные эффекты могут быть получены также в результате применения передовых методов осуществления гиперконкуренции, интеграции ИКТ-бизнеса, координации сетевыми взаимодействиями, опережающего программирования и управления экономическим поведением конкурентов и потребителей, с помощью гиперконкурентного креативного нейромаркетинга, менеджмента, логистики и др.

Лауреат Нобелевской премии по экономике Дж. Стиглиц ввел понятие «креативная бухгалтерия» (creativeaccounting). Суть данного понятия он раскрывал на примере анализа практики приобретения высшим менеджментом крупных компаний пакетов акций своих компа­ний по цене ниже рыночной с целью получения дивидендов, что приводило в условиях роста капитализации данных компаний к значительных росту доходов креативных менеджеров [16].

ИКТ создают дополнительные факторы роста добавленной стоимости, реализуемой компаниями, которые формируются, с одной стороны, из возможности снижать издержки производства за счет роста скорости обработки и передачи информации, совершенствования управления, а с другой – путем повышения рыночной привлекательности товаров и услуг в результате сокращения  времени разработки новых продуктов и осуществления сервисного обслуживания. В сфере управления экономический потенциал интеграции ИКТ в традиционные отрасли народного хозяйства реализуется, в первую очередь,  как результат развития информационных систем управления, которые позволяют оптимизировать информационные потоки на предприятиях, фирмах и создать возможность экономии как  производственных, так и трансакционных издержек. Они снижают экономические риски, сокращают затраты времени, оптимизируя логистику предприятий и фирм  [9].

Х.Р. Вэриан верно отметил важную сторону действия интеграционного эффекта, выражающуюся в том, что «совместное действие закона Мура, интернета, компьютерной осведомленности и финансовых рынков привело к периоду «быстрых инноваций» (rapidinnovations) [6].

Себастьян Кнол выделяет особый вид кросс-бизнес синергии  информационную синергию,  которая порождена использованием общих каналов информации, широкой доступностью этих каналов и их  эффективностью, значительно большей возможностью получения достоверной и полной информации о конкурентах, о национальных и региональных фондовых  рынках и бизнес инициативах [13].

Информационно-инновационная деятельность носит чрезвычайно сложный,  многоаспектный и нелинейный характер, содержит множество прямых и обратных связей, прямых и косвенных сетевых эффектов. Следует сделать важный вывод о развертывания в современной информационно-сетевой экономике процессов интеграции и сетизации (networking) производителей, генераторов, сбытовиков и потребителей интеллектуально-информационных благ и инновационно-знаниевых технологий, а также коммерционализации разнообразных сетевых эффектов.

В современной информационно-сетевой экономике инновационного типа возникает информационная рента. Информационная рента (информационно-инновационная рента) – это важнейшая категория глобальной информационной экономики, которая может быть определена как производимая на базе нового научного знания (инноваций, ИКТ), получаемая и присваиваемая гиперконкурентным собственником-инноватором интегральная, распределенная во времени и в пространстве денежная и неденежна выгода (эффект), которая получена в результате капитализации (разработки, внедрения, накопления, тиражирования и реализации) нововведений на всех уровнях и во всех сферах физического и виртуального пространства глобальной экономики [9].

Информационно-инновационная рента — это долговременный дополнительный интегральный эффект, получаемый от владения и использования информационно-интеллектуального капитала, капитализируемых инноваций (знаний, информации, нематериальных активов). В информационно-сетевой экономике информационная рента в структуре цены реализуемого инновационного продукта (услуги) составляет значительную долю получаемой собственником прибыли. Информационно-инновационная (интеллектуальная рента) может рассматриваться как факторный доход от использования интеллектуально-информационного капитала, объектов интеллектуальной собственности и инноваций и, следовательно, часть ее должна направляться на развитие инновационной сферы и сферы воспроизводства информационно-интеллектуального капитала.

Следует отметить, что информационно-инновационная рента может составлять часть инновационной гиперконкурентной прибыли, но не сводится только к ней, поскольку включает в себя также и интегральную, распределенную во времени и пространстве, денежную и неденежную выгоду, а также сетевые эффекты, получаемые на основе использования новых знаний, интеллектуальной собственности, опережающих инноваций и присваиваемая собственником-инноватором, а также глобальными сетевыми структурами и институтами.

Механизм образования информационно-инновационной ренты не является традиционным, линейным, а является нелинейным, распределенно-сетевым механизмом, обеспечивающим получение потоковых величин интегральных взаимосвязанных полифункционально-сетевых эффектов. Основой присвоения информационно-инновационных ренты является формирование, реализация и воспроизводство статусно-брендовых, полифункционально-сетевых, интерактивных прав на новые знания, информацию, интеллектуальную, статусно-брендовую собственность и полифункциональные сервисно-продуктовые инновации инноватором-собственником. Механизм реализации такой собственности связан с интерактивным установлением  прав и интересов инноватора-собственника и предполагает обеспечение их институционально-законодательной защиты.

 

Особенности формирования энейро-сетевой институциональной инфраструктуры

В условиях развертывающейся сегодня новейшей энейро-сетевой, социо-гуманитарной технологической  революции, усиливающейся инновационной гиперконкуренции идет формирование новой глобальной, интегративно-распределенной инфраструктуры энейро-сетевой экономики (Electronic Neural Network Economy) и появляется целый класс новых энейро-сетевых благ (услуг) и энейро-сетевых эффектов [9]. Формирование энейро-сетевой институциональной инфраструктуры имеет ряд новых свойств и особенностей, обусловленных процессами глобализации, цифрофикации, сетизации, интеграции, универсализации, нейрофикации и социализации.

Новым свойством и спецификой энейро-сетевых услуг является их полифункциональность — то, что они функционально многообразны и могут выражаться в разнообразных формах, сопряженных с воспроизводством их в различных формах: общественных благ, рыночных товаров и энейро-сетевых эффектов, интегративно распределенных в реальном экономическом пространстве и виртуальном, облачном, энейро-сетевом дополненном пространстве. Аналогом последнего служит технология блок-чейн (blockchain), которая используется для эмиссии, оборота и учета электронно-сетевых денег (криптовалют) и представляет собой распределенную информационную базу данных о всех осуществляемых участниками сети транзакциях, автоматически обновляемую и хранящуюся одновременно у всех участников и институтов регулирования сети, включая нейро-персонифицированные и облачные серверы, что является одним из факторов обеспечения ее стабильного функционирования и устойчивости].

Новым свойством энейро-сетевых услуг является их сетевая социо-нейро-морфность – функциональная неотделимость и тесная связь с людьми, их бытием и поведением в реальном и виртуально-сетевом пространстве. Важным свойством является программируемость и коррекция целей, интересов, мотивов, потребностей, предпочтений, реакций, поведения (принимаемых решений) людей – потребителей сетевых услуг, участников сетевых взаимодействий и отношений.

Важнейшей новой особенностью энейро-сетевых услуг (энейро-сетевых эффектов) является то, что они имеют интегративно-распределенный социо-нейро-морфный характер и при их реализации энейро-сетевая добавленная стоимость создается интегративно-распределенным сетевым способом в неразрывном единстве процессов создания, предоставления, потребления и оценки (учета) энейро-сетевой услуги. Добавленная стоимость энейро-сетевой услуги (эффекта) создается интегративно-распределенным сетевым способом одновременно и производителями, и посредниками, и потребителями, и теми, кто ее фиксирует, учитывает и оценивает (сетевыми институтами глобального регулирования, контроля, оценки и учета). Энейро-сетевая добавленная стоимость – это интегральный социально-экономический, нейро-сетевой эффект [8].

В современной экономике в результате действия закона повышающейся отдачи (роста интегральной производительности)  энейро-сетевые услуги и  эффекты приносят интегративную, распределенную в пространстве и во времени интегративную добавленную стоимость, оценка и учет которой приводит к увеличению стоимости валового мирового (национального) продукта и доходов участников интегративно-распределенного энейро-сетевого взаимодействия.

Полифункциональные доходы участников сетевых взаимодействий могут выражаться в разнообразных формах – в форме общественных благ, рыночных товаров и энейро-сетевых эффектов. Важной, но чрезвычайно сложной является проблема оценки энейро-сетевых эффектов, которые как явления социально-экономической реальности имеют невещественную, нематериальную, информационную природу. Сложнейшая проблема состоит в том, как, наряду с оценкой и учетом рыночной величины предоставленной сетевой услуги (эффекта), оценить и учесть ее нерыночную, общественно-сетевую составляющую, которая не может быть в данный момент времени линейным способом непосредственно оценена в денежных  единицах. Например, возможное дополнительное возникновение капитализируемого денежного эффекта (прямого и косвенного, линейного и нелинейного), который может быть получен в будущем, зависит от  количества пользователей данной энейро-сетевой услугой в социальной сети и в настоящем, и в будущем. В этой связи, важное значение имеет определение принципов оценки полифункциональных энейро-сетевых услуг и эффектов, их включения  и учет в величине ВНП, доходов фирм и граждан.

 

Проблемы оценки стоимости сетевых эффектов

В настоящее время не существует какого-то одного универсального метода и методики оценки стоимости нематериальных активов, интеллектуального капитала, сетевых эффектов. В экономической литературе есть несколько подходов к оценке нематериальных благ и сетевых эффектов. Обобщение различных методов измерения интеллектуального капитала осуществил Карл-Эрик Свейби (Sveiby K.E.) [17]. Оценке стоимости технологий, исследований и разработок посвящена работа Боера Ф. П. [4]. Дятлов С.А. подробно рассмотрел подходы к оценке эффективность вложений в человеческий капитал [6]. Нижегородцев Р.М. занимался институциональным анализом сетевых эффектов и благ  [11].

Министерством имущественных отношений России утверждены «Методические рекомендации по определению рыночной стоимости интеллектуальной собственности» [2]. Существуют международные [1] и российские стандарты оценки и учета нематериальных активов (например, федеральный стандарт «Цель оценки и виды стоимости (ФСОN 2)», утвержден приказом Минэкономразвития РФ от 20 июля 2007 г. N 255 (с изменениями от 22.10.2010 г.).

Однако, имеющиеся традиционные методы оценки нематериальных активов применительно к энейро-сетевым эффектам не дадут их полной, адекватной оценки. Мы предлагаем общий теоретический авторский подход, который разрабатывается в рамках субстанционально-информационной парадигмы общественного развития [8, с. 5] и который определяет новое, перспективное направление поиска решения данной сложной проблемы.

Суть предлагаемого нами методологического подхода раскрывается в следующих положениях. В условиях формирующейся энейро-сетевой экономики существует целый класс новых энейро-сетевых эффектов []. Полифункциональные энейро-сетевые услуги (энейро-сетевые эффекты) воплощаются в различные объекты интеллектуально-сетевой собственности (овеществленные и персонифицированные, вещественные и невещественные, линейные и нелинейные, локализованные и облачные). В глобальной гиперконкурентной информационно-сетевой экономике важнейшей и сложнейшей задачей является осуществление спецификации разнообразных прав на новые нейро-сетевые объекты интеллектуально-сетевой собственности.

На наш взгляд, общий методологический принцип состоит в следующем: подлежат учету и оценке все интегративно-распределенные во времени и в пространстве результаты и эффекты от производства-предоставления-потребления-оценки (учета) полифункциональных нейро-сетевых благ и услуг, направленных на реальное удовлетворение актуализируемых и верифицируемых потребностей людей и возникающих при этом новых специфицируемых прав на нейро-сетевые объекты интеллектуально-сетевой собственности.

Возникающие новые энейро-сетевые эффекты требуют спецификации и классификации как новые  объекты (элементы) интеллектуально-сетевой собственности, должны получить адекватную оценку и учитываться при расчете расширенного (с учетом интегрально-сетевых благ и эффектов) ВНП.  Это предполагает расширение традиционной системы национального счетоводства путем включения в нее новых интегративно-распределенных полифункциональных нейро-сетевых эффектов, а также необходимость скорректировать (увеличить) оценку ВВП на их величину (в частности, на величину оценки специфицируемых прав на новые нейро-сетевые объекты интеллектуальной собственности) [7].

 

Заключение

В глобальной гиперконкурентной информационно-сетевой экономике актуальной, важной и сложной задачей является разработка методики оценки и учета величины нейро-сетевых эффектов как новых объектов интеллектуально-сетевой собственности, а также разработки универсальной методики выявления и спецификации разнообразных прав на новые энейро-сетевые объекты интеллектуально-сетевой собственности и обеспечение их законодательно-правовой защиты. В связи с этим, вполне закономерно предложить создание совершенно нового раздела (направления) в международном законодательстве о защите прав на интеллектуальную собственность — энейро-сетевая интеллектуальная собственность, изучением которой будет заниматься новая формируемая метадисциплина «энейро-сетевое право».

Библиографический список:

  1. Международный стандарт финансовой отчетности (IAS) 38 «Нематериальные активы» (введен в действие для применения на территории Российской Федерации приказом Минфина России от 25.11.2011 № 160н).
  2. Методические рекомендации по определению рыночной стоимости интеллектуальной собственности, утвержденные Министерством имущественных отношений Российской Федерации от 26.11.2002 № СК-4/21297.
  3. Боер Ф. П. Оценка стоимости технологий: проблемы бизнеса и финансов в мире исследований и разработок / пер. с англ. Г. Микерин и Н. Павлов – М.: Олимп-Бизнес, 2007. – 448 с.
  4. Вайбер Рольф. Эмпирические законы сетевой экономики // Проблемы теории и практики управления. – 2003. – № 4.
  5. Вэриан Х.Р. Экономическая теория информационных технологий / Социально-экономические проблемы информационного общества / Под ред Л.Г. Мельника.- Сумы: ИТД «Университетская книга», 2005.- С.265, 226.
  6. Дятлов С.А. Инвестиции в человеческий капитал: критерии эффективности // Известия Санкт-петербургского государственного экономического университета.- 1996.- № 4.- С. 32-51.
  7. Дятлов С.А. Энейро-сетевые услуги и эффекты: проблемы оценки / Экономика, управление и право: инновационное решение проблем. Сборник статей IV международной научно-практической конференции.- Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение».- 2016.- С.6-11.
  8. Дятлов С.А. Энейро-сетевая гиперконкурентная экономика.- СПб.: Изд-во СПбГЭУ, 2017.- 133 с.
  9. Дятлов С.А. Энейро-сетевая экономика: формирование новых сегментов глобального рынка // Современные технологии управления. ISSN 2226-9339. — №2 (74). Номер статьи: 7401. Дата публикации: 2017-02-02. Режим доступа: http://sovman.ru/article/7401/.
  10. Маршалл А. Принципы политической экономии. М.: Прогресс, 1984.-Т.1.- С. 404.
  11. Нижегородцев Р.М.Сетевые эффекты, институциональные фильтры и ловушки и проблемы образования в экономике знаний // Вопросы новой экономики.- 2011.- № 3. — С. 12–23.
  12. Рейнгольд Г. Умная толпа: новая социальная революция. Пер. с англ.- М.: Фаир пресс, 2006.- С. 96.
  13. Knool Sebastian. Cross-Business Synergies: A Typology of Cross-business Synergies and a Mid-range Theory of Continuous Growth Synergy Realization.- Wiesbaden, 2008.- 388 p.
  14. Shannon C.E. A Mathematical Theory of Communication / C.E. Shannon// Bell System Technical Journal. – 1948. – V. 27. – No. 3. – P. 379-423. – No. 4. – P. 623-656.
  15. Shapiro Carl. Competition Policy in the Information Economy. In Einar Hope, editor. Foundations of Competition Policy Analysis. Volume 25.- Routledge, 2000.
  16. Stiglitz J.E. TheRoaringNineties. A New History of the World’s Most Prosper­ Ous Decade.- N.Y.; l. 2003.
  17. Sveiby Karl-Erik. The New Organizational Wealth: Managing and Measuring Knowledge-based Assets. – San Francisco: Berrett Koehler. 1997.
  18. Zipf G.K.Human Behavior and the Principle of Least Effort.- Addison-Wesley Press. 1949.- С. 484-490.

Теоретические подходы к оценке сетевых эффектов Читать дальше »

Скорость, габариты, разрешение: чек-лист для тех, кто выбирает принтер ®

Современные средства связи и доступа к информации уже не ограничивают научного сотрудника в выборе места для работы – это может быть как рабочий кабинет, так и любое помещение вне офиса, где есть доступ к интернету. Многие специалисты отмечают, что наиболее плодотворно трудятся дома, при условии, что под рукой есть качественная и высокопроизводительная офисная техника.

Работая над научной проблематикой, хочется полностью сосредоточиться на сути задачи, не отвлекаясь на настройку и отладку принтера. Поэтому многие отдают предпочтение проверенным брендам. Компания Xerox выпускает широкую линейку цветных принтеров от компактных до средних размеров, которые легко впишутся в пространство домашнего офиса.

Перед покупкой определите самые важные для вашей работы характеристики, которыми должен обладать цветной лазерный принтер Xerox.

Линейные размеры (габариты) принтера следует обдумать в первую очередь. Это значимый момент, ведь принтером должно быть удобно пользоваться: подходить к нему, открывать лоток для бумаги, доставать отпечатки.

Скорость печати важна, если часто возникает необходимость вывести большие объемы в короткие сроки. Среди принтеров Xerox можно найти модели со скоростью печати от 10–12 до 50 и выше листов в минуту.

Цветная печать находит все более широкое применение не только у людей творческих профессий, но и в научной среде. Графики и диаграммы, выполненные в цвете, нагляднее демонстрируют данные и подкрепляют текстовую информацию. Кроме того, грамотное использование цвета в тексте помогает более легкому восприятию материала.

Еще одна значимая характеристика цветного принтера – разрешение печати, оно измеряется в dpi (количестве точек на дюйм). Чем выше этот показатель, тем меньше «зернистость» картинки, а качество изображения приближается к фотографическому и передает более богатую палитру оттенков. Среди аппаратов Xerox можно выбрать принтеры с разрешением от 600х600 dpi до 2400х1200 dpi.

При покупке цветного принтера посоветуйтесь с консультантом, который поможет выбрать аппарат, максимально отвечающий вашим запросам, ведь от качества представления вашей работы в немалой степени зависит мнение о ней ваших коллег и ваша репутация как грамотного специалиста.

® На правах рекламы

Библиографический список:

Скорость, габариты, разрешение: чек-лист для тех, кто выбирает принтер ® Читать дальше »

Концептуальные основы правовой аддикции

Введение

Одной из важнейших сфер исследований юридической науки является поведение субъектов правоотношений. Справедливой можно назвать критику известных российских правоведов о значительном сокращении интереса и внимания к изучению поведенческих аспектов общей теорией права и юридической наукой, в целом.

Так Ю.А.Тихомиров в монографическом исследовании «Государство» (2013 г.) отмечает: «Очевидным стало забвение социологии права и поведенческих аспектов в юридической науке и практике. Волны законов и структурных преобразований отодвинули в сторону человеческий фактор…» [11].

Между тем, в числе современных правовых исследований, посвященных изучению различных видов правового поведения, имеется ряд работ, изучающих при помощи современной методологии междисциплинарности природу, причинность и механизмы формирования разнообразных форм правонарушающего, в том числе, преступного поведения. Познание каузальной природы данных видов поведения осуществляется с использованием психолого-правового подхода, одной из категорий которого является аддиктивное поведение, в значительной степени интересующее одновременно общую теорию права и криминологию.

Исследования аддиктологии – как учения о психологии и психотерапии зависимостей, важны в частности, для построения общеправовой теории маргинальности, изучающей такие существенные характеристики маргинальной личности как алкоголизм, наркомания, сексуальные и иные зависимости, опосредующие их правонарушающее поведение, а также демонстрирующие  их предрасположенность их к совершению правонарушений, в том числе преступлений [10].

 

Аддикция

Термин «аддикция» («addiction») получил свое распространение с периода древнего Рима, когда он характеризовал и объяснял взаимоотношения принципала по отношению к бенефициару. С середины семнадцатого столетия данное понятие обретает саморефлексивную, сопутствующую роль, описывая соблюдение неистребимой привычки, стремление или увлечение, расположение, сострадание. На протяжении девятнадцатого столетия понятие «аддикция» применяется с целью отображения приверженности, полного увлечения, отыскивания, желания либо предрасположенности, или к примеру, «пристрастия» к написанию каких-либо корреспонденций. Только лишь в конце девятнадцатого века данный термин начал отображать зависимость от наркотиков (героина, кокаина), как одну из многих склонностей и зависимостей [1].

Обратимся к  определению аддикции, сформулированному профессором Ц.П. Короленко: «Аддиктивное поведение» (от англ. «addiction» – «пагубная, порочная склонность») – одна из форм деструктивного поведения, которая проявляется в желании к уходу от действительности посредством перемены собственного психического состояния с помощью приема определенных веществ или постоянной фиксации внимания на определенных предметах или активных видах деятельности, что сопровождается формированием усиленных эмоций» [4].

Предложенное определение на, наш взгляд, дает возможность выделить ряд таких видов аддикций как:

  1. химические (биологические и физиологические) аддикции, например, алкоголизм, наркомания, токсикомания;
  2. нехимические (социальные и биопсихологические) аддикции, например, азартные игры, интернет-зависимость, шопинг-зависимость;
  3. «смешанные» аддикции, т.е. те, которые возникают на границе химических и нехимических зависимостей, например, аддикции к еде, культуризм, анорексия игр и др. Однако проведение демаркационной линии между указанными видами аддикций представляется достаточно сложным, в связи с возможным переходом, например, химических (физиологических) зависимостей в психологические.

Рассматривая все разновидности аддикций можно сказать о том, что каждая чрезмерная увлеченность, при которой ее объект или какая-либо деятельность становится определяющим «вектором» поведения человека, и нивелирует, а в некоторых случаях и целиком «отторгает» те или иные виды деятельности и объекты внимания, может быть отнесена к аддиктивному поведению.

 

Правосознание

Научной категорией, которая синтезирует и объединяет феномены поведения и права, является правосознание. Как известно, оно в свою очередь включает в себя: правовую психологию (неосознанное и осознанное отношение к праву в виде эмоций, чувств, переживаний), правовую идеологию (система представлений, взглядов, теорий и концепций по поводу права), поведенческий элемент (привычки, установки и готовность действовать в связи с правовыми предписаниями или вопреки им).

С учетом структуры и уровней правосознания, согласно данной проблемы исследования, можно предположить, что любой человек, вне зависимости от собственного, социального, финансового, общественно-политического положения в обществе, сознательно или бессознательно пребывает  в области правоотношений. А это означает, что его поведение, в той или иной мере, зависит от права. Степень этой зависимости будет различна настолько, насколько отличны или отчуждены друг от друга люди и их сообщества от права. Соответственно, в зависимости от степени отчужденности субъектов правоотношения от нормативного пространства, усугубляемой различными типами негативных аддикций, можно говорить и о маргинальном правосознании как чрезмерно зависимом от неправомерных способов жизнедеятельности, либо наоборот от чрезмерно правомерных (правовой идеализм, правовой фетишизм, правовой романтизм и т.д.)

В данном контексте, исследователи общеправовой теории маргинальности останавливают свое внимание на «нездоровом» правосознании, обусловленном «недугами» и социально-культурных и биопсихологических, а также иных отклонений, в том числе аддикций.

 

Концепции, объясняющих девиацию, с точки зрения проявления аддикций

На самом деле, аддиктивность зачастую является своего рода непременным свойством отклонения от общепризнанных норм, установленных в том или ином обществе. Она является одним из условий формирования деструктивных форм девиантного поведения (девиаций), за исключением правонарушений, совершаемых случайно, по неосторожности, в состоянии аффекта и т.д. По этой причине будет вполне оправданным изучение концепций, объясняющих девиацию, с точки зрения проявления аддикций [7].

Ученые выделяют несколько таких концепций:

  1. Биологическое объяснение, содержится в теории Ч.Ломброзо, где обосновывается предрасположенность к совершению преступлений в зависимости от внешних характеристик человека (выступающая нижняя челюсть, реденькая бородка, пониженная чувствительность к боли).
  2. Психологическое объяснение. Содержится к примеру, в теории «агрессивного поведения подростков как формы самоутверждения» (А.Бандура, А.Басс, М.Лазарус); во взглядах З.Фрейда о «преступниках с чувством вины» (которые стремятся к наказанию) и др.
  3. Социологические объяснения можно обнаружить в теории аномии Э.Дюркгейма, который выделяет зависимость от нормативной неопределенности и дезориентации, из-за чего жизненный опыт людей прекращает отвечать общепризнанным нормам общества; в теории аномии Р.Мертона, где основывается необходимость исследований условий и зависимостей, содействующих принятию либо отрицанию людьми целей общества, социально одобряемых средств их достижения, или того и другого в совокупности.
  4. Культурологические объяснения (Т.Селли, У.Миллер) сконцентрированы на рассмотрении культурных ценностей (девиации возникают при усвоении норм субкультуры, которые противоречат законам господствующей культуры).
  5. Конфликтологический подход (А.Турк, Р.Квинни) дает объяснение аддикциям через значение сущности многих зависимостей от противоречий самого общества и его законодательной сферы [3].

Признавая значимость всех отмеченных подходов, хотелось бы отметить, что в большей степени именно психологическое состояние человека служит основой его поведения и отдельных поступков, что учитывается и судебной практикой. При разрешении отдельных уголовных дел суд обязан принимать во внимание психическое состояние участников процесса (Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.01.1999 N 1 «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ)» [5], Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 14.02.2000 N 7 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних») [6].

 

Правовая аддикция

Опираясь на анализ психологических и иных концепций об аддиктивном поведении, а также учитывая законодательную и судебную практику, можно вывести признаки правовой аддикции:

  1. это форма социокультурной и биопсихологической зависимостей, влияющая на правовые качества личности;
  2. такая зависимость может быть осознанной и неосознанной;
  3. приводить или не приводить к совершению правонарушений, в том числе преступлений;
  4. правовая аддикция может возникать на стыке взаимоотношений и противоречий между личностью и правом. В случае, если интересы и права-притязания личности остаются неудовлетворенными, это ведет к различным, преимущественно негативным проявлениям и развитию всевозможных аддикций. А также обусловливает склонность к совершению правонарушений, в том числе преступлений (состояния эскапизма, фрустрации, агрессии и самоагрессии) [8].
  5. правовая аддикция может проявляться в разных формах (правовой нигилизм, правовой идеализм, постоянное ненадлежащее исполнение норм права, правовая маргинальность и т.д.);
  6. правовая аддикция может быть минимизирована посредством формирования «здорового» правового сознания населения, своевременного оказания медико-социальной и иной помощи лицам с различными типами зависимостей.

Таким образом, правовая аддикция – это особенная модель социокультурной и биопсихологической зависимостей отдельных субъектов общественных отношений, реализующаяся в сознательном либо бессознательном желании подчиняться абсолютно или не подчиняться вовсе правовым нормам. В своем большинстве она является нежелательной для общества и требует принятия превентивных мер к ее минимизации. Предлагаемое понятие правовой аддикции, несмотря на его дискуссионное содержание, на наш взгляд, способствует выделению двух основных возможных форм ее проявления, в том числе зависящих от видов правосознания и уровней правовой культуры, таких как:

  • Правовой идеализм (правовой фетишизм и др.) как чрезмерное следование правовым и неправовым предписаниям закона и, в целом, преувеличение реальных регулятивных возможностей законодательства. Правовой идеализм подразумевает абсолютную регламентацию всех сторон жизни и деятельности нормами права. Как и любая другая форма аддикций, эта форма сопровождается особенностями индивидуального правопонимания, которые находятся, прежде всего, в эмоционально-волевой сфере личности.
  • Правовой нигилизм, т.е. отрицательное отношение к праву, закону и правовым формам организации общества, представляет собой яркий антипод правовому идеализму. В современной трактовке правовой нигилизм может выступать в двух разновидностях – теоретической (идеологической) и практической. В первом случае он имеет место тогда, когда некоторые ученые доказывают, что есть гораздо более значимые ценности, чем закон и права человека. Во втором случае совершается реализация деструктивных представлений о законе на практике, что зачастую влечет за собой совершение правонарушений. К отклоняющемуся поведению, базирующемуся на правовом нигилизме относят также и злоупотребления правом, совершаемые праводееспособными индивидами [2],  в том числе юристами, в противоречие с основополагающими принципами права.

 

Выводы

Подводя итог вышесказанному, следует подчеркнуть, что такое явление как правовая аддикция имеет место как в историческом прошлом, так и в нынешнем обществе. В этой связи представляется необходимым формирование единой общеправовой концепции аддиктивного поведения, рассмотрение которой должно основываться и разрабатываться на междисциплинарном, межотраслевом и внутриотраслевом уровнях, и прежде всего, общей теорией права и криминологией. Формирование такой концепции позволит расширить знания о сущности и свойствах аддиктивного правосознания, наиболее объективно изучать механизмы формирования зависимостей нежелательных для правовой сферы, формулировать систему превентивных средств для наиболее эффективного предупреждения правонарушаемости, а также будет способствовать и содействовать совершенствованию правотворческой и правореализующей деятельности.

Библиографический список:

  1. Андреев А.С. Аддикция как форма зависимого поведения: Учебник / Отв. Ред. А.С. Андреев, А.В. Анцыборов. – М.: Психосфера, 2004. / 165 с.
  2. Бакулина Л.Т. Проблемы теории права и правореализации: Учебник / Отв. Ред. Л.Т. Бакулина. – М.: Статут, 2017. – 830 с.
  3. Егоров А.Ю. Нехимические (поведенческие) аддикции (обзор). Аддиктология. – Серия: Современный учебник. Речь, 2007. №1. – 190 с.
  4. Короленко Ц.П. Аддиктивное поведение. Общая характеристика и закономерности развития: Монография / Отв. Ред. Ц.П. Короленко, Н.В. Дмитриева – Новосибирск: НГПУ, 2001. №1. – 460 с.
  5. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 27.01.1999 N 1 «О судебной практике по делам об убийстве (ст. 105 УК РФ)», (ред. от 03.03.2015) // Российская газета, N 24, 09.02.1999. // Бюллетень Верховного Суда РФ, N 3, 1999. СПС Гарант: Дата обращения 10.03.2017.
  6. Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 14.02.2000 N 7 «О судебной практике по делам о преступлениях несовершеннолетних», (ред. от 06.02.2007) // Российская газета, N 50, 14.03.2000. // Бюллетень Верховного Суда РФ, N 4, 2000.
  7. Степаненко Р.Ф. Проблемы российского правосознания в контексте общеправовой теории маргинальности. Ученые записи Казанского университета. – Казань: Серия: Гуманитарные науки, 2013. Т. 155. №4. – С.46-54.
  8. Степаненко Р.Ф. Социально-психологические и юридические механизмы детерминации правовой маргинальности. Государство и право. 2016. № 5. – С. 35-45.
  9. Степаненко Р.Ф. Преступность лиц, ведущих маргинальный образ жизни, и ее предупреждение. Монография. Казань. 2008.
  10. Степаненко Р.Ф. Институциональное содержание общеправовой теории маргинальности: Монография / Под Ред. О.Ю. Рыбакова. Казань, 2015. – 172 с.
  11. Тихомиров Ю.А. Государство: монография / Отв. Ред. Ю.А. Тихомиров – М.: ИНФРА-М, 2013. – 320 с.

Концептуальные основы правовой аддикции Читать дальше »

Формирование портфеля заказов на предприятиях черной металлургии в условиях экспортирования продукции

Введение

Современные условия функционирования предприятий черной металлургии отличаются высоким уровнем конкуренции. С целью получения преимуществ в конкурентной борьбе и поисков новых рынков сбыта указанные предприятия пытаются освоить иностранные рынки. На современном уровне развития рынка черных металлов экспорт металлопродукции у российских компаний составляет порядка 25% – 30%.

С учетом всего вышесказанного вопрос формирования портфеля заказов для экспортных операций является крайне актуальным и востребованным с позиции управления современным металлургическим предприятием.

 

Особенности экспортных операций

Важно отметить, что экспортные операции по сравнению с внутренними (продажей металлопроката на внутреннем рынке) имеют ряд принципиальных особенностей, которые необходимо учитывать при разработки методических подходов к формированию управленческих решений по принятию или отклонению заказа. Основными из них можно считать следующие:

  • использование расчетов в иностранной валюте (экспорт металлопродукции признается валютной сделкой), что неизбежно порождает курсовые разницы. Курсовые разницы могут быть: положительными (курс валюты изменяется в сторону увеличения) или отрицательными (курс валюты изменяется в сторону уменьшения). Важно понимать, что для кредиторской задолженности (а именно таковой, как правило, является задолженность заказчиков по экспортному контракту) положительные курсовые разницы – это расход, а отрицательные, соответственно, доход.
  • особые условия перехода прав собственности (Инкотермс-2010). Инкотермс – международные правила в формате словаря, обеспечивающие однозначные толкования наиболее широко используемых торговых терминов в области внешней торговли частного характера, прежде всего, относительно франко (англ. free – «очистки») – места перехода ответственности от продавца к покупателю. Международные торговые термины представляют собой стандартные условия договоров международной купли-продажи, которые определены заранее в международном признанном документе, в частности, используются в стандартном контракте купли-продажи, разработанном Международной торговой палатой.
  • использование аккредитивной формы расчетов, что несколько удорожает себестоимость заказа, так как в рамках данной формы оплаты предполагается введение третьего участника в сделку с процентным интересом как гаранта поставки продукции и ее последующей оплаты. В качестве третьего участника, как правило, выступают коммерческие банки. В целом аккредитивы позволяют гарантировать платеж поставщику, при этом, как правило, денежные средства из оборота не отвлекаются. Поступление денег по аккредитиву имеет небольшую отсрочку, которая на практике составляет 45 – 60 дней.
  • более сложный документооборот валютных сделок, каковыми являются экспорт металлопродукции. В частности, предполагается разработка и использование отдельного пакета документов для оформления отгрузки продукции покупателю. Наиболее сложным и значимым участком документооборота является составление деклараций, т.е. декларирование продукции при перемещении ее через границу. Для реализации указанного документооборота необходимы узкоспециализированные специалисты в области таможенного дела, привлечение которых как на условиях аутсорсинга так и включения в штат сопряжено с определенными затратами.
  • необходимость соответствия экспортируемой продукции международным стандартам качества и др.

В целом указанные выше особенности оказывают принципиальное влияние на процедуру формирования портфеля заказов на предприятиях черной металлургии.

 

Действующий механизм формирования портфеля заказов

Основные шаги по формированию портфеля заказов на предприятиях черной металлургии в условиях экспортирования продукции могут быть представлены в следующем виде (существующий в практике работы предприятий черной металлургии подход к решению данной задачи) [15, 16]:

  1. Проверка на сортамент. В рамках данного этапа проверяется может ли исследуемое предприятие черной металлургии произвести продукцию требуемого сортамента.
  2. Наличие достаточных производственных мощностей с учетом уже принятых заказов.
  3. Проверка заказа по критерию комплектности. На большинстве промышленных предприятиях существует понятие «оптимальная партия», данный показатель связан с техническими и/или логистическими аспектами (схема погрузки в ж/д вагон, прокат металлопродукции и др.), т.е. к примеру, заказчик хочет купить 5 тонн определенного проката, но исходя из особенностей производства минимальная партия производства составляет 50 тонн, а потенциальные покупатели на оставшиеся 45 тонн отсутствуют, следовательно, заказ необходимо отклонить по данному критерию.
  4. Критерий «максимум маржинального дохода» [9]. В условиях жесткой конкурентной борьбы заказы по данному критерию можно разделить на несколько групп: прибыльные, безубыточные, убыточные (условно убыточные и безусловно убыточные) [15, 16]. Принципиально недопустимо принятие безусловно убыточных заказов. Однако в практике работы российских предприятий черной металлургии в ряде случаев данный критерий нарушается, так как принятие подобного рода заказов является стратегическим элементов по захвату рынка путем вытеснения конкурентов.

Необходимо отметить, что на некоторых предприятиях вместо показателя «маржинальный доход» используются другие показатели, в частности – рентабельность, прибыль и др.

Описанный выше механизм формирования портфеля заказов на предприятиях черной металлургии в условиях экспортирования продукции имеет определенные недостатки, а именно не произведен достаточный учет специфики именно экспортных операций. В целом, очевидно, что эффективность данного методического подхода ограниченна и требует рассмотрения с целью анализа каждого  отдельного экспортного заказа специалистами службы сбыта. Такой подход может быть оправдан при небольших объемах экспортных операций в общей структуре продаж конкретного металлургического предприятия.

 

Совершенствование механизма формирования портфеля заказов

С целью устранения указанных выше ограничений предлагается существующий подход несколько расширить путем введения дополнительных показателей (параметров) для проверки заказа на вопрос включения в портфель заказов или отклонения. Перечень предлагаемых параметров представлен ниже:

  1. Проверка на сортамент. В рамках данного этапа проверяется может ли исследуемое предприятие черной металлургии произвести продукцию требуемого сортамента.
  2. Наличие достаточных производственных мощностей с учетом уже принятых заказов.
  3. Проверка заказа по критерию комплектности. На большинстве промышленных предприятиях существует понятие «оптимальная партия», данный показатель связан с такими параметрами как схема прогрузи в ж/д вагон, прокат металла и др.
  4. Критерий «оптимум ТНП-заказа». Предлагается ввести новый расчетный показатель – точка нулевой прибыли заказа. Понятие «точка нулевой прибыли», «мертвая точка», «точка безубыточности» и т.п. является достаточно известным показателем в практике экономического анализа и финансового менеджмента [1, 2, 5, 14, 17, 18, 19]. В данном случае предлагается использовать разновидность данного показателя – ТНП-заказа, под которым мы предлагаем понимать то значение ТНП, которое будет характеризовать объем выпуска продукции предприятия, если его ассортиментная структура будет совпадать с ассортиментной структурой данного заказа. Показатель ТНП является важным параметром анализа безубыточности любого промышленного предприятия.
    Достоинство данного показателя заключается в том, что он предполагает учет величины постоянных затрат, т.е. работает не с сокращенной себестоимостью, как в случае с маржинальным доходом, а с полной [3, 4, 6, 7, 8, 10, 11, 12, 13].
  5. Учет рисковой компоненты. Важно понимать, что валютные сделки сопряжены с высоким уровнем риска, который необходимо учитывать при формировании портфеля заказов. Основными рисками являются валютные риски и политические риски (квоты, эмбарго).

Наиболее значимым в сегодняшних условиях является валютный риск, поэтому рассмотрим его более подробно.

 

Учет рисков при формировании портфеля заказов

Валютные риски определяются колебаниями курса валюты, в которой происходит расчет за отгруженную металлопродукцию. В подтверждение значимости данного вида риски при формировании портфеля заказов ниже приведена динамика изменения курсов доллара США и Евро (как основных валют для расчета по экспортным сделкам).

 

Изменение курса доллара США за период с марта 2016 по январь 2017

Рисунок 1 – Изменение курса доллара США за период с марта 2016 по январь 2017

Источник:   https://finance.rambler.ru/currencies/USD/ [Дата обращения: 22-02-2017]

 

Изменение курса Евро за период

Рисунок 2 – Изменение курса Евро за период

Источник:  http://www.banki.ru/products/currency/eur/ [Дата обращения: 22-02-2017]

 

Как видно из представленных рисунков колебания анализируемых валют (доллар США и Евро) можно признать существенными. Следовательно, учет валютных рисков является оправданным и экономически целесообразным при формировании портфеля заказов по экспортным поставкам на предприятиях черной металлургии.

Совокупный риск предлагается определять при помощи анализа простых рисков. Каждый вид риска характеризуется несколькими по­казателями. Значения этих показателей определяются в баллах экспертным путем, причем каждый из показателей в системе оценки имеет свой вес, соответствующий его значимости. Затем полученные в процессе экспертизы баллы суммируют по всем показателям с учетом весовых коэффициентов, и образуется обобщенная оценка данного вида риска.

                         (1)

где r –  значение каждого показателя в баллах;
K – весовой коэффициент;
R – обобщенная оценка риска.

В таблице 1 приведен условный перечень рисков производственного заказа на экспорт металлопродукции.  Таблица 1 представлена в форме рабочей таблицы, предлагаемой для анализа рисков.

 

Таблица 1 – Рабочая таблица по оценке рисков экспортного заказа [Шифр заказа] – предлагаемая форма

№ п/п Группа рисков Перечень простых рисков Вер. событ., V, % Вес % W Знач. риска Р1 % Риск по группе Р2 %
1.                  Согласование условий поставки. Заключение договора
1 Цена продукции (плановая, договорная) Смена валюты, в которой предполагаются расчеты
Нефиксированная цена с привязкой к котировкам на бирже
2 Ассортиментная структура производственного заказа Возможность замены одной ассортиментной позиции на другую, прописанная в договоре
Возможность отказа, от каких либо ассортиментных позиций, прописанная в договоре
Формирование рамочного договора с указанием только сортамента продукции
2. Производственная фаза
1 Постоянные затраты Непредвиденное увеличение постоянных расходов за счет более высоких требований по международным стандартам (неучтенное на стадии договора)
Возникновение необходимости в выделение отдельных руководителей (административных единиц) на ведение данного контракта
2 Переменные затраты Значительные непредвиденные переменные затраты за счет сложности заказа
Неапробированная, недоработанная (или  в ряде случаев устаревшая*) — возникновение необходимости доработки
Возможность возникновения брака, влияющего на ассортимент и сроки поставки
3. Отгрузка металлопродукции покупателю
2 Документальное оформление Вероятность ошибок при формировании пакета документов для таможенного декларирования продукции
Возникновение непредвиденных ситуаций при взаимодействии с грузоперевозчиком и операторами (компаниями собственниками вагонов) на территории иностранного государства
3 Комплектность заказа Пересорт производственного заказа
Недокомплектованность заказа (недопоставка)
Наличие скрытого брака (например, вкатанная окалина и др.)
4. Расчет за отгруженную металлопродукцию
1 Валютные риски Возникновение положительных курсовых разниц
Возникновение отрицательных курсовых разниц
2 Риски, связанные с аккредитивной формой расчетов 1) задержки в сроках оплаты в связи с неисполнением в срок заказа;

2)  задержки в сроках оплаты в связи с неверным оформлением документов;

3) возникновение непредвиденных ситуаций в банке в котором открыт аккредитив

Итого

* Устаревшая технология производства возникает в случае когда какой-то вид продукции долгое время не производился в связи с отсутствием спроса.

 

Предлагаемый бизнес-процесс принятия управленческих решений по вопросу формирования портфеля заказов по экспортным поставкам на предприятиях черной металлургии представлен на рис.3.

 

Блок-схема бизнес-процесса формирования портфеля заказов по экспортным операциям с использованием показателя ТНП-заказа

Рисунок 3 – Блок-схема бизнес-процесса формирования портфеля заказов по экспортным операциям с использованием показателя ТНП-заказа

 

Как видно из рис. 3, показатель ТНП-заказа корректируется на совокупную величину определенного для данного производственного заказа риска. Данный элемент вносит вероятностных характер в проводимые расчеты, но при этом является необходимым элементом предлагаемой методики, так как позволят в большой степени защитить исследуемое предприятие от возникновения отрицательных финансовых результатов.

 

Заключение

В заключение можно отметить, что предлагаемая методика позволит повысить эффективность процедуры формирования портфеля заказов по экспортным операциям и планирования сбыта  на современных предприятиях черной металлургии, делая ее более обоснованной с экономической точки зрения и регламентированной, что позволит указанным предприятиям избежать возможных убытков, обусловленных неграмотным подходом к управлению сбытом.

Библиографический список:

  1. Вахрушина М.А. Бухгалтерский управленческий учет: Учебник для вузов. 2-е изд., доп. и пер. – М.: Омега-Л; Высш. шк., 2003. – 528с.
  2. Воронина, М.В. Финансовый менеджмент: Учебник для бакалавров. [Электронный ресурс] – Электрон. дан. – М. : Дашков и К, 2015. – 400 с. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/70598 – Загл. с экрана.
  3. Войнова Е.С., Данилов Г.В., Рыжова И.Г. Методы определения области риска в многомерном операционном анализе// Сборник научных трудов. 2006 год. — Магнитогорск, 2006. С. 39-44.
  4. Войнова Е.С., Данилов Г.В., Рыжова И.Г. Оперативный анализ и принятие управленческих решений в условиях реального производства// Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Экономические науки. 2008. № 3-1 (58). С. 225-230.
  5. Голубев, А.А. Финансовый менеджмент. [Электронный ресурс] – Электрон. дан. – СПб. : НИУ ИТМО, 2013. – 130 с. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/71166 – Загл. с экрана.
  6. Данилов Г.В., Рыжова И.Г., Войнова Е.С.  Анализ и оптимизация структуры производственных мощностей предприятия // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Экономические науки. 2010. № 4 (102). С. 87-90.
  7. Данилов Г.В., Рыжова И.Г., Войнова Е.С. Анализ структуры и оценка пропорциональности производственных мощностей предприятия // Вестник Магнитогорского государственного технического университета им. Г.И. Носова. 2012. № 1. С. 79-82.
  8. Данилов Г.В., Замбржицкая Е.С., Рыжова И.Г. Анализ чувствительности производственной мощности, точки нулевой прибыли и запаса финансовой прочности к ассортиментным сдвигам//Экономический анализ: теория и практика. 2012. № 43. С. 18-23.
  9. Данилов Г.В., Войнова Е.С., Рыжова И.Г. Методы оптимизации портфеля заказов по критерию «максимум маржинального дохода» // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Экономические науки. 2011. № 2 (119). С. 233-237.
  10. Данилов Г.В., Войнова Е.С., Рыжова И.Г. Моделирование влияния ассортимента продукции на основные показатели предприятия//Экономический анализ: теория и практика. 2012. № 15. С. 40-46.
  11. Данилов Г.В., Войнова Е.С., Рыжова И.Г. Моделирование влияния ассортимента продукции на основные показатели предприятия // Международный бухгалтерский учет. 2012. № 21. С. 22-28.
  12. Данилов Г.В., Рыжова И.Г., Войнова Е.С. Применение статистических методов при анализе безубыточности предприятия // Научно-технические ведомости Санкт-Петербургского государственного политехнического университета. Экономические науки. 2009. № 6-1 (90). С. 163-157.
  13. Данилов Г.В., Рыжова И.Г., Войнова Е.С. Учет ассортиментных сдвигов в структуре выпускаемой продукции в анализе безубыточности // Экономический анализ: теория и практика. 2009. № 26. С. 35-39.
  14. Замбржицкая Е.С. Дистанционный курс «Управленческий учет»: Электронный учебно-методический комплекс. Хроники объединенного фонда электронных ресурсов Наука и образование. 2015. № 11 (78). С. 95.
  15. Замбржицкая Е.С., Куркова А.В. Специфика формирования портфеля заказов на металлургических предприятиях в условиях экономического кризиса // сборник «Управление организацией, бухгалтерский учет и экономический анализ: вопросы, проблемы и перспективы развития»: материалы Всероссийской научно-практической конференции. Магнитогорск:. Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2016. – С. 130-132.
  16. Замбржицкая Е.С., Куркова А.В. Теория и практика формирования портфеля заказов на предприятиях металлургического комплекса // Молодой ученый. 2016. № 2 (106). С. 497-500.
  17. Основы экономического анализа: учеб. пособие / Р. Земан [и др.]. – Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2016. – 243 с.
  18. Управленческий учет: учеб. пособие / Р.Земан, М. Вохозка, Е.С. Замбржицкая, Н.Е. Иванова, Р. Пихова, М. Попилкова, К. Кабоуркова. – Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2015. – 223 с.
  19. Этрилл, П. Финансовый менеджмент и управленческий учет для руководителей и бизнесменов. [Электронный ресурс] – Электрон. дан. – М.: Альпина Паблишер, 2016. – 648 с. – Режим доступа: http://e.lanbook.com/book/87815 – Загл. с экрана.

Формирование портфеля заказов на предприятиях черной металлургии в условиях экспортирования продукции Читать дальше »

Проблемы формирования индивидуальной образовательной траектории магистров направления Менеджмент

Введение

Одной из основных целей современного профессионального образования является подготовка квалифицированного специалиста соответствующего уровня, конкурентоспособного на рынке труда, свободно владеющего своей профессией, обладающего социальной и профессиональной мобильностью. Также, одной из главных задач в современной системе образования является воспитание мыслящих творчески специалистов, которые бы обладали высоким научным потенциалом. Эта задача актуальна и потому, что на данный момент в мире постоянно возрастает цена человеческого капитала.

Магистратура — это второй уровень двухуровневой системы высшего образования, созданной в процессе реформирования российской образовательной системы согласно Болонскому процессу (Болонский процесс — процесс сближения и гармонизации систем образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования). В магистратуре продолжают обучение выпускники бакалаврских программ и дипломированные специалисты.

Сейчас магистерские программы по направлению «Экономика» и «Менеджмент» дают возможность не только углубить знания в области экономики, коммерции или менеджмента, но и получить экономическое и управленческое образование выпускникам технических вузов, окончившим программы дипломированного специалиста.

Спрос на магистерские программы быстро растет. Рынок труда России еще не полностью воспринял диплом бакалавра в качестве полновесного диплома о высшем образовании. И работодатели, и потребители образовательных услуг стремятся получить в их представлении «полновесное» высшее образование, т.е. образование на магистерском уровне.

Магистерские программы постепенно вытесняют с рынка так называемое «второе высшее образование». Магистратура – новый и более высокий уровень высшего образования.

В магистратуру приходят около 40% людей с неэкономическим образованием. Они, как правило, работают на управленческих должностях и нуждаются в специальных знаниях по маркетингу, финансам, бухучету и другим экономическим дисциплинам. Надо сказать, что экономическое образование в дополнение к техническому необходимо для работы аналитиками или менеджерами в высокотехнологичных областях экономики.

 

Магистерские программы и проблемы преемственности обучения

Магистерские программы – это специализация, углубление знаний в определенной области, таких специалистов пока требуется много почти в каждой области.

Основная цель магистратуры — подготовить профессионалов для успешной карьеры в международных и российских компаниях, а также аналитической, консультационной и научно-исследовательской деятельности.

Магистратура обеспечивает целенаправленность и эффективность процесса повышения квалификации. Это связующее звено между вузовским образованием и аспирантурой, обеспечивающее подготовку научных и педагогических кадров. Звено, которое помогает выявить способности магистранта к научно-исследовательской работе и таким образом, определить дальнейшее направление его деятельности.

С нашей точки зрения не решенной остается проблема разрозненности в уровне подготовки и соответствии базовых знаний выбираемому направлению магистратуры у абитуриентов. По правилам высшей школы в магистратуру могут поступать желающие с любым бакалаврским образованием или дипломом специалиста, поэтому направление бакалавриата или специалитета может не соответствовать даже УГС магистратуры. Данные особенности являются ключевыми с точки зрения эффективности процесса подготовки. Это делает невозможным унифицирование процесса обучения, по крайней мере, на начальном этапе.

Помимо описанных проблем при реализации магистерских программ одной из основных является неравномерность подготовки магистров на входе (при поступлении в магистратуру), что зачастую связано со значительным различием в среднем балле успеваемости, в проходном балле по вступительным испытаниям, так как эти факторы тоже никак не регулируется правилами поступления.

Между тем обучение в магистратуре предполагает наличие у студента научных способностей и способностей к самостоятельной работе. Эти параметры остаются совершенно не учтенными и никак не оцениваются, хотя влияют на результаты обучения и уровень квалификации на выходе из магистратуры.

Это обстоятельство дает основание поставить вопрос «кого и как учить?» То есть, возникает проблема классификации обучаемых в магистратуре, по определенным признакам с  последующей разбивкой их на группы для того чтобы подстроить процесс обучения с учетом потребностей каждой группы. Это в значительной степени определяет прогнозы на эффективность обучения.

Попытаемся сформулировать определенные критерии для прогноза обучения в магистратуре. Например, следующие: склонность к науке, творческие способности, наличие научных публикаций, готовность к самостоятельной работе, базовые знания, умение учиться, мотивация к обучению и т.д. Как мы видим, показатели разрознены и неоднородны. Разобьем их на блоки и систематизируем (рис 1).

Как видим, наиболее простые и легко измеряемые показатели это – соответствие базовой подготовки направлению магистратуры и средний балл при поступлении.

На данном этапе необходимо провести контрольное тестирование по уровню базовых знаний необходимых, для изучения дисциплин  первого семестра (исходя из учебного плана). Таким образом, мы распределяем студентов на мобильные группы, которые могут трансформироваться по мере обучения студентов и повышения их уровня подготовки. Тестирование целесообразно проводить по итогам каждого семестра, в соответствии с учебным планом магистратуры.

 

Реализация индивидуальной образовательной индивидуальной траектории обучения по магистeрской программе посредством Moodle

Теперь вернемся к разработке индивидуальной траектории обучения. Целями являются:

  • коррекция знаний, умений и навыков у студентов с различными уровнями владения базовыми дисциплинами и подготовка их к дальнейшему изучению дисциплин в соответствии с учебным планом;
  • формирование учебной автономности посредством организации, осуществления и контроля самостоятельной учебной деятельности.

Инструментом, посредством которого мы осуществим достижение этих целей, является работа в программе MOODLE. Moodle — аббревиатура от Modular Object-Oriented Dynamic Learning Environment (модульная объектно-ориентированная динамическая обучающая среда). Moodle — это свободная система управления обучением, ориентированная прежде всего на организацию взаимодействия между преподавателем и учениками, хотя подходит и для организации традиционных дистанционных курсов, а также поддержки очного обучения. Используя Moodle, преподаватель может создавать курсы, наполняя их содержимым в виде текстов, вспомогательных файлов, презентаций, опросников и т.п. Для использования Moodle достаточно иметь web-браузер, что делает использование этой учебной среды удобной как для преподавателя, так и для обучаемых.

 

Систематизация критериев для прогноза результата обучения в магистратуре

Рисунок 1 — Систематизация критериев для прогноза результата обучения в магистратуре

 

По результатам выполнения учениками заданий, преподаватель может выставлять оценки и давать комментарии. Таким образом, Moodle является и центром создания учебного материала и обеспечения интерактивного взаимодействия между участниками учебного процесса.

Преподаватель может по своему усмотрению использовать как тематическую, так календарную структуризацию курса. При тематической структуризации курс разделяется на секции по темам. При календарной структуризации каждая неделя изучения курса представляется отдельной секцией, такая структуризация удобна при дистанционной организации обучения и позволяет учащимся правильно планировать свою учебную работу. Редактирование содержания курса проводится автором курса в произвольном порядке и может легко осуществляться прямо в процессе обучения. Очень легко добавляются в электронный курс различные элементы: лекция, задание, форум, глоссарий, wiki, чат и т.д. Для каждого электронного курса существует удобная страница просмотра последних изменений в курсе. Таким образом, LMS Moodle дает преподавателю обширный инструментарий для представления учебно-методических материалов курса, проведения теоретических и практических занятий, организации учебной деятельности как индивидуальной, так и групповой [3].

Работа в программе MOODLE в нашем случае решает следующие задачи:

  1. Пассивная последовательность курса обучения реализуется через возвращающую технологию, при которой студенту, неправильно ответившему на вопрос, предлагается материал для изучения и устранения пробелов в знаниях.
  2. Интерактивная поддержка в решении задач реализуется с помощью настроек курса. Помощь может быть разной, от простого информирования о правильности ответа, до выдачи совета. Являясь пассивной, интерактивная поддержка в решении задач работает по запросу обучаемого.
  3. Адаптивная поддержка в навигации представляет собой помощь студенту в нахождении «оптимального пути» в учебном материале. В разрабатываемом курсе она реализуется посредством технологии адаптивного сокрытия ссылок на порции материала. Студент видит порции материала и видит условия получения доступа к ним, таким образом, при выполнении определенного условия ранее сокрытая ссылка открывается и студенту предоставляется возможность работы с учебными материалами.

Предполагается, что предметный курс состоит из набора модулей, изучение которых происходит последовательно. Поэтапные контрольные мероприятия позволят не только определять текущие затруднения, возникающие у обучающегося, но и устанавливать ближайшие (локальные) цели: изучение элементов теории или выполнение конкретных лабораторных работ.

Очередность изучения элементов курса внутри модуля лишь рекомендована, обучающийся волен перейти к любой дидактической единице, будь то теоретический материал или лабораторная работа.

Эта возможность подчеркивает условность уровней. Даже в случае, когда обучающийся не связывает свое будущее с базами данных и прохождение курса для него – вынужденная необходимость, он волен выбирать для изучения любой элемент курса, тем самым выстраивая собственную (как угодно запутанную) траекторию обучения, включающую все элементы, вызвавшие интерес. Ему лишь сообщается, что для получения положительной оценки необходимо соответствовать хотя бы зеленому уровню.

В любой момент обучающийся может перейти к контрольным мероприятиям, по итогам выполнения которых, устанавливается соответствие его знаний обозначенным уровням. Если уровень изучения оказался ниже определяемого преподавателем как минимальный, переход к следующему разделу не возможен, а требуемые для изучения материалы будут предложены в принудительном порядке.

Оценочная шкала имеет исключительно информативно-мотивирующее значение. Итоговая оценка уровня изучения, соответствует минимальному значению из множества оценок, полученных в результате изучения каждого модуля.

Таким образом, приведенный нами пример показывает потенциальную возможность реализации индивидуальной образовательной траектории. Для этого необходимо разработать программы на вариативной основе и скорректировать существующие учебные планы. Реализация индивидуальной образовательной траектории позволит не только увеличить конкурентоспособность будущих специалистов, но и создать условия для более плодотворного развития личности, что является, в конечном итоге, основной целью системы образования [2].

Итоги экспериментального обучения:

  • принцип линейной подачи материала;
  • построение общей траектории работы в курсе (пассивная последовательность курса);
  • адаптивная навигация – помощь в построении собственной учебной траектории;
  • доступность информации о графике прохождения контрольных точек и условиях успешного завершения учебного курса;
  • возможность самостоятельной организации собственной учебной деятельности.

 

Модель процесса подготовки студентов с помощью индивидуальной образовательной траектории

Приведем модель процесса подготовки студентов с помощью индивидуальной образовательной траектории (ИОТ) на рис. 2.

 

Модель процесса подготовки студентов с помощью индивидуальной образовательной траектории

Рисунок 2 – Модель процесса подготовки студентов с помощью индивидуальной образовательной траектории

 

Нельзя забывать, что на современном этапе в образовании в рамках компетентностного подхода усиливаются практический, межпредметный, прикладной аспекты образования. Это достигается за счет переориентации содержания дисциплин на деятельностный тип содержания обучения (от «декларативных» знаний к процедурным и ценностно-смысловым знаниям).

При реализации компетентностного подхода в методиках и технологиях обучения необходимо делать особый упор на развивающие технологии, основанные на активных, рефлексивно-деятельных формах и методах обучения. Включать в процесс обучения проблемно-модульные системы обучения, проектно-исследовательские методы, с помощью которых расширяется и активизируется самостоятельная работа студентов.

Проектирование учебного процесса при компетентностом подходе выдвигает задачу тестирования продуктивного и креативного, творческого уровней применения знаний, умений, навыков в будущей профессиональной деятельности студента.

Основными понятиями компетентностного подхода являются компетенция и компетентность. Компетенция – это обобщенная характеристика личности, определяющая готовность к успешному решению профессиональных, социальных и личностных задач. Компетентность – это персонифицированная компетенция; выраженная способность применять знания, умения, опыт, личностные качества для решения профессиональных, социальных и личностных задач [1].

В профессиональной сфере различают несколько видов компетенций:

  • специальные (предметные), определяющие владение собственно профессиональной деятельностью;
  • общепрофессиональные, связанные с несколькими предметными областями или видами профессиональной деятельности, которыми должен овладеть выпускник в рамках своей профессии;
  • ключевые (базовые, универсальные), способствующие эффективному решению разнообразных задач из многих областей и выполнению социально-профессиональных ролей и функций на основе единства обобщенных знаний и умений, универсальных способностей.

В нашем случае попытаемся оценить общепрофессиональные компетенции (на примере дисциплины Инновационный менеджмент) по следующим уровням (таблица 1):

 

Таблица 1 —  Компетентностный подход

Начальный этап
(пороговый уровень)
(знания)
Знать: базовые экономические категории, объективные основы управления инновациями; основные виды инструментов инноватики; основные виды инноваций.
Продвинутый этап
(умения)
Уметь: анализировать информацию, необходимую для принятия обоснованных решений в профессиональной сфере; оценивать уровень инновационных рисков; решать типичные аналитические задачи; осуществлять сбор исходной информации для проведения аналитических процедур.
Завершающий этап
(высокий уровень)
(навыки)
Владеть: методами оценки, диагностики и прогноза успешности инновации,

 

Для анализа уровня овладения студентами общепрофессиональной компетенции предлагается использовать метод Латинского квадрата. Данный метод позволяет контролировать влияние двух внешних переменных. При этом необходимо рассматривать столько уровней значений внешних переменных, сколько выбрано значений исследуемого в процессе эксперимента фактора. Этим и объясняется название метода. В таблице приводятся исходные данные и результаты (уровень подготовки (средний балл)) исследования эффективности показателей Х. В качестве контролируемых внешних переменных предлагается использовать соответствие профиля бакалавриата направлению магистратуры (табл.2).

 

Таблица 2 — Анализ студентов на основании соответствия базовой подготовки специальности магистратуры и уровню среднего балла

Средний балл соответствие профиля бакалавриата направлению магистратуры
Высокий Средний Низкий Sk
Высокий X1,1,3    X1,2,1   X1,3,2    X1,1,3+X1,2,1+X1,3,2   
Средний X2,1,2   X2,2,3   X2,3,1     X2,1,2+X2,2,2+X2,3,1       
Низкий X3,1,1      X3,2,2     X3,3,3    X3,1,1+X3,2,2+X3,3,3       
Sj Х1,1,32,1,23,1,1  Х1,2,12,2,3+ X 3,2,2 X1,3,2+X2,3,1+X3,3,3         

       ∑Sk

Si X3,1,1+X1,2,1+X2,3,1    X2,1,2+X3,2,2+X1,2,3 X1,1,3+X2,2,3+X3,3,3    

 

В данном эксперименте применялись три варианта обучения:

  1. Традиционный аудиторный
  2. Через систему MOODLE
  3. Индивидуальная работа с магистрантом.

Студенты были разбиты на три группы и основным параметром на выходе (при тестировании) было %-е соотношение в группах количества студентов соответствующее тому или иному уровню подготовки (см. табл.1).

На основе результатов таблицы 2 мы можем выполнить анализ дисперсии. При этом суммы квадратов отклонений уровня подготовки под воздействием рассматриваемых факторов определяется следующим образом:

 

Таким образом, можно понять статистическую значимость влияния варианта обучения на уровень студентов который мы можем использовать в качестве определяющего фактора при разработке индивидуальной траектории обучения. Исходя из результатов эксперимента, можно провести более детальный анализ эффективности стимулов (табл. 3).

 

Таблица 3 — Анализ дисперсии по данным таблицы

Причины вариации %-го соотношения студентов в группах Сумма квадратов отклонений Степени свободы Дисперсия Анализ дисперсии
Традиционное обучение SA (r – 1) UA = SA/(r-1) UA/UR
Внедрение индивидуальной траектории обучения SB (r – 1) UB = SB/(r-1) UB/UR
MOODLE SC (r – 1) UC= SC/(r-1) UC/UR
Действие неучтенных факторов SR (r – 1)(r – 2) UR = SR/(r-1)(r-2)

 

Отметим, что латинский квадрат широко используется в практике исследований и в данном случае адекватно оценивает влияние выбранных показателей (критериев) на уровень подготовки магистра.

Таким образом, можно отметить, что ИОТ является наиболее действенной системой обучения магистров в условиях неравномерности их подготовки при поступлении. Наиболее успешно ее модно сочетать с системой MOODLE, которая усилит успех и мобильность взаимодействия преподавателя и студента.

 

Положительные и отрицательные моменты перехода к обучению студентов по индивидуальным образовательным траекториям

Однако, основываясь на зарубежном и российском опыте, можно констатировать, что переход к обучению студентов по ИОТ влечет за собой, по мнению ряда ученых, как положительные моменты, так и ряд объективных затруднений. Будет целесообразным рассмотреть их более подробно [4].

К положительным моментам можно отнести:

а) обеспечение больших возможностей для международной мобильности студентов, о чем уже было упомянуто в начале этой статьи. В настоящее время, например, в одном из ведущих экономических вузов России, РЭУ им. Г.В. Плеханова, имеющем более 80 зарубежных вузов-партнеров, как и в большинстве российских вузов, учет трудоемкости учебного процесса ведется в академических часах и только начался переход на кредитную систему учета нагрузки. В результате возникают очень большие сложности при взаимозачете дисциплин, изученных за рубежом, после возвращения студентов из вузов-партнеров. А именно дисциплины, изученные студентами во время семестровой либо годовой зарубежной стажировки, в российском дипломе не учитываются. Введение ECTS или аналогичной системы (согласно ФГОС ВПО 3-го поколения, предусматривающему использование в учебном процессе ИОТ) как снимет обозначенную выше проблему, так и упростит реализацию совместных (с зарубежными вузами) программ двойного диплома;

б) типовые учебные планы, составленные при участии тьютора и кафедры, помогут сориентировать студентов либо на продолжение обучения в магистратуре, либо на практическую деятельность. Причем у студента всегда остается право выбора: придерживаться либо не придерживаться рекомендаций тьютора, безусловно, за исключением обязательных курсов;

в) заработная плата преподавателя будет зависеть в том числе и от количества студентов, записавшихся на его курсы. Это в большей степени положительный, чем отрицательный момент: хотя это повлечет за собой конкуренцию между преподавателями, но и позволит повысить качество учебного процесса, так как преподаватель будет мотивирован на использование современных методов обучения (интерактивные формы, тренинги и т.д.) и системное повышение своей профессиональной квалификации;

г) значительное увеличение элективных дисциплин (дисциплин по выбору) по сравнению с учебными планами ГОС ВПО 2-го поколения выдвинет на первый план преподавателей, ведущих реальную исследовательскую работу. Это также будет способствовать повышению мотивации студентов к обучению и росту качества научно-образовательного процесса в вузе. Одним из направлений развития научно-исследовательского процесса среди студентов может быть подготовка ими курсовых работ не по отдельной дисциплине, как это существует в большинстве отечественных вузов, или по блоку дисциплин (этот инновационный опыт реализуется, например, в РЭУ им. Г.В. Плеханова), а в рамках исследовательского проекта конкретного руководителя (преподавателя). Такой опыт имеется на факультете гуманитарных и социальных наук Российского университета дружбы народов: с каждым преподавателем обычно работают несколько студентов разных курсов — они видят достижения друг друга, могут общаться; появляется основа для создания исследовательской группы (коллектива) [5].

Среди объективных затруднений (отрицательных моментов) перехода и применения ИОТ можно выделить:

1) в связи с тем что один студент может выбирать несколько курсов, возрастет трудоемкость работы учебного отдела в части четкого и оперативного планирования расписания, чтобы не было пересечений дисциплин по времени;

2) необходима подготовка:

  • квалифицированных консультантов;
  • преподавателей в области методики обучения студентов по ИОТ;
  • значительного количества учебно-методических материалов;

3) ряд преподавателей, большинство курсов которых не будут востребованы студентами, придется уволить из вуза после истечения срока контракта;

4) применение ИОТ не вызовет повышения мотивации к обучению у 100% студентов. Существуют сейчас и определенно останутся ряд студентов, выбирающих дисциплины, исходя из простоты их сдачи. Они будут учиться по типовому учебному плану и закончат свое обучение в вузе после получения степени бакалавра.

 

Заключение

Переход к инновационной экономике изменяет роль высшей школы, выдвигая новые требования к качеству образовательных услуг. На современном этапе ведущими странами мира особое значение в формировании и накоплении человеческого капитала придается образованию. Его уровень определяет интеллектуальный потенциал государства в качестве важнейшей составляющей национального богатства. Более того, эффективное использование накопленного научно-образовательного потенциала является главным условием экономической и социальной стабильности общества.

Библиографический список:

  1. Виноградов П.Г. Учебное дело в наших университетах // Вестник Европы. 1901. Октябрь.
  2. Зверев Н.И. О чем молчит Болонская декларация? // http://www.aael.altai.ru.
  3. Хуторской А. В. Методика личностно-ориентированного обучения. Как обучать всех по-разному? — М., 2005.
  4. Вдовина С. А., Кунгурова И. М. Сущность и направления реализации индивидуальной образовательной траектории // Интернет-журнал Науковедение. 2013. (дата обращения: 20.08.2015).
  5. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 13.07.2015) «Об образовании в Российской Федерации» (с изм. и доп., вступ. в силу с 24.07.2015 г.) N 273-ФЗ, п. 1, ст. 79.

Проблемы формирования индивидуальной образовательной траектории магистров направления Менеджмент Читать дальше »

Методические подходы к управлению энергоэффективностью предприятия

Введение

Все большее значение в топливно-энергетическом комплексе приобретает проблема эффективности энергосбережения. Прежде всего, это связанно с нецелесообразным использованием ТЭР. Бывший Министр энергетики РФ С.И. Шматко высказал свое мнение о государственной политике в сфере повышения энергетической эффективности: «В реализации политики энергосбережения серьезные резервы для экономии. Сегодня энергоемкость российской промышленной продукции в несколько раз выше, чем в развитых странах мира. Из-за различных потерь энергоресурсов, низкого КПД оборудования Россия ежегодно теряет миллиарды рублей.

Задача, поставленная перед нами, сформулировано очень четко – к 2020 г. энергоемкость ВВП РФ должно быть снижено не менее чем на 40%. Только так можно обеспечить рациональное использование энергоресурсов».

 

Энергоэффективность организации и энергоменеджмент

Подход и методики к оценке экономического эффекта энергосбережения изменились с принятием ФЗ №261 от 23 ноября 2009 г. «Об энергосбережении и о повышении энергетической эффективности и о внесении изменений в отдельные законодательные акты РФ».

Появляющиеся методики основываются на основных положениях настоящего Федерального закона. В свою очередь строятся на следующих принципах:

  • эффективное и рациональное использование энергоресурсов;
  • поддержка и стимулирование энергосбережения и повышения энергоэффективности;
  • системность и комплексность проведения мероприятий по энергосбережению и повышению энергоэффективности;
  • планирование энергосбережения;
  • использование энергоресурсов с учетом ресурсных, производственных, технологических, экологических и социальных условий.

Суть любой методики заключается, прежде всего, в снижении потребления ТЭР и стабилизации топливно-энергетического комплекса.

Ведущие энергетики РФ Н.И. Данилов и Я.М. Щелоков предлагают методику, не только позволяющую просчитать нерациональное использование топливно-энергетических ресурсов во всем ТЭК, а разбивают комплекс на составляющие. Авторы анализируют организации, поставщиков, потребителей и т.д. (субъекты ТЭК), а затем делают общий вывод об эффективности либо неэффективности [3].

Из-за особенностей технологических процессов каждое отдельное предприятие или отдельно взятая отрасль требует индивидуальную оценку энергоэффективности. При анализе должны быть использованы, как и физические методы, так и экономические. На общих данных об энергопользовании на предприятии основываются физические методы. Они включают суммарное потребление энергии и его распределение по отдельным объектам. Провести первичную оценку энергоэффективности позволяет сравнение указанных цифр с нормативами. Следует учитывать факторы, которые могут повлиять на энергопользование на данном предприятии. К примеру, сезонные колебания температур. Это поможет выявить наименее эффективные с точки зрения энергопотребления объекты и системы. Выработать конкретные рекомендации по повышению энергоэффективности позволяют рассчитать методы экономического анализа [2].

От большинства факторов зависят показатели энергоэффективности предприятия:

  • выполнение эксплуатационных целей;
  • работы по техобслуживанию;
  • применяемые технологии;
  • стандарты проектирования;
  • культура и профессиональные знания;
  • достижение баланса мощности, прибыли и энергозатрат.

По единственному фактору невозможно определить состояние всей энергосистемы. Постоянно изменяются условия эксплуатации. Необходимо постоянное внимание ко всему комплексу факторов для обеспечения энергоэффективности. Из-за бюджетных ограничений и стремления получения краткосрочной прибыли, энергия часто «утекает сквозь пальцы». В итоге показатели энергоэффективности в большинстве случаях ухудшаются.

Чтобы достичь стабильной энергоэффективности потребуется подход, который будет сочетать в себе технологии и процедурные, а так же хозяйственные меры, находящие отражение в новых стандартах по управлению производством и потреблением энергии и выброса углекислого газа.

Основная проблема – это контроль, на управленческом уровне и на эксплуатационном. Для построения концепции управления производством и потреблением энергии необходимы достоверные, точные данные об изменение энергии на данном предприятии совместно с распределительной системой управления и сервером архивных технологических данных [4].

Решение управленческой проблемы кроится в последовательном применении системного подхода к энергоменеджменту. Под понятием энергоменеджмент подразумевается – комплексная система управления ТЭК с использованием энергоэкономических показателей, взятых из ежегодного анализа субъектов ТЭК с целью снижения или оптимизации потерь ТЭР.

 

Методология PDCA и сбалансированная система показателей энергоэффективности

Стандартная методология PDCA (Цикл Деминга — планирование, действие, проверка, корректировка) дает дополнительную возможность повышения уровня энергоэффективности. Новой схемой является сбалансированная система показателей энергоэффективности, которая включает в отчетность показатели стратегического развития предприятия.

Многие предприятия используют сбалансированную систему именно как центральную организационную схему процессов управления. Изначально предприятие разрабатывает свою систему с довольно узким набором задач – формулирование концепции стратегии, единого мнения о способах ее реализации и донесение ее до всех сотрудников предприятия. Переход из системы оценок в систему управления и есть истинная значимость сбалансированной системы показателей (ССП).

ССП заполняет тот пробел, который существует в управленческих системах, а именно – отсутствие обратной связи по вопросам стратегии предприятия. Сбалансированная система дает возможность компании систематизировать и концентрировать усилия на долгосрочной стратегии. При данном применение система становится основой управления предприятиями информационной эпохи. [5]

Основным методом является, то, что главные показатели энергоэффективности должны быть связаны с основными стратегическими целями предприятия и в свою очередь контролировать выполнение стратегии.

Выделяют следующие «основные проекции» стратегии ССП:

  • люди (обучение персонала и развитие);
  • техническая (качество энергии);
  • технологическая (внутренние технические процессы);
  • финансовая (прибыль предприятия).

Основная задача заключается в следующем – заставить эту программу работать и приносить экономический эффект. Прежде всего, для этого необходима грамотная система мониторинга (контроль и обработка данных), которая является гарантией успешного развития линии энергосбережения и повышения качества работы всех систем компании. Для определения конкурентоспособности предприятия выделяют несколько показателей энергоэффективности:

  • индекс энергоемкости,
  • индекс эффективности ремонтных затрат,
  • индекс эффективности персонала,
  • индекс эффективности ремонтного персонала,
  • индекс эффективности не ремонтного персонала,
  • индекс эффективности не энергетических затрат,
  • индекс объемного увеличения,
  • индекс выбросов углерода.

Данные показатели используют для сравнения одного предприятия с показателями эффективности аналогичного завода или фабрики в том же географическом регионе. Должны быть на каждом уровне предприятия разработаны и внедрены свои показатели, а также определены границы системы для мониторинга: нижний уровень (печь, вентиляционная установка и т.д.), средний уровень (объект), верхний уровень (завод).

В свою очередь эти показатели должны соответствовать задачам управления на каждом уровне. На уровне предприятия – это, прежде всего оптимизация энерготехнологической эффективности (повышение эффективности производственно – технологических процессов и снижение потребления энергетических ресурсов).

На практике мы можем увидеть необходимость разработки системы показателей энергоэффективности с учетом показателей, принятых в отраслевой и международной практике. Пример, использование данных в нефтепереработке – для расчета энергетической эффективности предприятия используется методика Соломона. Данное отраслевое соотнесение позволит сравнить предприятие с другими по отрасли и выявить лучшее по миру и даст дополнительную информацию для анализа. [1]

 

Бенчмаркинг энергоэффективности

В настоящее время распространение получила концепция бенчмаркинга энергоэффективности.  Она заключается в распространение передового опыта и лучших достижений в промышленности и предприятий с различными видами деятельности и форм собственности. Важную роль при всем этом играют организационные и стимулирующие факторы, которые влияют на уровень эффективности функционирования предприятий в энергосберегающей сфере. Использование данной концепции привело к появлению различных методик. Одна из работ освящала преимущества в конкурентоспособности компаний вследствие использования бенчмаркинга.

Под бенчмаркингом энергоэффективности подразумевают процесс сбора, анализа информации для оценки и сравнения эффективности использования ТЭР в пределах одного объекта. Под объектами понимают процессы, здания или промышленные предприятия.

Бенчмаркинг бывает двух видов – внутренний и внешний. Внутренний – между объектами в рамках одной организации и внешний – между конкурирующими объектами в зависимости от конфиденциальности.

Выделяют различные цели бенчмаркинга энергоэффективности, среди которых: определение целей по повышению уровня энергоэффективности; повышение уровня информированности об уровне энергоэффективности объектов в одном классе для стимулирования процессов по внедрению энергосберегающих мероприятий; определение и наблюдение за динамикой изменения уровня энергетической эффективности объектов в классе.

Бенчмаркиг применяется для оценки удельного энергопотребления. В случае внедрения энергосберегающих мероприятий изменяется технология и менеджмент – это требует новых оценок. С энергоменеджментом, энергоаудитом,  методами вычисления уровня энергоэффективности тесно связан бенчмаркинг.

Действуют две системы классификации объектов: фасетная и иерархическая. В иерархической системе множество объектов делятся на соподчиненные подмножества. На определенном уровне каждый объект характеризует конкретное значение выбранного признака классификации. Для дальнейшей классификации задаются новые признаки. Глубиной классификацией считают количество уровней классификации.

 

Плюсы и минусы иерархической системы

Плюсы Минусы
Простота построения, использование независимых классификационных признаков в различных ветвях иерархической структуры. Жесткая структура, которая не позволяет ввести изменения. Невозможность группировать объекты по заранее не предусмотренным сочетаниям признаков.

 

Выбирать фасеты, то есть признаки классификации позволяет фасетная классификация. Каждый фасет включает в себя совокупность однородных значений данного классификационного признака.

 

Плюсы и минусы фасетной системы

Плюсы Минусы
Использование большого числа признаков классификации, возможность модификации всей системы без изменения структуры группировок. При построение нужно учитывать многообразие фасетов.

 

Для определения показателя энергоэффективности на предприятиях так же применяют программное обеспечение MATLAB Fuzzy Logic Toolbox. Данная технология более точно, если сравнивать с другими методиками, позволяет определить коэффициент энергоэффективности и самое главное в значительной мере сокращает время на соответствующие расчеты. Система MATLAB включает в себя пакет нечетной логики, а так же применяет генетические алгоритмы.

Изначально целью данной теории было управление объектом в условиях неопределенности с применением нечетких инструкций. Нечетная логика была предложена для анализа нечетких высказываний, применяемые методы основываются на вероятностном подходе. Метод, относящийся к «мягким вычислениям» показал свою эффективность при построение автоматизированных систем управления объектами в условиях неопределенности. [6]

Необходимо учитывать различные варианты развития событий при оценке энергоэффективности оборудования. Разрабатываются сценарии реализации вероятных условий, и дается оценка финансовых последствий. Условно сценарии разделяют: на оптимистические, пессимистические и наиболее вероятные. У каждого варианта имеются свои значения входных перемен. [7] Необходимо рассматривать различные инновационные методики и инструменты для основательного анализа, и определение показателей энергоэффективности. Использование методов расчета с помощью нечетких множеств будет давать наиболее истинные значения в условиях отсутствия на определенных уровнях предприятия ретроспективных данных. Проанализировав данную проблему, были выявлены основные моменты и положения, которые непосредственно влияют на адекватную оценку энергоэффективности предприятия. Целесообразно использовать в качестве основного инструмента системы сбалансированных показателей. После введения ФЗ №261 была принята генеральная линия по снижению энергоемкости в топливно-энергетическом комплексе. Следующим шагом должно быть выбор методики по оценки проведенных мероприятий по энергосбережению.

 

Алгоритм управления энергоэффективностью предприятия

Данные методики позволят проанализировать и оценить ту или иную модель управления энергоэффективностью предприятия. Опираясь на стандарты ISO, построим теоретический алгоритм управления энергоэффективностью предприятия, который можно определить как «типовой»:

  1. Проведение энергетического обследования (энергоаудита);
  2. Разработка комплекса организационно — управленческих, социально-экономических, технико-технологических мероприятий, в результате последовательной и взаимообусловленной реализации которых первоначально достигается оптимизация энергопотребления, в дальнейшем получение экономии энергоресурсов и в более дальнем горизонте – рост энергоэффективности на основе тотального ресурсосбережения.
  3. Внедрения данного комплекса мероприятий. Можно включить следующие мероприятия: подключение источников возобновляемых или альтернативной энергии (петрогеотермальная энергия), дополнительное утепление помещений, установка систем автоматического контроля освещения и температуры, модернизация систем вентиляции;
  4. Мониторинг результатов внедрения мероприятия.

Стандарт ISO 50001 был разработан для управления энергосистемами и определяет требования для разработки, внедрения и улучшения результативности системы энергоменеджмента. В стандарте ISO 50001, также как и в стандарте ISO 9001, реализован управленческий цикл Деминга (Планируй–Делай–Проверяй–Корректируй). Все больше предприятий, соответствующих стандарту ISO 9001, стремятся к разработке и внедрению процесса энергосбережения, опираясь на требования стандарта ISO 50001.

 

Заключение

Методические подходы к управлению энергоэффективностью с учетом отраслевой специфики требуют определенной адаптации. Автором обоснована целесообразность использования инструментов бенчмаркинга энергоэффективности с применением фасетной системы классификации объектов с учетом приоритетности реализации рыночного и экономического потенциалов. В данной логике более эффективно программное обеспечение MATLAB, Fuzzy Logic Toolbox, позволяющее определить более точно коэффициент энергоэффективности предприятия/ технологии/ процесса и сокращает время на соответствующие расчеты; обосновано, что вне зависимости от масштаба и отраслевой принадлежности предприятия, должны быть сформулированы, определены, прописаны и доведены до каждого работника нормы энергоэффективного поведения, без чего не приходится говорить о сколько-нибудь результативной реализации принятых решений и программ по энергосбережению.

Библиографический список:

  1. Агеев М.К. Новые  факторы  энергоэффективности // Независимая газета. — 2013.- №10. —  5- 6 с.
  2. Гнедой Н.В. Энергоэффективность  и  определение  потенциала энергосбережения в нефтепереработке. –  Киев: Науковадумка, 2008. — 182 с.
  3. Данилов Н.И., Щелоков Я.М. Энергетическое обследование. — Екатеринбург, 2011.
  4. Дэвид Стокилл. Энергоэффективность в перерабатывающей промышленности. Руководство пользователя по стабильной энергоэффективности. — 2013. — 51 с.
  5. Каплан Роберт С. Сбалансированная система показателей. От стратегии к действию. / Каплан Роберт С., Нортон Дейвид. П. Пер. с англ. — М. Павлова. — ЗАО Олимп-Бизнес, 2003. — 304 с.
  6. Леоненков А. В. Нечеткое моделирование в среде Matlab и FuzzyTech. – Петербург: СПб. БХВ, 2005. — 736 с.
  7. Семененко М.Г. Оценка эффективности инвестиционных проектов на основе нечеткой  логики/  М.Г  Семененко,  Т.В.  Лесина//  Финансовая  аналитика: проблемы и решения. — №29. —  63-68 с.

Методические подходы к управлению энергоэффективностью предприятия Читать дальше »

Инновационная площадка как институт оптимизации трансакционных издержек в сфере образования

Введение

Повышение эффективности и качества образования в соответствии с перспективными задачами развития экономики и изменяющимися запросами общества является важнейшим направлением государственной политики в интересах инновационного социально ориентированного развития страны. Решение данной задачи предполагает постоянное совершенствование нормативно-правового обеспечения сферы образования. Рассмотрение нормативно-правовых документов федерального уровня, посвященных развитию науки и образования, позволило выделить основные направления совершенствования: модернизация дошкольного и общего образования; приведение профессионального образования в соответствие с потребностями рынка труда; разработка новой системы оценки качества образования и востребованности образовательных услуг со стороны потребителей; трансформация отрасли образования в конкурентоспособный сектор исследований и разработок; создание и внедрение новых институтов, обеспечивающих функционирование инновационной инфраструктуры; модернизация экономики на основе полученных результатов.

Важным изменением законодательства в сфере образования, отвечающим требованиям инновационного характера развития экономики, стало принятие Федерального закона от 29.12.2012 года № 273 — ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», в котором закреплена норма об инновационных площадках и инновационной деятельности в сфере образования.

Инновационная площадка — это форма государственной поддержки инновационной деятельности в образовательных организациях. Теоретическое осмысление роли, особенностей создания и функционирования инновационных площадок является актуальным направлением экономико-правовых исследований, поскольку вопросы государственной поддержки деятельности в сфере образования сохраняют свою значимость в условиях инновационного развития страны.

Целью статьи является теоретико-методическое исследование инновационной площадки как института системы образования, ориентированного на совершенствование обеспечения системы образования, направленного в том числе и на снижение трансакционных издержек.

Методика исследования инновационных площадок в сфере образования предполагает использование комплексного подхода, сочетающего в себе методы экономической науки, качественного метода экономического анализа, институциональный подход, которые в совокупности позволяют раскрыть сущность, особенности создания и механизм их функционирования.

 

Государственная поддержка инновационной деятельности

Применяя качественный метод экономического анализа, акцентируем внимание на описании, интерпретации и объяснении положений, касающихся инновационных площадок и государственной поддержки инновационной деятельности.

Согласно Концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года, одним из направлений перехода к инновационному социально ориентированному типу экономического развития является структурная диверсификация экономики на основе научно-технологических трансформаций существующей инновационной инфраструктуры [3].

Процесс развития инновационной инфраструктуры предполагает формирование финансовой инфраструктуры, обеспечивающей поддержку инноваций; появление частно-государственных фондов прямого инвестирования инноваций и инновационного бизнеса; развитие венчурного капитала; снижение административных барьеров; изменение нормативно-правового обеспечения, содержащего новые стандарты и правила; стимулирование взаимодействия научных, образовательных организаций и частных компаний в инновационной сфере.

Целью формирования инновационной инфраструктуры является модернизация системы образования в соответствии с основными направлениями социально-экономического развития страны, в том числе с учетом государственной политики в сфере образования.

Приказ Минобрнауки России от 23.07.2013 года № 611 «Об утверждении Порядка формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования» устанавливает порядок и функционирование инновационной инфраструктуры в системе образования.

«…Инновационная инфраструктура — это совокупность организаций, способствующих реализации инновационных проектов, включая предоставление управленческих, материально-технических, финансовых, информационных, кадровых, консультационных и организационных услуг …» [4].

Документом, устанавливающим правовые, организационные, экономические основы образования в стране, принципы государственной политики в сфере образования и регулирующим общественные отношения в связи с реализацией прав на образование, является Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273 — ФЗ «Об образовании в Российской Федерации». В предшествующих ему законах Федеральный закон от 22.08.1996 года № 125-ФЗ «О высшем и послевузовском образовании» и Закон РФ от 10.07.1992 года № 3266-1 «Об образовании») практически отсутствовали нормы, определяющие порядок получения образования на возмездной основе и оказания платных образовательных услуг; условия внедрения новых форм и технологий организации образовательного процесса; правила организации и ведения инновационной деятельности.

Согласно закону «Об образовании в Российской Федерации» образовательные организации, осуществляющие инновационную деятельность в форме реализации инновационных проектов и инновационных программ, могут быть признаны федеральными или региональными инновационными площадками (статья 20 Экспериментальная и инновационная деятельность в сфере образования). [5]

Федеральными или применительно к субъекту РФ региональными инновационными площадками, составляющими инновационную инфраструктуру, признаются образовательные организации, реализующие инновационные проекты и программы. Деятельность инновационных площадок в образовательной сфере может осуществляться в рамках инновационных образовательных проектов (программ), которые имеют важное значение для обеспечения реализации направлений государственной политики в сфере образования. Инновационная площадка представляет собой особую форму организации совместной деятельности науки, образования и практики по разработке и реализации инновационных проектов (программ) по основным направлениям инновационной политики в сфере образования.

Перспективы реализации любой инновации зависят от сложившейся институциональной среды, которая, как правило, формируется из группы институтов (политико-правовые институты; институты, обеспечивающие развитие человеческого капитала; экономические институты; система институтов стратегического управления; институты развития). Появление инновационных площадок как институциональное изменение в соответствующей среде в значительной степени ориентировано на развитие человеческого капитала путем повышения качества и доступности образовательных услуг. Реализация данных услуг на основе инновационной площадки включают в себя четкую регламентацию порядка их предоставления, внедрение механизмов, направленных на упрощение процедур, снижение трансакционных и временных издержек, затрачиваемых потребителями на их получение, а также внедрение процедур по оценке качества предоставляемых услуг с целью проверки востребованности полученных знаний, навыков, умений при последующем обучении или на рынке труда.

Деятельность инновационной площадки полностью формализована, что обеспечивает реализацию проекта в соответствии с установленной программой в определенные сроки с полным соблюдением прав и законных интересов участников образовательного процесса. Инновационные площадки в рамках проекта (программы) планируют свою деятельность, осуществляют мониторинг проекта, организуют своевременное и достоверное информационное сопровождение реализации проекта (программы), информируя участников проекта о целях, задачах, механизмах реализации и предполагаемых результатах.

 

Институциональная сущность инновационной площадки

Рассматривая институциональную сущность инновационной площадки, следует отметить наличие основных характеристик, присущих категории «институт» в его классическом понимании (порядок признания организации инновационной площадкой, направления деятельности инновационной площадки, система управления, финансирование).

По мнению Д. Норта, «институты – это «правила игры» в обществе, или, выражаясь более формально, созданные человеком ограничительные рамки, которые организуют взаимоотношения между людьми» [1, с. 17]. В рамках исследования под институтом понимаются не только формальные и неформальные правила и механизмы, задействованные в процессе оказания образовательных услуг, но и в широком смысле организации и иные экономические структуры (в данной работе – это инновационная площадка).

Причиной появления и трансформации любого института является появление потребности у экономических агентов определенного набора формальных или неформальных правил, оптимизирующих их деятельность в рамках экономической системы. Любой институт имеет свое функциональное назначение, в частности основной целью создания инновационной площадки является модернизация и развитие системы образования с учетом экономических интересов субъектов образовательной среды и инновационного развития государства. Потребители заинтересованы в качественном предоставлении образовательных услуг, ориентированных на формирование знаний и навыков. Работодатели нуждаются в специалистах, подготовленных по программам профессионального образования, максимально приближенным к реалиям рынка труда и требованиям национальной структуры производства. Государство заинтересовано в повышении эффективности и качества образования как фундаментального направления реализации государственной политики в рамках системных преобразований, обеспечивающих социально-экономическое развитие страны. Удовлетворение потребностей субъектов экономики посредством реализации инновационных проектов и инновационных программ образовательными учреждениями дает им возможность получения статуса инновационной площадки.

Следовательно, одним из направлений инновационного развития сферы образования является преобразование, направленное на формирование института инновационных площадок. Образовательные организации; организации, осуществляющие обучение; прочие организации и их объединения, действующие в сфере образования, могут осуществлять инновационную деятельность, если она не нарушает права и законные интересы всех участников образовательных отношений и предоставляет качественные образовательные услуги в соответствии с действующими стандартами. Следовательно, организации осуществляют сознательную деятельность в сфере образования, путем создания, внедрения и использования инновационного института (инновационной площадки), обеспечивающего оптимальное предоставление услуги и сокращение трансакционных издержек в данной сфере.

Создание института инновационной площадки, обеспечивающей переход системы образования на более качественный уровень, не может быть спонтанным (неформальным), это результат целенаправленных институциональных преобразований, основанных на формальных институтах регулирования, установленных государством. Формальным институтом является Приказ Минобрнауки России от 23.07.2013 года № 611 «Об утверждении Порядка формирования и функционирования инновационной инфраструктуры в системе образования», который устанавливает порядок институционального планирования инновационной площадки [2].

Деятельность инновационной площадки направлена на совершенствование научно-педагогического, учебно-методического, организационного, материально-технического, финансового, кадрового обеспечения системы образования, что, в свою очередь, позволит оптимизировать трансакционные расходы, возникающие в научной и образовательной деятельности, в том числе и в процессе оказания образовательных услуг.

 

Трансакционные издержки в образовательной сфере

Трансакционные издержки в образовательной сфере представляют собой дополнительные затраты как материальных так и моральных ресурсов, которые несут субъекты рынка образовательных услуг в процессе выполнения взятых на себя обязательств. Поскольку образовательная услуга представляет собой нематериальный продукт, то это придает определенную специфику трансакционным издержкам и причинам их появления.

Причины появления трансакционных издержек в образовании по своей сущности соотносимы с другими сферами национальной экономики, но вместе с тем они имеют свою специфику и отраслевой характер. К наиболее важным причинам появления трансакционных издержек относятся ограниченность и (или) асимметрия информации, а порой и ее недоступность; неотделимость образовательного продукта от субъекта его создающего; оппортунизм в поведении субъектов образовательных отношений; сложность учета данного вида издержек.

Следует отметить, что ограниченность информации и оппортунизм – это те факторы, которые в большей степени оказывают влияние на появление дополнительных расходов у субъектов, принимающих участие в образовательных трансакциях. Именно данные причины приводят к появлению материальных затрат у лиц, пользующихся образовательными услугами, в то время как субъективизм и сложность учета приводят в большей степени к моральным «потерям».

Рассматривая специфику трансакционных издержек в сфере образования (поиска информации; ведения переговоров; измерения; заключения контракта; издержки мониторинга и предупреждения оппортунизма; спецификации и защиты прав), следует отметить, что они вполне оправданы как со стороны поставщика, так и со стороны заказчика образовательной услуги, поскольку, руководствуясь экономическими законами, субъекты рынка всегда несут альтернативные расходы в поисках лучшего варианта развития событий. [6]

Качественный анализ Приказа от 23 июня 2009 года «Об утверждении порядка создания и развития инновационной инфраструктуры в сфере образования» позволил сделать вывод о том, что одним из результатов функционирования инновационной площадки является создание условий для достижения оптимального состояния как в сфере образования и науки, так и на рынке труда за счет согласованности интересов субъектов экономики, оптимизации внешних эффектов и снижения трансакционных издержек.

В экономической литературе при описании того или иного института особое внимание уделяется характеристикам, раскрывающим сущность данного явления. К наиболее часто встречающимся параметрам, по которым дается характеристика института, относятся: обеспечение предсказуемости результатов деятельности; применение того или иного института предполагает наличие стимулов у субъектов рынка; институты обеспечивают определенную свободу, безопасность и предсказуемость действий каждого субъекта экономики; институты уменьшают трансакционные издержки. Заложив в основу исследования инновационной площадки данные параметры, можно сформулировать основные функциональные характеристики данного института.

 

Влияние инновационной площадки на минимизацию трансакционных издержек

Сущностная характеристика инновационной площадки предполагает, что каждый потребитель, приобретая ту или иную образовательную услугу, с высокой степенью вероятности получит необходимые знания, которые, с одной стороны, будут соответствовать его ожиданиям, а с другой – будут востребованы на рынке труда. Реализация данного параметра основана на фундаментальном направлении деятельности инновационной площадки, состоящем в разработке и внедрении инновационных образовательных программ и новых профилей подготовки в сфере профессионального образования, обеспечивающих формирование кадрового и научного потенциала страны в соответствии с инновационными направлениями социально-экономического развития.

Разработка и внедрение новых методик подготовки и переподготовки научно-педагогических и руководящих работников сферы образования, а также апробация новых образовательных технологий и систем воспитания, учебно-методических и учебно-лабораторных комплексов, форм, методов и средств обучения в образовательных организациях направленных на более качественное и практико-ориентированное предоставление образовательной услуги, создадут новые стимулы и ориентиры в стратегическом взаимодействии всех субъектов рынка услуг образования на основе инновационной площадки.

Взаимодействие потребителей образовательной услуги, образовательных учреждений и субъектов бизнеса в рамках инновационной площадки, позволяет скоординировать образовательный процесс под нужды реального сектора экономики и сформировать такие знания, навыки и умения, которые давали бы определенные гарантии «безопасности» и востребованность участникам рынка труда.

Внедрение в деятельность образовательных учреждений новых технологий, содержащих механизмы, формы и методы организации образовательного процесса и управления образованием на платформе инновационной площадки позволит минимизировать трансакционные издержки (затраты информационных, материальных, временных, трудовых ресурсов как потребителей образовательной услуги, так и образовательных учреждений).

 

Заключение

Система отношений между населением, образовательными учреждениями, субъектами бизнеса на основе инновационной площадки является новой формой хозяйствования, направленной на совершенствование учебно-методического, материально-технического, организационного, финансового, кадрового, материально-технического обеспечения системы образования и ориентированной на получение с минимальными трансакционными издержками образовательного продукта, отвечающего требованиям, предъявляемым со стороны потенциальных работодателей. Реализация данного проекта выведет на качественно новый уровень процесс предоставления образовательных услуг, тем самым повысив эффективность функционирования инновационной инфраструктуры.

Библиографический список:

  1. Норт, Д. Институты, институциональные изменения и функционирование экономики / Д. Норт; пер. с англ. А.Н. Нестеренко; предисл. и науч. ред. Б.З. Мильнера. – М.: Фонд экономической книги «Начала», 1997. – 180 с.
  2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 23 июня 2009 г. № 218 «Об утверждении Порядка создания и развития инновационной инфраструктуры в сфере образования» [Электронный ресурс]. — Режим доступа https://rg.ru/2009/08/20/innovacii-obrazovanie-dok.html (дата обращения 05.10.2016)
  3. Распоряжение Правительства РФ от 17.11.2008 года № 1662-р (ред. от 08.08.2009 года) «О концепции долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года» [Электронный ресурс]. — Режим доступа http://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW(дата обращения 05.10.2016)
  4. Федеральный закон от 23.08.1996 года № 127-ФЗ (ред. от 22.12.2014 года) «О науке и государственной научно-технической политике» [Электронный ресурс ] / Собрание законодательства РФ. — 26.08.1996. — № 35. — ст. 4137. — Режим доступа [КонсультантПлюс].
  5. Федеральный закон от 29.12.2012 года № 273 — ФЗ (ред. от 03.02.2014 года) «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс] / Собрание законодательства РФ. — 31.12.2012. — № 53 (ч. 1). — ст. 7598. — Режим доступа [КонсультантПлюс].
  6. Фурин, А.Г. Трансакционные издержки при оказании платных образовательных услуг: особенности, виды и формы проявления /А. Г. Фурин // Интернет-журнал «НАУКОВЕДЕНИЕ». — 2016. — №5 (Том 8) [Электронный ресурс]. — Режим доступа http://naukovedenie.ru/PDF/29EVN516.pdf (дата обращения 05.10.2016)

Инновационная площадка как институт оптимизации трансакционных издержек в сфере образования Читать дальше »

Тринитарные системы в управлении

Введение

В управлении большое значение имеет системный, ситуационный [1, 2] и структурный анализ [3-5]. Построение структур в управлении связывают с последовательностью действий, в которых основу составляют последовательные линейные  цепочки, состояние из двух понятий «причина-следствие».  Однако еще со  времен Аристотеля выделяют информационные и логические конструкции из трех категориальных понятий. Например,  ум-чувство-воля, информация-данные-знание, надсистема — система- подсистема и т.п. Стремление к упрощению привело  к широкому применению диадной модели принятия решений в управлении. Это обусловило развитие  бинарного  линейного мышления, опирающегося на простое правило

А→В (1)

Такое простое  правило означает возможность прямого установления связи между отдельными объектами А и В.  Оно интерпретируется по-разному, но отражает связь или отношение двух объектов: «А влечет В», «если А, то В», «из А следует  В», «А является причиной  В»,. «А предпочтительнее В», «условие А требует управленческого решения  В», и так далее

Правило (1)  задает серию  бинарных отношений типа  «причина-следствие», «часть-целое», «элемент-класс». Правило допускает рекурсивную вложенность  одних понятий в другие и этим задает рекурсивную линейную схему анализа. Существуют более сложные тринитарные отношения, которые часто разбивают на бинарные, стремясь к упрощению анализа. Например, часто тринитарное правило

А→В→С

разбивают на три бинарных правила в предположении выполнения условия транзитивности

А→В; В→С;   А→С;

Если условие транзитивности нарушается при отношении  А←С, то разбиение триады на три диады невозможно. Бинарное линейное мышление часто строится на упрощении ситуации и формировании дихотомических пар типа объект-субъект, случайность-необходимость, идеализм-материализм [6]. В других случаях упрощение становится еще более сильным и сводится к использовании  оппозиционных переменных [7] «истина- ложь», «0-1», «хорошо – плохо», «белое – черное» и т.п. Такого рода дихотомические и оппозиционные оценки часто используются как упрощение ситуации  в управлении, в частности, при введении экспертных оценок.

Более сложные ситуации исключают бинарный подход и самая яркая из таких ситуаций – управление с обратной связью [8]. Обратная связь строится на  тринитарной модели. Без обратной связи (без тринитарной составляющей) управление невозможно.  Ряд известных моделей, таких как треугольник Фреге, не сводятся к бинарным моделям.  Следовательно, есть все основания исследовать тринитарную модель как инструмент описания управленческих информационных ситуаций, которые не укладываются в бинарные конструкции. В современной практике термин «тринитарные системы» в технических науках часто заменяют на термин «триангуляционные системы». Это понятие более узкое, поскольку подразумевает наличие одной только связи между вершинами треугольника. В управлении возможно несколько связей.

 

Тринитарные системы

Тринитарные системы [6, 9, 10] являются простейшими системами, которые можно отнести к сложным системам. Тринитарная система – это система, которая имеет три сущности, между которыми существует не менее трех разных связей или отношений. Эти системы служат основой построения более сложных систем. Например, треугольник как система служит основой построения триангуляционной сети (системы разных треугольников). Пример тринитарной системы  приведен на рис.1.

Тринитарная  система (рис.1) представляет собой три сущности  (вершины) А, В, С, между которыми существует три типа  разных отношений или  связей Re(A, B), Re(B, C), Re(A, C). Модель, на рис. 1 является нелинейной. Она создает возможность обратной связи и дает возможность организовать цикл.

 

Тринитарная система

Рис.1. Тринитарная система

 

Наличие третьего отношения Re(A, C) между сущностями (A, C) замыкает систему и создает нелинейность. При отсутстствии отношения Re(A, C) схема на рис.1 превращается в линейную цепочку.

Примером тринитарной системы может служить египетская пирамида, пирамида потребностей Маслоу. В геометрии  триадное, или тринитарное представление это представление в трехмерном пространстве. Такое представление может быть сведено к трем диадным моделям (три плоские проекции). Для выпуклых объектов легко восстановить трехмерный объект по его трем проекциям. Однако если объект не выпуклый и имеет сложную форму, для его восстановления трех проекций недостаточно. Необходима дополнительная информация. Это служит примером эмерджентности – не сводимости свойств сложной системы к ее составляющим.

Если в модель тринитарной системы (рис. 1) ввести направленные отношения, то получают два варианта системы отношений. Такая ситуация имеет место в органолептическом анализе (дегустация вин, оценка качества драгоценных камней, сравнительной оценке деятельности разных предприятий экспертом). Отношения при таком анализе могут быть следующие: «вкуснее», «крепче», «лучше», «хуже», «качественнее», «предпочтительней», «оптимальней». Они возникают при экспертной оценке, когда количественных характеристик не хватает для получения общего сравнения.

Модель на рис. 1 может иметь разные представления в зависимости от вида отношений  Re. На рис. 2 приведены два варианта тринитарной системы с разными отношениями, что выражено направлением стрелок.

 

Тринитарные системы «согласования» (а) и «противоречия» (b).

Рис. 2. Тринитарные системы «согласования» (а) и «противоречия» (b).

 

Тринитарную систему на рис.  2а называют треугольником согласования. Она сохраняет правило переноса транзитивности. Например, стрелка показывает отношение больше. Тогда для А=10; В=5; С=2  треугольник на рис. 2а выражает правило

if А > B and B>C Then A>C.

Это  правило выполняется в алгебре. В  геометрии оно описывает правило векторной суммы. В качественной ранговой шкале оно соответствует правилу ранжирования иерархий. В порядковой шкале эта информационная ситуация соответствует согласованной шкале иерархии, в которой все объекты упорядочены и имеют разные ранги. Такая информационная ситуация описывает тринитарное правило в предположении выполнения условия транзитивности

А→В; В→С; А→С. ( 2)

Тринитарную систему на рис. 2b называют треугольником рассогласования. Она нарушает правило переноса транзитивности. Эта ситуация часто встречается в спортивных соревнованиях. Например, команда А побеждает команду В. Команда В побеждает команду С.  Но при этом команда С побеждает команду А.  В порядковой шкале эта схема (рис. 2b) описывает ситуацию в которой некоторые объекты  имеют одинаковые ранги.

Можно констатировать, что линейная  интерпретация согласно выражениям (1) , (2) обеспечивает линейную однозначную интерпретацию событий и процессов.  Триадная интерпретация событий (рис. 1) является нелинейной и множественной. Она может описывать принципиально разные ситуации (рис. 2а, рис. 2b). В то же время эта модель описывает ситуации, которые линейной моделью не могут быть описаны (рис. 2b). Следовательно, при описании нелинейных ситуаций, линейная модель не адекватна, а применима  тринитарная нелинейная модель. Здесь следует остановиться и отметить, что модель тринитарной системы, как и когнитивная карта, описывает разные ситуации, служит инструментом анализа этих ситуаций и основой принятия решений.

Рассмотрим процесс построения тринитарной системы и диадной системы. На рис. 3 приведены три информационные ситуации, обозначенные как: a, b, c.

 

Построение тринитарной системы

Рис. 3. Построение тринитарной системы

 

Ситуация (а) соответствует первоначальному дихотомическому [11] делению некой системы или совокупности на две части: некая сущность А и все, что «не А». Здесь  Re1 – отношения принадлежности; Re2 – отношения не эквивалентности. Дальнейшее деление осуществляется с частью «не А». При этом возможны разные варианты построения в зависимости от выбора отношения между А и объектом деления.

Если выбрать отношения следования Re3,  то  из ситуации (а) получается информационная ситуация (b), которая создает триаду: «А, следование из А, средний член». Если средний член не влияет на ситуацию, то получается диада

А→ «Следование из А»

Это полный аналог выражения (1).  Если средний член влияет на ситуацию, то сохраняется триада, которая может интерпретироваться по разному.

Если выбрать отношения оппозиции Re4,  то из ситуации (а) получается информационная ситуация (с), которая создает триаду: «А, оппозиция А, средний член». Если средний член не влияет на ситуацию, то получается оппозиционная пара или оппозиционные переменные [7].

А↔ «Оппозиция А»

Если средний член влияет на ситуацию, то сохраняется триада, которая может интерпретироваться по разному. Проведенный эксперимент позволяет констатировать, что диадные модели являются упрощением сложных ситуаций. Их истинность является ограниченной.

Тринитарные системы имеют свойства отличающие их от треугольника. Свойство 1. Между сущностями тринитарной системы можно построить множество связей. Свойство 2. Тринитарная система может связывать между собой разные пространства и разные многомерные объекты.

 

Анализ тринитарной системы «цель – метод – результат»

Рассмотрим тринитарную систему «цель – метод – результат» (Рис. 4). Например, выбор субподрядчика для исполнения договорных работ, В этом случае «цель – заказчик»;  «метод – исполнитель», «результат – результат».

Более наглядный пример: доставка груза из одной точки большого города в другую. Цель – оптимальная доставка груза. Эта цель подразумевает множество связей с методом доставки, что обусловлено множеством выбора критерия оптимальности. Это следствие первого свойства тринитарной системы. Оптимальность пути доставки можно определять по разным критериям оптимальности: затраты (стоимость), время в пути, длина пути, безопасность перевозки и так далее. Каждый критерий оптимальности дает набор методов для достижения цели. Критериев много, но метод выбирается один.

 

 Тринитарная система «цель – метод – результат»

Рис. 4. Тринитарная система «цель – метод – результат»

 

На основе выбранного метода при условиях, которые считаются неизменными, получают результат. Однако возможно множество ситуаций, меняющих начальные условия, и возможно множество результатов, на которые повлияли условия. Возможно множество путей (связей) «метод – результат», в том числе, обусловленных человеческими  ошибками при реализации правильного метода. Поэтому при выборе одного метода реализации можно получить множество результатов в зависимости от влияния внешней среды. В большом городе, в зависимости от времени суток, существенно меняется пропускная способность магистралей, что влияет на результат. В силу этого влияния оптимальный метод, рассчитанный для одного времени (утро), может не дать оптимальный результат для другого времени (день), поскольку условия перевозки (условия реализации метода) изменились и в ходе реализации стали не соответствовать первоначально заданным. Это временный фактор.

Результат будет единственным, но он может отличаться от целевых установок. Результат связан с целью, поэтому, после его получения, проводят сравнение степени соответствия полученного результата с заданной целью. Замыкается третий тип связей, который определяет данную систему как тринитарную. В этой  третьей связи также имеется множественность, обусловленная разными методами оценки и разными точками зрения на результат. Каждый эксперт оценивает качество и результат по-разному. Кроме того, возможен выбор разных методов оценки показателей.

Рис. 4 дает хорошую иллюстрацию множества связей, что имеет место в реальных  системах управления. Именно это отличает тринитарную систему от примитивного треугольника на плоскости в геометрии. На практике получить решение с помощью тринитарной системы сложно из-за большого количества связей.

Схема на рис. 4 может быть использована в разных сферах. В сфере логистики для анализа грузопотоков и их оптимизации. В сфере градостроительства для улучшения качества существующих и ли строительства новых трасс доставки грузов. В области ресурсного обеспечения и региональной экономики схема на рис. 4 может быть использована для рационального размещения ресурсов и решения задачи «ресурсы – производство — потребление». Сама по себе эта задача также представляет собой тринитарную систему.

В топологии  и управлении тринитарная система  (рис. 5), будучи вставленной в сложную цепочку, создает новое качество – цикл или обратную связь.

 

Топологическая схема с циклом или обратной связью

Рис. 5. Топологическая схема с циклом или обратной связью

 

Обратная связь создает возможность контроля и управления. Это позитив.  Следовательно, тринитарная система служит основой управления и является обязательной в технологиях управления. Обратная связь создает возможность паразитических и неуправляемых связей. – это негатив.

Управление возможно только при наличии хотя бы одной элементарной  тринитарной системы. Тринитарная логическая система в отличие от бинарной логики создает новое качество – возможность решения задач в условия нарушения правила переноса транзитивности, то есть в условиях противоречивой информации.

 

Заключение

Тринитарные системы описывают два класса реальных ситуаций. Первый класс нелинейные ситуации с циклами, с возможностью деградации или развития (рис.5). Второй класс  нелинейные ситуации с множественностью вариантов (альтернатив) на замкнутом цикле управления или принятия решений (рис.4). Недостатком тринитарного подхода является высокая сложность анализа и многовариантность. Достоинством тринитарного подхода является адекватность описания сложных ситуаций, которые упрощенными бинарными моделями искажаются и не приводят к правильным выводам и решениям. Тринитарный подход применим в сложных ситуациях с циклами. В простых линейных ситуациях он не применим и в этом случае применим диадный подход.

Библиографический список:

  1. О’Доннел С., Кунц Г. Управление: системный и ситуационный анализ управленческих решений. – М.:: Прогресс, 1981, 495 с.
  2. Ожерельева Т.А. Информационная ситуация как инструмент управления // Славянский форум, 2016. -4(14). – с.176-181
  3. Балабайкин В. Ф. Структурное управление техническим развитием промышленного предприятия //Челябинск: Челяб. гос. ун-т. – 1999.
  4. Mishra A., Kar S., Singh V. P. Prioritizing structural management by quantifying the effect of land use and land cover on watershed runoff and sediment yield //Water Resources Management. – 2007. – V. 21. – №. 11. – p. 1899-1913.
  5. Ожерельева Т. А. Структурный анализ систем управления // Государственный советник. – 2015. — №1. – с40-44.
  6. Баранцев Р. Г. О тринитарной методологии / Философский век. Альманах. Вып. 7. Между физикой и метафизикой: наука и философия. — СПб., 1998. — с.51-61/
  7. Tsvetkov V.Y. Correlative analysis and opposition variables // European Journal Of Natural History, №1 2014, с.48-52.
  8. Поляков А.А., Цветков В. Я. Информационные технологии в управлении. — М.: МГУ факультет государственного управления, 2007 — 138с
  9. Герасимова И. Б. Методология управления социальными процессами в научных и образовательных  системах на основе когнитивных и динамических моделей. Спец.  05.13.10 Управление в социальных и экономических системах (технические науки)/  Дисс. на соиск. уч. ст. доктора технических наук — Уфа.: УГТУ, 2010. -389с
  10. Цветков В.Я. Триада как интерпретирующая система. // Перспективы науки и образования. — 2015. — №6. — с.18-23.
  11. Tsvetkov V.Ya. Dichotomous Systemic Analysis. Life Science Journal 2014; -11(6).- рр586-590.

Тринитарные системы в управлении Читать дальше »

Субъектно-содержательные условия реализации модели подготовки будущих педагогов к автоматизации процессов в сетевых проектных кластерах

Введение

Выделение субъектно-содержательной группы условий, обеспечивающих функционирование и развитие модели подготовки будущих педагогов к автоматизации процессов в сетевых проектных кластерах, направлено на решение проблем, возникающих при осуществлении целостного педагогического процесса. Субъективно-содержательные условия, оказывающие воздействие на личность студента в соответствии с основными аспектами подготовки будущих педагогов, включает в себя: развитие коммуникативной инициативности, актуализацию творческого потенциала будущего педагога, формирование его деловой направленности (рисунок 1).

 

Влияние субъектно-содержательной группы условий на модель подготовки будущих педагогов к автоматизации процессов в сетевых проектных кластерах

Рисунок 1. — Влияние субъектно-содержательной группы условий на модель подготовки будущих педагогов к автоматизации процессов в сетевых проектных кластерах

 

Развитие коммуникативной инициативности

Развитие коммуникативной инициативности оказывает положительное влияние на модель подготовки будущих педагогов к автоматизации процессов в сетевых проектных кластерах за счет усиления готовности студентов к осуществлению сетевого взаимодействия.

Исследованию инициативности как одного из волевых качеств личности посвящены работы М.С. Веслополовой, В.А. Кравец, Ю.В. Кузнецовой, Т.Н. Маликовой и др. Проблема инициативности у студентов разрабатывалась О.В. Ненароковой, И.С. Поповой, О.В. Холодяевой и др.

Опираясь на точку зрения И.С. Поповой, которая под инициативностью понимает «интегративное качество личности, которое выражается во внутренней готовности субъекта к преобразующей деятельности и внешне проявляется в реализации инициатив», представляющих собой «нестимулированные извне проявления активности, связанные с выдвижением и самостоятельной реализацией субъективно новых идей или форм деятельности» [5, с. 11], мы будем трактовать коммуникативную инициативность как инициативность в коммуникативном взаимодействии, как личностное качество, проявляющееся в готовности к общению, использованию и трансляции в лидерской позиции субъективно новых форм деятельности и взаимодействия.

К основным преимуществам коммуникативно инициативной личности следует отнести стремление и возможности достижения запланированной цели, достижение успехов в жизни и профессиональной деятельности, способность занять лидерские позиции и вдохновить других людей собственными идеями, смелость, ответственность, находчивость и воля к победе, волевая активность и энергия самовыражения.

Коммуникативная инициативность проявляется, прежде всего, в самостоятельном обращении к другому субъекту с целью вызвать его к общению, получить необходимую информацию, изменить форматы коммуникативных отношений и др. Как продукт деятельности коммуникативно инициативной личности инициатива должна быть уместной, т.е. соответствующей решаемым задачам, должностным обязанностям, особенностям участников коммуникации и т.д., согласованной с заинтересованным окружением (руководством, коллегами, партнерами и т.д.), аргументированной, т.е. понятной для участников ее воплощения, что предусматривает их мотивацию, презентацию преимуществ и т.д.

Отметим, что рассматриваемое педагогическое условие напрямую связано с самовоспитанием личности будущего педагога, его постоянной работой над собой и обусловлено сознательным стремлением личности стать неформальным лидером не только в области своей профессиональной деятельности, но и в сетевом взаимодействии. Статистика показывает, что существуют люди, одаренные от природы в области общения, но их не так много, в то время как для педагога коммуникативная инициативность является обязательным и профессионально значимым качеством, а, значит, оно должно быть полноценно сформировано при непосредственном участии самой личности.

Выполненное нами исследование показало, что коммуникативная инициативность будущего педагога, с одной стороны, обладает потенциалом к развитию и предусматривает временные затраты, а с другой, не может быть продуктивной без сформированности у студентов представлений о предмете общения. Поэтому обеспечение данного условия при осуществлении подготовки будущих педагогов к автоматизации процессов в сетевых проектных кластерах должно носить пронизывающий характер и предусматривать как общее воздействие на развитие инициативности студента, так и на развитие его инициативности в сетевой коммуникации, детерминированной пониманием специфики такого вида общения, его возможностей для проявления инициативы и решения проектной задачи, путей и средств оптимизации коммуникативного взаимодействия.

Говоря о структуре коммуникативной инициативности, задающей магистральные направления ее развития, будем иметь в виду следующие ее компоненты: мировоззренческий (знания о предмете коммуникативного взаимодействия, потребностях и возможностях решения проблемы, а также собственных способностях реализации соответствующих инициатив), мотивационно-ценностный (совокупность устойчивой потребности и сформированной позиции в проявлении инициативы в коммуникативном взаимодействии), поведенческий (созидательная активность в продуктивном преобразовании коммуникативной ситуации), эмоционально-субъектный (эмоциональные проявления личности, базирующиеся на совокупности личностных качеств – смелость, целеустремленность, коммуникабельность, эмоциональная отзывчивость, ответственность, уверенность в себе и др.).

Принимая во внимание позицию Т.С. Борисовой, которая, как и мы, признает возможность развития у личности инициативности и говорит о ней как о «выработанном в процессе специальных упражнений умении ставить перед собой новые задачи и осуществлять их» [2, с. 133], считаем, что для осуществления данного процесса должна быть создана система соответствующих приемов, направленных, по сути, на приучение студентов к проявлению коммуникативной инициативы в любых жизненных и профессиональных ситуациях. Это может реализовываться через постановку будущего педагога в такие учебные условия, при которых он, выполняя те или иные упражнения, вынужден проявлять творчество, самостоятельность суждений, осознанно инициировать продуктивные изменения с целью достижения цели.

В ходе анализа научной литературы [2; 4; 5] мы выделили такие приемы, следование которым обеспечивает развитие коммуникативной инициативности у студентов, что составляет практический аппарат реализации данного педагогического условия. К ним мы отнесли:

  • планирование и оценка последствий инициируемых действий;
  • четкая формулировка инициативных предложений, понятных для других участников коммуникативного взаимодействия;
  • упражнения в аргументировании своих идей, ведении дискуссий;
  • развитие волевых качеств (целеустремленность, ответственность, дисциплинированность, решительность и др.);
  • проявление инициативы в повседневных делах, формируя устойчивую привычку к ней в любой жизненной ситуации;
  • абстрагирование от критики и негативных оценок.

 

Актуализация творческого потенциала будущего педагога

Актуализация творческого потенциала будущего педагога положительно влияет на модель за счет повышения готовности студентов к осуществлению проектной деятельности.

Творческий потенциал личности как научно-педагогический феномен изучался З.Ф. Байгильдиной, Н.А. Гердт, А.А. Листопадом, О.В. Сырцовой и др., а процесс актуализации определенных характеристик личности – П.А. Кисляковым, В.И. Маркеловым, В.В. Тертычной, С.Г. Чухиным и др.

З.Ф. Байгильдина трактует творческий потенциал личности как «качество, характеризующее возможность субъекта при наличии социального заказа или жизненно важной силы реализовать свои задатки и способности, создавая в различных видах деятельности новые элементы материального мира и духовной культуры» [1, с. 696]. Анализ данных, изложенных в исследованиях современных авторов (Н.А. Гердт, А.В. Гришин, А.А. Деркач, Е.В. Зеленина, В.К. Сафонова и др.), позволил нам выделить ключевые характеристики данного феномена. Творческий потенциал:

  • представляет собой систему личностных, свободно возобновляемых ресурсов, обеспечивающих достижение цели;
  • определяется активностью личности, ее способностями, интересами, потребностями;
  • обусловливает результативность творческой деятельности;
  • имеет в своей структуре деятельностный и субъектно-эмоциональный компоненты, первый из которых объединяет имеющиеся у личности знания, умения, опыт, необходимые для выполнения действий, а второй – личностные характеристики, привлекаемые для достижения цели (креативность, волевые качества, ценностные ориентации, мотивы, потребности, способности и др.) и совокупность эмоциональных реакций, переживаемых личностью.

Под актуализацией современные ученые понимают «приведение потенциального (латентного) состояния субъекта в состояние деятельности (активности)» [6, с. 40]. По сути, данный термин означает привлечение субъектом имеющихся у него невостребованных личностных образований для решения поставленных в настоящий момент задач.

Учитывая вышеизложенное, мы в нашем исследовании актуализацию творческого потенциала будущего педагога будем трактовать как целенаправленное взаимодействие субъектов образовательного процесса, обеспечивающее перевод из потенциального состояния в активное потребности, способности и готовности будущего педагога к творческой самореализации. При этом актуализация творческого потенциала выполняет, по нашему мнению,  функции мотивации, самореализации, рефлексии, а также функцию развития. Именно последняя задает роль актуализации для личности: она позволяет не просто восстановить, привлечь имеющийся у субъекта потенциал, но и обогатить его тем новым опытом, который получен при решении текущей задачи.

В процессе актуализации личностных характеристик отечественные ученые (Н.А. Гердт, Е.В. Зеленина, О.Л. Никольская и др.) предлагают опираться на принципы: ценностной значимости личности и взаимодействия с ней на основе личностно-ориентированного подхода; рефлексивного взаимодействия; профессионально-практической направленности; открытости новому опыту и др.

Для актуализации творческого потенциала будущего педагога необходима такая организация деятельности, при которой он непрерывно осуществляет рефлексию своего опыта и личностных возможностей, отказывается от стереотипов в действиях, генерирует, осваивает и апробирует новые способы решения учебной проблемы, а актуализированный потенциал проявляется в творческой позиции будущего педагога, его стремлении к активной деятельности.

Анализ современных научных исследований (Е.Ю. Липилина, О.Л. Никольская, Г.А. Федотова, М.А. Шопина и др.) и наш опыт экспериментальной реализации данного условия, показал что актуализация творческого потенциала будущего педагога в процессе подготовки к автоматизации процессов в сетевых проектных кластерах продуктивна через:

  • создание в вузе особой творческой среды, предусматривающей профессионально ориентированное взаимодействие и коммуникацию;
  • погружение будущего педагога в самостоятельную деятельность;
  • создание условий, необходимых для творческой самореализации студента;
  • мотивацию проектной деятельности;
  • обращение к личному и чужому опыту творческого решения задач;
  • помощь в осознании форм и способов самореализации;
  • формирование ценностного отношения к результату деятельности (его эстетичности, продуктивности, оригинальности, функциональности и др.).

Данный процесс предусматривает использование тренингов, упражнений игрового и квазипрофессионального характера, обмен опытом, наблюдение, общение и взаимодействие и др.

 

Формирование деловой направленности будущего педагога

Формирование деловой направленности усиливает положительное влияние на модель за счет улучшения готовности студентов к кластерной организации работы. Проблема направленности личности исследовалась как классиками отечественной психологии (А.Г. Асмолов, А.Н. Леонтьев, С.Л. Рубинштейн и др.), так и современными педагогами (Г.А. Виноградова, Т.А. Горшкова, Л.И. Кунц, Н.П. Никандрова, Н.Л. Сунгурова, И.П. Шахова и др.). Деловая направленность как значимое личностное качество изучалась Т.А. Ботвич, О.Г. Груздевой, Е.В. Хейстонен и др.

В самом обобщенном виде направленностью личности называют совокупность стабильно характеризующих ее побуждений к деятельности (мотивов, потребностей, интересов, идеалов, установок и др.). Значение направленности личности проявляется в ориентации активности субъекта, ценностной детерминации деятельности, что определяет его поведение и статус в обществе. Такое смысловое наполнение направленности как личностного образования хорошо согласуется с задачами кластерной организации проектной деятельности и может быть использована для повышения ее эффективности.

К основным характеристикам направленности личности отечественные ученые (А.И. Донцов, Б.Ф. Ломов, А.Г. Маклаков, Д.И. Фельдштейн, И.Г. Шупейко и др.) относят следующее. Направленность личности:

  • является ее системообразующим свойством;
  • носит предметный характер;
  • с одной стороны, определяется другими личностными качествами, а с другой – оказывает детерминирующее влияние на их развитие;
  • не обусловливается врожденными задатками, а является продуктом социального взаимодействия;
  • образуется в процессе воспитания;
  • проявляет морально-нравственные установки личности;
  • определяет ее активность – поступки и поведение;
  • проявляется в следующих формах: влечение, желание, стремление, интерес, склонность, идеал, мировоззрение, убеждения.

Мы в нашем исследовании под деловой направленностью будем понимать вид направленности личности, проявляющейся в ее побуждении к организации делового взаимодействия и включенности в него в качестве активного субъекта. В ситуации кластерного взаимодействия сформированность у будущего педагога деловой направленности выводит на первый план ценности совместной деятельности и общего результата, коллективной ответственности за него, персональной полезности каждого субъекта, что обусловливается проявлением таких личностных качеств как целеустремленность, выдержка, обязательность, требовательность, активность и др.

Формирование устойчивой деловой направленности у студента, как справедливо отмечают современные исследователи, «представляет собой непрерывный процесс согласования требований перспективы посредством деятельности, обратной связи» [3, с. 96]. Для будущего педагога формирование деловой направленности в содержательном плане связано, прежде всего, с осознанием и принятием ценностей осваиваемой профессии, ее коллективного характера и потребности продуктивного взаимодействия в ней.

Кроме того, к ключевым особенностям реализации данного условия следует отнести необходимость организации и педагогического сопровождения самовоспитания личности, а также четкого выстраивания системы поощрений, без которой невозможно получить эмоционально-положительное закрепление компонентов деловой направленности.

Поэтому реализация данного условия должна предусматривать последовательную ориентацию личности на профессионально-деловое взаимодействие, формирование стремления к нему и активное участие в достижении общей цели. Для этого продуктивными, на наш взгляд, являются два основных направления:

  • влияние на сознание студента с целью разъяснения значимости делового взаимодействия, убеждения в необходимости субъектной роли педагога, представлении профессиональных возможностей и перспектив, обсуждения, обращения к опыту и т.д.;
  • организация деятельности, в которой деловое взаимодействие позволяет студенту максимально полно проявить способности, самореализоваться, а успешное выполнение конкретных поручений с принятой на себя ответственностью за их результаты позволяет усилить интерес к профессиональному взаимодействию вообще и к кластерному, в частности, проявить управленческие способности, расширив при этом опыт координации работы коллектива, повысить самооценку, запустить естественные стимулы самовоспитания и самосовершенствования.

 

Выводы

Исследование показало, что данное условие может быть обеспечено через беседы, диспуты, личные примеры, упражнения, проектную деятельность, рефлексию, делегирование полномочий, взаимообучение студентов, само- и взаимооценку и др.

В итоге проведенного анализа и полученного практического опыта, представленный комплекс субъектно-содержательных педагогических условий оказывает положительное влияние на функционирование модели  подготовки будущих педагогов к автоматизации процессов в сетевых проектных кластерах через усиление воздействия на личность студента в соответствии с основными аспектами подготовки: сетевого взаимодействия, проектной деятельности и кластерной организации работы.

Библиографический список:

  1. Байгильдина З.Ф. Творческий потенциал личности // Вестник Башкирского университета. – 2008. – Т.13. – № 3. – С. 693-696.
  2. Борисова Т.С. Активность и инициативность как основа формирования социальной ответственности учащейся молодежи // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2011. – № 1. – С. 131-136.
  3. Донцов А.И. Профессиональная направленность личности как компонент социального становления человека / А.И. Донцов, Д.А. Донцов, М.В. Донцова // Образовательные технологии. – 2011. – № 4. – С. 93-103.
  4. Кузнецова Ю.В. Инициативность как межпредметный феномен: обзор исследований // Социально-экономические преобразования и проблемы: сб. науч. тр. – Нижний Новгород: ООО «Научно-исследовательский социологический центр», 2015. – С. 53-63.
  5. Попова И.С. Развитие инициативности студентов в условиях неформального образования в некоммерческой организации: дис. … канд. пед. наук. – Челябинск, 2011. – 171 с.
  6. Яковлева Н.О. Теоретико-методологические основания проблемы актуализации творческого потенциала школьника: коллективная монография / Н.О. Яковлева, Е.В. Яковлев, Н.В. Уварина [и др.]; под ред. Н.О. Яковлевой. – Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 2013. – 188 с. (500 экз.)

Субъектно-содержательные условия реализации модели подготовки будущих педагогов к автоматизации процессов в сетевых проектных кластерах Читать дальше »

Корзина для покупок
Прокрутить вверх